亮點(diǎn)工作匯報(bào)（20篇）

第亮點(diǎn)工作匯報(bào)（20篇）

亮點(diǎn)工作匯報(bào)（精選20篇）

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇1

一、推出校級(jí)示范課,邀請(qǐng)管城區(qū)語(yǔ)文教研員到我校蒞臨指導(dǎo).

我校以“以讀代講”語(yǔ)文閱讀教學(xué)為契機(jī),榮幸地邀請(qǐng)到區(qū)教研室的小學(xué)語(yǔ)文教研主任王志華等老師來(lái)我校指導(dǎo)語(yǔ)文組的教研工作.特推出曹老師和王老師執(zhí)教的五年級(jí)的《清平樂(lè)·村居》和三年級(jí)的《可貴的沉默》兩課.兩位老師都不約而同地展現(xiàn)了教師的風(fēng)采和學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),學(xué)生良好的語(yǔ)言表達(dá)能力更是給大家留下深刻的印象,得到了區(qū)教研老師的充分肯定.在評(píng)課過(guò)程中,大家都爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解,教研室王主任精彩的點(diǎn)評(píng)更是給了大家很深的觸動(dòng).本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展不僅為青年教師的成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái),同時(shí)也能促進(jìn)我校語(yǔ)文教研組向更加積極、團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn).

二、藝術(shù)教育工作蒸蒸日上,創(chuàng)下了從未有過(guò)的輝煌.

當(dāng)素質(zhì)教育的號(hào)角又一次吹響的時(shí)候,學(xué)校迎來(lái)了管城區(qū)第二屆教育藝術(shù)節(jié).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動(dòng)的開(kāi)展情況,早在開(kāi)學(xué)初便制定了藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)安排意見(jiàn),不但從總體上規(guī)劃了此次活動(dòng)的進(jìn)程,而且把具體活動(dòng)落實(shí)到具體老師.為此,學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時(shí)監(jiān)督本次活動(dòng)的進(jìn)程,要求一手抓舞蹈,一手抓合唱,兩手都不務(wù),兩手都要硬,確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,做到萬(wàn)無(wú)一失.舞蹈《和諧陽(yáng)光》以美觀大方,表情自然、內(nèi)容積極、健康向上等優(yōu)勢(shì)取得了管城區(qū)舞蹈大賽第四名.合唱《太陽(yáng)出來(lái)了》等曲目更是集萬(wàn)眾智慧于一身,高質(zhì)量,高水平的訓(xùn)練,在學(xué)生沒(méi)有合唱基礎(chǔ)的情況下取得了南曹中心校第一名的好成績(jī),并且成功參加了管城區(qū)的合唱比賽.

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇2

一、寫(xiě)字特色建設(shè)提升過(guò)程：

我校一直重視寫(xiě)字教育，把“寫(xiě)好規(guī)范字”作為寫(xiě)字教學(xué)的主要任務(wù)，更作為素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，逐步形成“以字育人，陶冶身心，提高素質(zhì)，和諧發(fā)展”的寫(xiě)字特色。

（一）課程設(shè)置：每天一節(jié)20分鐘的寫(xiě)字課，以學(xué)寫(xiě)鉛筆字為主；三至六年級(jí)每天一節(jié)20分鐘的寫(xiě)字課，以學(xué)寫(xiě)鋼筆字為主。在三至六年級(jí)中教師自己有一定毛筆字基礎(chǔ)的可以組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法特長(zhǎng)培訓(xùn)。

（二）“師生共練字”活動(dòng)：早在幾年前，我校就啟動(dòng)教師書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練活動(dòng)，為每位青年教師配發(fā)鋼筆字專(zhuān)用練習(xí)紙、字帖，要求教師每天練習(xí)一頁(yè)，給每一位年輕教師配發(fā)一塊黑板，每天一練，以作品形式呈現(xiàn)，定時(shí)間、定地點(diǎn)展示，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)教師的優(yōu)秀作品拍照保存，存入該教師的發(fā)展檔案。學(xué)期末，由學(xué)校工會(huì)牽頭，組織開(kāi)展青年教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。這樣既提高了教師的寫(xiě)字水平，培養(yǎng)出一支精良的書(shū)法教師隊(duì)伍，也給學(xué)生做出了表率。

二、閱讀特色再顯新氣象：

（一）健全保障激勵(lì)機(jī)制

1、硬件投入。為了保證學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校圖書(shū)室購(gòu)置了大量圖書(shū)，并充實(shí)了班級(jí)共讀書(shū)與自讀書(shū)，班班均設(shè)立讀書(shū)角。

2、課程設(shè)置。為了保障學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)，學(xué)校將每周三下午2:30——4:20設(shè)為閱讀時(shí)間，參與對(duì)象是全體學(xué)生，不同年級(jí)段教學(xué)內(nèi)

1容各有不同，主要依據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)以及教師的情況進(jìn)行設(shè)置。

3、激勵(lì)機(jī)制。我們注重學(xué)生對(duì)校本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的方法有讀書(shū)交流會(huì)展示、讀后成果展示、每月閱讀小明星等。教師是學(xué)校閱讀特色建設(shè)的具體執(zhí)行者，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性是抓好特色建設(shè)的關(guān)鍵。為使教師能熱心配合特色學(xué)校的創(chuàng)建，我們把各班學(xué)生參加學(xué)校閱讀特色競(jìng)賽活動(dòng)的成績(jī)列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，并同評(píng)選文明班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人、年度考核掛起鉤來(lái)。

（二）著力實(shí)施兩項(xiàng)讀書(shū)工程

1、師生共讀。學(xué)校鼓勵(lì)教師樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)，計(jì)劃用三年時(shí)間讓教師讀中外名著15本，讀朱永新、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基等著名教育論著15本，每學(xué)期至少寫(xiě)三篇讀書(shū)心得，并組織教師定期座談交流。每學(xué)期整理教師教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、論文、課件等，讓教師交流讀書(shū)心得。積極鼓勵(lì)教師與學(xué)生一起讀書(shū)。每周三閱讀時(shí)間，教師也在讀書(shū)。鼓勵(lì)教師凡是要求學(xué)生讀的書(shū)，教師必須先讀，與學(xué)生交流讀書(shū)感受，利用讀書(shū)節(jié)、朗誦會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽等開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以盼“教學(xué)相長(zhǎng)”，塑一代書(shū)香師生。逐步形成和發(fā)展學(xué)校的讀書(shū)教育特色，著力培養(yǎng)一代“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子和教師。

2、經(jīng)典誦讀。舉行“一日三讀”。總時(shí)間為30分鐘：即，晨讀10分鐘，大聲朗讀優(yōu)秀詩(shī)文，優(yōu)秀段落（可由教師自選，《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《古文觀止》等）；每節(jié)語(yǔ)文課前誦讀5-—10分鐘，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全班誦讀（內(nèi)容以《學(xué)校誦讀教材》為主）；中午閱讀10分鐘（2：00-2：10）。通過(guò)“一日三讀”活動(dòng)，能有效保證學(xué)生的經(jīng)典誦讀時(shí)間。每學(xué)期，我們都將舉行精彩紛呈的活動(dòng)：經(jīng)典詩(shī)詞名句摘抄書(shū)寫(xiě)比賽、“我與經(jīng)典誦讀”現(xiàn)場(chǎng)作文賽、《經(jīng)典誦讀摘抄本》評(píng)比、展示活動(dòng)（1—4年級(jí)）、經(jīng)典誦讀專(zhuān)題手抄報(bào)比賽（3——4年級(jí)）、“我與經(jīng)典誦讀”讀書(shū)心得交流會(huì)。此外，還有一項(xiàng)比較重要的活動(dòng)就是班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)要求各班進(jìn)行具有本班特色的'班級(jí)布置，創(chuàng)設(shè)書(shū)香學(xué)習(xí)型的四壁環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香文化氣息。要求美觀大方，不雜亂。在這么一個(gè)具有書(shū)香氣息的環(huán)境下誦讀，學(xué)生們的經(jīng)典誦讀熱情會(huì)更高漲。

雖然我們?cè)诹咙c(diǎn)工作上做出了一些嘗試與探索，也取得了一定的實(shí)效，但我們深知一所學(xué)校的亮點(diǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，我們憧景美好的未來(lái)，我們深信：我們的校園將會(huì)成為孩子們幸福人生的起點(diǎn)，學(xué)校的明天一定會(huì)更具特色！

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇3

近年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，積極提升管理理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法，提高管理水平，在學(xué)校廣大師生的共同努力下，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了特色足、層次明，亮點(diǎn)多的工作局面?，F(xiàn)將我校特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)新模式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

為了積極響應(yīng)縣教育局提出的學(xué)習(xí)賽課練內(nèi)功、讀書(shū)養(yǎng)性強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、帶頭作用，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，我校制定了四個(gè)一助推青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃。一是每周安排一節(jié)骨干教師掛牌課，充分發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，掛出牌子，敞開(kāi)大門(mén)，讓全縣同行、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)去聽(tīng)、去評(píng)，以常態(tài)化的開(kāi)放教學(xué)促進(jìn)課堂教學(xué)水平的大提升。二是每周安排一節(jié)青年教師錘煉課，讓青年教師把自身掌握的新的教學(xué)理念和教學(xué)方法展示出來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、同學(xué)科教師通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)議、分析，及時(shí)診斷解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，夯實(shí)青年教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，幫助青年教師發(fā)現(xiàn)不足、減少失誤，使老、中、青三個(gè)年齡段的老師在活動(dòng)中共同進(jìn)步、不斷提高。三是堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的推門(mén)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表，要求各處室副主任以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周推門(mén)聽(tīng)課至少一節(jié)，并針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)析、指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)常態(tài)課水平的提升。四是除學(xué)校安排的掛牌課以外，各年級(jí)組每周再安排一節(jié)組內(nèi)掛牌開(kāi)放課，使每位教師都有對(duì)外亮課的機(jī)會(huì)，以常態(tài)化的'開(kāi)放教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。除此之外，學(xué)校還通過(guò)電視錄像學(xué)、集體備課議、師徒結(jié)對(duì)幫、校本教研磨、聯(lián)片教研比、城鄉(xiāng)交流促、大型比賽評(píng)、專(zhuān)題研討推等辦法，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。近幾年來(lái)，我校教師參加各類(lèi)課堂教學(xué)大賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)5次，市級(jí)一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)3次，省級(jí)二等獎(jiǎng)1次，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1次。教師課堂教學(xué)課例評(píng)選獲得了4個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)，1個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)，1個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)四年在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中榮獲第一，并獲教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位獎(jiǎng)，兩次被教育局命名為教育科研先進(jìn)集體。

二、校本課程提升學(xué)生綜合素質(zhì)

