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屈老師教案網(wǎng)專業(yè)提供幼兒園各領(lǐng)域公開課教案屈老師幼兒園教學(xué)活動計劃表班級:中班教師:屈老師時間:月日活動領(lǐng)域健康活動主題我們都是機(jī)器人設(shè)計意圖活動目標(biāo)1、能在游戲中學(xué)習(xí)控制自己的身體。2、樂意模仿機(jī)器人,能根據(jù)指令迅速變換動作。重點難點活動準(zhǔn)備1、自制遙控器一個,紅、黃、藍(lán)星各與幼兒人數(shù)相符,玩具機(jī)器人一個。2、《機(jī)器人》音樂磁帶?;顒舆^程1、模仿角色走路引出課題。教師帶領(lǐng)幼兒模仿老爺爺、老奶奶等走路的樣子進(jìn)入活動室。2、以"闖三關(guān)"學(xué)做機(jī)器人。(1)"機(jī)器人"玩具以客人的身份出現(xiàn),提出"闖三關(guān)"。闖過三關(guān)可分別獲得紅、黃、藍(lán)星各一顆。(2)第一關(guān):模仿"機(jī)器人"走路。教師帶領(lǐng)幼兒一起邊學(xué)機(jī)器人走路,邊朗誦兒歌:"我們都是機(jī)器人,拿起槍來打敵人,一不許動,二不許笑,三不許露出大白牙。"念完兒歌后每人擺一個造型,并控制自己的身體,在規(guī)定時間內(nèi)保持不動。游戲進(jìn)行4至5遍,引導(dǎo)幼兒相互看看"機(jī)器人"的造型。教師以玩具"機(jī)器人"的口吻進(jìn)行小結(jié)并向孩子們宣布第一關(guān)闖過。(3)第二關(guān):做聽指揮的"機(jī)器人"。教師做"科學(xué)家"手拿"遙控器",發(fā)出如"小小機(jī)器人呀,變成小鴨子呀"等口令,指揮"機(jī)器人"變換動作。幼兒聽到指令后立即變換成"小鴨子"的角色,模仿小鴨子的動作。"科學(xué)家"逐一發(fā)出變"小兔"、變"小猴"、變"烏龜"等口令,"機(jī)器人"則按口令迅速變換動作。請個別幼兒當(dāng)"科學(xué)家",指揮"機(jī)器人"活動。教師對這一關(guān)進(jìn)行小結(jié),并向孩子們宣布第二關(guān)也闖過。(4)第三關(guān):做快樂的"機(jī)器人"。帶領(lǐng)幼兒在《機(jī)器人》的音樂伴奏下,做相應(yīng)的身體節(jié)奏動作。其間教師引導(dǎo)幼兒把"機(jī)器人"幫助人類做事情的那份快樂的情緒表達(dá)出來,并啟發(fā)幼兒表現(xiàn)出機(jī)器人的動作特點,如身體有些僵硬、動作不連貫、手臂一動一顫等。教師對這一關(guān)做一小結(jié)并宣布第三關(guān)闖過。教師以機(jī)器人的口吻進(jìn)行總結(jié),并向孩子們表示祝福,你們都是最棒的,我喜歡你們。(5)發(fā)星星。3、放松活動。教師帶領(lǐng)幼兒邊說兒歌《手指游戲》邊做動作出活動室。(出處:屈老師教案
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