三明市永安市青水畬族鄉(xiāng)社區(qū)工作者考試試題匯總2023

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社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是（）。A.社區(qū)志愿者組織B.業(yè)主委員會(huì)C.社區(qū)互動(dòng)組D.讀書會(huì)【答案】：D2.以下哪個(gè)單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是（）。A.社區(qū)工作站B.街道組織人事部C.街道總工會(huì)D.股份公司【答案】：A3.居民委員會(huì)每屆任期（）,屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。A.4年B.2年C.3年D.5年【答案】：C4.對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的補(bǔ)助原則為（）①堅(jiān)持轄區(qū)戶籍屬地原則；②堅(jiān)持個(gè)人自愿申請(qǐng)的原則；③堅(jiān)持家庭為主，政府補(bǔ)助和社會(huì)互助為輔的原則；④堅(jiān)持分類實(shí)施的原則。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C5.張三是后爐?居委會(huì)的居?民，在某工廠當(dāng)?臨時(shí)工，有勞動(dòng)收入?。張三要申請(qǐng)?最低生活保?障待遇，他應(yīng)提供申?請(qǐng)之日起前?（）的工資單或?者其他收入?證明A.九個(gè)月B.三個(gè)月C.十二個(gè)月D.六個(gè)月【答案】：D6.某社區(qū)中以?為孤寡老人?符合條件領(lǐng)?取最低生活?保障金，但是這位老?人根本不知?道這個(gè)政策?，社會(huì)工作者?幫助老人了?解政策并申?請(qǐng)下來(lái)最低?生活保障，這種做法屬?于（）A.老年家庭關(guān)?系處理B.老年社會(huì)救?助C.老年心理輔?導(dǎo)D.老年生活服?務(wù)【答案】：B7.家庭治療理論認(rèn)為每個(gè)家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動(dòng)的結(jié)果。個(gè)人的問(wèn)題可能是家庭的問(wèn)題，個(gè)人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以（）作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問(wèn)題。A.整個(gè)家庭B.家庭核心成員C.家庭成員D.家庭問(wèn)題成員【答案】：A8.小閆是行政管理專業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，取得了助理社會(huì)工作師證書。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)組織密切合作，幫助其設(shè)計(jì)困境兒童服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)其參加政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目招投標(biāo)。根據(jù)上述小閆的工作內(nèi)容，表明其身份是（）。A.專業(yè)社會(huì)工作者B.實(shí)際社會(huì)工作者C.專業(yè)志愿服務(wù)者D.社會(huì)行政管理者【答案】：A9.某居民違章搭建，嚴(yán)重影響市容。執(zhí)法人員對(duì)他說(shuō)：“如果你不在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除，那么我們將依法強(qiáng)拆。”該居民回答：“我堅(jiān)決不同意。”按照居民的說(shuō)法，下列哪項(xiàng)判斷是他同意的？（）A.違章搭建嚴(yán)重影響市容，不如一拆了之B.在規(guī)定期限內(nèi)不自行拆除，等著執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆C.在規(guī)定期限內(nèi)自己堅(jiān)決不拆，執(zhí)法人員也不要依法強(qiáng)拆D.在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除，不需要執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆【答案】：C10.某學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏見，情緒表現(xiàn)消極，行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)，該生的行為問(wèn)題屬于（）。A.學(xué)習(xí)焦慮B.逃學(xué)行為C.身心障礙D.厭學(xué)行為【答案】：D11.市容環(huán)境衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)域?及其責(zé)任單?位的確定，下列哪項(xiàng)規(guī)?定是錯(cuò)誤的?：（）A.市區(qū)主次干?道由所在區(qū)?市容環(huán)境衛(wèi)?生專業(yè)管理?部門負(fù)責(zé)；B.實(shí)行物業(yè)管?理的居住區(qū)?，由物業(yè)服務(wù)?單位負(fù)責(zé),未實(shí)行物業(yè)?管理的居住?區(qū)，由居（村）民委員會(huì)負(fù)?責(zé)；C.施工工地、待建工地由?業(yè)主負(fù)責(zé)。D.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、部隊(duì)、企事業(yè)單位?及個(gè)體經(jīng)營(yíng)?者應(yīng)對(duì)其所?轄區(qū)域負(fù)責(zé)?；【答案】：C12.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.協(xié)助失業(yè)女工度過(guò)錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段B.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)C.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)D.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源【答案】：C13.