高中生物人教版2019選擇性必修2課后習(xí)題第1章第2節(jié)種群數(shù)量的變化

第2節(jié)種群數(shù)量的變化必備知識基礎(chǔ)練1.下列有關(guān)種群增長的“S”形曲線的敘述,錯誤的是()A.通常自然界中種群的增長曲線最終呈“S”形B.達(dá)到K值后種群的增長速率也可能為負(fù)值C.種群增長的開始階段不受自身密度的影響D.相同的種群K值也可能不同2.(2021廣東)右圖示某S形增長種群的出生率和死亡率與種群數(shù)量的關(guān)系。當(dāng)種群達(dá)到環(huán)境容納量(K值)時,其對應(yīng)的種群數(shù)量是()A.a B.bC.c D.d3.在一個玻璃容器內(nèi),裝入一定量的符合小球藻生活條件的營養(yǎng)液后,接種少量的小球藻,每隔一段時間測定小球藻的個體數(shù)量,繪制成曲線。下列能正確表示小球藻種群數(shù)量增長速率隨時間變化趨勢的曲線是()4.(2022江西南昌模擬)下列與種群數(shù)量相關(guān)的敘述,錯誤的是()A.種群的數(shù)量變化可能導(dǎo)致種群基因頻率的改變B.傳染病的流行程度會隨種群密度的增大而增大C.在種群數(shù)量增長的“S”形曲線中,其增長速率保持不變D.采用每天定時抽樣檢測的方法,可研究水體中微生物種群數(shù)量的變化規(guī)律5.德國小蠊的繁殖力非常強(qiáng),能傳播多種病菌。下圖是在一定條件下德國小蠊種群數(shù)量變化曲線,下列說法錯誤的是()A.如果使用更大的容器培養(yǎng)德國小蠊,其環(huán)境容納量不一定增大B.德國小蠊種群在0~4d增長緩慢的原因可能是起始數(shù)量較少C.在第20天左右是防治德國小蠊危害的最佳時期D.防治德國小蠊的最根本措施是降低其環(huán)境容納量6.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(具體見下表),其他實(shí)驗(yàn)條件相同,均獲得了“S”形增長曲線。據(jù)此分析錯誤的是()試管號ⅠⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積/mL105105起始酵母菌數(shù)/個105510A.4支試管內(nèi)的種群數(shù)量達(dá)到K值的時間是Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=ⅢB.4支試管內(nèi)的種群數(shù)量在K/2時增長最快C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ的開始下降7.(2022廣東深圳羅湖區(qū)月考)假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,下圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.0~a年,種群數(shù)量呈“J”形曲線增長B.b~d年,種群數(shù)量一直在增加C.c點(diǎn)時該種群的種群數(shù)量最小D.d~e年,該種群生物數(shù)量達(dá)到K值8.(2021重慶墊江第五中學(xué)月考)阿根廷的一片林地中生活著灶鳥和粉嘴潛鴨等多種鳥類,對灶鳥種群密度進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),種群密度少于15只時,種群數(shù)量增加,多于20只時種群數(shù)量下降,處于15~20只之間時,種群數(shù)量有時增加有時下降。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.調(diào)查灶鳥種群密度的方法是標(biāo)記重捕法B.灶鳥種群的K值在15~20只之間C.灶鳥種群密度處于15~20只之間時,在20只時種內(nèi)競爭最激烈D.該林地中灶鳥和粉嘴潛鴨的環(huán)境容納量相同9.科學(xué)工作者為了檢測和預(yù)報(bào)某草原鼠害的發(fā)生情況,采用標(biāo)記重捕法對田鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。發(fā)現(xiàn)在最初調(diào)查的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.5%,對此下列分析正確的是()A.最初調(diào)查的一個月內(nèi),田鼠種群數(shù)量呈“S”形增長B.田鼠種群一個月內(nèi),t天后增長的模型可構(gòu)建為Nt=N0λt,其中λ為1.5C.田鼠的種群密度是由種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的D.數(shù)月之后,當(dāng)田鼠種群的出生率等于死亡率時,是防治鼠害的最佳時期10.(2021江西上饒高二月考)某高級中學(xué)遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知()時間第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.03A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”形增長B.據(jù)第14年的種群年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測后續(xù)白頭鵯種群數(shù)量將下降C.在第6年白頭鵯的種內(nèi)競爭比在第10年時更加緩和D.據(jù)表格數(shù)據(jù)可以預(yù)測,白頭鵯種群數(shù)量在第16年剛好達(dá)到K值11.圖甲和圖乙是種群數(shù)量增長的兩種常見模型,請回答下列問題。(1)甲曲線形象直觀,也可以用公式法精確地表示,其公式為,其中λ表示該種群數(shù)量是前一年的倍數(shù)。該λ主要取決于(填種群特征)。

