吉林師范大學(xué)遼源分院輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁
吉林師范大學(xué)遼源分院輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁
吉林師范大學(xué)遼源分院輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁
吉林師范大學(xué)遼源分院輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁
吉林師范大學(xué)遼源分院輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年吉林師范大學(xué)遼源分院

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】:D2.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.啟發(fā)式B.協(xié)同式C.注入式D.合作式【答案】:A3.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知覺特征B.思維特征C.記憶特征D.年齡特征【答案】:C4.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合B.單靠科研C.單靠教學(xué)D.單靠社會(huì)實(shí)踐【答案】:A5.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是()。A.廣泛的社會(huì)性B.特殊的規(guī)范性C.更大的穩(wěn)定性D.獨(dú)特的多層次性【答案】:B6.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.特殊性B.專業(yè)性C.教育性D.知識(shí)性【答案】:D7.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.敏感性C.狹隘性D.波動(dòng)性【答案】:D8.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.禁行性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】:A9.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列各種說法錯(cuò)誤的是()。A.蒸發(fā)和沸騰在任何溫度中都會(huì)進(jìn)行B.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式C.蒸發(fā)只在液面進(jìn)行,沸騰則在液面和液體內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行D.蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量【答案】:A10.4月20日晚,中國(guó)首艘貨運(yùn)飛船()順利發(fā)射升空,它將與天宮二號(hào)對(duì)接并送去6噸重的補(bǔ)給。A.天舟一號(hào)B.神舟十號(hào)C.神舟十一號(hào)D.天宮一號(hào)【答案】:A11.愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基本要求,對(duì)從業(yè)人員來說,愛崗指的是:()A.干一行愛一行,忠于職守,盡心盡力的工作B.職業(yè)活動(dòng)兼顧國(guó)家,集體和個(gè)人三者利益C.職業(yè)活動(dòng)中奉獻(xiàn)生活,不考慮個(gè)人利益D.按照自己的興趣愛好選擇職業(yè)【答案】:A12.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)特征的說法,錯(cuò)誤的是()。A.數(shù)據(jù)類型多樣B.數(shù)據(jù)規(guī)模大C.數(shù)據(jù)價(jià)值大D.數(shù)據(jù)由壟斷企業(yè)獲取【答案】:C13.兩千多年來,儒家思想之所以能夠長(zhǎng)盛不衰,主要是因?yàn)椋ǎ〢.其他思想對(duì)儒家思想構(gòu)不成威脅B.中國(guó)是禮儀之邦,儒家思想集禮教之大成C.中國(guó)崇尚以德治國(guó),儒家思想受統(tǒng)治階級(jí)重視D.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性【答案】:D14.馬克思把黑格爾的辯證法稱為()A.合理內(nèi)核B.基本內(nèi)核C.精髓D.核心【答案】:A15.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志即人們通常所說的“紅頭”,是公文嚴(yán)肅性和莊重性的具體體現(xiàn)。下列不宜作為發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的是()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)規(guī)范化簡(jiǎn)稱加文種B.發(fā)文機(jī)關(guān)全稱C.發(fā)文機(jī)關(guān)全稱加“文件”D.發(fā)文機(jī)關(guān)規(guī)范化簡(jiǎn)稱【答案】:A16.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這句話是誰最早提出的?()A.孟子B.孔子【答案】:A17.古代樸素唯物主義把世界的本原歸結(jié)為()A.理念世界B.水、火等“原初”物質(zhì)C.絕對(duì)觀念D.客觀實(shí)在【答案】:B18.清代的官服飾品中常有"頂戴花翎"一說,是官位的象征標(biāo)志,"花翎"是取自什么動(dòng)物的毛?A.錦雞B.孔雀C.燕子D.鴕鳥【答案】:B19.著名的歌曲《延安頌》的作者是:A.冼星海B.聶耳C.鄭律成D.馬可【答案】:C20.小提琴協(xié)奏曲《梁山泊與祝英臺(tái)》是以哪一種戲劇唱腔為寫作素材的?A.京劇B.越劇C.豫劇D.昆劇E.黃梅戲【答案】:B21.社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以()為原則。A.為人民服務(wù)B.集體主義C.人道主義D.愛國(guó)主義【答案】:B22.風(fēng)箏最初是用來做什么的?()A.比賽B.通報(bào)消息C.娛樂健身D.選取伴侶【答案】:B23.領(lǐng)土面積居世界前四位的國(guó)家依次是()。A.俄羅斯,中國(guó),美國(guó),加拿大B.俄羅斯,加拿大,中國(guó),美國(guó)C.美國(guó),中國(guó),俄羅斯,加拿大D.加拿大,俄羅斯,中國(guó),美國(guó)【答案】:B24.從簡(jiǎn)單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】:D25.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)以致用C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.勤奮【答案】:C26.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.開展教育B.社會(huì)服務(wù)C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究【答案】:C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.責(zé)任B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】:B28.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.瑞士模式B.加拿大模式C.德國(guó)模式D.英國(guó)模式【答案】:D29.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()A.為人師表B.誨人不倦C.教學(xué)相長(zhǎng)D.反躬自省【答案】:D30.學(xué)生已有了"四邊形"的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()?A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:B31.克服拖延的毛病,最關(guān)鍵的方法是()。A.制定計(jì)劃B.立即行動(dòng)C.找出原因D.朋友監(jiān)督【答案】:B32.