下面關(guān)于社區(qū)工作站的說(shuō)法不正確的是（）。A.社區(qū)工作站是居委會(huì)的分支機(jī)構(gòu)B.社區(qū)工作站要在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下依法履行職責(zé)C.社區(qū)工作站在街道黨工委、街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作D.社區(qū)工作站是政府在社區(qū)的服務(wù)平臺(tái)【答案】：A14.面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評(píng)估當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合未來(lái)發(fā)展方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地走出困境。該機(jī)構(gòu)首先開展了需求評(píng)估，明確了機(jī)構(gòu)使命，對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，設(shè)計(jì)并確定了機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來(lái)，該機(jī)構(gòu)還需要開展的工作是：A.認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性B.了解其他機(jī)構(gòu)新做法C.確定機(jī)構(gòu)的服務(wù)目標(biāo)D.認(rèn)識(shí)環(huán)境的多變性【答案】：D15.社會(huì)工作者在培養(yǎng)居民骨干時(shí)，一般會(huì)從態(tài)度、知識(shí)和行為三個(gè)方面促進(jìn)居民骨干的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下列說(shuō)法中，屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是：A.教導(dǎo)居民骨干學(xué)會(huì)表達(dá)關(guān)懷的方法B.指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會(huì)議的技巧C.幫助居民骨干強(qiáng)化社會(huì)互助價(jià)值觀D.協(xié)助居民骨干提高分析問(wèn)題的能力【答案】：C16.社區(qū)居委會(huì)成員通過(guò)（）選舉產(chǎn)生。A.居民代表會(huì)議B.居民戶代表會(huì)議C.居民小組代表會(huì)議D.居民直接【答案】：D17.小苗的父母長(zhǎng)期在國(guó)外工作，她與妹妹住在叔叔家里，同住的還有爺爺、嬸嬸和堂妹。上述情況說(shuō)明該家庭是（）。A.擴(kuò)大家庭B.聯(lián)合家庭C.核心家庭D.主干家庭【答案】：B18.社區(qū)社會(huì)組織的共同特性不包括有（）。A.營(yíng)利性B.民間性C.自主性D.群眾性【答案】：A19.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí)，了解到35歲的汪先生失去了工作，妻子離家出走，他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，家庭生活困難，兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓，小劉通過(guò)走訪學(xué)校老師，進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一般，與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，為此，小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源，其最適宜的做法是（）。A.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高文化課的成績(jī)B.著眼于汪先生個(gè)人，開展家庭親職教育，建立健康的養(yǎng)育觀念C.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會(huì)交往技能，與同學(xué)建立良好關(guān)系D.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策，提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息【答案】：D20.大學(xué)三年級(jí)學(xué)生小路立志要考取一流大學(xué)的研究生，但她在應(yīng)付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴(yán)重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì)工作者根據(jù)任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有（）。A.提升小路對(duì)自我規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解B.引導(dǎo)小路了解完成任務(wù)的有效途徑C.鼓勵(lì)小路用研究生的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己D.明確介入服務(wù)的時(shí)間，方式和目標(biāo)【答案】：A21.村民會(huì)議由本村（）周歲以上的村民組成。A.十八周歲B.二十五周歲C.二十周歲D.三十周歲【答案】：A22.臨時(shí)使用土?地期限一般?不超過(guò)（）A.1年B.2年C.4年D.3年【答案】：B23.在社會(huì)工作督導(dǎo)者成長(zhǎng)小組的某一節(jié)中，資深社會(huì)工作者老胡發(fā)現(xiàn)組員們對(duì)小組更加投入了，他們能夠自由地表達(dá)在帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生過(guò)程中遇到的困難，并通過(guò)角色扮演、同伴支持等方式分享經(jīng)驗(yàn)，形成了共同討論并合力解決問(wèn)題的氛圍。下列小組主題活動(dòng)設(shè)計(jì)中，適合在這一階段開展的是（）。A.認(rèn)識(shí)自我：相互了解做朋友B.不說(shuō)再見：成長(zhǎng)歷程再回顧C(jī).知行合一：我要這樣做督導(dǎo)D.