多年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以藝術(shù)教育為突破口，在抓常規(guī)課程開(kāi)設(shè)的同時(shí)，十分注重校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)。學(xué)校將每周星期三下午確定為校本課程活動(dòng)時(shí)間，分藝術(shù)特長(zhǎng)型、綜合實(shí)踐型、體育健身型三大類(lèi)，開(kāi)設(shè)了口琴、笛子、電子琴、小號(hào)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、刺繡、制作、籃球、乒乓球等20多個(gè)校本課程，供學(xué)生選擇，利用多種資源，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性發(fā)展提供了條件，學(xué)生參與率達(dá)到了100%，真正實(shí)現(xiàn)了班班有特點(diǎn)、人人有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色的辦學(xué)目標(biāo)。藝術(shù)教育的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的提高，近年來(lái)，有200多名學(xué)生在市、縣計(jì)算機(jī)、聲樂(lè)、器樂(lè)等大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校連續(xù)多年榮獲聲樂(lè)、器樂(lè)小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在紀(jì)念建團(tuán)91周年、五四運(yùn)動(dòng)94周年青少年大合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。20__、20__年廣場(chǎng)文藝演出都獲得了極大的成功，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品在國(guó)家級(jí)各類(lèi)比賽中獲金獎(jiǎng)1097枚，銀獎(jiǎng)1894枚，銅獎(jiǎng)1805枚，優(yōu)秀獎(jiǎng)1190枚，學(xué)校被命名為甘肅省義務(wù)教育學(xué)校課程建設(shè)示范校，被中央教科所授予全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，闖出了一條以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新路子。

三、校園文化促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，遵循讓每一寸土地都能育人，讓每一塊墻壁都會(huì)‘說(shuō)話(huà)’的原則，注重全方位多角度打造校園文化。建成了高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)閱覽室、教職工活動(dòng)室、德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、作品展室、心理咨詢(xún)室、校園電視臺(tái)、道德講堂等十五個(gè)功能教室。獲得了極大的成功，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品在國(guó)家級(jí)各類(lèi)比賽中獲金獎(jiǎng)1097枚，銀獎(jiǎng)1894枚，銅獎(jiǎng)1805枚，優(yōu)秀獎(jiǎng)1190枚，學(xué)校被命名為甘肅省義務(wù)教育學(xué)校課程建設(shè)示范校，被中央教科所授予全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，闖出了一條以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新路子。

三、校園文化促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，遵循讓每一寸土地都能育人，讓每一塊墻壁都會(huì)‘說(shuō)話(huà)’的原則，注重全方位多角度打造校園文化。建成了高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)閱覽室、教職工活動(dòng)室、德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、作品展室、心理咨詢(xún)室、校園電視臺(tái)、道德講堂等十五個(gè)功能教室。

建起了三愛(ài)教育長(zhǎng)廊、廉政文化長(zhǎng)廊、禁毒法制教育長(zhǎng)廊、讀書(shū)長(zhǎng)廊等，校園綠化美化高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，班級(jí)文化特色各異，校園文化呈現(xiàn)出良好的格局。校園內(nèi)絢麗多彩、內(nèi)容豐富的百米文化長(zhǎng)廊，形狀各異、內(nèi)容別致的宣傳欄，造型各異的環(huán)保箱，樓道內(nèi)師生自創(chuàng)自作的書(shū)法繪畫(huà)作品，教室里豐富多彩的學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角、班主任寄語(yǔ)、評(píng)比臺(tái)等無(wú)不巧妙構(gòu)思，精心設(shè)計(jì)，讓校園的每個(gè)角落都承載著育人的功能，成了南關(guān)小學(xué)一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展的國(guó)旗下講話(huà)、校園電視、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、中隊(duì)活動(dòng)以及豐富多彩的各類(lèi)節(jié)慶、比賽活動(dòng)極大地豐富了校園生活，啟迪著師生心靈。學(xué)校也被評(píng)為校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、三愛(ài)教育示范基地，還被縣紀(jì)委命名為廉政文化示范校。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇4

一、企業(yè)民主管理進(jìn)一步深化

完善職工代表大會(huì)制度。堅(jiān)持兩級(jí)職代會(huì)制度，從制度上規(guī)范和保證公司職代會(huì)制度的實(shí)施和職代會(huì)職權(quán)的落實(shí)。審議通過(guò)了關(guān)于《公司崗位績(jī)效工資制方案（草案）》的決議。

深化廠務(wù)公開(kāi)制度。重新調(diào)整了廠務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《廠務(wù)公開(kāi)責(zé)任制考核實(shí)施辦法》。

二、服務(wù)中心、圍繞大局，發(fā)揮職工主力軍作用

廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽和職工技能大賽活動(dòng)。下發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新和職工技能大賽文件，做到組織、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)，基層單位普遍開(kāi)展了技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽和崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，推出一些創(chuàng)新成果、絕技高招和先進(jìn)的操作法，涌現(xiàn)出了一批職業(yè)技能帶頭人和技術(shù)能手。

職工素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。把職工技能大賽與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，選樹(shù)學(xué)習(xí)型組織典型和知識(shí)型職工典型，充分發(fā)揮職業(yè)技能帶頭人和技術(shù)能手在指導(dǎo)本工種職工提高技術(shù)素質(zhì)中的示范作用，使之形成了工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，人人爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型職工的喜人局面。

大力深化群眾安全工作。建立健全群眾安全監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)，精心挑選88名有責(zé)任心、事業(yè)心、業(yè)務(wù)熟、技術(shù)精的群監(jiān)員，充實(shí)到群監(jiān)隊(duì)伍，群監(jiān)委員會(huì)堅(jiān)持每月兩次的四點(diǎn)班、夜班查崗活動(dòng)；各基層廠（礦）都在井口設(shè)立了群監(jiān)員安全信息接待站，及時(shí)搜集、反饋安全信息。公司女工協(xié)管組織堅(jiān)持開(kāi)展井口服務(wù)等活動(dòng)，組織女工為一線(xiàn)職工送繡有安全囑語(yǔ)的毛巾、送茶水、縫補(bǔ)衣服，春節(jié)為職工包餃子，端午節(jié)為一線(xiàn)職工送粽子和雞蛋。群監(jiān)組織還堅(jiān)持開(kāi)展以班組無(wú)違章、無(wú)隱患、無(wú)事故和以?xún)?yōu)秀跟班干部、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、優(yōu)秀群監(jiān)員為主要內(nèi)容的三無(wú)、三優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)，大力開(kāi)展學(xué)規(guī)范、誦理念、協(xié)管員與農(nóng)民工結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不斷提高職工的安全意識(shí)。

三、開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)，爭(zhēng)做知識(shí)型工會(huì)干部活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織。公司工會(huì)系統(tǒng)形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)工會(huì)干部由事務(wù)型、活動(dòng)型向?qū)W習(xí)型、思考型、開(kāi)拓型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

建立工會(huì)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每月的工會(huì)例會(huì)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)制度；強(qiáng)力推行工會(huì)OA辦公無(wú)紙化，努力使工會(huì)干部人人懂OA，人人用電腦，提高辦公效率和工作質(zhì)量；采取多種形式加強(qiáng)工會(huì)干部及職工代表的培訓(xùn)，努力提高他們的素質(zhì)及參政議政的能力，如舉辦職工代表培訓(xùn)班及參加集團(tuán)公司的各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班等。

嚴(yán)肅工會(huì)勞動(dòng)紀(jì)律。為培養(yǎng)造就工作作風(fēng)扎實(shí)、精神狀態(tài)優(yōu)良的'工會(huì)干部隊(duì)伍。明確職責(zé)分工，保質(zhì)保量地完成自己的份內(nèi)工作；嚴(yán)肅工會(huì)工作勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)考勤和考核，例會(huì)遲到一次罰50元，開(kāi)會(huì)電話(huà)鈴聲響罰50元；繼續(xù)實(shí)施工會(huì)工作考核風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，公司工會(huì)委員會(huì)及經(jīng)審委員會(huì)成員貫徹落實(shí)集團(tuán)公司職工之家建設(shè)1000分考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；各基層工會(huì)及黨政，按公司職工之家100分考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；繼續(xù)完善基層工會(huì)職工之家考評(píng)細(xì)則，量化細(xì)化，便于操作，便于考評(píng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

會(huì)成員貫徹落實(shí)集團(tuán)公司職工之家建設(shè)1000分考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；各基層工會(huì)及黨政，按公司職工之家100分考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；繼續(xù)完善基層工會(huì)職工之家考評(píng)細(xì)則，量化細(xì)化，便于操作，便于考評(píng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

四、圍繞凝心聚力工程，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。為進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織在推進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展中的作用，最大限度地把廣大職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，真正把工會(huì)組織建設(shè)成凝聚職工群眾，充滿(mǎn)生機(jī)和活力，帶領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘。進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)組織覆蓋面，提高工會(huì)組建率和職工入會(huì)率，積極做好成建制務(wù)工隊(duì)組建工會(huì)和外來(lái)工入會(huì)工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，通過(guò)建立民情快速反應(yīng)機(jī)制，發(fā)揮好幫扶中心的作用，拓展幫扶渠道和范圍，及時(shí)解決涉及職工利益方面的突出問(wèn)題，落實(shí)職工是第一牽掛要求，形成企業(yè)關(guān)愛(ài)職工、職工熱愛(ài)企業(yè)的良好氛圍。同時(shí)大力開(kāi)展創(chuàng)建和諧礦區(qū)和建設(shè)職工之家等項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高工會(huì)組織在企業(yè)和職工中的影響力、凝聚力和吸引力，為公司可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建和諧小康礦區(qū)發(fā)揮了積極作用。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇5

特色黨建促教學(xué)成長(zhǎng)精品教研讓課堂高效

——記綏陽(yáng)中學(xué)特色教研案例

鳳岡縣綏陽(yáng)中學(xué)位于風(fēng)景秀麗的夷州古鎮(zhèn)—綏陽(yáng)鎮(zhèn)南面的觀音橋河畔，是鳳岡縣北面規(guī)模最大的初級(jí)中學(xué)，始建于1958年，經(jīng)過(guò)近60年發(fā)展，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校硬件設(shè)施齊全，師資力量雄厚，內(nèi)部管理規(guī)范，辦學(xué)特色突出。豐富多彩的大課間活動(dòng)、圖文并茂的松品文化墻、賞心悅目的班級(jí)文化建設(shè)，讓人心曠神怡。素質(zhì)作文、英語(yǔ)“五五”工程、古詩(shī)詞進(jìn)校園、數(shù)學(xué)情景教學(xué)、紅色美術(shù)文化等課題研究的成功經(jīng)驗(yàn)已應(yīng)用于教育教學(xué)之中。漫步校園，綠樹(shù)掩映，松濤漫卷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)清氣爽，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想處所。綏陽(yáng)中學(xué)服務(wù)區(qū)域154平方公里，轄6村1社區(qū)，共有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1096人，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，校舍布局合理，教師敬業(yè)，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，是青少年成長(zhǎng)、成才的搖籃。

