陜西省渭南市2023-2024學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(一模)文科數(shù)學(xué)試題(教師版)_第1頁
陜西省渭南市2023-2024學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(一模)文科數(shù)學(xué)試題(教師版)_第2頁
陜西省渭南市2023-2024學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(一模)文科數(shù)學(xué)試題(教師版)_第3頁
陜西省渭南市2023-2024學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(一模)文科數(shù)學(xué)試題(教師版)_第4頁
陜西省渭南市2023-2024學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(一模)文科數(shù)學(xué)試題(教師版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(Ⅰ)數(shù)學(xué)試題(文科)注意事項(xiàng):1.本試題滿分150分,考試時(shí)間120分鐘.2.答卷前務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡和答題紙上.3.將選擇題答案填涂在答題卡上,非選擇題按照題號(hào)完成在答題紙上的指定區(qū)域內(nèi).第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若復(fù)數(shù)滿足,則()A. B.1 C. D.【答案】B【解析】【分析】由復(fù)數(shù)乘除法運(yùn)算求復(fù)數(shù)z,即可求模.【詳解】由題設(shè),故.故選:B2.已知集合,,則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)二次不等式求解集合,再求并集即可.【詳解】∵,∴.故選:D3.如果一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示單位長(zhǎng)度:,則此幾何體的表面積是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由已知中的三視圖,可知該幾何體是一個(gè)四棱柱正方體與四棱錐的組合體,分別計(jì)算各個(gè)面的面積,相加可得答案.【詳解】由已知中的三視圖,可知該幾何體是下部一個(gè)四棱柱正方體與上部是四棱錐的組合體,四棱柱正方體的棱長(zhǎng)為1cm,故每個(gè)面的面積為:,四棱錐底面邊長(zhǎng)為1cm,高為,故斜高為:,故每個(gè)側(cè)面的面積為:,;故組合體的表面積;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積和表面積,解決本題的關(guān)鍵是得到該幾何體的形狀.4.在ABC中,.則的取值范圍是()A.(0,] B.[,) C.(0,] D.[,)【答案】C【解析】【詳解】試題分析:由于,根據(jù)正弦定理可知,故.又,則的范圍為.故本題正確答案為C.考點(diǎn):三角形中正余弦定理的運(yùn)用.5.已知、、是正數(shù),“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】【分析】利用作差法得出的等價(jià)條件,即可得出結(jié)論.【詳解】由,因?yàn)椤?、是正?shù),則,可得等價(jià)于,等價(jià)于,所以,“”是“”充要條件.故選:C.6.的值是()A.105 B.33 C. D.【答案】B【解析】【分析】由指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)即可得出答案.【詳解】由題意得:.故選:B.7.設(shè)定義在上的偶函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由奇偶性和周期性的性質(zhì)可求出,代入即可得出答案.【詳解】由得.又為偶函數(shù),所以.故選:A.8.已知圓的方程為,直線過點(diǎn)且與圓交于兩點(diǎn),當(dāng)弦長(zhǎng)最短時(shí),()A. B. C.4 D.8【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,由條件可知,當(dāng)最短時(shí),直線,然后再結(jié)合向量的數(shù)量積,從而得到結(jié)果.【詳解】當(dāng)最短時(shí),直線,,.故選:B.9.有詩云:“芍藥承春寵,何曾羨牡丹”,芍藥不僅觀賞性強(qiáng),且具有藥用價(jià)值,某地以芍藥為主打造了一個(gè)如圖所示的花海大世界,其中大圓半徑為3,大圓內(nèi)部的同心小圓半徑為1,兩圓之間的圖案是對(duì)稱的.若在其中空白部分種植紅芍.倘若你置身此花海大世界之中,則恰好處在紅芍種植區(qū)中的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由圓的面積公式結(jié)合幾何概型的概率公式求解.【詳解】由已知得:大圓的面積為,小圓的面積為.所以空白部分面積為.設(shè)“恰好處在紅芍種植區(qū)中”為事件,則.故選:C10.已知函數(shù)的圖象如圖所示,則不等式的解集為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】原不等式等價(jià)于,根據(jù)的圖象判斷函數(shù)的單調(diào)性,可得和的解集,再分情況或解不等式即可求解.【詳解】由函數(shù)的圖象可知:在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;由可得,所以或,即或,解得:或,所以原不等式的解集為:,故選:D.11.在平面直角坐標(biāo)系中,已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,為雙曲線右支上一點(diǎn),連接交軸于點(diǎn).若為等邊三角形,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由長(zhǎng)度關(guān)系可得,知,在中,利用可構(gòu)造齊次方程求得雙曲線離心率.【詳解】設(shè),為等邊三角形,,,又,,,,,,,解得:(舍)或,雙曲線的離心率為.故選:C.12.已知,若存在實(shí)數(shù)(),當(dāng)()時(shí),滿足,則的取值范圍為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】由函數(shù)性質(zhì),得,,將問題轉(zhuǎn)化為求的取值范圍,構(gòu)造函數(shù)求函數(shù)值域.