心靈契約：七嘴八舌話規(guī)范【答案】：C24.在空氣不流通的狹小地方使用二氧化碳滅火器可能造成的危險(xiǎn)是（）。A.缺氧B.腐蝕C.中毒D.爆炸【答案】：A25.從我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的角度看，對(duì)從事家庭社會(huì)工作的工作人員，（）。A.需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)B.可按其自身的興趣決定是否需要培訓(xùn)C.不需要經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)D.必須經(jīng)過(guò)專業(yè)的學(xué)歷教育【答案】：A26.小胡是大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài)，她上課聽不懂，作業(yè)也無(wú)法完成，想詢問(wèn)老師和同學(xué)，卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué)，但是收效甚微。于是向社會(huì)工作者小董求助，小董采用影響性技巧幫助小胡，下列做法中，體現(xiàn)了影響性技巧的是（）A.小董向小胡建議旁聽另一位同課程老師的授課B.小董向小胡介紹自己曾用過(guò)的統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程C.小董將小胡敘述的話進(jìn)行整理并且概括出重點(diǎn)D.小董與小胡分享自己研習(xí)教材例題的有效經(jīng)驗(yàn)【答案】：A27.可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，（）為最高級(jí)別。A.一級(jí)B.三級(jí)C.四級(jí)D.二級(jí)【答案】：A28.王先生40歲，未婚，年幼時(shí)父母離異并各自重組家庭。最近，王先生身體不適，去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌，需要手術(shù)治療。他備受打擊，心情煩悶。作者介入后，為了幫助王先生應(yīng)對(duì)這一變故，引導(dǎo)他說(shuō)出了自己的成長(zhǎng)過(guò)程及壓力感受.與家人的關(guān)系以及對(duì)未來(lái)的期望。上述服務(wù)過(guò)程中，社工作者運(yùn)用的收集資料方法是（）A.直接觀察B.結(jié)構(gòu)訪談C.自我陳述D.評(píng)估調(diào)查【答案】：C29.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行)》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部（）收入。A.工B.動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)收益C.財(cái)D.可支配【答案】：D30.城鄉(xiāng)低保申?請(qǐng)家庭入戶?調(diào)查表至少?要有（）人簽字。A.3B.4C.2D.1【答案】：C31.人民調(diào)解員?由人民調(diào)解?委員會(huì)委員?和（）組成。A.當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)?委員B.人民調(diào)解委?員會(huì)聘任的?人員C.當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?人員D.當(dāng)?shù)卮迕翊?表【答案】：B32.老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容首先指的是（）。A.精神問(wèn)題的解決B.認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理C.身體健康方面的服務(wù)D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立【答案】：C33.下列哪種行?為屬于尋釁?滋事的行為?：①結(jié)伙斗毆；②追逐、攔截他人；③強(qiáng)拿硬要或?者任意損A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】：A34.“雙擁”是（）的簡(jiǎn)稱。A.擁軍優(yōu)屬、擁政愛民B.擁軍愛民、擁政優(yōu)屬C.擁軍優(yōu)撫、擁政愛民D.擁軍擁政【答案】：A35.小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移居到了大城市，丈夫常常出差，沒(méi)有時(shí)間陪她。小陳在陌生的環(huán)境里沒(méi)有朋友，非常孤單，幾次應(yīng)聘工作失敗，感到很淚喪。為此，小陳找到社會(huì)工作者大李尋求幫助。大李與小陳一同就需要解決的問(wèn)題商定期望達(dá)到的具體目標(biāo)，并一一進(jìn)行了討論、確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了________。A.執(zhí)行服務(wù)方案B.篩選服務(wù)目標(biāo)C.選擇服務(wù)方案D.解釋服務(wù)目標(biāo)【答案】：B36.小蓉是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，每天上學(xué)要走兩小時(shí)山路，最近上課時(shí)多次暈倒。社會(huì)工作者小王家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無(wú);爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù)，依據(jù)該方法的實(shí)務(wù)原則，首先，應(yīng)該采取的措施是________。A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因B.向村委會(huì)報(bào)告，協(xié)助小蓉一家申請(qǐng)困難救助C.組建家庭工作團(tuán)隊(duì)，擬訂具體幫扶計(jì)劃D.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話【答案】：A37.家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入，即動(dòng)員社會(huì)及家庭（），促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會(huì)福利與服務(wù)。A.關(guān)系B.資源C.資金D.人力【答案】：B38.