為了加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的新局面，近年來(lái)，學(xué)校確定了“創(chuàng)立特色黨建、打造精品教研”的教育科研工作目標(biāo)，提出了“以研促教、以研育才”的研究思路，全力推動(dòng)教科研質(zhì)量和現(xiàn)代教育在我校的發(fā)展。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，完成新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的使命任務(wù)，同心同德，統(tǒng)一思想是擺在綏中人面前的第一個(gè)任務(wù)。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨支部開(kāi)展了一系列的主題民主生活活動(dòng)，比如：通過(guò)“重走長(zhǎng)征路、永遠(yuǎn)跟黨走”參觀學(xué)習(xí)四渡赤水土城紀(jì)念館，讓全體黨員和青年教師在精神上接受一次崇高的洗禮，深刻體會(huì)到了現(xiàn)在和平安定的生活如何的來(lái)之不易，激發(fā)了大家投身教學(xué)、為社會(huì)主義教育事業(yè)奮斗終身的工作激情；開(kāi)展了青年教師座談會(huì)、組內(nèi)民主生活會(huì)等活動(dòng)，拉近了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的距離，融洽了老師與老師之間的關(guān)系，讓大家都心往一處想，勁往一處使，為了綏陽(yáng)中學(xué)的明天都積極的行動(dòng)起來(lái)。

二、建立和完善機(jī)制，為教研工作高效運(yùn)作保駕護(hù)航走“以研興校，以研促教”之路是學(xué)校發(fā)展的必由之路，也是提高教師素養(yǎng)的有效途徑，但教育教研的高效運(yùn)行必須建立在完善的機(jī)構(gòu)組織和規(guī)范的規(guī)劃管理基礎(chǔ)上。為此，我們做了以下工作：

（一）建立教科研工作四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)

1、健全了“學(xué)校——教研處——教研組——教師”四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。

為了使教育科研工作更為規(guī)范、扎實(shí)、有效，學(xué)校于近年安排教研主任主抓，學(xué)校配備了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的教師參與研究，有明確的工作職責(zé)和要求。在科研管理上我校主要采用分層負(fù)責(zé)制的管理辦法：以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的特色教研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)定向；以教研主任為主的教研處具體實(shí)施指導(dǎo)教研工作，負(fù)責(zé)定標(biāo)；以各教研組組長(zhǎng)為主具體落實(shí)教研工作，負(fù)責(zé)定位。這樣層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，使我校教研工作逐步入軌運(yùn)行。

2、明確教研組職能。我們明確規(guī)定教研組負(fù)責(zé)人必須負(fù)責(zé)制訂好計(jì)劃、組織指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)等；教研組成員要有相應(yīng)的任務(wù)落實(shí)，積極主動(dòng)參加教研組各種研究活動(dòng)，撰寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

（二）抓好教研工作三項(xiàng)流程的管理

1、目標(biāo)管理。每學(xué)期初，我們要求各教研組根據(jù)各自特點(diǎn)制定好組內(nèi)研究目標(biāo)。各教師也相應(yīng)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，確立各自的工作研究目標(biāo)，我們要求各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)要源于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué)。

2、過(guò)程管理。學(xué)校能充分重視教研工作的規(guī)范管理，能切實(shí)做好教研信息的收集和教研資料的.積累、整理和保管工作。

3、評(píng)價(jià)管理。學(xué)校根據(jù)各組制定的教研工作計(jì)劃，對(duì)各組教師的教研工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，同教師學(xué)期考核相掛鉤，客觀公正地評(píng)價(jià)各教研組教師的教研水平和效果，評(píng)估結(jié)果納入老師德能勤績(jī)考核，對(duì)教研教學(xué)工作取得一定成果的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、注重教師教育培訓(xùn)善用校本研修尋突破

青年教師技能大賽、教師課堂教學(xué)比拼、專(zhuān)題研討活動(dòng)、各級(jí)課標(biāo)、考綱研讀、優(yōu)秀教師評(píng)比……綏陽(yáng)中學(xué)的老師們忙著“比武練功”，努力提升自我教學(xué)能力，而學(xué)校對(duì)教師也給予了很多支持和關(guān)愛(ài)。綏陽(yáng)中學(xué)一直注重教師教育培訓(xùn)工作，為此形成了獨(dú)具特色的“__345”體系。即一引：校外專(zhuān)家和本校骨干教師、名師工作坊引領(lǐng)；二學(xué)：創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐；三推：推年輕教師參賽，推骨干教師參評(píng)，推優(yōu)秀教師參宣；四研：課堂教學(xué)研究，教育教學(xué)案例研究，備課考試研究，各級(jí)課題研究；五評(píng)：優(yōu)秀教師評(píng)比、師徒結(jié)對(duì)評(píng)比、優(yōu)秀教研組評(píng)比、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)評(píng)比、班級(jí)特色化評(píng)比等。業(yè)務(wù)錘煉是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展則是學(xué)校品質(zhì)提升的內(nèi)驅(qū)力。今年校本培訓(xùn)期間，學(xué)校在各教研組的中期匯報(bào)中，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師、名師坊坊主進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。在活動(dòng)中，6個(gè)教研組針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題，提出了不少的建議和看法，落實(shí)了很多具有時(shí)效性的措施。隨著此項(xiàng)工作的深入推進(jìn)，教師在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作發(fā)展的能力得到進(jìn)一步的提升。另外，將形成一批研究成果，包括論文與案例分析、校本教材、校本作業(yè)，這些成果將直接帶來(lái)課程開(kāi)設(shè)、課程方法的變革。這對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)既是好消息也是一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于青年教師，學(xué)校也不斷創(chuàng)造多彩的沙龍活動(dòng)，以豐富他們的學(xué)校生活。比如：召開(kāi)青年教師座談會(huì)；開(kāi)展“三八節(jié)”的女老師戶(hù)外拓展活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香校園文化的建設(shè)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)整個(gè)校園。

四、寓教于樂(lè)新課堂，研學(xué)旅行在路上

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，用直觀的感受去體驗(yàn)四季的變換，在旅行中感受優(yōu)美的自然風(fēng)光……帶著書(shū)本去旅行，綏陽(yáng)中學(xué)每期春季的研學(xué)旅行讓學(xué)生們樂(lè)在其中、學(xué)在路上。研學(xué)旅行將課堂搬離教室，把學(xué)生帶離校園，把生動(dòng)鮮活的社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)踐、文化場(chǎng)所、自然環(huán)境當(dāng)成另一種課堂，寓教于樂(lè)，且游且學(xué)。如今的學(xué)生們因各種名目被管束著，每天生活在固定的環(huán)境中，接受這缺少溫度、缺少生命體驗(yàn)的“死知識(shí)”，慢慢地失去了他們與生俱來(lái)的，原來(lái)應(yīng)有的新鮮、旺盛的生命力。而研學(xué)旅行恰是把自然還給孩子，讓他們自由地游玩，自由地活動(dòng)，并在游玩和活動(dòng)中找到真正的學(xué)習(xí)。研學(xué)旅行是學(xué)校綜合實(shí)踐課程的重要組成部分，學(xué)生在旅行中感受優(yōu)美的自然風(fēng)光，了解祖國(guó)悠久的歷史文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和國(guó)際化視野，養(yǎng)成良好的公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生間的溝通和交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、合作共贏的意識(shí)。以黨為領(lǐng)，特色教研為綏陽(yáng)中學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里學(xué)生們不僅尋找到了自己的發(fā)展點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)、收獲，得到了鍛煉，創(chuàng)新精神得到了培養(yǎng)。同時(shí)也提高了學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，也提升了學(xué)校品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。在今后的歲月里，綏中人將一如既往的高舉共產(chǎn)黨的偉大旗幟，繼續(xù)為社會(huì)主義的教育事業(yè)而奮斗前進(jìn)。

綏陽(yáng)中學(xué)黨支部

20__.3.15

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇6

一、利用有效評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。因此，要通過(guò)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生形成自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我進(jìn)步的能力，學(xué)會(huì)更多的學(xué)習(xí)方法，以利于學(xué)生的全面發(fā)展。只有這樣才可能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的功能，使教師與學(xué)校的評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

從學(xué)生的需要出發(fā)，以學(xué)生的發(fā)展為本，是我們峪口小學(xué)管理評(píng)價(jià)學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中。學(xué)校范圍內(nèi)，搞好周測(cè)活動(dòng)、組織好月考及月專(zhuān)項(xiàng)能力比賽活動(dòng)。

周測(cè)已經(jīng)成為了我們峪口小學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)工作。每周的周五，不管遇到什么事情，不管有什么變動(dòng)，我們的周測(cè)活動(dòng)是雷打不動(dòng)的。從開(kāi)學(xué)的'第一周起，我們就開(kāi)始進(jìn)行周測(cè)活動(dòng)，一周數(shù)學(xué)、一周語(yǔ)文，四周進(jìn)行一次綜合學(xué)科的月考活動(dòng)。

每一班級(jí)都有一個(gè)周測(cè)學(xué)生成績(jī)單，教師會(huì)將每一次周測(cè)的成績(jī)?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)在周測(cè)成績(jī)單上。在每次下一周的周一下午班主任教師將周測(cè)成績(jī)上報(bào)到學(xué)校教務(wù)處，由教學(xué)主任負(fù)責(zé)將各班的“三率”進(jìn)行整理填寫(xiě)，同時(shí)填寫(xiě)好學(xué)困生和隨讀學(xué)生的成績(jī)。

在每一次周測(cè)總結(jié)與評(píng)價(jià)時(shí)，學(xué)校要將百分學(xué)生及標(biāo)兵班級(jí)（平均分在90分以上）的情況在全體師生會(huì)上公布，同時(shí)進(jìn)行表彰，發(fā)以獎(jiǎng)狀加以鼓勵(lì)。一個(gè)月在累加周測(cè)成績(jī)，評(píng)選出班級(jí)“月冠軍”。月冠軍不僅要在全體師生會(huì)上表彰，發(fā)以獎(jiǎng)狀，同時(shí)還要發(fā)小獎(jiǎng)品進(jìn)行激勵(lì)與鼓勵(lì)。對(duì)于綜合學(xué)科（英語(yǔ)、科學(xué)、品社）的月考活動(dòng)中，學(xué)校組織教師認(rèn)真出卷、監(jiān)考、閱卷、評(píng)價(jià)等。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的綜合學(xué)科的成績(jī)?cè)u(píng)選出綜合學(xué)科的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”（三個(gè)學(xué)科的成績(jī)都在90分以上），同樣也是在全體師生會(huì)上表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。

每當(dāng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻，我們能夠看到孩子那份發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪與喜悅，流露在孩子們小臉上的是那份燦爛的笑容。公布小標(biāo)兵的那一刻，孩子們都是躍躍欲試，讓我們體會(huì)到了孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心想努力的意識(shí)。這不正是我們教師想要看到的情景嗎？

