版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
政策分析研究方法文獻(xiàn)綜述一、本文概述本文旨在對(duì)政策分析研究方法進(jìn)行全面的文獻(xiàn)綜述,深入剖析政策分析的各種理論框架、方法工具和實(shí)踐案例。政策分析作為政治學(xué)和公共管理學(xué)的核心領(lǐng)域,其目的在于為政策制定者提供科學(xué)的決策依據(jù),以提高政策的合理性和有效性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和復(fù)雜性的增加,政策分析的重要性日益凸顯,對(duì)于推動(dòng)政策科學(xué)的發(fā)展和實(shí)踐具有重要意義。在本文的綜述中,我們將首先回顧政策分析的發(fā)展歷程,梳理其理論脈絡(luò)和主要流派。隨后,我們將詳細(xì)介紹政策分析的各種研究方法,包括定性分析、定量分析、案例研究、系統(tǒng)分析等,并探討它們的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。我們還將關(guān)注政策分析在不同領(lǐng)域和國(guó)家的實(shí)踐應(yīng)用,以及政策分析未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)政策分析研究方法的文獻(xiàn)綜述,我們期望能夠?yàn)樽x者提供一個(gè)全面而深入的理解,幫助讀者更好地把握政策分析的前沿動(dòng)態(tài)和實(shí)踐進(jìn)展。我們也希望本文能夠?yàn)檎叻治鲅芯空吆蛯?shí)踐者提供有益的參考和啟示,推動(dòng)政策分析領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。二、政策分析研究的理論基礎(chǔ)政策分析研究作為社會(huì)科學(xué)的一個(gè)分支,其理論基礎(chǔ)扎根于多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。這些學(xué)科為政策分析研究提供了豐富的理論工具和分析框架,使得研究者能夠從不同的角度和層次去理解和分析政策問(wèn)題。在政治學(xué)領(lǐng)域,政策分析研究的理論基礎(chǔ)主要涉及到政治體制、政治制度、政治行為、政治心理等方面。政治體制和政治制度決定了政策制定的基本框架和規(guī)則,而政治行為和政治心理則影響了政策制定和執(zhí)行過(guò)程中的決策者和受眾的行為和態(tài)度。這些理論為政策分析研究提供了對(duì)政策過(guò)程的宏觀理解和分析。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為政策分析研究提供了對(duì)資源分配、市場(chǎng)失靈、政府干預(yù)等問(wèn)題的深入洞察。在政策分析中,經(jīng)濟(jì)學(xué)理論常被用于評(píng)估政策的經(jīng)濟(jì)效果,預(yù)測(cè)政策對(duì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的影響,以及提出政策建議。例如,公共選擇理論、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等都在政策分析研究中發(fā)揮了重要作用。社會(huì)學(xué)和心理學(xué)理論則為政策分析研究提供了對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和個(gè)體行為的深入理解。社會(huì)學(xué)理論關(guān)注社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)變遷等因素對(duì)政策制定的影響,而心理學(xué)理論則關(guān)注個(gè)體和群體的心理過(guò)程、認(rèn)知和情感等因素對(duì)政策接受和執(zhí)行的影響。這些理論有助于政策分析者更全面地理解政策問(wèn)題的社會(huì)和心理背景。統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等定量分析方法也為政策分析研究提供了重要的工具。通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù),研究者可以檢驗(yàn)政策的效果,評(píng)估政策的成本收益,預(yù)測(cè)政策的未來(lái)影響,從而為政策制定提供科學(xué)依據(jù)。政策分析研究的理論基礎(chǔ)具有跨學(xué)科性,它綜合了政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的理論和方法,為政策分析提供了全面的視角和深入的分析工具。這些理論和方法不僅有助于我們理解政策問(wèn)題的本質(zhì)和背景,也為我們提供了評(píng)估政策效果、預(yù)測(cè)政策影響以及提出政策建議的重要依據(jù)。三、政策分析的主要研究方法政策分析作為一種綜合性的學(xué)科,其研究方法呈現(xiàn)出多樣性和交叉性的特點(diǎn)。這些研究方法不僅涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,還體現(xiàn)了定性研究和定量研究的不同取向。定性研究法是政策分析中最常用的一種方法,它主要通過(guò)深入調(diào)查、訪談、案例研究等手段,對(duì)政策現(xiàn)象進(jìn)行深入的描述和解釋。這種方法強(qiáng)調(diào)對(duì)政策過(guò)程和政策結(jié)果的深入理解,有助于揭示政策背后的社會(huì)、政治、文化等因素。與定性研究法不同,定量研究法更加注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析。