貴州省貴陽市南明區(qū)2023-2024學年七年級上學期1月期末考試語文試題

南明區(qū)2023——2024學年度第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測參考卷七年級語文同學你好！答題前請認真閱讀以下內(nèi)容：1.全卷共4頁,共20道小題,滿分100分。2.請在答題卡相應位置作答，在試卷上答題視為無效。一、書寫水平(共5分)1.請用楷體字答題。書寫規(guī)范、端正、整潔。根據(jù)作文的漢字書寫水平計分。(5分)二、傾聽能力(共2道小題，6分)2.下列選項與所聽到的內(nèi)容不相符的一項的是(2分)A.四歲那年，父親病故。哥姐離去后劉秀祥與精神失常的母親相依為命。B.小學畢業(yè)，劉秀祥背起母親進縣城，一邊讀書一邊撿拾垃圾照顧母親。C.高中時期，劉秀祥在風雨飄搖中繼續(xù)讀書，第一次高考就考上了大學。D.大學期間，劉秀祥一邊讀書一邊打工，資助以前認識的弟弟妹妹讀書。3.根據(jù)所聽材料，列舉劉秀祥大學畢業(yè)回鄉(xiāng)成為老師后，為失學兒童做的兩件事。(4分)三、基礎積累(共4道小題，14分)月亮把半邊天照亮，貴陽的夜悄然而至。靜謐的夜晚，為光流zìnuǎn①，力影安安，翠微巷寧肺tǎnxiáng②；南明河倒映著甲秀樓的英姿，柔情萬分；曹狀元街燈火通明，宛若璀璨星河，美不勝收：青云市集上，人聲dǐng③沸，游客們在街上閑游，見異思遷地挑選著自己心儀的物品……貴陽的夜晚，魅力無窮。4.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出橫線處的詞語。(4分)5.語段中加點詞語使用有誤的一項是(2分)A.靜謐B.美不勝收C.閑游D.見異思遷6.默寫(6分)①各天像小姑娘，花枝的，笑著，走著。朱自清《春》②樹木叢生,。曹操《觀滄海》③,不舍晝夜。《論語》十二章④峨眉山月半輪秋，。李白《峨眉山月歌》⑤諸葛亮在《誡子書》中指出：唯有寧靜專一，才能明確志向、達成志向的句子是，。7.下列文學、文化常識表述有誤的一項是(2分)A.古人以右為尊，在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中，“左遷”是被貶職的意思。B.《秋天的懷念》作者史鐵生，其代表作有《命若琴弦》《務虛筆記》《我與地壇》等。C.儒家經(jīng)典著作《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書。東漢列為“七經(jīng)”之一。D.《植樹的牧羊人》節(jié)選自《所羅門王的指環(huán)》，作者讓·喬諾，美國作家，電影編劇。四、閱讀能力(共10道小題，29分)(一)整本書閱讀行不數(shù)里，見一老者，鬢蓬松，白發(fā)馭搔；須稀朗，銀絲擺動：項掛一串數(shù)珠子，手持拐杖現(xiàn)龍頭。遠遠的立在那山坡上高呼：“西進的長老，且暫住驊騮，緊兜玉勒。這山上有一伙妖魔，吃盡了閻浮世上人，不可前進！”三藏聞言，大驚失色?！段饔斡洝分堕L庚傳報魔頭狠行者施為變化能》8.上面文段中的老者是(2分)A.土地公公B.太白金星C.菩提祖師D.孫悟空9.請從《西游記》中再找一例與該老者相關的情節(jié)，簡要敘述。