一年級(上)數(shù)學(xué)直線的練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

一年級(上)數(shù)學(xué)直線的練習(xí)題一、判斷題1.直線上的兩點確定一條直線。()2.一條直線上的兩點可以是重合的。()3.兩條不重合的直線可以有兩個公共點。()4.一條直線上的兩點可以確定兩個平行線。()5.兩條相交直線可以有無限多個公共點。()二、填空題6.過一點可以作多少條直線？_______7.兩條平行線之間的距離是_______。8.兩條直線相交的點叫做_______。9.直線上的兩個相鄰點之間的距離叫做_______。10.兩條直線間的夾角叫做_______。三、選擇題11.下面哪個不是直線上的點？()a.Ab.Bc.直線d.C12.下列哪組數(shù)學(xué)名詞與直線有關(guān)？()a.三角形、菱形b.圓、正方形c.直角、對角線d.橢圓、長方形13.兩條直線之間有幾個公共點？()a.無b.一個c.兩個d.三個14.下面哪兩條直線不可能相交？()a.平行線b.始于同一點的兩條直線c.垂直線d.對角線15.直線上的兩點可以確定多少條直線？()a.0b.1c.2d.無限多四、簡答題16.簡述兩條直線平行的條件。17.解釋什么是相交直線。18.什么是直線和平行線的夾角？19.如何利用直尺作出一條穿過給定點的直線？20.簡述兩條直線相交的情況。五、應(yīng)用題21.有一棟高樓，小明站在地上，他想測量到樓頂?shù)母叨取Ｐ∶魇紫日业揭粔K平地，站在平地上，然后他觀察到直立的直線和水平的直線相交于他的腳下，他測量了他與場地上相交直線的垂直距離為2米。然后，他觀察到繼續(xù)延長相交直線，與樓頂相交于一點。他將水平距離從觀察點到場地標(biāo)記為8米，相交直線與樓頂相交點的距離為15米。請幫助小明計算樓頂?shù)母叨取?2.畫一個點O和點A，利用直尺和鉛筆在紙上作出過點O平行于過點A的直線。23.在紙上畫一條直線AB，然后再畫一條過點A的直線AE，使得AE與直線AB相交于點F，AE與直線AB所成的角為65度。請問直線AE和直線AB的夾角是多少度？24.畫一條垂直于水平線的直線。25.畫一條直線CD，然后再畫一條直線EF，使得CD和EF相交于點G，且CD和EF是平行線。請問直線CD和直線EF的夾角是多少？六、解答題26.用直尺怎樣判斷兩條直線是平行線？27.畫一條經(jīng)過點A和點B的直線，并在這條直線上找到一個點C，使得ACB的夾角為90度。28.一個三角形的三條邊分別與兩個直線相交，這個三角形是什么形狀？29.在一個平行四邊形中，兩條對邊分別與兩個直線相交，這個平行四邊形是什么形狀？30.如果兩條直線相交于一點，這兩條直線是不是平行線？為什么？七、創(chuàng)作題31.請你組織一段話，描述直線和平行線的特點。32.請你設(shè)計一個簡單的畫圖題目，要求畫一幅圖，其中包含兩條相交的直線和一條平行于其中一條直線的直線。33.請你設(shè)計一個與直線

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