下面說(shuō)法正?確的是：（）。A.醉酒的人在?醉酒狀態(tài)中?，對(duì)本人有危?險(xiǎn)或者對(duì)他?人的安全有?威脅的，應(yīng)當(dāng)將其拘?留到酒醒B.實(shí)施了違反?了治安管理?行為，主動(dòng)消除或?減輕違法后?果并取得被?侵害人諒解?的，減輕或不予?處罰C.公安派出所?可以決定警?告、罰款D.對(duì)數(shù)種違反?治安管理行?為進(jìn)行并罰?時(shí)，拘留期限也?不可以超過(guò)?15日【答案】：B39.殘疾兒童少?年義務(wù)教育?發(fā)展格局的?主體是（）A.特殊學(xué)校及?特教班B.大量隨班就?讀和特教班?C.隨班就讀D.隨班就讀和?特殊學(xué)?！敬鸢浮浚築40.根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排序原則，下列問(wèn)題正確的排序是（）（1）您覺(jué)得精準(zhǔn)救助服務(wù)的效果如何?①非常好②比較好③一般④比較差⑤非常差(2）您第一次領(lǐng)取最低生活保障金的時(shí)間:年月(3）您的教育程度?①初中及以下②高中/中專/技校/同等學(xué)力③大專及以上A.（3）(2)（1）B.(1）（2)（3）C.（3）(1）(2)D.(1)(3）（2）【答案】：C41.每個(gè)青少年都有獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)人對(duì)待環(huán)境變化也都有獨(dú)特的反應(yīng)與調(diào)適方式。社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)青少年的不同情況制訂（）的服務(wù)計(jì)劃。A.專業(yè)化B.靈活化C.多樣化D.個(gè)別化【答案】：D42.將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對(duì)矯正對(duì)象的社會(huì)服務(wù)，又將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）。A.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】：D43.社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過(guò)開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索、增進(jìn)自我認(rèn)知、改變不良行為、改善他們與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會(huì)化傾向”問(wèn)題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于_______。A.社會(huì)觀護(hù)B.社區(qū)矯正C.臨界預(yù)防D.危機(jī)干預(yù)【答案】：C44.在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者為明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象改變的動(dòng)力，首先需要與服務(wù)對(duì)象（）。A.建立關(guān)系B.簽訂協(xié)議C.共同評(píng)估D.制訂計(jì)劃【答案】：B45.罷免居民委員會(huì)成員,須有登記參加選舉的居民（）投票,并須經(jīng)投票的居民（）通過(guò)。A.過(guò)半數(shù);過(guò)半數(shù)B.三分之二以上;過(guò)半數(shù)C.三分之二以上;三分之一以上D.三分之一以上;三分之一以上【答案】：A二、多選題46.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.職工福利服務(wù)B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.企業(yè)建筑安全D.職工安全與健康【答案】：ABD47.在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下，就業(yè)仍然是關(guān)乎民生的最重要問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題，下列服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的（）A.宣傳當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策B.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡(luò)C.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能D.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應(yīng)培訓(xùn)【答案】：ACD48.城鄉(xiāng)社會(huì)救?助體系的內(nèi)?容包括（）：A.流浪乞討救?助B.城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助C.住房救助D.教育救助【答案】：BCD49.普通實(shí)有人口走訪服務(wù)時(shí)間記錄在（），服務(wù)圖片上傳至（）？A.工作日志B.服務(wù)時(shí)間C.基礎(chǔ)信息備注D.服務(wù)走記錄【答案】：AC50.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.文化B.政治C.社會(huì)生活D.經(jīng)濟(jì)【答案】：ABCD51.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?，綜治治理，（）并舉的方針?。A.禁種B.禁吸C.禁制D.禁販【答案】：ABCD52.網(wǎng)格基礎(chǔ)信息“一標(biāo)三實(shí)”是指標(biāo)準(zhǔn)地址、（）。A.實(shí)有單位B.實(shí)有房屋C.實(shí)有人口D.實(shí)有車輛【答案】：ABC53.阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來(lái)源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來(lái)，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽到妞妞的哭鬧聲，就會(huì)大發(fā)雷霆摔東西，并對(duì)阿美破口大罵?？