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀桃源深處永樂人家小米貴陽東郊，有個從名字開始就讓人充滿遐想的村子——永樂。這里還留存著明代永樂古堡遺址，想來這地名應與此頗有淵源。從水口寺出發(fā)，只需半小時車程，便可以到達永樂鄉(xiāng)。這里田園廣袤，青山屈疊，四季有花，四季有果，四季有菜，四季有景，享有貴陽市民的“果盤子”“菜籃子”“后花園”的關答。四季輪回，永樂的田園鄉(xiāng)韻靜靜淌入人心。春風三月的永樂，游人如織。人們在石筍溝水庫盡享“，”的視覺盛宴。萬余畝桃林，在春日里桃花灼灼，綴滿田地，散落山岡?；ǚ比~茂之時，遠遠望去，仿若流動的粉白云朵。如果用心觀察就會發(fā)現(xiàn)，枝頭托起的團團花瓣，先是淺粉，而后顏色開始變深，葉芽悄然萌發(fā)，桃紅摻新綠。永樂賞桃花，以山野為佳，立于高處，看著掩映在粉色香雪海里的村落，“桃花成一村”的桃源夢便在眼前。夏日的永樂，青山重疊，翠色墨染，而綠葉間已是一個個青澀的嫩果。這個萬物茁壯生長的季節(jié)，“，”的活力永樂，處處漫溢著生命昂揚向上的蓬勃力量：你可以看到苦瓜從小苗慢慢爬滿藤架，悄然間垂枝掛果：也會瞥見路旁的櫻桃在枝頭漸漸由綠轉(zhuǎn)紅，成了夏日里比花朵還要耀眼的風景；艷紅桃也在枝頭冒出了紅尖尖，引人垂涎……這一切吸引著向往田園生活、享受閑暇的市民紛至沓來。金秋時節(jié)的永樂，擁有歷經(jīng)春夏沉淀的厚重。田間地頭，在蒼蒼翠碧之中，涌出一個個沉甸甸的桃子桂滿枝頭。山野是桃，田間是桃，乃至院落之中也植桃。進了村落，即入果園，處處果香充溢。杳味浸入肺腑，須覺徜徉桃香之海。從五月開始到十月中旬，永樂三十多個品種的桃子陸續(xù)成熟，尤以艷紅桃為果中?楚。此刻的永樂，果實盈筐，除了桃子，還有楊梅、枇杷、草莓、葡萄……秋日的永樂與“，”的味蕾之戀撞了個滿懷。這一片厚土，以最豐盈香甜的果實回饋著農(nóng)人一年的辛勤耕耘。千萬別覺得冬日永樂沒什么新景。冬日最適合來永樂尋舊跡，訪遺蹤，感受“，”的閑居生活。霜露既降，木葉零落，漫山遍野的果樹褪去熱烈，轉(zhuǎn)而以一種端莊沉穩(wěn)的姿態(tài)屹立冬日，蒼勁古拙，疏朗有致。這個時節(jié)在村間小路走一走，來自村落的深沉蘊藉最是動人。村落小巷那些古樸的石階上溝壑縱橫，那一座座院子、一間問舊居、一扇扇花窗……都是歲月埋下的腳注。如果你有尋幽訪勝的興致，明代永樂古堡遺址依稀講述著往日故事，白巖寨古村落里的老屋和古道延續(xù)著鄉(xiāng)土的寧靜質(zhì)樸，它們都值得你放慢腳步，慢慢感受世外桃源的留白與余韻。永樂。于貴陽市民而言，是安放身心的休閑之地，更是追根溯源的親切鄉(xiāng)土。她儼如一冊泛若桃花馨香的書冊，讀哪一頁都是水靈靈的詩句，這本厚厚的書冊收錄著悠悠的光陰故事，時刻等著你來翻閱。(摘自網(wǎng)絡，有刪改)10.文中空白處依次填入最恰當?shù)脑娋涫?2分)①門外千山綠，田園萬物生②隨處有桃源，還住幾人家③一楫春水綠，十里桃花紅④山頭梅子熟，桃子壓枝垂A.①②③④B.③①④②C.③④①②D.①③④②11.文章從哪些角度描寫秋日的永樂?請聯(lián)系內(nèi)容具體分析作者如何體現(xiàn)秋日永樂的“鄉(xiāng)韻”。(5分)快樂王子王爾德快樂王子的雕像高高立在城市上空。