學(xué)校還考慮到了那些一直非常努力的學(xué)生，因此，學(xué)校設(shè)立“學(xué)業(yè)起飛獎(jiǎng)”。在每月的月末，班級(jí)評(píng)選出學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，學(xué)校同樣會(huì)在集會(huì)時(shí)，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行表彰、發(fā)以獎(jiǎng)狀，來(lái)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力！這樣我們不僅可以關(guān)注到學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，同時(shí)還能兼顧到學(xué)習(xí)正在努力的學(xué)生。

通過(guò)周測(cè)與月考活動(dòng)的系統(tǒng)化評(píng)價(jià)工作，我們對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)是在每一天的過(guò)程中，學(xué)生一時(shí)一刻的進(jìn)步都能夠得到老師、同學(xué)與學(xué)校的關(guān)注與表?yè)P(yáng)。這樣的評(píng)價(jià)過(guò)程讓我們的孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感悟到了成功的快樂(lè)。這樣，我們的學(xué)生會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷努力，你追我趕，相互比拼，相互進(jìn)步！

這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)促使班級(jí)良好風(fēng)貌的形成，使得學(xué)校很快形成了良好的精神風(fēng)貌。人人比拼，班班比爭(zhēng)，學(xué)校形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。同時(shí)學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍正在潛移默化地影響著每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生，特別是那些還需提高的班級(jí)和想要進(jìn)步的學(xué)生們！

在這樣的評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體性，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛能，讓學(xué)生能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感悟到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

評(píng)價(jià)的方法是多元的。但無(wú)論怎樣的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的對(duì)象應(yīng)該是評(píng)價(jià)的得益者，而不是有害者。不應(yīng)該讓我們的學(xué)生在評(píng)價(jià)中收獲傷心與痛苦，而是要通過(guò)我們的評(píng)價(jià)，使學(xué)生得到知識(shí)的鞏固、方法的訓(xùn)練、能力的提升、自信的滿(mǎn)足！

二、課堂德育，提升課堂的有效性

教育家赫爾巴特曾說(shuō)：“教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。道德普遍地被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的?！睂W(xué)校德育的形式和渠道很多，但主陣地在課堂。課堂教學(xué)是學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑。課堂中的德育由于結(jié)合了學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，采用的是潛移默化、熏陶感染、點(diǎn)滴浸潤(rùn)的方式，為學(xué)生接受、領(lǐng)悟和內(nèi)化創(chuàng)造了有利條件，可以達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。在本學(xué)期我們主要采取了以下做法來(lái)推動(dòng)課堂德育工作：

（一）教師樹(shù)立典范，在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的影響

教師本身就是德育資源。因此，教師必須意識(shí)到，自己就是鮮活的、直觀的德育資源，也就是說(shuō)，教師在學(xué)生面前一站德育就已經(jīng)開(kāi)始了！所以，全體教師在課堂上樹(shù)立良好的典范，任課教師要做到：

1.理解學(xué)生，避免諷刺、為難學(xué)生或者任何其它傷害學(xué)生尊嚴(yán)或自尊的行為。

2.尊重學(xué)生，努力做到行為公正、愛(ài)無(wú)差別及有教無(wú)類(lèi)。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。

4.重視表?yè)P(yáng)的作用，盡可能對(duì)學(xué)生多肯定少否定:即使糾正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)或言行，也應(yīng)轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度，采用易被學(xué)生接納的方式。

5.民主、平等地對(duì)待學(xué)生，通過(guò)討論學(xué)生的思想和意見(jiàn)的形式重視學(xué)生的觀點(diǎn)。

6.建立起一種和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生樂(lè)于接受教師的積極影響。教師成為課堂德育中的道德楷模，需要教師在每一課堂情境中的有效行為來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（二）積極落實(shí)《峪口小學(xué)學(xué)生課堂行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)》。

1.帶齊學(xué)習(xí)用具，按時(shí)上學(xué)：上學(xué)應(yīng)帶齊學(xué)習(xí)所需的課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具等，按照學(xué)校作息時(shí)間到校。

2.做好課前準(zhǔn)備：下課后先做好課前準(zhǔn)備，將課本和學(xué)習(xí)用具整齊地放在課桌的指定位置，再下課活動(dòng)。

3.認(rèn)真聽(tīng)講：上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不隨便說(shuō)話(huà)。集中注意力仔細(xì)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考他人說(shuō)了什么。

4.敢于回答問(wèn)題：發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話(huà)，聲音要洪亮，能夠注意組織自己的語(yǔ)言。

5.書(shū)寫(xiě)認(rèn)真：做到“三個(gè)一”，眼睛離書(shū)本一尺、胸膛離書(shū)桌一拳、手指離筆尖一寸”。保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，做到“頭正、身直、足安、臂開(kāi)”，一手執(zhí)筆，一手按住本子。做到格式規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整、本面整潔。不亂用涂改液和修正紙。

6.認(rèn)真讀書(shū)：雙手捧書(shū)，身體正直，聲音洪亮，讀書(shū)流利且有感情。

（三）教師要運(yùn)用教育機(jī)智，進(jìn)行學(xué)科德育滲透

教育機(jī)智是一種對(duì)情境的即刻投入，在教育情境中全身心地對(duì)出乎預(yù)料的和無(wú)法預(yù)測(cè)的情境做出恰切的反應(yīng)。因此，教師的教育機(jī)智是課堂德育情境構(gòu)建的必要方面。因?yàn)?，在課堂生活中存在著的各種情境需要教師用智慧和藝術(shù)的方式予以處理，使危機(jī)轉(zhuǎn)化為教育的契機(jī)，使破壞性影響轉(zhuǎn)化為建設(shè)性教育影響。

教師的教育機(jī)智不僅僅是課堂上的靈光一現(xiàn)，更應(yīng)該是課前的反復(fù)思考。各學(xué)科教師積極挖掘教學(xué)中的德育因素，進(jìn)行有效的滲透，而不是單獨(dú)的在課堂上進(jìn)行思想教育。在學(xué)科德育滲透上，我們將語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)作為重點(diǎn)，在本學(xué)期工作中取得了較好的效果。

學(xué)校的德育過(guò)程，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，將一定社會(huì)的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范，轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的思想品德的過(guò)程。即讓小學(xué)生從小養(yǎng)成懂得守紀(jì)律、關(guān)心他人、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、不怕困難。勇于向上的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在這個(gè)學(xué)期的工作中，我們通過(guò)實(shí)施課堂德育來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性，在實(shí)施過(guò)程中我們堅(jiān)決避免“為了德育而德育”做法，將德育工作改為一種滲透式的教育。

本學(xué)期的工作中，我們將這兩項(xiàng)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，雖取得了一些成績(jī)，但是我們的工作中也仍然存在著不足，還需要我們進(jìn)一步去完善。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)，不斷實(shí)踐，努力提升學(xué)校亮點(diǎn)工作的水準(zhǔn)。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇7

今年以來(lái)，為深入落實(shí)貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)HSE體系管理，推行清潔生產(chǎn)，夯實(shí)安全環(huán)保基礎(chǔ)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，全面落實(shí)安全環(huán)保責(zé)任制，提高我隊(duì)整體水平，促進(jìn)隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展，我隊(duì)結(jié)合實(shí)際工作情況，開(kāi)展了多項(xiàng)HSE活動(dòng)。

一、對(duì)全隊(duì)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)

安全教育培訓(xùn)重在教育職工、培訓(xùn)職工。通過(guò)對(duì)全隊(duì)職工安全生產(chǎn)知識(shí)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)職工樹(shù)立“我要安全”理念，培訓(xùn)職工具備“我會(huì)安全”技能，強(qiáng)化職工“我懂安全”素質(zhì)。特種作業(yè)人員，按規(guī)定參加了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)并持有效證件上崗，新職工實(shí)行先培訓(xùn)后上崗等的安全培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上以班組為單位，開(kāi)展了“查一起事故，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當(dāng)一天安全員，做一件預(yù)防事故的實(shí)事，憶一次事故教訓(xùn)，讀一本安全生產(chǎn)方面的書(shū)籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，舉辦一次安全生產(chǎn)演講”活動(dòng)，提高班組員工的安全素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)無(wú)隱患，個(gè)人無(wú)違章，班組無(wú)事故”的安全目標(biāo)。

二、加大施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查力度

積極進(jìn)行自查自改活動(dòng)，在上半年自查自改活動(dòng)中，我們共查出各類(lèi)安全隱患18個(gè)，當(dāng)場(chǎng)整改問(wèn)題15個(gè)，上報(bào)大隊(duì)幫助整改的問(wèn)題3個(gè)。安全檢查的目的是為了揭露問(wèn)題和解決問(wèn)題，加大獎(jiǎng)懲力度，杜絕問(wèn)題的重復(fù)出現(xiàn)。確保施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)隱患，杜絕安全事故，特別是施工過(guò)程中的安全檢查，能夠杜絕習(xí)慣性違章。督促職工不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)做到“三不傷害”。

三、努力提高施工現(xiàn)場(chǎng)“三標(biāo)”管理水平

提高施工現(xiàn)場(chǎng)“三標(biāo)”管理水平，給職工提供一個(gè)安全的工作環(huán)境，使職工有一個(gè)良好的心態(tài)，堅(jiān)固樹(shù)立隊(duì)伍的良好形象。杜絕了施工現(xiàn)場(chǎng)“臟、亂、差”,“低、老、壞”的現(xiàn)象，很抓施工現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“誰(shuí)污染，誰(shuí)治理”的方針，確保了施工現(xiàn)場(chǎng)的清潔生產(chǎn)。切實(shí)做到了“設(shè)備本質(zhì)安全化、人員勞保整齊化、施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化”。

四、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作

牢固樹(shù)立“即要金山銀山，又要碧水藍(lán)天”的管理理念。努力打造“綠色”大修隊(duì)伍，嚴(yán)格按照“十大無(wú)污染作業(yè)法”組織施工。配齊各種環(huán)保設(shè)施，做好井控防噴工作，使之具備應(yīng)急排險(xiǎn)能力。落實(shí)“誰(shuí)污染，誰(shuí)治理”原則。杜絕了井場(chǎng)固體廢棄物、生活垃圾，工業(yè)垃圾實(shí)行分類(lèi)集中處理的工作方法，以此不斷提高全隊(duì)干部、職工的環(huán)保意識(shí)。

五、組織職工進(jìn)行崗位風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及風(fēng)險(xiǎn)的治理的活動(dòng)

具體施工中隨時(shí)進(jìn)行崗位、工序風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及隱患、風(fēng)險(xiǎn)的消減，對(duì)施工的每一道工序都要進(jìn)行危險(xiǎn)源的識(shí)別，然后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從中找出影響施工的主要因素，制定切實(shí)可行的削減措施，近而加強(qiáng)了職工的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范意識(shí)。做到“三不傷害”施工，提高了全員安全管理水平。

