數(shù)學師范自薦信

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數(shù)學師范自薦信1

敬愛的學校領導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫**，來自**數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)**屆畢業(yè)生，值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推舉自己。

自從高考時我填報了師范專業(yè)，我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的人民老師。經過高校四年的熬煉，我認為自己能夠勝任老師這個職業(yè)，由于我有我的優(yōu)勢：

(一)學習技能強

在高校四年中，我勤奮學習、積極主動，對專業(yè)知識有了更深刻的理解，成果優(yōu)異，連續(xù)三年獲得獎學金，并順當通過了英語四級、一般話二級、三筆字、國家計算機c語言二級考試，能嫻熟操作word、e*cel、powerpoint等系列辦公常用軟件，會用authorware、flash等相關軟件制作簡易課件。

(二)老師素養(yǎng)好，教學閱歷豐富

在平常，我都勤練師范生技能，練字、做高考題、備課寫教案、講課、說課，除此之外，我還利用課余時間當家教，參與義務支教，進一步的熬煉自己的老師技能。

在學校的教學實習活動中，在實習期間，我仔細聽好每一堂課，做好聽課筆記，從中吸取精髓，同時仔細備課，虛心請教。由于取得了很好的課堂教學效果,因此我獲得了指導老師和同學們的全都好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，都取得了很好的效果。

(三)綜合素養(yǎng)高

我的高校生活豐富多彩，我總是盡力從各方面提升自己，積極的參與學校組織的各項活動，如學校的畢業(yè)晚會，義務支教，以及電子課件大賽等，把每次熬煉的機會都當作一次進取，綜合素養(yǎng)在不斷地提高。

在人生的道路上，我將踐行陶行知先生的“生活即教育，教學合一”的教育思想，做到“終生學習”“教學相長”，并充分激發(fā)同學的創(chuàng)新技能，培育社會新人。我相信，靠著自強不息、堅韌鉆研的學習精神，仔細塌實、高度負責的工作立場，我肯定能勝任自己的工作，作為“人類靈魂的工程師”的準老師，我肯定會努力拼搏，修正不足，制造勝利!我真誠的恭候您的佳音，祝您工作順當，祝福貴校的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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20**年*月*日

數(shù)學師范自薦信2

敬愛的學校領導：

您們好！

我是華中師范高校03屆師范畢業(yè)生，感謝您能翻閱這封自己薦信：我現(xiàn)年24歲，在期間，我踏實仔細地學好每一門專業(yè)課，成果一貫都很優(yōu)秀，并且進入了專業(yè)特訓班，由于這個特訓班級教學嚴謹，師資雄厚，而且是封閉式強化訓練，因此我掌控了許多一般師范生所未能接觸的很多有用知識，讓我很早就知道了作為一名人民老師，只具備須要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，為了能讓自己順當成為優(yōu)秀的老師，我還選修了高觀點下的中學數(shù)學、教材分析與試講、初等數(shù)論、心理學、《教育學，漢語言文學，等一系列與教學親密相關的課程。另外，我深切感受到英語已經開始在世界范圍內普及，而且就我國目前來說，學校就已經開始增加了英語課程！而做為一名老師，應當需要具備良好的外語基礎，于是我利用課余時間強化英語，經過努力我的英語通過了國家四級考試，然而四級英語還是不能滿意教學的需要，所以我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，現(xiàn)在已經具備了較強的閱讀和翻譯技能，全部這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心勝任老師崗位工作。

在學校的教學實習活動中，我針對實習校**師大附中同學的特點，仔細備課，由于自己對教材精確的領悟和講解，取得了良好的課堂教學效果，因此我獲得了指導老師和同學們的全都好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

而且我從小就對老師這一職業(yè)充斥著崇敬和喜愛，立志成為一名優(yōu)秀的人民老師！我知道老師對于社會的重要性和責任性！我相信我能做到為人師表，我肯定會無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，遞交這份自薦信是經過了慎重考慮和充分預備的，假如貴校給我一次機會，我肯定能努力拼搏、繼續(xù)開拓進取，全力為學校的進展作出自己的貢獻，為祖國培育更多更優(yōu)秀的人才，我會用自己的努力證明您選擇是正確的。

最末祝貴校老生同力，共創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

數(shù)學師范自薦信3

敬愛的領導：

您好!感謝您在百忙之中批閱我的求職信!

我是一性格格開朗、極富耐煩和責任心的師范高校生。開朗的性格使我充斥活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我堅韌拼搏、不怕吃苦的堅韌性格。我很平凡，但我不甘平凡。將來的道路上充斥了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅決地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和寬闊的進展前景，并且非常重視人才，所以我渴望成為貴校老師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的高校畢業(yè)生，我充分熟識到，老師優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)，豐富的實踐閱歷以及良好的團隊精神對一個學校生存和進展的重要性，因此我在四年的高校生活中，不斷的提高自己，充盈自己，完善自己。我始終以端正的'學習立場學完了本專業(yè)的全部的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思索問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的高校生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，加強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協(xié)調技能。

高校期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在積極預備國家計算機二級考試(c語言)，以及高校英語四級考試。

二十一世紀呼喊復合型老師，只有理論與實際相結合，才是制造勝利的唯一源泉。高校四年是我漸漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經受。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書生氣息，我對自己有著極為清楚的認識，我覺得自己并不適合在老師崗位上工作一輩子，我應當趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇敢的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步!

經過四年的學習，我系統(tǒng)地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作技能。廣泛閱讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

學以致用，通過高校的學習我可以從事數(shù)學教育及相關專業(yè)工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，高校教育的指導方針是素養(yǎng)教育，只要貴校需要，我果決聽從貴校的安排，由于我相信貴校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的勝利需要知識、毅力、汗水、機會的完滿結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，