他滿身貼著純金葉子，有一對藍寶石做成的眼睛，劍柄上鑲嵌著一顆閃光的大紅寶石。一個夜晚，一只失群的小燕子飛到城市上空，歇息在快樂王子的兩只腳中間。她打算在這兒睡覺，剛剛把頭放到自己的翅膀下面時，忽然一滴水落到她身上，接著又落下兩滴，當?shù)谌温湎聲r，小燕子仰頭一看，明白了，原來快樂王子的眼里裝滿了淚水，那淚珠沿著他黃金的臉頰流下來。小燕子心中充滿了憐憫。小燕子問王子為什么要哭。他慢慢回答說，從前在他活著有一顆人心的時候，并不知道眼淚是什么。那時他住在金碧輝煌的王宮里，白天有人陪他在花園里玩兒，晚上就在大廳里領頭跳舞。他的臣子們都稱他為快樂王子。他死后，他們把他的像放在這兒。此時，他看到了城市的一切丑惡和窮苦，他的心雖是鉛做的，也忍不住哭了。小燕子聽見王子用低微的音樂似的聲音說：“一所窮人的房子里，里面的婦人正給皇后裁制衣服，她的孩子在生病發(fā)燒，可她沒錢給孩子買藥。燕子，你肯把我劍柄上的紅寶石取下來送給她嗎?”小燕子說她不喜歡小孩兒，記得一個夏天，她停在河上，竟有兩個孩子扔石頭打她。然而，王子的憂愁感動得小燕子的心也軟了。她啄下紅寶石，銜著它來到窮人的屋子。小孩子正發(fā)燒，在床上翻來覆去。她跳進窗里把寶石放在桌上，繞床飛了一陣兒，用翅膀扇著孩子的前額。那孩子甜甜地睡著了。她回去把事情的經(jīng)過告訴了王子，王子夸她做了一件好事。第二天，小燕子在河里洗了個澡，準備飛往埃及。王子請求燕子再陪他過一夜，并說，他看見遠遠的城邊，住著一位年輕窮困的學生，他正在寫一部戲，可是天太冷了，爐子里沒火，他餓得頭昏眼花。小燕子說：“我愿意陪你再待一夜，你是讓我給他也送一塊紅寶石嗎?”可王子已經(jīng)沒有紅寶石了，只剩下用籃寶石做成的一對眼睛。王子請小燕子取出一顆送給那位窮學生，讓他換些錢來買食物、木柴，好寫完他的戲。小燕子一聽哭了起來，她不愿意做損害王子的事，可王子堅決讓她去做。無奈，小燕子便取出王子的一只眼睛給那窮學生送去了。次日，燕子飛到港口，她嚷道：“我要到埃及去了！”可沒人注意她。晚上她與王子告別，王子請她再陪一夜。燕子向他描述埃及的美麗景色，還說明年春天，給王子帶回兩顆寶石。就在這時，王子在廣場上看見一個賣火柴的小女孩兒。王子說她的火柴都掉在溝里了，若她不帶點兒錢回家，父親會打她的。她現(xiàn)在哭著，沒有鞋襪，也沒有帽子，王子讓小燕子把另一只眼睛取下來送給她。小燕子不想取，因為那樣，王子就變成瞎子了。可王子讓她照吩咐的話去辦，燕子只好取了王子的另一只眼睛，送給小女孩兒。那小女孩兒一得到寶石就驚喜地叫了起來，笑著跑回了家。燕子要留下來永遠陪伴王子。她整天坐在王子肩上，給他講述在埃及那奇怪的國土上見到的種種事情。王子聽后說，最奇怪的還是那許多男男女女的苦難，再沒有比貧苦更不可思議的了。他讓燕子在城市上空盤旋，問她看見了什么。燕子說看見了乞丐們在污穢的街道挨餓。陰暗的小巷里孩子們瘦臉蒼白，高喊著：“真餓呀！”王子吩咐將他身上的金葉子一片片啄下，拿去送給他們。小燕子照辦了。頓時，街巷里的孩子們臉上都現(xiàn)出喜悅的紅光，叫道：“有面包了！”漸漸地，嚴寒到了?？蓱z的小燕子仍然不肯離去，她太愛王子了。最后，小燕子知道自己要死了，她喃喃地說：“親愛的王子，你肯讓我親你的手嗎?”王子說：“我很高興你終于要到埃及去了?！毖嘧拥谒哪_上，死了。