研究者對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)、不同時(shí)期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析,從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識(shí)事物、探索高等教育規(guī)律,這種研究方法一般稱為()。A.文獻(xiàn)研究法B.比較研究法C.調(diào)查研究法D.個(gè)案研究法【答案】:B33.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是()A.認(rèn)識(shí)和情感的特征B.氣質(zhì)和性格的特征C.情感和意志的特征D.生理和心理的特征【答案】:D34.在我國(guó),碩士學(xué)位是一個(gè)()的學(xué)位層級(jí)。A.完整、獨(dú)立B.依附性C.從屬性D.過渡性【答案】:A35.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.消退B.逃避條件作用C.懲罰D.強(qiáng)化【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)道德意志修養(yǎng)【答案】:ABCD37.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合D.教學(xué)相長(zhǎng)E.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:ABCE38.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】:ABC39.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()A.利益交換中的道德規(guī)范B.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。C.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范D.義務(wù)履行中的道德規(guī)范【答案】:ABCD40.以下哪些因素會(huì)影響問題解決?()A.問題表征B.功能固著C.原型啟發(fā)D.思維定勢(shì)【答案】:ABCD41.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有()。A.遺傳基因和社會(huì)環(huán)境B.學(xué)校與家庭環(huán)境C.學(xué)生個(gè)性特征與自身生活方式D.人際交往與學(xué)業(yè)水平【答案】:ABC42.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色信念B.角色實(shí)踐C.角色認(rèn)知D.角色認(rèn)同【答案】:ACD43.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.企業(yè)法人B.營(yíng)利性民辦學(xué)校C.事業(yè)單位法人D.非營(yíng)利性民辦學(xué)?!敬鸢浮浚築D44.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括()。A.精加工策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】:ABD45.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.滿足學(xué)生發(fā)展的需要D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】:ABD46.在我國(guó)古代,類似報(bào)告的陳述性公文主要有()。A.表B.狀C.書D.奏【答案】:ABCD47.公文主體必備要素包括()。A.附注B.附件C.標(biāo)題D.正文【答案】:CD48.某公立小學(xué)一年級(jí)班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學(xué)生安危,首先獨(dú)自跑到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn),學(xué)生因無人組織疏散而驚慌失措。對(duì)于李某的行為,下列選項(xiàng)正確的有()A.李某的行為嚴(yán)重違反職業(yè)道德B.學(xué)校給予李某處分C.學(xué)校認(rèn)為李某行為屬個(gè)人緊急避險(xiǎn),不予處分D.學(xué)校對(duì)李某罰款2000元【答案】:AB49.下列關(guān)于法的繼承的說法,正確的是()。A.反映法的一般價(jià)值的原則,是法的繼承內(nèi)容之一B.法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過程的延續(xù)性和繼承性C.社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系D.法的繼承是不同類型的法律制度之間的影響和滲透【答案】:AB50.下列歷史事件,按時(shí)間先后順序排列正確的是()。A.五四運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)B.秋收起義、武昌起義、遵義會(huì)議C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.《南京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》【答案】:CD51.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用,都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才,組織在人員配備過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則B.因事?lián)袢恕⒁虿胚m用原則C.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則D.量才適用、用人所長(zhǎng)原則【答案】:BD52.關(guān)于法定訴訟代理人,下列哪些認(rèn)識(shí)是正確的()A.代理權(quán)的取得不是根據(jù)其所代理的當(dāng)事人的委托授權(quán)B.在訴訟中死亡的,產(chǎn)生與當(dāng)事人死亡同樣的法律后果C.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實(shí)施所有訴訟行為D.所代理的當(dāng)事人在訴訟中取得行為能力的,法定訴訟代理人則自動(dòng)轉(zhuǎn)化為委托代理人【答案】:AC53.我國(guó)選舉權(quán)的平等性原則強(qiáng)調(diào)實(shí)質(zhì)平等,具體體現(xiàn)為()。A.全國(guó)人民代表大會(huì)中每一個(gè)少數(shù)民族至少有一名代表B.精神病患者也享有選舉權(quán)C.凡年滿18周歲的公民都享有選舉權(quán)D.農(nóng)村人大代表所代表的人口數(shù)四倍于城市人大代表所代表的人口數(shù)【答案】:AD54.下列哪些選項(xiàng)是壟斷市場(chǎng)的存在條件?()A.壟斷廠商與其他廠商協(xié)商產(chǎn)品價(jià)格B.市場(chǎng)上只有一個(gè)賣者,它控制著整個(gè)行業(yè)的全部供給C.壟斷廠商的產(chǎn)品沒有十分近似的替代品D.不許有新廠商進(jìn)入,壟斷廠商控制著市場(chǎng)周圍的種種進(jìn)入障得【答案】:BCD55.在一份表揚(yáng)性通報(bào)中,撰稿者在對(duì)先進(jìn)事跡作簡(jiǎn)要評(píng)析時(shí),用了這樣的語言:“他用自己的行動(dòng),譜寫了一曲社會(huì)主義文明的贊歌,多么嘹亮,多么優(yōu)美!”“他就像一面鮮紅的旗幟,那樣鮮艷,那樣奪目!”這不符合公文寫作語言要求中的()。A.華麗B.簡(jiǎn)樸C.莊重D.抒情【答案】:BC56.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括()。A.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新B.全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力C.堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作D.妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾;健全工作機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定【答案】:ABCD57.在公文起草中,圍繞發(fā)文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論