六、積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“安全先進(jìn)班組”活動(dòng)

通過(guò)班組安全活動(dòng)、班前安全講話(huà)、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)消減措施、班組成員安全提醒、班后安全總結(jié)等方式，將本隊(duì)安全管理的方式、方法，以及管理制度滲透到職工的腦海中，再把它轉(zhuǎn)化為職工自覺(jué)做好安全工作的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。在努力作好安全先進(jìn)班組的同時(shí)，不斷完善班組的管理制度，以制度促管理，用管理保安全。通過(guò)大家的共同努力，今年一季度作業(yè)一班被公司評(píng)為安全先進(jìn)班組，從而帶動(dòng)了其他班組在安全生產(chǎn)上的主動(dòng)性，有力的推動(dòng)了安全先進(jìn)班組活動(dòng)向縱深發(fā)展。

七、認(rèn)真做好崗檢工作，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)

在崗檢活動(dòng)中，針對(duì)崗檢“強(qiáng)化全員HSE教育，提升全員HSE素質(zhì)”的主題，結(jié)合“我要安全”主題活動(dòng)，每位職工都自己手寫(xiě)了安全承諾書(shū)，在全隊(duì)樹(shù)立“萬(wàn)無(wú)一失，一失萬(wàn)無(wú)”的憂(yōu)患意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展好“身邊的十大隱患”活動(dòng)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及制訂的整改措施，崗檢領(lǐng)導(dǎo)小組不只是“寫(xiě)在紙上、貼在墻上、掛在嘴上”,關(guān)鍵是抓落實(shí)看行動(dòng)，并對(duì)落實(shí)情況每周進(jìn)行通報(bào)，做好“回頭看”總結(jié)、彌補(bǔ)了以往工作中存在的不足，全面促進(jìn)了崗檢活動(dòng)的開(kāi)展。

八、我隊(duì)基本情況

我隊(duì)現(xiàn)擁有550型、450型大修設(shè)備各一臺(tái)，撬裝泵兩部及必要的附屬設(shè)備和專(zhuān)用工具，主要擔(dān)負(fù)采油廠大修施工作業(yè)的雙編制修井隊(duì)伍?，F(xiàn)我450型設(shè)備在井進(jìn)行換套施工的收尾階段，已按質(zhì)量要求的完成了該井換套作業(yè)，馬上完井。550型設(shè)備在井進(jìn)行大修作業(yè)，正有條不紊的進(jìn)行施工。

九、下半年HSE工作安排

針對(duì)上半年的工作的不足，下半年重點(diǎn)按照“七想七不干”的工作要求，即“想安全禁令，不遵守不干；想安全風(fēng)險(xiǎn)，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全環(huán)境，不合格不干；想安全技能，不具備不干；想安全用品，不配齊不干；想安全確認(rèn)，不落實(shí)不干”.繼續(xù)開(kāi)展好“我要安全”活動(dòng)，全面推進(jìn)崗檢工作的進(jìn)行，提升本隊(duì)HSE管理水平的進(jìn)一步提升。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇8

一、我們的成績(jī)：

1、多方爭(zhēng)取，協(xié)調(diào)關(guān)系，改善辦學(xué)條件。

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門(mén)和中心校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，爭(zhēng)取了20多萬(wàn)元的建設(shè)資金，對(duì)400多平的校舍進(jìn)行了全面維修，硬化了190多平的路面，新修校園排水系統(tǒng)100延長(zhǎng)米，新建了40多平的會(huì)議室，40多平的廁所進(jìn)行了“旱改水”工程；

爭(zhēng)取了一套價(jià)值3萬(wàn)多元的多媒體設(shè)施；

爭(zhēng)取了一套價(jià)值2萬(wàn)多元的運(yùn)動(dòng)健身器材進(jìn)行安裝；添置了一部分辦公硬件設(shè)施；

初步對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行了建設(shè)；

所做的這些工作給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，凝神聚力謀發(fā)展。

——按周召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，班子成員任務(wù)明確、責(zé)任心強(qiáng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作建立臺(tái)賬，撲下身子干實(shí)事。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

——構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)，通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的

情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

3、多舉措開(kāi)展活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

——積極開(kāi)展教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)、有身為人師的光榮感，安心本職工作、埋頭苦干，奉獻(xiàn)教育，上學(xué)年度，我校12位教師有8位受到辦事處、中心校表彰，學(xué)校被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

——堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。我校在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，以高效課堂為載體，以課堂教學(xué)為抓手組織聽(tīng)課、評(píng)課，磨課；并進(jìn)行了關(guān)于“有效培養(yǎng)學(xué)生興趣，構(gòu)建高效課堂”的課題研究，有力提升教師綜合素質(zhì)。

——重視培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我校絕大多數(shù)教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友；許多教師利用午休在校輔導(dǎo)學(xué)生，義務(wù)奉獻(xiàn)，教師整體集體榮譽(yù)感強(qiáng)；本學(xué)期，學(xué)科檢測(cè)成績(jī)突出，有科成績(jī)名列全辦前三，其中第一名，第二名，第三名。

4、抓德育工作效果顯著。

——加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，教師身先士卒進(jìn)行示范帶頭。

值周領(lǐng)導(dǎo)和教師從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行檢查、記錄，教師積極配合管理；集體活動(dòng)師生全員出動(dòng)；大掃除及勞動(dòng)中教師帶頭示范；全方位的配合和管理使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

——.利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

5、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化

——加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)校校委會(huì)、教師會(huì)層層通過(guò)制定并編輯

了學(xué)校各項(xiàng)制度。

——召開(kāi)班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和表彰會(huì)，和教師、家長(zhǎng)共同探討學(xué)校發(fā)展和學(xué)生教育的辦法。

——按月開(kāi)展“感恩、安全、健康、平安共建”主題活動(dòng)講座?！Y(jié)合節(jié)慶和季節(jié)特點(diǎn)，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng)，例如，各班都出了“慶國(guó)慶”、安全專(zhuān)刊，舉行了“爭(zhēng)當(dāng)雙創(chuàng)小衛(wèi)士”演講活動(dòng)；少隊(duì)組織開(kāi)展了學(xué)生安全手抄報(bào)展示，向?qū)W生宣講健康知識(shí)；教導(dǎo)處組織了優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等等活動(dòng)。

二、存在的主要問(wèn)題

從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是江北辦規(guī)模最小的小學(xué)，辦學(xué)條件比較落后，學(xué)校硬件嚴(yán)重不足。

三、20__年工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)源節(jié)流、爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件和辦公條件。

2.以中心?！笆齻€(gè)提升”活動(dòng)為契機(jī)，抓好“校風(fēng)教風(fēng)”建設(shè)工作，教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路，以研促教，以研興校?；赝^(guò)去的一年，有喜悅，有淚水，有黯然失色，也有笑意盎然。學(xué)校在變化中不斷向前，也在時(shí)間的洪流中漸漸成長(zhǎng)。相信20__年在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下在全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)下，長(zhǎng)征小學(xué)明天一定會(huì)更好！

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇9

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，對(duì)于全面貫徹教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義。雷家溝小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于“雙減”工作的重要精神，堅(jiān)決扛起“雙減”工作責(zé)任，以促進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升為目標(biāo)，以強(qiáng)化“五項(xiàng)管理”為抓手，堅(jiān)決把“雙減”工作落到實(shí)處。

一、宣教結(jié)合推動(dòng)“雙減”

“宣”就是通過(guò)班級(jí)微信群、條幅等渠道廣泛宣傳上級(jí)雙減政策，在學(xué)校門(mén)口顯眼位置設(shè)立“雙減”專(zhuān)欄和舉報(bào)箱，在學(xué)校實(shí)現(xiàn)制度上墻、政策入心等?！敖獭本褪峭ㄟ^(guò)專(zhuān)題教育、國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、簽訂教師承諾書(shū)、致家長(zhǎng)一封信，師生聯(lián)動(dòng)，家校攜手，營(yíng)造良好育人氛圍。

二、疏堵結(jié)合推動(dòng)“雙減”

“疏”就是校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)，進(jìn)一步提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持“零起點(diǎn)教學(xué)”，嚴(yán)禁削減或挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程課時(shí)、隨意提高教學(xué)難度、加快教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量，全面開(kāi)展課后服務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能。“堵”就是通過(guò)告知學(xué)生及其家長(zhǎng)，建議根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況不參加或適當(dāng)參加校外培訓(xùn)，有參加校外培訓(xùn)需求的，務(wù)必在參加前，確認(rèn)其培訓(xùn)資質(zhì)及其規(guī)范性。

三、放改結(jié)合推動(dòng)“雙減”

“放”就是把教育教學(xué)的自主權(quán)還給教師，樹(shù)立正確的質(zhì)量關(guān)和科學(xué)的教育觀，堅(jiān)決克服評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的.“唯分?jǐn)?shù)”。結(jié)合教育系統(tǒng)五方面的作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的監(jiān)督管理，確保正確辦學(xué)方向?！案摹本褪峭七M(jìn)學(xué)生等級(jí)評(píng)價(jià)，改進(jìn)教學(xué)方式，全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行課嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，規(guī)范學(xué)生作業(yè)量。

四、監(jiān)管結(jié)合推動(dòng)“雙減”

“監(jiān)”就是強(qiáng)化監(jiān)督，學(xué)校設(shè)立公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)和監(jiān)督信箱，暢通社會(huì)監(jiān)督，受理減負(fù)舉報(bào)。“管”就是重拳治亂，將“雙減”工作作為“一號(hào)工程”，納入學(xué)校對(duì)教師履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。繼續(xù)實(shí)施學(xué)校班子包保（年級(jí)）制度，充分運(yùn)用通報(bào)、約談等手段，持續(xù)深入推進(jìn)學(xué)?！半p減”工作自查自改。

總之，學(xué)校把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大工作任務(wù)，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，不斷深化課堂教學(xué)改革，抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)方式方法，優(yōu)化課后服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇10

時(shí)間過(guò)得很快，一瞬間又是一年過(guò)去了，在我參加網(wǎng)格員這個(gè)崗位后，將近已經(jīng)3年多了，我隨著工作經(jīng)歷的積累，逐漸發(fā)現(xiàn)我的身心已經(jīng)深系在網(wǎng)格工作崗位上。每天忙忙碌碌，卻十分有意義，能為村民做點(diǎn)實(shí)事，村民有需求時(shí)我們網(wǎng)格員能在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，為村民發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題和村民發(fā)生的各類(lèi)社會(huì)糾紛矛盾化解進(jìn)行采集或核查上報(bào)工作。幾年的村基層工作使我受益匪淺，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下。

一，防控疫情。

20__年當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)正沉浸在與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福中的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻悄然而來(lái)臨。新冠肺炎疫情在武漢蔓延，并輻射全國(guó)。1月23日突然接到鎮(zhèn)政府關(guān)于全面防控疫情緊急通知后，駐村干部送來(lái)防疫公告和口罩，我馬上騎著電瓶車(chē)去村里張貼防疫情公告和發(fā)放口罩，上門(mén)宣傳（新型冠病毒感染肺炎疫情）的嚴(yán)重性和注意事項(xiàng)。