此刻，在這嚴寒的天氣里，這座雕像內(nèi)部響起了爆裂聲，王子的那顆鉛心裂成了兩半。(選自王爾德《快樂王子》，有刪改)12.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是(2分)A.本文是一篇童話，講述了王子和燕子無私幫助別人，互相依偎、彼此溫暖的故事。B.本文選取社會生活的幾個片段，深切反映了人民普遍處于貧困和饑餓的社會現(xiàn)實。C.本文以“快樂王子”為題，是因為王子生前給別人帶去“快樂”，死后也過得快樂。D.本文運用對比手法，將王子具有“人心”時和“鉛心”時的不同做法進行了對比。13.有人評價王子是無私善良的，也有人評價王子是自私殘酷的。對此你有什么看法，結(jié)合文章說說你的理由(4分)(三)古代詩文閱讀孫齊由與齊莊詣庾公[南朝]劉義慶孫齊由、齊莊二人小時詣①庾公②。公問齊由何字③，答曰：“字齊由?！惫唬骸坝锡R④邪?”曰：“齊許由⑤?！眴桚R莊何字，答曰：“字齊莊。”公曰：“欲何齊?”曰：“齊莊周⑥。”公曰：“何不慕仲尼而慕莊周?”對曰：“圣人生知，故難企慕⑦?！扁坠笙残簩??！x自《世說新語·自語》【注釋】①詣：拜訪。⑦庾公，指庾亮，曾為征西將軍、荊州刺史。③字，古人成年后由自己或他人所取的稱呼，用來表達對個性和品地的追求。④齊：看齊。⑤許由，上古高士。相傳希堯想把天下讓給他，許由不受，逃跑其山。⑥莊周，戰(zhàn)國時宋人，主張清靜無為。⑦企慕：仰見。14.選文記述了庾公與孫家兩個后輩的一次談話。庾公詢問了兩個年輕人同一個問題“①”，聽了他們的問答，庾公非常欣賞兩個年輕人的追求和志向，可通過文中②看出。(以上問題用原文回答)(4分)15.下列各句加點字的意義和用法相同的一項是(2分)A.公問齊由何字將復何及?《誡子書》B.何不慕仲尼而慕莊周后狼止而前狼又至《狼》C.故難企慕溫故而知新《論語》十二章D.庾公大喜小兒對對子罵父《世說新語·陳太丘與友期行》出塞[清]徐錫麒軍歌應唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關。只解沙場為國死，何須馬革裹尸□?！咀⑨尅竣傩戾a納(1873-1907)，清末革命家。卑領學生軍起義失敗被捕，慷慨就義。②出塞：樂府舊題，后人多用此題反映軍旅、邊塞生活。③解：知道，懂得。④馬革策尸：形容因英勇作戰(zhàn)而死于戰(zhàn)場。16.下列選項填入詩歌空格處最恰當?shù)囊豁検?2分)A.來B.魂C.還D.悲17.本詩尾聯(lián)“只解”“何須”是什么意思?強調(diào)詩人什么情感?(4分)五、綜合運用(共2道小題，6分)2023年12月28日下牛三點，貴州美術家協(xié)會“多彩黔風”系列活動之貴州陶瓷藝術精品展在貴州省民族博物館隆重開展。展覽會上，獨具風格的牙舟陶吸引了廣大觀眾的注意。18.以下對“牙舟陶”的介紹，排序最合理的一項是(2分)①獨特原料加上傳統(tǒng)陶瓷技藝，所以牙舟陶的創(chuàng)作繁榮興盛②貴州陶土資源豐富，制陶歷史久遠，最具代表性的是牙舟陶③牙舟陶的產(chǎn)品多為生活用具、動物玩具以及祭祀器皿④牙舟鎮(zhèn)的泥土質(zhì)地軟膩，是生產(chǎn)陶器的上好原料⑤牙舟陶因其最早產(chǎn)于貴州平塘縣牙舟鎮(zhèn)而得名⑥它在中國陶瓷界獨樹一幟，具有藝術性、觀賞性和收藏價值A.