三年級數(shù)學認識周長“黃岡賽”一等獎_第1頁
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認識周長執(zhí)教:王帥呼圖壁縣第五中學人教新課標三年級數(shù)學上冊1號2號3號比賽規(guī)那么:圍著操場各跑一圈。邊線起點110米90米110米90米操場的一周:110+90+110+90=400〔米〕這一周的長度就是三角板的周長?!?〕〔2〕〔3〕〔4〕你能找到這些圖形的一周嗎?用彩筆描出圖形的一周。合作要求:

1、小組合作,組長負責,合理分工。

2、仔細觀察這些圖形的特征,想一想,選擇什么工具,用什么方法測量這些圖形的周長?記錄員做好記錄。3、測量時不是整厘米數(shù)時可以估成整厘米數(shù)。圖形頭圍或者腰圍選擇工具周長(厘米整數(shù))測量單辨一辨:紅色局部是不是以下平面圖形的周長?()()()()√×√×√

圖4

圖1

圖2

圖3填一填這個正方形的邊長是1厘米,它的周長是〔〕厘米。1厘米4選一選2厘米這個長方形的周長是〔〕A、2厘米B、4厘米C、6厘米C毛毛蟲與小螞蟻要圍著這兩個圖形進行爬行比賽,公平嗎?小兔與小烏龜在另外兩個場地比賽,這個比賽公平嗎?請你來評評理。AB長寬長寬猜一猜:誰走得路線長呢?

我們走2步大約是1

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