二、信息采集。

通過(guò)上門(mén)登記，入戶(hù)核查，日常巡查掌握所管村內(nèi)的基本情況。使村民對(duì)我們網(wǎng)格員也已有了全面的了解，方便我們更好的在群眾中開(kāi)展工作。

三、綜合治理和城市管理。

及時(shí)解決群眾反映的矛盾，排查化解群眾糾紛。

四、“反詐騙·禁種鏟毒”，宣傳活動(dòng)，為了使村民認(rèn)清邪教本質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)抵御邪教侵蝕，構(gòu)建和諧村民，營(yíng)造健康和諧的村居環(huán)境，去農(nóng)戶(hù)上門(mén)，大街小巷面對(duì)面防范電線(xiàn)網(wǎng)格詐騙宣傳。每月對(duì)出租房排查，留守兒童走訪，食品安全檢查等是網(wǎng)格員的網(wǎng)格內(nèi)義務(wù)和責(zé)任。

五、網(wǎng)格員列入人口晉查工作，房屋地址信息采集等工作。

六、下一步工作

打算熱情接待村民來(lái)訪，積極了解村民生活中的困難矛盾，對(duì)村民反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)反映。對(duì)于能解決的盡量解決，一時(shí)解決不了的及時(shí)向上級(jí)反映，并做好解釋安撫工作，我們要一步一個(gè)腳印使村民相信，信任，在工作中要做的到為人民辦實(shí)事，樂(lè)意吃苦，樂(lè)意為人，無(wú)私奉獻(xiàn)精神，始終不能忘記做好本職工作，樹(shù)好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，為村的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇11

。

一、工作推進(jìn)情況

（一）專(zhuān)班統(tǒng)籌，一網(wǎng)抓落實(shí)

成立__鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌抓、村黨組織具體抓，鎮(zhèn)紀(jì)委協(xié)調(diào)抓的工作機(jī)制。聚焦“一軸兩線(xiàn)四片區(qū)”，制定《__鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治大會(huì)戰(zhàn)暨農(nóng)村人居環(huán)境整治提升“百日攻堅(jiān)”工作方案》，先后召開(kāi)動(dòng)員會(huì)5次，明確各村任務(wù)區(qū)域。按照“邊整治、邊宣傳、邊引導(dǎo)”的工作思路，利用網(wǎng)格化管理，將全鎮(zhèn)劃分為68個(gè)網(wǎng)格，壓實(shí)責(zé)任到人，縱深推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作。

（二）先鋒示范，三隊(duì)聚合力

組建鎮(zhèn)村黨員干部為核心，駐村工作隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)參與的環(huán)境整治小組，拓展熊貓公園衛(wèi)士、熊貓幫幫團(tuán)、熊貓氧你服務(wù)社、熊貓綠跡小隊(duì)等特色品牌，累計(jì)出動(dòng)300余人次，車(chē)輛40余車(chē)次。鎖定楊灣場(chǎng)鎮(zhèn)、經(jīng)河商貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)家樂(lè)（民宿）集群、陶家壩小區(qū)、翠竹長(zhǎng)廊等重點(diǎn)區(qū)域，開(kāi)展“掃灰灰、扯草草、撿渣渣、掏溝溝”行動(dòng)，清除衛(wèi)生死角30處，清理門(mén)面78家，疏通溝渠480米，拆除廣告牌7個(gè)、彩鋼棚16個(gè)，清理雜草32處。市場(chǎng)新搭建門(mén)面50個(gè)、修建廁所一個(gè)，為我鎮(zhèn)人居環(huán)境整治工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）健全機(jī)制，五評(píng)促提升

形成長(zhǎng)效治理機(jī)制，鞏固取得的有效成果，對(duì)各村環(huán)境綜合整治重點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)進(jìn)行亮化，掛圖作戰(zhàn)，形成有序推動(dòng)落實(shí)工作格局。通過(guò)建立“周通報(bào)、月考核”的督導(dǎo)制度，做到“一周一通報(bào)、一月一考評(píng)”，每周確定一名環(huán)境整治工作專(zhuān)班領(lǐng)導(dǎo)，抓好工作統(tǒng)籌，定期不定期開(kāi)展督查，對(duì)工作進(jìn)展慢、不作為的村干部進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，倒逼工作責(zé)任落實(shí)。開(kāi)展“五評(píng)”活動(dòng)，即評(píng)選最美村莊、最美企業(yè)、最美民宿、最美庭院、最美人員，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全鎮(zhèn)廣大干部群眾的工作積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，營(yíng)造比學(xué)趕超氛圍。

（四）強(qiáng)化宣傳，七進(jìn)樹(shù)新風(fēng)

結(jié)合“十百千”工程、“敲門(mén)行動(dòng)”，多渠道、多層次、多角度開(kāi)展進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組、進(jìn)家庭、進(jìn)民宿、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校的宣傳活動(dòng)，以“小手拉大手”、熊貓民宿聯(lián)盟分級(jí)評(píng)定、農(nóng)戶(hù)積分評(píng)比管理等活動(dòng)為載體，引導(dǎo)群眾改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣，號(hào)召?gòu)V大群眾積極投入到環(huán)境整治行動(dòng)中來(lái)，引導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做環(huán)境整治的宣傳者、踐行者、促進(jìn)者，確保農(nóng)村環(huán)境整治常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

二、存在問(wèn)題

一是工作開(kāi)展不平衡。對(duì)標(biāo)對(duì)表天府旅游名鎮(zhèn)、名村要求，萬(wàn)年村、發(fā)展村處于熊貓翠竹長(zhǎng)廊旅游通道軸線(xiàn)，整治成效較明顯，但魚(yú)泉村、經(jīng)河村一些村組基礎(chǔ)設(shè)施還有差距，工礦企業(yè)與景區(qū)之間差距較大，經(jīng)河村集鎮(zhèn)區(qū)雜亂差問(wèn)題還較突出。二是整治矛盾沖突還不少。由于煤礦、非煤礦山復(fù)工復(fù)產(chǎn)，運(yùn)輸車(chē)輛增加，同旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在一定沖突。三是資金缺口壓力較大。雖然通過(guò)村集體經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌、部門(mén)幫扶、企業(yè)贊助等形式，積極拓寬資金渠道，但在環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保潔隊(duì)伍運(yùn)行、垃圾清運(yùn)回收、重點(diǎn)迎檢任務(wù)、環(huán)境突擊整治等方面，仍存在較大資金缺口。

三、下一步工作打算

一是加大宣傳力度。鎮(zhèn)政府引領(lǐng)，率先垂范，用一切途徑、機(jī)會(huì)，全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，在轄區(qū)內(nèi)樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境、做好垃圾分類(lèi)”等標(biāo)語(yǔ)。組織黨員志愿者上門(mén)宣傳垃圾分類(lèi)的常識(shí)，手把手指導(dǎo)垃圾分類(lèi)，營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境、垃圾分類(lèi)的良好氛圍，讓更多人積極參與到垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施當(dāng)中來(lái)。二是完善垃圾處置設(shè)施建設(shè)。在景區(qū)公路沿線(xiàn)增設(shè)分類(lèi)垃圾桶和垃圾池的數(shù)量，方便收集游客產(chǎn)生的垃圾，并派專(zhuān)人定期對(duì)垃圾進(jìn)行清運(yùn)。加大垃圾中轉(zhuǎn)站，收集點(diǎn)的建設(shè)工作。并完善相應(yīng)的保潔體系建立“三級(jí)分類(lèi)”及村民進(jìn)行初步分類(lèi)、保潔進(jìn)行再分類(lèi)，最后由垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)人員進(jìn)行分類(lèi)并轉(zhuǎn)運(yùn)。三是強(qiáng)化日常管理。加強(qiáng)我鎮(zhèn)保潔員培訓(xùn)，提高分類(lèi)操作技能。聘用固定的保潔人員，負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，制定保潔人員工作考核制度，對(duì)保潔人員的到崗、保潔等日常工作進(jìn)行管理，并根據(jù)工作落實(shí)情況進(jìn)行考核，督促清掃保潔人員開(kāi)展工作。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇12

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召，我校與柳圩小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴(yán)密部署。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。

二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開(kāi)展。

2、教師互訪，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校派優(yōu)秀教師到柳圩小學(xué)指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，專(zhuān)題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示，提高能力。2_年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和柳圩小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為柳圩小學(xué)師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為柳圩小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，李集小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出，柳圩小學(xué)收獲的卻是愛(ài)心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解。

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇13

20__年__支行工會(huì)在總行公會(huì)的正確指導(dǎo)下，組織動(dòng)員職工以推動(dòng)我行發(fā)展為首要任務(wù)，以協(xié)助黨組解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，圍繞中心工作，大力提高職工素質(zhì)、維護(hù)職工權(quán)益，有效提高組織凝聚力?，F(xiàn)將我支行工會(huì)工作亮點(diǎn)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)民主管理，落實(shí)各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行組織職能

支行工會(huì)認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議、財(cái)務(wù)公示制度，嚴(yán)格透明各類(lèi)組織生活流程，充分發(fā)揮員工的監(jiān)督職能，創(chuàng)造性的以班子成員與員工開(kāi)展書(shū)面連心橋的方式，征集員工各方面意見(jiàn)建議，鼓勵(lì)員工積極提出合理化建議、表達(dá)訴求，共征集員工各方面意見(jiàn)建議200余條，班子成員給予書(shū)面答復(fù)后及時(shí)進(jìn)行了處理和反饋，充分調(diào)動(dòng)員工知行情、參行政、監(jiān)行事的積極性。

20__年以營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)為契機(jī)，設(shè)立意見(jiàn)建議箱，分批分次共召開(kāi)四次員工座談會(huì)，收集各類(lèi)意見(jiàn)建議5類(lèi)，64條，促進(jìn)了支行管理工作的規(guī)范化、民主化、透明化。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)機(jī)制，提高全員素質(zhì)

20__年支行提出把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和員工職業(yè)道德教育與業(yè)

務(wù)工作同重視，同安排，落實(shí)責(zé)任部門(mén)，精心安排，合理統(tǒng)籌，以總行技能考核、上崗資格考試為契機(jī)，發(fā)動(dòng)全員開(kāi)展崗位技能大練兵，每周以科室為單位組織學(xué)習(xí)至少一次，每月由辦公室主持至少進(jìn)行職業(yè)道德教育培訓(xùn)一次。通過(guò)觀看《從政德為先》、《損公肥私者的最終結(jié)局》和《小金庫(kù)引發(fā)的大案件》等電教片，觸動(dòng)警示員工內(nèi)心，提高拒腐防變能力。通過(guò)觀看《為自己工作》視頻，培養(yǎng)員工正確的職業(yè)態(tài)度，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)，從而以正確的心態(tài)開(kāi)展工作。

