人教版(部編版)小學(xué)語文一年級下冊5 文具的家(省一等獎(jiǎng))_第1頁
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文檔簡介

15文具的家部編新教材一年級下冊15文具的家安徽省龍亢農(nóng)場中心小學(xué)王貴利我會(huì)寫文wénwénmíng文明wénzì文字筆順:wénjù文具我要保護(hù)文具。造句:二、初讀文本,提出要求1.借助拼音認(rèn)真大聲地朗讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字圈出來多讀幾遍。2.讀完課文,標(biāo)出文中共有幾個(gè)自然段?3.你找到文具的家了嗎?以填空的形式了解課文文中共有〔〕個(gè)自然段,寫的是(

)天天丟文具(

)告訴她文具也應(yīng)該有家。文具的家在〔〕。6貝貝媽媽文具盒出示生字zǐ仔měipínɡcìdiūxīn每平次丟新jiǎn檢nǎ哪chá查xiē些三、掃清字詞障礙

一次丟文具哪些新的每天仔細(xì)檢查平平安安每天平平安安回家貝貝貝貝的家文具文具的家每天放回文具盒里讀一讀,記一記。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?!保悫。悫?/p>

shuō

zěn

me

tiān

tiān

diū

dōnɡ

xi

nebèi

bei

zhǎ

zhe

shuānɡ

yǎnjinɡ

duì

shuō

zhī

dào四、回歸文本,讀好人物對話你怎么天天丟東西呢?我也不知道。鉛筆,只用了一次,不知丟到哪里去了。qiān

bǐ,zhǐ

yònɡ

le

cì,bù

zhī

diū

dào

le橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不著了。xiànɡpí,zhǐ

le

huí,zài

xiǎnɡ

cā,jiù

zhǎo

zháole媽媽的話是在教貝貝做什么?貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。bèi

bei

yǒu

ɡè

ji?。悫

tiān

fànɡ

xué

hòu

dōupínɡ

pínɡ

ān

ānde

huí

jiā

yào

xiǎnɡ

xiɑnɡ

bàn

rànɡ

nǐde

qiānbǐxiànɡ

zhuàn

dāo,yě

yǒu

de

jiā

yɑ保護(hù)文具,用完后把它們放在固定的地方,這樣才不會(huì)丟。保護(hù)文具

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