粗跣〉呐畠海⒚勒論?dān)驚受怕，情緒也很不穩(wěn)定，感到非常無(wú)助。根據(jù)中年階段的主要特征，阿美面臨的主要問(wèn)題有（）A.因孩子營(yíng)養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感B.丈夫出現(xiàn)的更年期綜合癥C.來(lái)自丈夫的家庭暴力行為D.家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大【答案】：ABD54.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問(wèn)題，如：（）A.提供公共服務(wù)B.維護(hù)社會(huì)安全C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.調(diào)節(jié)收入分配【答案】：AC55.國(guó)家鼓勵(lì)殘?疾人（），為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自尊B(yǎng).自信C.自強(qiáng)D.自立【答案】：ABCD56.居民、村民申請(qǐng)最?低生活保障?待遇，由戶主向戶?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委員?會(huì)提出書面?申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)提?供以下材料?（）A.房屋產(chǎn)權(quán)證?B.家庭成員戶?口簿、身份證等身?份證件C.家庭成員務(wù)?工合同D.家庭收入證?明【答案】：BD57.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.旱地B.水田C.水澆地D.設(shè)施農(nóng)用地?【答案】：ABC58.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件B.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色C.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求D.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性【答案】：BC59.網(wǎng)格長(zhǎng)（員）年終績(jī)效考核減分項(xiàng)目有（）。A.群眾滿意B.事件上報(bào)C.信息安全D.上級(jí)通報(bào)【答案】：ABCD60.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問(wèn)題，社會(huì)工作者開展A.為受暴者尋求法律援助B.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式C.為受暴者提供心理輔導(dǎo)D.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)【答案】：ACD61.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō)：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.開放性原則B.“面對(duì)面”原則C.平等性原則D.建構(gòu)性原則【答案】：ABC62.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過(guò)社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象，小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.對(duì)具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)B.識(shí)別救助對(duì)象C.對(duì)具有特別需求的獨(dú)居老人開展個(gè)案服務(wù)D.對(duì)留守婦女開展能力建設(shè)【答案】：BD63.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.勞動(dòng)者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位B.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的C.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的D.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的【答案】：ABCD64.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過(guò)程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素，這些因素包括（）。A.解決問(wèn)題的能力B.父母的合理期望C.關(guān)懷支持的環(huán)境D.積極的個(gè)人形象感【答案】：BD65.李奶奶的三個(gè)子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會(huì)工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問(wèn)題得到妥善解決。社會(huì)工作者準(zhǔn)備結(jié)案時(shí)，李奶奶表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)生活的焦慮，害怕小李不再來(lái)看她，會(huì)談時(shí)心不在焉，認(rèn)為自己的問(wèn)題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對(duì)象常會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括（）。A.倒退B.抱怨C.依賴D.否認(rèn)【答案】：AC三、相關(guān)知識(shí)66.行政行為有下列（）情形之一的，決定撤銷、變更或者確認(rèn)該具體行為違法。A.違反法定程序的B.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足C.適用依據(jù)錯(cuò)誤的D.超越或者濫用職權(quán)的【答案】：ABCD67.下列有關(guān)詢問(wèn)的表述不正確的是（）。A.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不接受