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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)奮斗才能成功演講稿范文篇一
友愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解,但又有誰(shuí)去在乎它,有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆,卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)覺(jué),總是悄悄無(wú)聞,沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)!一個(gè)人的將來(lái)打算于他是否有過(guò)奮斗,為一個(gè)夢(mèng)而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一刺眼就過(guò)去了,可有沒(méi)有人去把握該把握的學(xué)問(wèn),有沒(méi)有人去探究一切的事物,只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng),只要有志氣,誰(shuí)也無(wú)法阻擋!
人的一生永久活在奮斗里,讓我們?nèi)グl(fā)覺(jué)神秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來(lái)的結(jié)論,哪個(gè)地方出錯(cuò),哪里需要改正,為什么總是失敗,沒(méi)有勝利,這一切的一切需要我們?nèi)ゲ檎掖鸢?。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色,就像老師說(shuō)的,現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě),個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課,每天都是過(guò)著同樣的生活,敷衍自己的父母,由于父母是我們頭上的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,到處護(hù)著我們,但誰(shuí)有去想過(guò),一把傘能遮我們多久?他們不行能一輩子都為我們擋,傘它最終還是要破,它的質(zhì)量永久沒(méi)有保障,剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人擔(dān)當(dāng)!
或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚,現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí),你轉(zhuǎn)變不了它,由于你不是毛澤東,沒(méi)有那樣的本領(lǐng),不想被社會(huì)淘汰就努力去拼搏,社會(huì)是布滿(mǎn)不公正的現(xiàn)象,只能去適應(yīng)?;蛟S以后我們也成為社會(huì)有用之人,就像以前有一個(gè)人,他總是覺(jué)得沒(méi)有什么去學(xué)的,每天的生活從沒(méi)有變過(guò),日復(fù)一日,一瞬間也就要畢業(yè)了,他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗,努力著,他心里就感到慷慨,就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和他說(shuō):“你也別總是游手好閑的,你要學(xué)的東西是許多的,或許到老都學(xué)不完,你當(dāng)同學(xué)的日子也不是很長(zhǎng),你有想過(guò)自己的將來(lái)嗎?”有許多人都對(duì)將來(lái)很期盼,他們把玩的心都放在將來(lái),現(xiàn)在不要有一顆貪欲的心,以后你確定會(huì)懊悔的。他聽(tīng)了老師的幾句話(huà),覺(jué)得也是很有道理,拿起手上的書(shū),開(kāi)頭奮斗了!
人人都是精英和天才,個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著走向勝利,他們也是經(jīng)過(guò)許多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不斷地區(qū)奮斗,要為自己的人生制造一片輝煌。就想比爾蓋茨說(shuō)的:“一但做出了打算,不要拖延,任何事情想到就去做,馬上行動(dòng),但是經(jīng)過(guò)很多的失敗,才引起現(xiàn)在的勝利。但他們還是連綿不斷的奮斗!
人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能勝利。讓我們一起來(lái)奮斗吧!信任自己,我們會(huì)譜出一段奇妙的音符,來(lái)唱出我們心中的那首歌!
我的演講完畢。
感謝大家!
篇二
友愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
寬闊蒼穹中飛行的老鷹,必是經(jīng)受了很多次摔下山崖的苦痛,才錘煉一雙凌空的翅膀。
一顆燦爛無(wú)比的珍寶,必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體很多次蠕動(dòng)以及很多風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也確定經(jīng)受過(guò)很多次的奮斗,才會(huì)打拼屬于自己的天空。
奮斗,則是為達(dá)到肯定目的而努力做到的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò):“在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有制造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺。”這就是奮斗。他之所以成為宏大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也盼望成為國(guó)家的棟梁,那么,就不要再鋪張時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!
古代詩(shī)人李白的一句話(huà),將“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”所以我們從小就應(yīng)養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的學(xué)習(xí)討論、深造奠定基礎(chǔ)。
由此可見(jiàn),奮斗是古今中外勝利者必備的“武器”。
然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫(xiě)下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們難過(guò)不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……莫非這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)當(dāng)是我們奮斗的理由,我們要以轉(zhuǎn)變這些為由,從而不斷奮斗。
屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),莫非我們不應(yīng)當(dāng)百折不撓、不遺余力地去探究去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸,由于這是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,但是有過(guò)奮斗的人生必有收獲。
如今的社會(huì)氣象萬(wàn)千,我們做什么事都應(yīng)當(dāng)奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì)所淘汰。俗話(huà)說(shuō):“適者生存,不適者淘汰。”這句話(huà)點(diǎn)明白我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,假如像一個(gè)沒(méi)眼的蒼蠅,那么你還會(huì)一事無(wú)成,所以我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)受了很多次的練習(xí),才能搏擊長(zhǎng)空;珍寶正是奮斗了一生,才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床?、去奮斗吧!
我的演講完畢。
感謝大家!
篇三
友愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每一個(gè)勝利者都有一個(gè)開(kāi)頭,勇于開(kāi)頭,才能找到勝利的路。
屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,最終最終成為一位宏大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人,文思靈敏,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,肯定要練好書(shū)法。最終,在他的努力奮斗下,他最終悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
學(xué)校低班級(jí)的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)人情愿搭理我,和我做伴侶。緣由只有一個(gè),那就是我的學(xué)習(xí)成果極差。在同學(xué)們的心里,我就是個(gè)又笨又厭煩的同學(xué)。在老師的心里,我是個(gè)差生,壞同學(xué)。我經(jīng)常因成果差和同學(xué)的稱(chēng)贊而暗自流淚,我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí),努力去奮斗,可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無(wú)法前進(jìn)。我漸漸打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里,新老師跟我談了話(huà)。那段話(huà)中的每一字每一句我都記得清清晰楚。新老師讓我感覺(jué)到暖和,感覺(jué)到自信。我打算,努力做個(gè)好同學(xué),由于一切皆有可能。我或許沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,沒(méi)有尖子生的聰慧。一次考試下來(lái),我的成果只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)??蘖?。那天以后,同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),我不會(huì)的題,同桌主動(dòng)教我,放學(xué)的時(shí)候,也有女生和我一起回家??吹酱蠹业霓D(zhuǎn)變,我決心不能讓大家絕望。從那天起,在下課同學(xué)們休息談天時(shí),我就拿起書(shū)本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立即回家,多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老
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