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新蘇教版高中化學(xué)必修1PAGEPAGE1專題3從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第二單元金屬鈉及鈉的化合物第3課時(shí)離子反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)1.了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念。2.了解離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì);掌握離子方程式的書寫。3.能判斷溶液中的離子能否大量共存;能判斷離子方程式的正誤。教學(xué)重點(diǎn)離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì);離子方程式的書寫。教學(xué)難點(diǎn)離子方程式的正誤判斷;溶液中離子共存的判斷。教學(xué)工具儀器:導(dǎo)電裝置一套;燒杯4個(gè)。藥品:0.1mol·L-1的鹽酸、醋酸溶液、氫氧化鈉溶液和氨水。教學(xué)過程[復(fù)習(xí)導(dǎo)入]在專題一中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電解質(zhì)和非電解質(zhì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶下什么是電解質(zhì)?什么是非電解質(zhì)?[學(xué)生活動(dòng)]學(xué)生回憶并回答。[講述]電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是指化合物。如金屬能夠?qū)щ?,但既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。哪幾類物質(zhì)是電解質(zhì)?哪幾類物質(zhì)是非電解質(zhì)?[總結(jié)]堿性氧化物、酸、堿、鹽、水是電解質(zhì);非金屬氧化物、有機(jī)物是非電解質(zhì)。[追問]電解質(zhì)和非電解質(zhì)的區(qū)別是能否導(dǎo)電。那么物質(zhì)的量相等的不同電解質(zhì)溶液,其導(dǎo)電能力是否相同?下面我們通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。[演示實(shí)驗(yàn)]在4只相同的小燒杯中分別加入50mL物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的鹽酸、醋酸溶液、氫氧化鈉溶液和氨水,同時(shí)放入導(dǎo)電裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電源,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析原因。[學(xué)生]鹽酸、氫氧化鈉溶液燈泡亮;醋酸、氨水燈泡暗。[追問]請(qǐng)同學(xué)們分析為什么會(huì)有這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢?[學(xué)生討論]學(xué)生思考討論后回答。[總結(jié)]這四種溶液的物質(zhì)的量濃度雖然相等,但它們的離子濃度不同。這是因?yàn)镠Cl、NaOH溶于水后完全電離,而醋酸、氨水中一水和氨(NH3?H2O)的電離是不完全的。[板書]離子反應(yīng)一、強(qiáng)、弱電解質(zhì)HCl===H++Cl-NaOH===Na++OH-CH3COOHCH3COO-+H+NH3?H2ONHeq\o\al(+,4)+OH-[講解]像HCl、NaOH在水溶液中能完全電離的電解質(zhì)稱為強(qiáng)電解質(zhì);CH3COOH、NH3?H2O在水溶液中不能完全電離的電解質(zhì)稱為弱電解質(zhì)。[板書]強(qiáng)電解質(zhì):在水溶液里能完全電離的電解質(zhì)。弱電解質(zhì):在水溶液里不能完全電離的電解質(zhì)。[投影]為了正確認(rèn)識(shí)和區(qū)別強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì),列表比較如下:比較項(xiàng)目強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)電離程度完全電離部分電離(僅僅少量電離)溶質(zhì)微粒形態(tài)水合離子分子和少量水合離子相同條件下的溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱[講述]請(qǐng)同學(xué)們歸納出強(qiáng)、弱電解質(zhì)電離方程式書寫中的注意事項(xiàng)。[總結(jié)]強(qiáng)電解質(zhì)的電離方程式用等號(hào),弱電解質(zhì)的電離方程式用可逆號(hào)。[講解]常見的強(qiáng)電解質(zhì):強(qiáng)酸(如H2SO4、HCl、HNO3等);強(qiáng)堿(如NaOH、Ca(OH)2、KOH、Ba(OH)2等);大多數(shù)鹽類(如NaCl、AgCl、CuCl2、BaSO4等)。