【詳解】作出的圖象如圖,由題,,,所以,令(),則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.,當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增.所以,且,所以的取值范圍為.故選:D.【點(diǎn)睛】利用正弦型函數(shù)的周期性和對(duì)稱性,將問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)()的值域,求值域時(shí),除函數(shù)的單調(diào)性外還要注意函數(shù)的取值特點(diǎn).第Ⅱ卷(非選擇題共90分)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知一組數(shù)據(jù)點(diǎn),用最小二乘法得到其線性回歸方程為,若,則_______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)回歸方程必過樣本中心點(diǎn),即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意可知該組數(shù)據(jù)點(diǎn),所以,所以,故答案為:14.已知變量,滿足,則最小值為________.【答案】0【解析】【分析】畫出可行域,分析目標(biāo)函數(shù)得,當(dāng)在y軸上截距最小時(shí),即可求出的最小值.【詳解】作出可行域如圖:聯(lián)立得化目標(biāo)函數(shù)為,由圖可知,當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),在y軸上的截距最小,有最小值為,故填.【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,屬于中檔題.15.在中,,則的面積最大值為_______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)解三角形余弦定理以及基本不等式,求解出的最大值,從而解得的面積最大值.【詳解】根據(jù)題意得:由余弦定理得:,即所以當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),所以.故答案為:.16.在三棱錐中,底面為等腰三角形,,且,平面平面,點(diǎn)為三棱錐外接球上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)到平面的距離的最大值為,則球的表面積為_______.【答案】【解析】【分析】取的中點(diǎn),設(shè),設(shè)等腰三角形外接圓的圓心為,半徑為,球的半徑為,結(jié)合線面垂直的性質(zhì)與判定求得,再根據(jù)垂直關(guān)系可得點(diǎn)到平面的距離等于點(diǎn)到平面的距離,進(jìn)而列式求解即可.【詳解】取的中點(diǎn),連接,因?yàn)榈酌鏋榈妊切?,,所以,所以,又因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面平面,所以平面,又平面,所以,又因?yàn)椋矫?,所以平面,因?yàn)槿切螢榈妊切?,,則,設(shè),則,設(shè)等腰三角形外接圓的圓心為,半徑為,球的半徑為,連接,則三點(diǎn)共線,由平面得平面,由正弦定理得,故,則,連接,則,由平面,且三角形外接圓的圓心為,可得,因?yàn)槠矫?,所以,又平面,平面,故平面,所以點(diǎn)到平面的距離等于點(diǎn)到平面的距離,又因?yàn)辄c(diǎn)到平面的距離的最大值為,所以,解得,所以,球的表面積為.故答案為:.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求空間多面體的外接球半徑的常用方法:①補(bǔ)形法:側(cè)面為直角三角形,或正四面體,或?qū)舛娼蔷嗟鹊哪P?,可以還原到正方體或長(zhǎng)方體中去求解;②利用球的性質(zhì):幾何體中在不同面均對(duì)直角的棱必然是球大圓直徑,也即球的直徑;③定義法:到各個(gè)頂點(diǎn)距離均相等的點(diǎn)為外接球的球心,借助有特殊性底面的外接圓圓心,找其垂線,則球心一定在垂線上,再根據(jù)帶其他頂點(diǎn)距離也是半徑,列關(guān)系求解即可;④坐標(biāo)法:建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)出外接球球心的坐標(biāo),根據(jù)球心到各頂點(diǎn)的距離相等建立方程組,求出球心坐標(biāo),利用空間中兩點(diǎn)間的距離公式可求得球的半徑.三、解答題:共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.第17~21題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答.第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答.(一)必考題:共60分.17.已知等差數(shù)列滿足:,,數(shù)列的前n項(xiàng)和為.(1)求及;(2)設(shè)是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)先根據(jù)已知求出,再求及.(2)先根據(jù)已知得到,再利用分組求和求數(shù)列的前項(xiàng)和.【詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,因?yàn)?,,所以,解得,所以?=.(2)由已知得,由(1)知,所以,=.【點(diǎn)睛】(1)本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)和前n項(xiàng)和求法,考查分組求和和等比數(shù)列的求和公式,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和計(jì)算推理能力.(2)有一類數(shù)列,它既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,但是數(shù)列是等差數(shù)列或等比數(shù)列或常見特殊數(shù)列,則可以將這類數(shù)列適當(dāng)拆開,可分為幾個(gè)等差、等比數(shù)列或常見的特殊數(shù)列,然后分別求和,再將其合并即可.這叫分組求和法.18.