(2)乙曲線的形成原因是,K值表示。

(3)在圖丙中畫出乙曲線的種群增長速率。(4)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)就是一個驗(yàn)證過程。酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化與培養(yǎng)條件密切相關(guān)。在營養(yǎng)條件不受限制時,種群數(shù)量增長曲線能在較長時間內(nèi)保持“J”形。隨著培養(yǎng)液中的減少、的增加,種群數(shù)量增長受到環(huán)境的限制,種群數(shù)量增長曲線為“S”形。

關(guān)鍵能力提升練12.一段時間內(nèi),某自然生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長速率變化和乙種群的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在t0~t4時間段,甲種群增長符合“S”形曲線B.甲種群在t4時刻數(shù)量最大C.若甲種群是有害動物,則在t3時刻進(jìn)行防治效果最佳D.乙種群的數(shù)量在t4時刻后的一段時間內(nèi)可能還會繼續(xù)增加13.(多選)(2022遼寧六校聯(lián)考)下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,錯誤的是()A.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理B.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次C.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)D.在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液14.(多選)某科研小組對某地甲、乙兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)不是一直為增長型B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”形增長C.乙種群在t2時數(shù)量最少D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善15.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出了酵母菌數(shù)量變化曲線圖。請回答下列問題。試管編號培養(yǎng)液無菌水酵母菌母液溫度/℃A10—0.128B10—0.15C—100.128(1)請寫出該同學(xué)研究的課題名稱:。

(2)此實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)的變量是。

(3)為什么在接種、培養(yǎng)和計(jì)數(shù)的整個實(shí)驗(yàn)過程中,都要遵守?zé)o菌操作規(guī)范?。

(4)A試管培養(yǎng)液中酵母菌第天的增長速率最大;第3天后A試管培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量增長減緩甚至不增長的原因是。