它通過(guò)構(gòu)建數(shù)學(xué)模型、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析等手段,對(duì)政策問(wèn)題進(jìn)行量化分析,從而得出更為客觀、精確的研究結(jié)論。定量研究法在政策效果評(píng)估、政策預(yù)測(cè)等方面具有重要作用。隨著政策分析研究的深入,越來(lái)越多的學(xué)者開始采用多種研究方法進(jìn)行綜合分析。多方法研究能夠充分利用不同方法的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)單一方法的不足,提高研究的全面性和準(zhǔn)確性。例如,將定性研究與定量研究相結(jié)合,可以更好地理解政策問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律。比較分析法是政策分析中常用的一種方法,它通過(guò)對(duì)不同政策、不同時(shí)期的政策進(jìn)行比較,揭示政策之間的異同和演變規(guī)律。這種方法有助于發(fā)現(xiàn)政策的共性和個(gè)性,為政策制定和評(píng)估提供有益參考。模擬與實(shí)驗(yàn)研究法主要通過(guò)建立政策模擬模型或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)政策方案進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),以評(píng)估政策的可行性和效果。這種方法具有較高的靈活性和可控性,可以在一定程度上彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)世界中政策實(shí)驗(yàn)的難度和成本。政策分析的研究方法具有多樣性和交叉性的特點(diǎn)。這些方法各有優(yōu)劣,應(yīng)根據(jù)具體的研究問(wèn)題和研究目的選擇合適的方法。多種方法的綜合運(yùn)用也是未來(lái)政策分析研究的重要趨勢(shì)。四、政策分析方法的國(guó)內(nèi)外應(yīng)用實(shí)例政策分析方法作為一種重要的決策工具,在國(guó)內(nèi)外得到了廣泛的應(yīng)用。在國(guó)內(nèi)外政策制定和評(píng)估過(guò)程中,政策分析方法的應(yīng)用實(shí)例不勝枚舉,這些實(shí)例不僅體現(xiàn)了政策分析方法的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,也推動(dòng)了政策分析方法的不斷完善和發(fā)展。在國(guó)內(nèi),政策分析方法的應(yīng)用已經(jīng)深入到各個(gè)政策領(lǐng)域。例如,在環(huán)保政策領(lǐng)域,政策分析方法被用于評(píng)估政策對(duì)環(huán)境的影響,為政府制定環(huán)保政策提供科學(xué)依據(jù)。在經(jīng)濟(jì)政策領(lǐng)域,政策分析方法被用于分析政策對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,為政府制定經(jīng)濟(jì)政策提供決策支持。政策分析方法還在教育、醫(yī)療、社會(huì)福利等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在國(guó)外,政策分析方法的應(yīng)用同樣具有廣泛性和深入性。例如,在美國(guó),政策分析方法被廣泛應(yīng)用于各個(gè)政策領(lǐng)域,包括經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)政策、環(huán)保政策等。在歐洲,政策分析方法也被廣泛應(yīng)用于政策制定和評(píng)估過(guò)程中,為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。這些應(yīng)用實(shí)例不僅體現(xiàn)了政策分析方法的重要性,也展示了政策分析方法的多樣性和靈活性。政策分析方法在國(guó)內(nèi)外政策制定和評(píng)估過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)應(yīng)用政策分析方法,政府可以更加科學(xué)、合理地制定政策,提高政策的針對(duì)性和有效性。政策分析方法的應(yīng)用也推動(dòng)了政策制定和評(píng)估的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化,為政府決策提供了更加堅(jiān)實(shí)的支撐。未來(lái),隨著政策分析方法的不斷完善和發(fā)展,其在政策制定和評(píng)估過(guò)程中的應(yīng)用將更加廣泛和深入。五、政策分析方法的評(píng)價(jià)與展望政策分析方法作為政策科學(xué)的核心組成部分,已經(jīng)得到了廣泛的研究和應(yīng)用。從早期的定性分析到現(xiàn)代的定量分析,再到大數(shù)據(jù)和等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用,政策分析方法不斷發(fā)展和完善。然而,每種方法都有其優(yōu)點(diǎn)和局限性,因此,我們需要對(duì)現(xiàn)有的政策分析方法進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),并展望未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。在評(píng)價(jià)現(xiàn)有政策分析方法時(shí),我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到各種方法都有其獨(dú)特的適用場(chǎng)景和優(yōu)勢(shì)。