三、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富職工文化生活

舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍和充實(shí)員工業(yè)務(wù)生活，增強(qiáng)工會(huì)工作活力是我支行工會(huì)全年工作的基本要求。支行要求在工作活動(dòng)時(shí)間安排上力求每季度開(kāi)展一次活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要求做到員工廣泛參加的健康、向上、愉悅的項(xiàng)目。20__年我支行先后獲得興慶區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、興慶區(qū)精神文明單位和銀川市級(jí)青年文明號(hào)稱(chēng)號(hào)，三月份被評(píng)為自治區(qū)級(jí)巾幗文明崗，團(tuán)支部被總行推薦為五四紅旗單位，精神文明建設(shè)取得可喜的成績(jī)。

四、關(guān)愛(ài)職工、關(guān)心員工疾苦，維護(hù)員工利益支行工會(huì)客服了經(jīng)費(fèi)緊張、經(jīng)營(yíng)壓力大的困難，切實(shí)維護(hù)員工的合法權(quán)益，解決了很多實(shí)際問(wèn)題，在工作和生活中及職工所急，想職工所想。特別是我支行普通職工患病，工會(huì)立即前去探望，在了解到手術(shù)及治療費(fèi)用高，家庭條件困難的情況，工會(huì)在支行發(fā)出愛(ài)心倡議書(shū)，組織全體支行員

工捐款，共籌得捐款近2萬(wàn)元，工會(huì)專(zhuān)項(xiàng)困難幫扶捐助1萬(wàn)元，共計(jì)近3萬(wàn)元，以解燃眉之急，并積極幫助該同志申請(qǐng)因病致困醫(yī)療補(bǔ)助。真摯的'關(guān)懷為員工排解了許多憂(yōu)愁，使他們能夠更好地投入工作之中。

五、認(rèn)真開(kāi)展女工工作，落實(shí)女工專(zhuān)項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)

工會(huì)按照為職工辦實(shí)事、辦好事的原則，每年堅(jiān)持督促女職工積極參加健康體檢，幫助女職工隨時(shí)掌握自己的身體信息，發(fā)現(xiàn)健康隱患，及時(shí)治療；支行專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了熱水器，解決了營(yíng)業(yè)室女職工工作性質(zhì)要求勤洗手但怕涼的實(shí)際困難；三.八期間為女職工發(fā)放彩妝，聘請(qǐng)化妝美容專(zhuān)家講授職業(yè)妝技巧，增添了女職工的光彩形象，有益支行服務(wù)升級(jí)；對(duì)孕期的婦女，支行會(huì)安排到相對(duì)輕松、輻射少的崗位工作。通過(guò)工作的扎實(shí)開(kāi)展，工會(huì)為支行女工提供了有力保障。

20__年支行將創(chuàng)建市級(jí)精神文明單位，申報(bào)自治區(qū)及青年文明號(hào)鞏固精神文明建設(shè)成果，打造更加團(tuán)結(jié)向上的職工隊(duì)伍。工會(huì)將繼續(xù)在總行公會(huì)和支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以__大精神為指引，服務(wù)支行中心工作，加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)充分履行工會(huì)職責(zé)，切實(shí)維護(hù)支行員工的合法權(quán)益，發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系權(quán)重的橋梁和紐帶作用。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇14

半年來(lái)，我所在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以切實(shí)保護(hù)國(guó)土資源為重點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，緊緊抓住“保護(hù)耕地、發(fā)展經(jīng)濟(jì)”這個(gè)主題，全面貫徹落實(shí)國(guó)土資源法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路，堅(jiān)持保護(hù)與利用、服務(wù)與管理并舉，將耕地保護(hù)落到實(shí)處。我所同時(shí)狠抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，全面做實(shí)國(guó)土的所有工作?，F(xiàn)將20__年上半年工作匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)法，將耕地保護(hù)落到實(shí)處

我所地處縣城、周溪、七里橋金三角的中心，轄大沙、和合、陽(yáng)峰、三汊港4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幅員180多平方公里，耕地8.87萬(wàn)畝，面積大，范圍廣，管理難度大。為了切實(shí)保護(hù)好近9萬(wàn)畝的耕地，我所落實(shí)了動(dòng)態(tài)巡查制度，建立動(dòng)態(tài)巡查臺(tái)賬，土地信息臺(tái)賬，并在各行政村聘請(qǐng)了土地信息員，隨時(shí)掌握違法占地基本情況。省縣公路沿線(xiàn)是巡查的重點(diǎn)，做到每天巡查，嚴(yán)防死守，把違法占地制止在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕違法用地。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，解決不了的及時(shí)上報(bào)縣局協(xié)助處理。1-6月份以來(lái)我所共查處違法占地30多起，并得到有效制止。通過(guò)打擊一點(diǎn)，震懾一片，影響全所，嚴(yán)格執(zhí)法使轄區(qū)內(nèi)的土地違法行為明顯減少，用地環(huán)境明顯改善。

二、嚴(yán)守紅線(xiàn)，建立常態(tài)化的土地動(dòng)態(tài)執(zhí)法巡查。

三汊港國(guó)土所將管轄區(qū)域按鄉(xiāng)劃分為4塊行政區(qū)，每片區(qū)分派了2-3駐片干部，實(shí)行常態(tài)化的負(fù)責(zé)管理。每周中心所根據(jù)各片區(qū)的匯總情況，有針對(duì)性的集中執(zhí)法巡查一次。巡查級(jí)別又分為三級(jí):將鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)，省縣級(jí)公路兩側(cè)定為一級(jí)巡查區(qū)，駐鄉(xiāng)干部每天巡查一次；主要鄉(xiāng)村公路兩側(cè)及基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)設(shè)為二級(jí)巡查區(qū)，每周巡查兩次；村莊周?chē)耙话戕r(nóng)田保護(hù)區(qū)設(shè)為三級(jí)巡查區(qū)，每周巡查一次，并做好巡查日志。建立國(guó)土資源執(zhí)法巡查登記臺(tái)賬，對(duì)土地違法案件從巡查發(fā)現(xiàn)或群眾舉報(bào)到案件結(jié)束，所有程序都應(yīng)登入巡查登記薄。對(duì)發(fā)現(xiàn)正在實(shí)施違法用地行為的位置安排村干部重點(diǎn)監(jiān)控，及時(shí)掌握違法用地動(dòng)態(tài)，采取相關(guān)處置措施，及時(shí)制止，有效地預(yù)防和避免土地違法行為的發(fā)生。

三、扎實(shí)工作，努力完成各項(xiàng)工作指標(biāo)

為了維護(hù)轄區(qū)內(nèi)廣大用地戶(hù)的合法權(quán)益，保證土地管理費(fèi)的足額上繳，我所嚴(yán)格收費(fèi)程序，所有收費(fèi)都要有兩人以上在場(chǎng)，并即時(shí)開(kāi)票。我所在1-6月份，耕地開(kāi)懇費(fèi)合計(jì)收入接近10萬(wàn)元，時(shí)間過(guò)半，收費(fèi)任務(wù)已過(guò)大半。各項(xiàng)指標(biāo)完成已指日可待。

四、重視信訪，確保一方穩(wěn)定

我所一直圍繞“群眾信訪無(wú)小事”這一理念，認(rèn)真落實(shí)市、縣信訪工作精神，切實(shí)做好土地案件矛盾糾紛排查調(diào)處工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。確保一方平安，為政府排憂(yōu)解難。信訪工作要熱情接待，誠(chéng)信待人，做好記錄。專(zhuān)人辦理，把信訪案件處理在源頭。并做好回訪工作，做到件件有答復(fù)，事事有結(jié)果。凡影響較大的，及時(shí)向縣國(guó)土資源局匯報(bào)?？h局轉(zhuǎn)來(lái)的信訪案件在30日內(nèi)報(bào)結(jié)，結(jié)案率100%。

五、規(guī)范程序，嚴(yán)格宅基地管理

規(guī)范宅基地的審批程序，嚴(yán)格按法定程序?qū)徟马?xiàng)予以審批。在宅基地審批過(guò)程中，兩所一中隊(duì)三家必須同時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，審批建房戶(hù)是否符合建房條件。對(duì)建房戶(hù)申請(qǐng)的宅基地要求做到三現(xiàn)場(chǎng):現(xiàn)場(chǎng)勘察是否符合條件;批準(zhǔn)后到現(xiàn)場(chǎng)放線(xiàn);建成后到實(shí)地檢查是否按要求用地。規(guī)范動(dòng)作杜絕了以前土管員一人批地，一人獨(dú)大的審批模式，有效地預(yù)防了源頭上的腐敗。

六、規(guī)范結(jié)算，健全財(cái)務(wù)管理制度

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，專(zhuān)項(xiàng)資金做到專(zhuān)項(xiàng)使用，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。中心所所轄各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所有經(jīng)費(fèi)支出一律實(shí)行報(bào)帳制。所有經(jīng)費(fèi)支出必須按程序請(qǐng)示所長(zhǎng)，通過(guò)所長(zhǎng)審批后方可支出，未經(jīng)所長(zhǎng)同意產(chǎn)生的費(fèi)用，中心所一律不予報(bào)銷(xiāo)。嚴(yán)格規(guī)范票據(jù)審核和報(bào)銷(xiāo)，本年產(chǎn)生的費(fèi)用必須在本年內(nèi)報(bào)銷(xiāo)。

七、狠抓軟件，檔案管理長(zhǎng)效化

建立了檔案管理制度和檔案查閱制度，落實(shí)了檔案管理人員，建立了檔案目錄，并做好了檔案的立卷歸檔工作，各級(jí)文件也進(jìn)行了分類(lèi)歸檔。今年上半年，國(guó)土所下大決心，集中人力財(cái)力物力，用了大約一個(gè)月的時(shí)間，完善了村民建房明細(xì)檔案，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。把20__年以來(lái)到現(xiàn)在的村民建房及報(bào)批情況，進(jìn)行了分類(lèi)歸檔，并制成了電子版，方便了以后的查閱。村民兩違建房也進(jìn)行了詳細(xì)的摸底，為以后的整治提供了依據(jù)。

八、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)

為進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，使學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化，逐步形成學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，提升全所人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每周有學(xué)習(xí)安排，有所長(zhǎng)帶領(lǐng)全所人員每周二上午集中學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。主要學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，模范的貫徹落實(shí)黨的紀(jì)律條例。廉潔從政、勤政為民，從源頭上杜絕了“吃、拿、卡、要、報(bào)”等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

我所盡心盡力做了一些工作，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。但與縣局要求還相差一段距離，與兄弟所相比還有欠缺。下半年，我們決心以年終考核為契機(jī)，對(duì)照縣局的目標(biāo)要求，全面做實(shí)所里的各項(xiàng)工作，為下一年的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇15