常見的弱電解質(zhì):弱酸(如H2CO3、H3PO4、CH3COOH、HF、HCN等);弱堿(如NH3?H2O、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等);水、兩性氫氧化物[Al(OH)3]和少數(shù)鹽類(如醋酸鉛)都是弱電解質(zhì)。[強(qiáng)調(diào)](1)注意判斷電解質(zhì)強(qiáng)弱與其溶解度無關(guān)。某些難溶或微溶于水的鹽,盡管其溶解度很小,其溶液導(dǎo)電性很弱,但是其溶于水的部分卻是完全電離的,所以象AgCl、CaCO3、BaSO4等難溶物依然屬于強(qiáng)電解質(zhì)(但其化學(xué)式仍不能折開來寫成離子符號(hào))。(2)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與電解質(zhì)的強(qiáng)弱沒有必然的聯(lián)系;即強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力不一定強(qiáng),而弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力不一定弱。[過渡]電解質(zhì)在水中電離,那么電解質(zhì)在溶液中反應(yīng)情況如何呢? [交流與討論]在碳酸鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,我們觀察了碳酸鈉溶液分別與澄清石灰水和CaCl2溶液反應(yīng)的現(xiàn)象,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是否相同呢?[學(xué)生分組討論]思考討論后回答問題。[總結(jié)]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同。寫出化學(xué)反應(yīng)方程式我們知道都生成白色沉淀(CaCO3),另外生成的NaOH、NaCl仍是以離子形式存在的,所以這兩個(gè)反應(yīng)本質(zhì)上是COeq\o\al(2-,3)與Ca2+之間的反應(yīng)。我們把離子參加的反應(yīng)稱為離子反應(yīng)。[板書]二、離子反應(yīng)1.離子反應(yīng):有離子參加的化學(xué)反應(yīng)。[講述]所以這兩個(gè)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)我們可以用Ca2++COeq\o\al(2-,3)===CaCO3↓+H2O表示,像這種式子稱為離子方程式。[板書]2.離子方程式:用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。[追問]離子方程式如何書寫呢?[投影]離子方程式的書寫離子方程式的書寫通常分四步進(jìn)行,下面以碳酸鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)為例說明:(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O。(2)把溶于水且完全電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶于水或溶于水但難電離的物質(zhì)仍用化學(xué)式表示:2Na++COeq\o\al(2-,3)+2H++2Cl-===2Na++2Cl-+CO2↑+H2O。(3)刪去化學(xué)方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:COeq\o\al(2-,3)+2H+===CO2↑+H2O。(4)檢查離子方程式兩邊各元素的原子數(shù)目和離子所帶的電荷總數(shù)是否相等。[總結(jié)]離子方程式的書寫步驟可以總結(jié)為“寫、拆、刪、查”四步。[板書]3.離子方程式的書寫步驟:“寫、拆、刪、查”。[講解]寫離子方程式最關(guān)鍵的一步是“拆”,要知道哪些物質(zhì)可拆成離子,哪些物質(zhì)仍是以分子形式存在的。請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):(1)沉淀、氣體、難電離的物質(zhì)寫成化學(xué)式。(2)微溶物質(zhì)若為溶液則寫成離子,如Ca(OH)2若為澄清石灰水,拆寫成離子;若為石灰乳、石灰漿則寫化學(xué)式。(3)濃硫酸寫化學(xué)式;濃鹽酸拆寫成離子;磷酸寫化學(xué)式。(4)多元弱酸酸式鹽的酸根不能拆開寫。(5)查:不僅要查原子數(shù)目是否相等,還要注意離子所帶電荷總數(shù)是否相等。如果是氧化還原反應(yīng),還要檢查得失電子數(shù)是否守恒。(6)離子反應(yīng)是在溶液中或熔融狀態(tài)時(shí)進(jìn)行反應(yīng)時(shí),凡非溶液中進(jìn)行的反應(yīng)一般不能寫離子方程式,即沒有自由移動(dòng)離子參加的反應(yīng),不能寫離子方程式。如NH4Cl固體和Ca(OH)2,固體混合加熱,雖然也有離子和離子反應(yīng),但不能寫成離子方程式,只能寫化學(xué)方程式。[講解]學(xué)習(xí)了離子方程式的書寫,下面我們一起來寫離子方程式,以鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。