(5)A試管與B試管中酵母菌數(shù)量達(dá)到的最大值稱為,A試管中該數(shù)值比B試管大的原因是。

(6)圖中缺少C試管酵母菌的數(shù)量變化曲線,請你根據(jù)自己的推測在上圖中補(bǔ)充畫出該曲線。參考答案第2節(jié)種群數(shù)量的變化1.C2.B解析種群數(shù)量達(dá)到K值后將停止增長,有時會穩(wěn)定在一定的水平。此時出生率等于死亡率,因此K值對應(yīng)的種群數(shù)量是b。3.D解析玻璃容器是有限的環(huán)境,在該環(huán)境中小球藻會呈現(xiàn)出“S”形增長,其增長速率先增加,達(dá)到最大值后再減小,直到變?yōu)?。4.C解析在種群數(shù)量增長的“S”形曲線中,其增長速率隨種群密度的增大而表現(xiàn)為先增加后降低,C項(xiàng)錯誤。5.C解析影響環(huán)境容納量的因素有空間、食物、天敵等,如果生活空間變大,其他因素有限,環(huán)境容納量也不一定增大,A項(xiàng)正確;遷移到新環(huán)境早期,由于生物對于環(huán)境不適應(yīng)或種群起始數(shù)量太少,種群數(shù)量增長緩慢,B項(xiàng)正確;由題圖可知,第20天種群增長速率最大,防治害蟲的最佳時期應(yīng)控制在K/2(種群增長速率最大)之前,C項(xiàng)錯誤;防治害蟲的根本措施是通過改變害蟲的生活環(huán)境或生活資源,降低其環(huán)境容納量,D項(xiàng)正確。6.A解析由表格可知,培養(yǎng)液的體積不同,起始酵母菌數(shù)不同,因此4支試管內(nèi)的種群數(shù)量到達(dá)K值的時間不同。Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大,因?yàn)樵嚬軆?nèi)培養(yǎng)液體積最小,起始酵母菌數(shù)最多,因此最先達(dá)到K值。7.C解析0~a年,λ=1,種群數(shù)量不變,A項(xiàng)錯誤;b~c年,λ<1,種群數(shù)量減少,c~d年,λ>1,種群數(shù)量增加,B項(xiàng)錯誤;0~a年,種群數(shù)量不變,a~c年,種群數(shù)量減少,c~e年,種群數(shù)量增加,因此c點(diǎn)時種群數(shù)量最小,C項(xiàng)正確;d~e年,λ=2,此時種群數(shù)量呈“J”形增長,“J”形增長沒有K值,D項(xiàng)錯誤。8.D解析灶鳥活動能力強(qiáng),活動范圍大,因此調(diào)查其種群密度采用標(biāo)記重捕法,A項(xiàng)正確;由題意可知,灶鳥種群密度在15~20只之間時上下波動,因此灶鳥種群的K值在15~20只之間,B項(xiàng)正確;灶鳥種群密度在20只時種群密度最大,此時種內(nèi)競爭最激烈,C項(xiàng)正確;生活在同一區(qū)域內(nèi)的兩個不同種群,其環(huán)境容納量不一定相同,D項(xiàng)錯誤。9.C解析在最初調(diào)查的一個月內(nèi),田鼠種群數(shù)量呈“J”形增長,A項(xiàng)錯誤;最初一個月內(nèi),田鼠種群增長模型可構(gòu)建為Nt=N0λt,其中λ為1.015,B項(xiàng)錯誤;田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的,C項(xiàng)正確;數(shù)月之后,當(dāng)田鼠種群的出生率等于死亡率時,種群數(shù)量達(dá)到最大值(K值),此時不是防治鼠害的最佳時期,應(yīng)在K/2(種群增長速率最大)之前進(jìn)行防治,D項(xiàng)錯誤。10.C解析由表可知,白頭鵯的種群增長速率先增大后變小,因此這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“S”形增長,A項(xiàng)錯誤;第14年時白頭鵯種群的種群增長速率為0.03,接近0,可預(yù)測后續(xù)白頭鵯種群數(shù)量將略有增長后保持相對穩(wěn)定,B項(xiàng)錯誤;由于第2~14年間,白頭鵯的種群增長速率一直大于0,因此其種群數(shù)量一直增加,故在第6年白頭鵯種群數(shù)量少于第10年時白頭鵯種群數(shù)量,即白頭鵯種群在第6年的種內(nèi)競爭比在第10年時更加緩和,C項(xiàng)正確;由于表格中調(diào)查時間間隔較長,故根據(jù)表格數(shù)據(jù)不能判斷種群的最大增長速率,也不能預(yù)測種群數(shù)量在第16年是否剛好達(dá)到K值,D項(xiàng)錯誤。11.解析(1)甲曲線是“J”形曲線,可以用公式Nt=N0λt來精確地表示,其中λ表示種群數(shù)量是前一年的倍數(shù),其大小取決于種群的出生率和死亡率。(2)乙曲線是“S”形曲線,環(huán)境阻力的存在導(dǎo)致形成此種曲線,曲線的K值表示環(huán)境容納量。(3)乙曲線的種群增長速率在K/2之前是逐漸增大的,在K/2之后是逐漸降低的。(4)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,在營養(yǎng)條件不受限制時,種群數(shù)量增長曲線能在較長時間內(nèi)保持“J”形。隨著培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的減少、代謝產(chǎn)物的增加,種群數(shù)量增長受到環(huán)境的限制,種群數(shù)量增長曲線為“S”形。答案(1)Nt=N0λt出生率和死亡率(2)存在著環(huán)境阻力(其他合理答案也可)環(huán)境容納量(3)(4)營養(yǎng)物質(zhì)代謝產(chǎn)物12.C解析圖中甲種群的增長速率先增大后減小,符合“S”形曲線增長規(guī)律,A項(xiàng)正確;t4時刻對應(yīng)“S”形曲線中的K值,即甲種群在t4時刻數(shù)量最大,B項(xiàng)正確;若甲種群是有害動物,防治應(yīng)該在有害動物數(shù)值較少時進(jìn)行,且越早越好,如圖中的t1之前,C項(xiàng)錯誤;乙種群在t0~t4時間段增長速率逐漸增大,所以其數(shù)量在t4時刻后的一段時間內(nèi)可能還會繼續(xù)增加,D項(xiàng)正確。13.AD解析實(shí)驗(yàn)探究的是培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,因此為了避免其他雜菌對酵母菌數(shù)量的影響,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理,不是消毒,A項(xiàng)錯誤;培養(yǎng)過程中,酵母菌可能會沉在試管底部,如果取樣取的是試管底部,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)則會偏大,如果取樣取的是試管上部,則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)則會偏小,因此制片前要輕輕振蕩試管使酵母菌分布均勻,B項(xiàng)正確;由于后期培養(yǎng)液中菌體數(shù)量多,不易計(jì)數(shù),因而為了便于計(jì)數(shù)先要進(jìn)行稀釋再計(jì)數(shù),C項(xiàng)正確;應(yīng)先蓋蓋玻片,然后再滴培養(yǎng)液,D項(xiàng)錯誤。14.AB解析題中的Nt+1/Nt表示增長倍數(shù)λ,若Nt+1/Nt>1,則種群數(shù)量較上一年增加;若Nt+1/Nt<1,則種群數(shù)量較上一年下降;若Nt+1/