定性分析能夠深入探究政策背后的社會(huì)、文化和心理因素,為政策制定提供豐富的背景信息。定量分析則能夠提供精確的數(shù)據(jù)支持和預(yù)測(cè),幫助決策者做出更加科學(xué)的決策。然而,這些方法也存在一定的局限性。定性分析可能受到主觀性和經(jīng)驗(yàn)性的限制,而定量分析則可能過(guò)于依賴數(shù)據(jù)和模型,忽視了復(fù)雜現(xiàn)實(shí)世界的多元性和動(dòng)態(tài)性。一是跨學(xué)科融合。隨著社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)的不斷發(fā)展,政策分析方法將更加注重跨學(xué)科的知識(shí)融合和技術(shù)集成,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的政策問(wèn)題。二是大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用。大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)為政策分析提供了前所未有的數(shù)據(jù)資源和分析手段,能夠大大提高政策分析的效率和準(zhǔn)確性。未來(lái),這些方法將更加廣泛地應(yīng)用于政策分析領(lǐng)域。三是注重政策過(guò)程的動(dòng)態(tài)分析。傳統(tǒng)的政策分析方法往往側(cè)重于政策的靜態(tài)效果評(píng)估,而未來(lái)的政策分析將更加注重政策過(guò)程的動(dòng)態(tài)分析,包括政策制定、執(zhí)行、評(píng)估和反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)的相互作用和影響。四是強(qiáng)化政策分析的實(shí)踐導(dǎo)向。政策分析的最終目的是為政策實(shí)踐提供指導(dǎo)和支持。因此,未來(lái)的政策分析方法將更加注重實(shí)踐導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)與實(shí)際政策制定和執(zhí)行過(guò)程的緊密結(jié)合。政策分析方法作為政策科學(xué)的重要組成部分,需要不斷地進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和政策需求。未來(lái),隨著科技的不斷進(jìn)步和學(xué)科的不斷融合,政策分析方法將變得更加科學(xué)、高效和實(shí)用,為政策制定和執(zhí)行提供更加有力的支持和指導(dǎo)。六、結(jié)論政策分析研究方法文獻(xiàn)綜述的研究,旨在全面梳理和評(píng)估政策分析領(lǐng)域的理論發(fā)展和實(shí)踐應(yīng)用,為政策制定者和研究者提供科學(xué)的指導(dǎo)。通過(guò)本文的綜述,我們可以看到政策分析方法已經(jīng)從單一的定性分析逐漸發(fā)展到定量與定性相結(jié)合的綜合分析,形成了多元化的研究體系。在政策分析的理論框架方面,本文詳細(xì)探討了理性主義、漸進(jìn)主義、制度主義等主流理論,并分析了它們?cè)诓煌攮h(huán)境下的適用性。這些理論為政策分析提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),有助于我們更深入地理解政策制定和執(zhí)行的過(guò)程。在政策分析的研究方法方面,本文重點(diǎn)介紹了系統(tǒng)分析、成本效益分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等常用方法,并闡述了它們?cè)谡叻治鲋械木唧w應(yīng)用。這些方法的應(yīng)用不僅提高了政策分析的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,也為政策制定提供了有力的決策支持。本文還關(guān)注了政策分析中的新興研究領(lǐng)域,如政策網(wǎng)絡(luò)分析、政策擴(kuò)散研究等。這些新興領(lǐng)域的研究方法不斷拓展和深化,為政策分析注入了新的活力。政策分析研究方法文獻(xiàn)綜述顯示,政策分析領(lǐng)域的研究正在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。未來(lái)的政策分析應(yīng)更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,充分利用現(xiàn)代科技手段提高分析效率和質(zhì)量,以更好地服務(wù)于政策制定和實(shí)踐。我們還應(yīng)關(guān)注新興研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷拓展政策分析的研究視野和方法體系。參考資料:教育敘事研究是一種以教師和學(xué)生為主體,通過(guò)收集、整理和分析真實(shí)教育故事,理解教育實(shí)踐和現(xiàn)象的研究方法。近年來(lái),教育敘事研究在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界受到了廣泛,成為教育領(lǐng)域的重要研究工具。本文將對(duì)教育敘事研究方法的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,探討其研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究方法和應(yīng)用等方面。教育敘事研究起源于20世紀(jì)80年代的美國(guó),90年代以后逐漸在歐洲、澳大利亞等地得到推廣和應(yīng)用。