2023年黑龍江工程學(xué)院招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】：A2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.啟發(fā)式B.注入式C.協(xié)同式D.合作式【答案】：A3.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】：A4.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程，具有（）的特點(diǎn)。A.創(chuàng)新性B.基礎(chǔ)性C.多向性D.單向性【答案】：D5.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.有意注意B.無(wú)意注意C.興趣D.共鳴【答案】：B6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)信仰C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】：A7.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】：D8.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁B.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：D9.監(jiān)察制度是中國(guó)古代重要的政治制度。我國(guó)的監(jiān)察制度確立于秦漢時(shí)期，最早發(fā)端于秦朝設(shè)置的（）A.御史大夫B.丞相C.諸卿D.太尉【答案】：A10.以下屬于公文寫作中結(jié)尾用語(yǔ)是（）。A.某先生臺(tái)鑒B.當(dāng)否，請(qǐng)批示C.收悉D.通知如下【答案】：B11.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，出自（）。A.墨子B.莊子C.老子D.孔子【答案】：D12.下面哪一項(xiàng)不是霧霾主要來(lái)源（）。A.工業(yè)生產(chǎn)B.火力發(fā)電C.汽車尾氣D.海水蒸發(fā)【答案】：D13.商店出售的移動(dòng)電話的價(jià)值量大小主要由（）。A.勞動(dòng)生產(chǎn)率決定B.生產(chǎn)移動(dòng)電話的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定C.供求關(guān)系決定D.生產(chǎn)者決定【答案】：B14.歐體書是“初唐四家”之一的大書法家（）所寫的一種正楷書體。A.王獻(xiàn)之B.歐陽(yáng)修C.王羲之D.歐陽(yáng)詢【答案】：D15.除窗戶的面積外，決定正午時(shí)分屋內(nèi)被陽(yáng)光照射面積大小的因素是（）。A.海拔的高低B.正午太陽(yáng)的高度C.晝夜的長(zhǎng)短D.日照時(shí)間的長(zhǎng)短【答案】：B16.使人與自然既區(qū)別開來(lái)又聯(lián)系起來(lái)的基礎(chǔ)是（）A.生產(chǎn)資料B.社會(huì)意識(shí)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.地理環(huán)境【答案】：C17.李某在封閉的小區(qū)內(nèi)練車，因技術(shù)不熟，撞死了散步的劉某，李某的行為構(gòu)成（）。A.危險(xiǎn)駕駛罪B.交通肇事罪C.過(guò)失致人死亡罪D.故意傷害罪【答案】：C18.法定公文按照公文的適用范圍不同可分為（）A.公布性公文和通知性公文B.秘密公文、絕密公文、機(jī)密公文C.通用公文和特殊公文D.通用公文和專用公文【答案】：D19.在古代，人們將樂(lè)器分為“絲”、“竹”，分別指彈弦樂(lè)器和吹奏樂(lè)器，其中哪個(gè)是指吹奏樂(lè)器?（）A.竹B.絲【答案】：A20.在社會(huì)主義條件下,（）原則成為人們衡量一個(gè)人行為和品質(zhì)的是非、善惡、美丑的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.集體主義B.個(gè)人主義C.愛(ài)國(guó)主義D.國(guó)家主義【答案】：A21.大家都知道世間上的良緣除了“天”助還少不了一人的幫忙，這就是“紅娘”，請(qǐng)問(wèn)“紅娘”的由來(lái)出自何處？（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西廂記》C.《白娘子》D.《三國(guó)演義》【答案】：B22.我國(guó)政府為了扶持農(nóng)業(yè)，從1992年開始實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品的保護(hù)價(jià)。政府為了維持這種支持價(jià)格，應(yīng)采取相應(yīng)措施是（）。A.對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者給予補(bǔ)貼B.實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品配給制C.增加對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的稅收D.收購(gòu)剩余的農(nóng)產(chǎn)品【答案】：D23.隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展，（）成為我國(guó)的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。A.無(wú)線電發(fā)射基站B.云計(jì)算C.高速服務(wù)平臺(tái)D.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心【答案】：D24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.1500B.500C.1000D.2000【答案】：C25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.責(zé)任C.義務(wù)D.權(quán)力【答案】：C26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.制定的主體不同B.實(shí)施的方式不同C.穩(wěn)定性不同D.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同【答案】：D27.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.中介B.管理者C.組織者D.解惑者【答案】：A28.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是（）A.社會(huì)本位論B.個(gè)人本位論C.政治決定論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)【答案】：D29.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是（）。A.科學(xué)課程B.多元教育課程C.高深學(xué)問(wèn)課程D.普遍知識(shí)課程【答案】：C30.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）A.教育的外部關(guān)系規(guī)律B.高等教育發(fā)展受社會(huì)發(fā)展制約C.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律D.高等教育的兩大基本規(guī)律【答案】：C31.我國(guó)第一所新式高等學(xué)堂是（）A.清華大學(xué)B.天津大學(xué)C.北京大學(xué)D.京師同文館【答案】：D32.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同，因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則？