三年級數(shù)學(xué)認識周長“黃岡賽”一等獎_第1頁
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認識周長執(zhí)教：王帥呼圖壁縣第五中學(xué)人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊1號2號3號比賽規(guī)那么：圍著操場各跑一圈。邊線起點110米90米110米90米操場的一周：110+90+110+90=400〔米〕這一周的長度就是三角板的周長?！?〕〔2〕〔3〕〔4〕你能找到這些圖形的一周嗎？用彩筆描出圖形的一周。合作要求：

1、小組合作，組長負責，合理分工。

2、仔細觀察這些圖形的特征，想一想，選擇什么工具，用什么方法測量這些圖形的周長？記錄員做好記錄。3、測量時不是整厘米數(shù)時可以估成整厘米數(shù)。圖形頭圍或者腰圍選擇工具周長（厘米整數(shù)）測量單辨一辨：紅色局部是不是以下平面圖形的周長？()()()()√×√×√

圖4

圖1

圖2

圖3填一填這個正方形的邊長是1厘米，它的周長是〔〕厘米。1厘米4選一選2厘米這個長方形的周長是〔〕A、2厘米B、4厘米C、6厘米C毛毛蟲與小螞蟻要圍著這兩個圖形進行爬行比賽，公平嗎？小兔與小烏龜在另外兩個場地比賽，這個比賽公平嗎？請你來評評理。AB長寬長寬猜一猜：誰走得路線長呢？

我們走2步大約是1

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