在我國(guó),教育敘事研究也得到了廣泛和應(yīng)用,成為我國(guó)教育研究的重要分支。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的梳理,可以發(fā)現(xiàn)教育敘事研究在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界均得到了高度重視和應(yīng)用。研究對(duì)象:教育敘事研究以教師和學(xué)生為研究對(duì)象,他們的教育實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和感受。研究問(wèn)題:教育敘事研究的問(wèn)題包括教育實(shí)踐中的矛盾和沖突、教師和學(xué)生的情感體驗(yàn)以及教育現(xiàn)象的本質(zhì)等。研究方法:教育敘事研究采用的主要方法是收集和整理真實(shí)的教育故事,通過(guò)分析這些故事來(lái)理解教育實(shí)踐和現(xiàn)象。研究結(jié)果:教育敘事研究的結(jié)果通常以論文、報(bào)告等形式呈現(xiàn),包括對(duì)教育實(shí)踐和現(xiàn)象的理解和分析,以及對(duì)教育改進(jìn)的建議等。分析數(shù)據(jù):采用定性或定量的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,理解教育實(shí)踐和現(xiàn)象的本質(zhì)。結(jié)果呈現(xiàn):將分析結(jié)果以論文、報(bào)告等形式呈現(xiàn),提出對(duì)教育改進(jìn)的建議。教育敘事研究在教育領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:教育政策制定:通過(guò)對(duì)教育實(shí)踐的理解和分析,為制定合理的教育政策提供依據(jù)和建議。教育實(shí)踐改進(jìn):通過(guò)對(duì)教師和學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感受的了解,為改進(jìn)教育實(shí)踐提供指導(dǎo)和支持。教育理論研究:通過(guò)對(duì)教育實(shí)踐和現(xiàn)象的理解和分析,為發(fā)展教育理論提供新的思路和方法。教育敘事研究作為一種重要的研究方法,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界受到了廣泛和應(yīng)用。通過(guò)對(duì)真實(shí)教育故事的收集、整理和分析,可以深入理解教育實(shí)踐和現(xiàn)象的本質(zhì),為制定合理的教育政策、改進(jìn)教育實(shí)踐以及發(fā)展教育理論提供支持和指導(dǎo)。未來(lái),隨著對(duì)多元化、個(gè)性化等教育理念的深入探討和實(shí)踐,教育敘事研究將在更廣泛的領(lǐng)域得到應(yīng)用和發(fā)展。行為股利政策是公司財(cái)務(wù)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支,主要研究公司如何通過(guò)股利分配來(lái)傳遞信息、調(diào)節(jié)股價(jià)、滿足投資者需求等。本文對(duì)行為股利政策的研究現(xiàn)狀、方法、成果和不足進(jìn)行了全面的綜述,旨在提供一個(gè)系統(tǒng)性的了解和評(píng)價(jià)。關(guān)鍵詞:行為股利政策、研究現(xiàn)狀、方法、成果和不足。股利政策是公司財(cái)務(wù)決策的重要組成部分,它直接影響到公司的投資、融資和分配決策。傳統(tǒng)的股利政策理論主要股利政策的盈利性和股東財(cái)富最大化。然而,現(xiàn)實(shí)中的股利政策不僅受到公司內(nèi)部因素的影響,還受到市場(chǎng)環(huán)境、投資者心理等外部因素的影響。因此,行為股利政策的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。自20世紀(jì)80年代以來(lái),行為股利政策開始受到廣泛。國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同的角度對(duì)行為股利政策進(jìn)行了研究。其中,一些學(xué)者研究了股利政策的信息傳遞作用,發(fā)現(xiàn)公司通過(guò)股利分配向市場(chǎng)傳遞了有關(guān)公司未來(lái)盈利能力和風(fēng)險(xiǎn)的信息(Lintner,1956)。另一些學(xué)者則股利政策的股東財(cái)富最大化問(wèn)題,認(rèn)為公司應(yīng)該根據(jù)股東的需求和投資者的風(fēng)險(xiǎn)偏好來(lái)制定股利政策(MM,1961)。還有一些學(xué)者研究了股利政策的動(dòng)態(tài)調(diào)整過(guò)程。例如,Baker和Wurgler(2004)發(fā)現(xiàn),公司的股利政策會(huì)隨著市場(chǎng)環(huán)境的變化而調(diào)整,以迎合投資者的需求。國(guó)內(nèi)學(xué)者也對(duì)行為股利政策進(jìn)行了廣泛的研究,主要集中在股利政策的動(dòng)因、影響因素和經(jīng)濟(jì)后果等方面(如陳曉等,2000;趙明等,2008)。影響行為股利政策的因素多種多樣。公司內(nèi)部因素是影響股利政策的重要因素之一。例如,公司的盈利能力、現(xiàn)金流狀況、投資機(jī)會(huì)等因素都會(huì)影響公司的股利分配決策(Lintner,1956)。公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)、治理結(jié)構(gòu)和管理層激勵(lì)等也會(huì)對(duì)股利政策產(chǎn)生影響(ShleiferandVishny,1986)。