閱讀可以陶冶情操、提高修養(yǎng)、拓展人生閱讀可以豐富生活、增長(zhǎng)知識(shí)、愉悅身心。腹有詩(shī)書(shū)氣自華最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。一年多來(lái)我校以書(shū)香打造特色以書(shū)香追求卓越讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園為追求引領(lǐng)全校師生從自身做起從點(diǎn)滴做起培養(yǎng)濃厚的讀書(shū)興趣養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣形成了好讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)的良好氛圍?，F(xiàn)將我校在創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)中的主要工作做以匯報(bào)

一、營(yíng)造氛圍讓校園有書(shū)香

我們通過(guò)校園文化墻的建設(shè)營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。走進(jìn)校園首先映入我們眼簾的是我校辦學(xué)宗旨重教興學(xué)為國(guó)育才鐘靈毓秀厚德載物學(xué)校教學(xué)樓前與樓側(cè)醒目的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)墻壁的傳統(tǒng)文化介紹墻增設(shè)了閱覽櫥窗、板報(bào)不斷更換內(nèi)容讓學(xué)生能隨處聞到書(shū)香。

教室是營(yíng)造讀書(shū)氛圍的主要陣地讓教室有書(shū)香味是最重要的。學(xué)校就教室布置做出了二個(gè)統(tǒng)一三個(gè)特色的規(guī)劃。一是統(tǒng)一教室門(mén)口的班級(jí)牌二是統(tǒng)一的教室布置。三個(gè)特色就是教室的墻面、素質(zhì)教育展牌、圖書(shū)角各有自己的班級(jí)特色。讓學(xué)生在浸潤(rùn)在墨香、書(shū)香里讓學(xué)生感受閱讀、快樂(lè)閱讀的輕松。

二、引領(lǐng)閱讀讓學(xué)生書(shū)山有路

1、設(shè)立課程讓閱讀有時(shí)間

每周每班安排2節(jié)閱讀課為大閱讀活動(dòng)時(shí)間由各班組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)形成良好的讀書(shū)氛圍。利用每天早讀、午讀的時(shí)間讓同學(xué)們自由誦讀經(jīng)典詩(shī)文或教材精彩片段。

2、言傳身教讓閱讀有指導(dǎo)

為了教師的全員參與我們規(guī)定教師每天課余堅(jiān)持讀書(shū)并為教師推薦10多本讀書(shū)還可網(wǎng)上閱讀電子書(shū)要求教師做好讀書(shū)筆記撰寫(xiě)心得體會(huì)為教師學(xué)習(xí)提供條件有些教師還建立教育博客記錄平時(shí)的教學(xué)感悟、心得體會(huì)點(diǎn)擊率頗高博客的創(chuàng)建讓教師有了充分展示自己的個(gè)性空間成就了一批書(shū)香教師。

3、好書(shū)推薦讓閱讀有方向

引導(dǎo)學(xué)生有方向的閱讀讓孩子們知道那些書(shū)可以讀。每年學(xué)校會(huì)購(gòu)進(jìn)一些好書(shū)給不同年齡階段的孩子讀。

4、建立班級(jí)圖書(shū)角讓閱讀有保障

加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。通過(guò)向校圖書(shū)室借閱及獻(xiàn)一本讀百本活動(dòng)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角促進(jìn)閱讀物的落實(shí)每班圖書(shū)存量人均不少于2冊(cè)。同時(shí)我們還鼓勵(lì)學(xué)生在家里建立自己的藏書(shū)架。

5、親子閱讀在閱讀中凝結(jié)親情

親子閱讀又稱(chēng)親子共讀就是以書(shū)為媒以閱讀為紐帶讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀父母與孩子共同學(xué)習(xí)一同成長(zhǎng)通過(guò)共讀為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣通過(guò)共讀可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

實(shí)踐證明我校以創(chuàng)建書(shū)香校園為突破口有力促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)全面推進(jìn)了素質(zhì)教育學(xué)生在閱讀中明白了道理良好行為習(xí)慣初步養(yǎng)成能力得到提高綜合素質(zhì)獲得和諧發(fā)展。今后我校全體師生將不懈努力、不斷摸索使學(xué)校的每一寸土地都釋放書(shū)香的氣息、揮發(fā)育人的功效！

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇16

半年以來(lái)，在市衛(wèi)計(jì)局和院方的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科室全體職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，以認(rèn)真做好新時(shí)期育齡婦女計(jì)劃生育和婦幼保健工作為總目標(biāo)，從強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、完善管理制度、改進(jìn)工作作風(fēng)、創(chuàng)新發(fā)展理念等方面著手，扎實(shí)開(kāi)展工作，各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。

一、政治思想方面：

全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，進(jìn)一步開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，把嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)明政治規(guī)矩作為工作中的指路航標(biāo)，時(shí)刻沒(méi)有偏離。通過(guò)學(xué)習(xí)從制度上、管理機(jī)制上促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。大家的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量有所提高。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。每月組織大家業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，注重業(yè)務(wù)能力的提高。

2、科室全體職工積極參加院方組織的各項(xiàng)活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三、工作業(yè)務(wù)方面：

1、半年免費(fèi)婚檢人數(shù)886人，檢出傳染病及生殖系統(tǒng)疾病等共117例，其中梅毒13例、乙肝大三陽(yáng)且肝功能異常12例、乙肝小三陽(yáng)23例、淋病0例、尖銳濕疣0例、生殖系統(tǒng)畸形或發(fā)育不全0例、嚴(yán)重遺傳病0例、精神病0例，生殖系統(tǒng)疾病69例。

2、半年為我市計(jì)劃懷孕的夫婦進(jìn)行免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查2610人（女1305人、男1305人），其中在我站檢查932人（女466人、男466），鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查1678人（女839人、男839人）。評(píng)估為高風(fēng)險(xiǎn)的287人占檢查人數(shù)的11%，其中女202人占檢查人數(shù)的15%，男85人占檢查人數(shù)的6.5%。查出嚴(yán)重生殖系統(tǒng)疾病132人，占檢查人數(shù)的5%。

3、計(jì)劃生育服務(wù)1187次，其中微管微創(chuàng)人流164例，上環(huán)125例、取環(huán)198例、皮埋2例。

4、婦女保健方面：

①產(chǎn)前檢查

在農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩項(xiàng)目和孕產(chǎn)期保健項(xiàng)目的促進(jìn)下，我院產(chǎn)前門(mén)診是產(chǎn)前保健工作的實(shí)施單位，又是全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)單位，為了促進(jìn)廣大孕婦早孕建卡，我們利用產(chǎn)后家訪、門(mén)診檢查、公共項(xiàng)目培訓(xùn)等多種形式向衛(wèi)生所人員和廣大群眾發(fā)放孕產(chǎn)期保健免費(fèi)檢查的有關(guān)宣傳資料，宣傳孕產(chǎn)期保健免費(fèi)項(xiàng)目的好處，在我們積極努力工作下門(mén)診孕產(chǎn)期保健項(xiàng)目：早孕建卡：549人、孕中期免費(fèi)產(chǎn)前檢查735人次、孕晚期期免費(fèi)產(chǎn)前檢查724人次、產(chǎn)后42天免費(fèi)檢查15人、擬開(kāi)辦孕婦學(xué)校，已行開(kāi)班前的課卷審核及授課老師培訓(xùn)。

②婦女病普查工作

今年3月份利用三八婦女節(jié)之際，在全市開(kāi)展了優(yōu)惠月婦女病普查活動(dòng)，利用多種形式宣傳發(fā)動(dòng)，向廣大婦女宣傳婦女病普查的科普知識(shí)，我市自來(lái)水公司主動(dòng)和我院聯(lián)系單位女職工婦女病健康體檢，目前已完成體檢150人。

③基層工作方面

門(mén)診在基層工作中始終堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不管臨床工作多忙，首先完成基層保健工作，今年上半年共下鄉(xiāng)55天，下基層各種培訓(xùn)2余次。

5、有償服務(wù)方面：

全年共為育齡婦女進(jìn)行各種治療26248人次。其中靜脈輸液治療4326人次，肌肉注射256次，輸卵管通夜6人，藍(lán)氧治療10059人次，宮頸刮片906人、陰道鏡檢查652人、中藥灌腸9311人次、宮頸治療396人次，產(chǎn)后康復(fù)治療336人次。

五、需待改進(jìn)的問(wèn)題

1、在落實(shí)物價(jià)政策上不夠規(guī)范甚至有搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。今后一定結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)加強(qiáng)物價(jià)政策學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)規(guī)定的項(xiàng)目和價(jià)格收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕在醫(yī)療服務(wù)中亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

2、個(gè)別科室存在過(guò)度醫(yī)療現(xiàn)象。今后認(rèn)真學(xué)習(xí)抗生素的使用原則，嚴(yán)格把握用藥指征根據(jù)患者具題病情合理治療。堅(jiān)決禁止過(guò)度醫(yī)療現(xiàn)象。

3、抓好科室內(nèi)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，重點(diǎn)發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)州級(jí)最佳精神文明單位而努力。

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，嚴(yán)格落實(shí)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，完善管理及分配方案，實(shí)行按崗按風(fēng)險(xiǎn)按效益取酬，拉大績(jī)效工資分配檔次，最大限度調(diào)動(dòng)職工的積極性。

亮點(diǎn)工作匯報(bào)篇17

本學(xué)期，我校在江北中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo)，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、班子建設(shè)、教師隊(duì)伍管理、常規(guī)管理上狠下功夫。各項(xiàng)工作上下一盤(pán)棋，扎實(shí)開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)，指正。

一、我們的成績(jī)：

1、多方爭(zhēng)取，協(xié)調(diào)關(guān)系，改善辦學(xué)條件。

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門(mén)和中心校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，爭(zhēng)取了20多萬(wàn)元的建設(shè)資金，對(duì)400多平的校舍進(jìn)行了全面維修，硬化了190多平的路面，新修校園排水系統(tǒng)100延長(zhǎng)米，新建了40多平的會(huì)議室，40多平的廁所進(jìn)行了“旱改水”工程；爭(zhēng)取了一套價(jià)值3萬(wàn)多元的'多媒體設(shè)施；爭(zhēng)取了一套價(jià)值2萬(wàn)多元的運(yùn)動(dòng)健身器材進(jìn)行安裝；添置了一部分辦公硬件設(shè)施;初步對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行了建設(shè)；所做的這些工作給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，凝神聚力謀發(fā)展。

按周召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，班子成員任務(wù)明確、責(zé)任心強(qiáng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作建立臺(tái)賬，撲下身子干實(shí)事。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)，通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

3、多舉措開(kāi)展活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

積極開(kāi)展教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)、有身為人師的光榮感，安心本職工作、埋頭苦干，奉獻(xiàn)教育，上學(xué)年度，我校12位教師有8位受到辦事處、中心校表彰，學(xué)校被評(píng)為