[投影]問題解決根據(jù)離子方程式的書寫步驟,寫出下列反應(yīng)的離子方程式。(1)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。(2)硫酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)。(3)碳酸鈉溶液與醋酸溶液反應(yīng)。(4)大理石與鹽酸反應(yīng)。[學(xué)生板演并講解][總結(jié)]分析以上四個(gè)離子方程式可以看出:(1)(2)兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式都是H++OH-===H2O,所以說化學(xué)方程式表示的是某一個(gè)特定的化學(xué)反應(yīng),而離子方程式能表示同一類化學(xué)反應(yīng)。例如,H++OH-===H2O可以表示所有強(qiáng)酸與強(qiáng)堿作用生成可溶性鹽和水的中和反應(yīng)。[投影]問題解決某溶液中可能含有NHeq\o\al(+,4)、Ba2+、Mg2+、Ag+、OH-、SOeq\o\al(2-,4)、COeq\o\al(2-,3)中的某幾種,現(xiàn)用該溶液做以下實(shí)驗(yàn):①取此溶液少許,加足量鹽酸無明顯現(xiàn)象;②另取少許加入足量濃NaOH溶液,有白色沉淀生成;③將②中沉淀過濾,取濾液微熱,有無色刺激性氣味的氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)。由此推斷,該溶液中肯定有的離子是________,肯定沒有的離子是________。[學(xué)生活動(dòng)]學(xué)生思考討論后回答。肯定存在NHeq\o\al(+,4)、Mg2+、SOeq\o\al(2-,4),肯定不含Ba2+、Ag+、OH-、COeq\o\al(2-,3)。[講解]由①可排除Ag+、COeq\o\al(2-,3)存在(Ag+與Cl-生成AgCl,COeq\o\al(2-,3)與H+生成CO2和H2O);由②肯定了Mg2+的存在[生成Mg(OH)2白色沉淀],則與Fe2+不共存的OH-即被排除;由于溶液呈電中性,則必有SOeq\o\al(2-,4)存在,進(jìn)一步可排除Ba2+;由③知肯定有NHeq\o\al(+,4)存在(因?yàn)镹Heq\o\al(+,4)與OH-反應(yīng)產(chǎn)生NH3能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán))。課堂小結(jié)離子方程式的正誤判斷1.看離子反應(yīng)是否符合客觀事實(shí)。2.看表示各物質(zhì)的化學(xué)式是否正確。3.看是否漏掉離子反應(yīng)。4.看質(zhì)量及電荷是否守恒。5.看反應(yīng)物或產(chǎn)物的配比是否正確。板書設(shè)計(jì)離子反應(yīng)一、強(qiáng)、弱電解質(zhì)HCl===H++Cl-NaOH===Na++OH-CH3COOHCH3COO-+H+NH3?H2ONHeq\o\al(+,4)+OH-強(qiáng)電解質(zhì):在水溶液里能完全電離的電解質(zhì)。弱電解質(zhì):在水溶液里不能完全電離的電解質(zhì)。二、離子反應(yīng)1.離子反應(yīng):有離子參加的化學(xué)反應(yīng)。2.離子方程式:用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。3.離子方程式的書寫步驟:寫、拆、刪、查。三、離子大量共存判斷1.生成難溶或微溶物質(zhì)的離子不能大量共存。2.生成氣體的離子不能大量共存。3.生成水或其他難電離物質(zhì)的離子不能大量共存。4.溶液無色透明時(shí),不存在有色離子。5.其他隱含條件。當(dāng)堂檢測1.下列狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)是________,是弱電解質(zhì)的是________。①鹽酸;②NaCl(s);③熔融的MgCl2;④醋酸;⑤氨水;⑥氯水;⑦Cu【答案】①③⑤⑥⑦④2.下列離子方程式正確的是()A.鐵與稀HNO3反應(yīng):Fe+2H+===Fe2++H2↑B.小蘇打與氫氧化鈉溶液混合:HCOeq\o\al(-,3)+OH-===CO2↑+H2OC.氯化鈣與碳酸氫鉀溶液混合:Ca2++COeq\o\al(2-,3)===CaCO3↓D.CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Cu2++SOeq\o\al(2-,4)+2OH-+Ba2+===BaSO4↓+Cu(OH)2↓【解析】Fe與稀HNO3反應(yīng)一般生成Fe3+,且不生成H2,不符合事實(shí)。B項(xiàng)中存在多處錯(cuò)誤,如電荷不守恒,原子不守恒,不符合事實(shí)等。C項(xiàng)反應(yīng)中KHCO3電離出的COeq\o\al(2-,3)很少,主要以HCOeq\o\al(-,3)形式存在,不足以與Ca2+結(jié)合形成沉淀,C錯(cuò)?!敬鸢浮緿3.在水溶液中能
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