市場(chǎng)環(huán)境和投資者心理也是影響股利政策的因素。例如,市場(chǎng)上的投資者類型、投資者風(fēng)險(xiǎn)偏好、市場(chǎng)信息不對(duì)稱等因素都會(huì)影響公司的股利政策(RozeffandZaman,1988)。投資者的需求和行為也會(huì)影響公司的股利政策。例如,Lintner(1956)發(fā)現(xiàn),投資者更偏好現(xiàn)金股利而非股票回購(gòu),因此公司通常會(huì)選擇支付現(xiàn)金股利來(lái)滿足投資者的需求。關(guān)于行為股利政策與公司價(jià)值的關(guān)系,學(xué)術(shù)界存在不同的看法。一些學(xué)者認(rèn)為,股利政策會(huì)影響公司的股價(jià)和投資者情緒,從而影響公司的市場(chǎng)價(jià)值(RozeffandZaman,1988)。而另一些學(xué)者則認(rèn)為,股利政策和公司價(jià)值之間不存在直接關(guān)系,因?yàn)楣镜膬r(jià)值主要取決于其未來(lái)的盈利能力和風(fēng)險(xiǎn)水平(MM,1961)。國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究也表明,行為股利政策與公司價(jià)值之間存在一定的關(guān)系。例如,陳曉和王薏(2000)發(fā)現(xiàn),公司的股利分配政策會(huì)影響其市場(chǎng)價(jià)值。趙明等(2008)則發(fā)現(xiàn),公司的股利政策會(huì)影響其融資成本和市場(chǎng)價(jià)值。本文對(duì)行為股利政策的研究現(xiàn)狀、方法、成果和不足進(jìn)行了全面的綜述。通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的分析可以發(fā)現(xiàn),行為股利政策研究已經(jīng)取得了顯著的成果。然而,仍存在一些需要進(jìn)一步探討的問(wèn)題和領(lǐng)域。例如,如何更準(zhǔn)確地度量投資者的需求和行為?如何深入研究公司內(nèi)部因素和外部因素對(duì)行為股利政策的影響?如何將行為股利政策的研究成果應(yīng)用于實(shí)踐?這些都是未來(lái)研究的重要方向。股利政策一直是公司財(cái)務(wù)管理的核心問(wèn)題之一,它關(guān)乎著公司的盈利分配和資金管理,對(duì)于公司的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。近年來(lái),國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于股利政策的研究不斷深入,涉及的因素也日益豐富。在此,我們將對(duì)一些關(guān)鍵的研究成果進(jìn)行綜述。在現(xiàn)金股利政策的影響因素方面,許多學(xué)者從不同的角度進(jìn)行了探討。一些學(xué)者發(fā)現(xiàn),公司的盈利能力是影響現(xiàn)金股利政策的重要因素。公司的盈利水平越高,其發(fā)放現(xiàn)金股利的意愿越強(qiáng)烈(Jones,2000)。公司的現(xiàn)金流也會(huì)影響現(xiàn)金股利政策的制定,現(xiàn)金流越充足的公司更有可能發(fā)放現(xiàn)金股利(DeAngelo,2006)。另一些學(xué)者則了公司的治理結(jié)構(gòu)對(duì)現(xiàn)金股利政策的影響。他們發(fā)現(xiàn),公司治理結(jié)構(gòu)會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024集體土地上房屋轉(zhuǎn)讓合同
- 中國(guó)計(jì)量大學(xué)《商務(wù)應(yīng)用文寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年滬教新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年浙教版九年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷
- 德育融合家庭教育的未來(lái)趨勢(shì)
- 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《跨文化交際(英)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 技術(shù)驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的課程設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)生漢字書寫能力訓(xùn)練技巧
- 安全電機(jī)使用手冊(cè)基本操作要點(diǎn)與教育普及
- GA 2139-2024警用防暴臂盾
- 廣東深圳市龍崗區(qū)城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024版青島市勞動(dòng)合同
- 招標(biāo)文件范本江蘇版
- 中小學(xué)十五五發(fā)展規(guī)劃(2025-2030)
- 2024年江蘇客運(yùn)從業(yè)資格證繼續(xù)教育
- 人教版高中地理選擇性必修1第一章地球的運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)含答案
- 電廠員工三級(jí)安全培訓(xùn)(完美版)課件
- 2024年中考復(fù)習(xí)-數(shù)學(xué)(廣州專用)(解析版)
- 精細(xì)陶瓷 斷裂韌性試驗(yàn)方法 單邊V型切口梁法
- 2024年海峽出版發(fā)行集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論