（）A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.科學(xué)性與思想性結(jié)合D.直觀性【答案】：B33.以個(gè)人感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.形象記憶B.語(yǔ)義記憶C.動(dòng)作記憶D.情境記憶【答案】：A34.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運(yùn)用的是（）。A.概括B.變式C.正例D.反例【答案】：B35.把高等學(xué)校作為一種機(jī)構(gòu)并針對(duì)外部環(huán)境而言，高等學(xué)校的職能是高等教育功能的（）。A.概括化B.具體化C.簡(jiǎn)單化D.抽象化【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系C.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：BCD37.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.條件B.學(xué)習(xí)者C.因果D.行為E.程度【答案】：ABDE38.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.法律性要素B.行為性要素C.意識(shí)性要素D.規(guī)范性要素【答案】：BCD39.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.低球效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：ABD40.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題【答案】：ACD41.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.動(dòng)物學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】：ABD42.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.自學(xué)法B.辯論法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：BCD43.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識(shí)記的方法B.明確識(shí)記的目的和任務(wù)C.采用分散記憶法識(shí)記較長(zhǎng)的材料D.將信息進(jìn)行編碼組塊【答案】：ABCD44.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.書院B.京師大學(xué)堂(北大的前身)C.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)D.太學(xué)【答案】：BC45.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：AD46.我國(guó)的鐵資源主要分布在（）。A.冀東B.遼寧C.川西D.西北【答案】：ABC47.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品B.《蜀道難》《行路難》《將進(jìn)酒》都是李白的作品C.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王D.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說(shuō)的是柳永【答案】：ABCD48.我國(guó)土地資源多樣，其特征有（）。A.耕地后備資源枯竭B.山地多，平地少C.耕地比重小D.土地資源分布不均衡【答案】：BCD49.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的（）。A.形式B.基礎(chǔ)C.內(nèi)容D.主體【答案】：BCD50.加快生態(tài)安全屏障建設(shè)，形成以黃土高原—川滇.（）.近岸近海生態(tài)區(qū)以及大江大河重要水系為骨架，以其他重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐，以禁止開發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。A.內(nèi)蒙古高原B.北方防沙帶C.東北森林帶D.南方丘陵山地帶【答案】：BCD51.下列屬于我國(guó)1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.海南B.廈門C.大連D.汕頭【答案】：BD52.下列公文不屬于國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文的是（）。A.規(guī)定B.會(huì)議記錄C.報(bào)告D.條例【答案】：ABD53.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會(huì)出現(xiàn)（）。A.李白B.高適C.賀知章D.李商隱【答案】：ABC54.公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持（）。A.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合B.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一C.社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)【答案】：ABCD55.下列選項(xiàng)中，包含矛盾雙方相互依存和相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的有（）。A.千里之堤，毀于蟻穴B.物極必反，樂(lè)極生悲C.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨D.有無(wú)相生，難易相成【答案】：BD56.下列關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的表述正確的有（）。A.弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是社會(huì)主義榮辱觀D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題是樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想【答案】：ABCD57.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列符合低碳生活理念的是（）。A.盡量減少傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用量B.公共場(chǎng)所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)C.超市采用玻璃門冰柜，縮短顧客購(gòu)物時(shí)打開冰柜門的時(shí)間D.優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車次數(shù)【答案】：ACD58.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有（）。A.簽署B(yǎng).簽發(fā)人C.發(fā)文字號(hào)D.印章【答案】：AD59.改革開放以來(lái)，中國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展壯大，全球化的進(jìn)一步深入，都為我國(guó)企業(yè)收購(gòu)國(guó)外企業(yè)提供了可能條件。關(guān)于海外并購(gòu)的認(rèn)識(shí)正確的有（）