有五位工人參加技能競(jìng)賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從二人在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次.用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)如下:(1)現(xiàn)要從中選派一人參加技能競(jìng)賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認(rèn)為派哪位工人參加合適?請(qǐng)說明理由;(2)若從參加培訓(xùn)的5位工人中選2人參加技能競(jìng)賽,求二人中至少有一人參加技能競(jìng)賽的概率.【答案】(1)派參加比較合適,理由見解析(2).【解析】【分析】(1)計(jì)算的平均值和方差,根據(jù)平均值和方差可得答案;(2)利用列舉法和古典概型的概率公式可求出結(jié)果.【詳解】(1),,,,因?yàn)椋?,所以派參加比較合適(2)從參加培訓(xùn)的5位工人中選2人參加技能競(jìng)賽,所有基本事件為:,,,,,,,,,,共有種,其中二人中至少有一人參加技能競(jìng)賽的有:,,,,,,,共7種,所以二人中至少有一人參加技能競(jìng)賽概率為.19.如圖,是正方形,是正方形的中心,底面是的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)若,求三棱錐的體積.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)連接,交于,連接,證明即可;(2)求出到平面的距離,利用即可求出.【小問1詳解】連接,交于,連接,則在中,分別為的中點(diǎn),所以,因?yàn)槠矫?,平面,所以平面;【小?詳解】因?yàn)?,是正方形,所以,因?yàn)榈酌?,所?則到平面的距離,則.20.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程;(2)若,且對(duì)任意恒成立,求的最大值.【答案】(1);(2)3.【解析】【分析】(1)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解即可;(2)根據(jù)題意得對(duì)任意恒成立,進(jìn)而令,求導(dǎo)研究函數(shù)最值即可.【詳解】解:(1)因?yàn)?,所以,函?shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程;(2)由(1)知,,所以對(duì)任意恒成立,即對(duì)任意恒成立.令,則,令,則,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增.因?yàn)?,所以方程在上存在唯一?shí)根,且滿足.當(dāng)時(shí),,即,當(dāng)時(shí),,即,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以.所以.故整數(shù)的最大值是3.【點(diǎn)睛】本題考查不等式的恒成立與有解問題,可按如下規(guī)則轉(zhuǎn)化:一般地,已知函數(shù),(1)若,,總有成立,故;(2)若,,有成立,故;(3)若,,有成立,故;(4)若,,有,則的值域是值域的子集.21.已知橢圓與拋物線在第一象限的交點(diǎn)為,橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,其中也是拋物線的焦點(diǎn),且.(1)求橢圓的方程;(2)過的直線(不與軸重合)交橢圓于兩點(diǎn),點(diǎn)為橢圓的左頂點(diǎn),直線分別交直線于點(diǎn),求證:為定值.【答案】(1);(2)證明見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,由拋物線性質(zhì)可求焦點(diǎn)坐標(biāo)和點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合橢圓定義,可求,計(jì)算即可求解;(2)設(shè),討論直線與軸是否垂直,再根據(jù)直線與橢圓方程聯(lián)立方程組法,結(jié)合韋達(dá)定理,計(jì)算,即可證明.【詳解】(1)拋物線的焦點(diǎn)為,,∴,∴,∴,又,∴,∴,∴,又∵,∴,∴橢圓的方程是:;(2)設(shè)當(dāng)直線與軸垂直時(shí),易得:或,又,∴,或者,∴,∴當(dāng)直線與不垂直時(shí),設(shè)直線的方程為:,聯(lián)方程組,消去整理得:,所以:,又共線,∴,得,同理:,∴,∴又因?yàn)椤?,則綜上,為定值.【點(diǎn)睛】本題考查(1)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程(2)聯(lián)立方程組法求定值問題,考查計(jì)算能力,考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,綜合性較強(qiáng),有一定難度.(二)選考題:共10分.請(qǐng)考生在第22、23題中任選一題作答.如果多做,則按所做的第一題計(jì)分.[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]22.在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為.(1)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;(2)P為l上一點(diǎn),過P作曲線C的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,若,求點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)把曲線C的方程兩邊平方相加可求曲線C的普通方程,利用兩角和的余弦公式可求直線l的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè),由題意可得,計(jì)算可求點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍.【小問1詳解】由曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),可得由,得,即,曲線的普通方程為,直線的直角坐標(biāo)方程為【小問2詳解】設(shè),連接,易得,若,則,在中,,,,兩邊平方得,解得,點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍為[選修4-5:不等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論