政教處范文校園安全教育講稿_第1頁(yè)
政教處范文校園安全教育講稿_第2頁(yè)
政教處范文校園安全教育講稿_第3頁(yè)
政教處范文校園安全教育講稿_第4頁(yè)
政教處范文校園安全教育講稿_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.::;政教處范文之校園平安教育講稿各位老師,同學(xué)們兩個(gè)多月來(lái),江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)、陜西南鄭縣場(chǎng)村幼兒園發(fā)生了連續(xù)六起,嚴(yán)峻的校園平安砍殺事件。已引起了國(guó)家、省、市各級(jí)政府和社會(huì)對(duì)廣泛關(guān)注關(guān)注,開(kāi)平區(qū)教育局也屢次召開(kāi)平安工作會(huì)議,部署、布置校園平安工作。校園平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否安康生長(zhǎng),關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、平安的環(huán)境中教書(shū)育人,關(guān)系著我們每個(gè)家庭的幸福,也關(guān)系著我們整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。因此,校園平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)。不要以為雷州的悲劇是一個(gè)句號(hào)……不要以為南平的悲劇離我們非常遙遠(yuǎn),更不要以為鄭民生等惡魔們才是一切悲劇的根源。犯罪專(zhuān)家認(rèn)為,在特定的情況下,犯罪是有傳染性的。一種犯罪發(fā)生后,這種犯罪有可能被仿效而構(gòu)成復(fù)制效應(yīng)。潛在的罪犯從別的犯罪中遭到啟發(fā),從中去覺(jué)察、研究作案方式和作案手段。要防范校園平安校園血案連發(fā),我們?cè)僖膊荒苡行疫\(yùn)心理,以為血案不會(huì)發(fā)生在本校,以為本地沒(méi)有“鄭民生〞類(lèi)似的惡魔。六起案件事發(fā)不同省份,而惡魔的背景大約高度雷同,都是下崗失業(yè)者,都有不同水平的精神疾病、都有強(qiáng)烈的反社會(huì)人格。為了進(jìn)一步做好我校的平安教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊钠桨舱J(rèn)識(shí),充沛認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。假設(shè)覺(jué)察有平安隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。強(qiáng)化值班認(rèn)識(shí)。值班人員按學(xué)校要求站好自己的崗位。各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育,進(jìn)步學(xué)生自我防護(hù)才干。第二、自己的所作所為也要有平安認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)容易激動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要平復(fù),要理智,切忌用拳頭替代說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。不能攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品,假設(shè)覺(jué)察有同學(xué)帶上述物品到校,要及時(shí)向老師舉報(bào)。假設(shè)學(xué)校查實(shí)有同學(xué)帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品到校,將嚴(yán)肅處置。

第三、進(jìn)步自我維護(hù)認(rèn)識(shí)和才干。同學(xué)們?cè)獾揭馔鈸p害,非常多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我維護(hù)認(rèn)識(shí)形成的。我們只要不時(shí)加強(qiáng)自我維護(hù)認(rèn)識(shí)、進(jìn)步自我維護(hù)才干,就能有效地防止和預(yù)防意外損害。要留意不跟隨陌生人外出玩耍,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨意出入家門(mén)。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起形成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,并說(shuō)你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母,這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。在校外覺(jué)察行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn),并向成年人比較多的地點(diǎn)靠攏。假設(shè)認(rèn)為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和家長(zhǎng)報(bào)告,在確保自身平安的前提下也可以撥打110報(bào)警。假設(shè)四周的同學(xué)遭到他人危險(xiǎn)品的暴力損害,自己要快速向成年人多的地點(diǎn)躲避,并大聲呼救。第四、所有學(xué)生必需按時(shí)到校,按時(shí)離校。如今學(xué)校要求每天早晨7:20—7:40進(jìn)入校園;中午1:20—1:40進(jìn)入校園,不要提早到校,也不要錯(cuò)后離校。下午放學(xué)后沒(méi)有老師的布置不同意在學(xué)校逗留、星期天非住校生學(xué)生不得到學(xué)校來(lái)。那么我們?yōu)槭裁催@么要求?大家明白在校門(mén)外或者學(xué)校周邊聚攏,沒(méi)有老師和家長(zhǎng)對(duì)看護(hù),是最大的平安隱患,一旦遇到壞人,極容易使你們?cè)獾綋p害,由于你們還小,自衛(wèi)才干非常弱。放學(xué)后及時(shí)回家,不要在路上逗留,不要去同學(xué)家串門(mén),低年級(jí)的同學(xué)來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)最好要讓家長(zhǎng)接送。為防止有不法分子冒充學(xué)生家長(zhǎng),同學(xué)們覺(jué)察了一定要告知老師,送學(xué)生的家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園,假設(shè)確實(shí)有事要和老師溝通,最好用的方式,也可以在學(xué)校門(mén)口約談

第無(wú)、留意校園平安。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要充沛做好預(yù)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。不得在校園和教室追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)進(jìn)出教室門(mén)口、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁堵,推搡,按順序進(jìn)出,放學(xué)時(shí)出入校門(mén)高年級(jí)同學(xué)要讓低年級(jí)先走,以防發(fā)生踩踏事故。第六、要留意交通平安。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車(chē)內(nèi)學(xué),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢、不合格的車(chē)輛。放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外留意平安。第七、要留意食品衛(wèi)生平安。如今天氣漸暖,食物容易蛻變。不吃霉變不凈的食物。制止把零食帶到學(xué)校來(lái)吃,不喝生水〔要求學(xué)生自備水〕,不吃三無(wú)食品,不吃過(guò)期蛻變的食品。

第八、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

第九、如今天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不同意任何學(xué)生到河里洗澡,防止溺水事件的發(fā)生。雷雨天不外出,不到危險(xiǎn)對(duì)地點(diǎn)避風(fēng)、避雨。不自行或結(jié)伴到野外去玩耍。第十、留意家庭平安:同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)平安用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷〞等好適應(yīng),切勿麻木大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生缺點(diǎn)時(shí)切勿擅動(dòng)。第十一、熟悉常用的急救號(hào)碼,如120

119

110的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論