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文檔簡介
第一單元練習題姓名:班級:一、單項選擇題。
1、在工作中,能使我們省力或方便的裝置叫做〔
〕。螺絲刀、釘錘、剪子這些機械構造簡單,又叫〔
〕。
A、機械
B、復雜機械
C、簡單機械
D、工具2、杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉動的位置叫〔
〕;在杠桿上用力的位置叫〔
〕;杠桿克服阻力的位置叫〔
〕。
A、中心點
B、支點
C、用力點
D、阻力點3、用力點距支點遠,阻力點距支點近,這種杠桿是〔
〕;用力點距支點近,阻力點距支點遠,這種杠桿是〔
〕;用力點距支點的距離等于阻力點距支點的距離,這種杠桿
〔
〕。
A、不省力也不費力的杠桿
B、有時省力有時費力的杠桿C、省力杠桿
D、費力杠桿4、像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做〔
〕;像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做〔
〕。
A、滑輪組
B、動滑輪
C、定滑輪
D、滑輪組合二、多項選擇題。1、〔
〕等都是機械。
A、杠桿
B、滑輪
C、斜面
D、平面2、杠桿有三個點:〔
〕。
A、用力點
B、中心點
C、支點
D、阻力點3、杠桿可以分為〔
〕。
A、省力杠桿
B、費力杠桿
C、不省力也不費力杠桿
D、有時省力有時費力杠桿4、自行車運用了〔
〕等簡單機械的原理,是應用廣泛的交通工具。
A、平面
B、輪軸
C、斜面
D、杠桿三、填空題。1、〔
〕又被人們習慣地稱為工具。2、〔
〕固定在一個地方,不能隨著重物的移動而移動。
3、〔
〕不固定,可以隨著重物的移動而移動。
4、定滑輪和動滑輪合在一起構成〔
〕,〔
〕能夠改變力的方向,而且可以成倍的省力。
5、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫〔
〕,〔
〕可以省力。
6、在一根棍子下面放一個支撐的物體,就可以用它撬起重物了。人們把這樣棍子叫〔
〕。
7、像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起,可以轉動的機械,叫做〔
〕。
8、我們手臂一抬就能拿起東西來。這是我們身體里〔
〕在起作用。
9、小臂骨像是一根〔
〕,一端是肘關節(jié)處
,是〔〕;另一端與手部連接,是〔〕;上臂正面的肌肉叫做肱二頭肌,它有一端連著小臂骨,這點就是〔〕。10、像撬棍這樣的簡單機械叫做〔〕。它有三個點,用力的位置叫(),克服阻力的位置叫(),支撐著杠桿,使杠桿能圍繞轉動的位置叫()。11、杠桿尺平衡時,左邊的〔〕乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以〔〕。12、當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時,杠桿〔〕。當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時,杠桿〔〕。當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿〔〕。13、同樣高度的斜面,坡度越小越〔〕,斜面越長越〕。比方,螺絲釘?shù)穆菁y越密,旋進去就越〔〕。四、判斷題。
1、有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費力。〔
〕
2、在輪軸的輪上用力能夠省力,輪越小越省力?!?/p>
〕
3、定滑輪和動滑輪的作用不相同?!?/p>
〕
4、再復雜的機械也是由簡單的機械組成的?!?/p>
〕
5、有一些很費力、很難做的事情,如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。〔
〕6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科學道理?!?/p>
〕7、壓水井的壓桿、蹺蹺板不是杠桿?!?/p>
〕8、杠桿尺上有支點,左右兩邊都有到支點距離的標記,是我們研究杠桿作用的好工具?!?/p>
〕9、我國人民很早就開始使用桿秤了?!?/p>
〕10、桿秤不是杠桿類工具?!?/p>
〕11、摩托車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人都喜歡使用它?!?/p>
〕12、自行車的鏈條與兩個齒輪嚙合,起到傳遞動力而使自行車運動的作用。〔
〕第二單元練習題姓名:班級:一、判斷題。1、框架鐵塔的結構是上小下大、上輕下重、空氣阻力小,所以它不容易倒。()2、拱形的龜殼,可以讓烏龜更加耐壓。()3、六邊形支架用料多,所以穩(wěn)固。()4、體育館用拱形做屋頂是為了美觀。()5、腳手架上的斜梁是為了使腳手架穩(wěn)固而添置的。()6、拱橋的優(yōu)點是承受力大且使用材料少。()7、現(xiàn)代的斜拉橋由于是用鋼材建造的,所以它牢固。()8、造房子的時候把橫梁平著放,這是因為平著放更加鞏固。()9、球形從各個方向上看都是拱形,所以它比任何形狀都鞏固。()10、增加紙條的寬度和厚度都可以大大增加它的抗彎曲能力。()11、做紙包裝箱時之所以用瓦楞紙板是因為瓦楞紙板的抗彎曲能力比一般的紙板要強。()12、桌椅都有四條腿,所以四邊形比三角形更穩(wěn)固。()13、蔥管狀的葉子,使它又結實又輕巧。()14、塑料飲料瓶的底部非常的厚,所以非常結實。()15、建橋面使用材料越多,承受力越大。()16、圓頂形可以看成拱形的組合,它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點,又沒有了拱受壓時向外的推力。()17、人的骨盆可以很好的承載人體的重量。()18、改變紙的形狀不可以增加紙的抗彎曲能力。()19、北京奧運會主體育館鳥巢的構造就是采用了框架結構。()20、橋面在拱下方的拱橋,橋板拉住了拱足,抵消拱向外的推力,減少了橋墩的負擔。()二、選擇題。1、拱形的趙州橋能承受更大的壓力,是因為〔〕。A、拱形受到壓力時,能將壓力向下和向外傳遞給相鄰的局部B、拱形與其他形狀相比,增加了材料的厚度C、建造拱形時選擇了特殊的材料2、增加材料的〔 〕,可以使材料的抗彎曲能力明顯增強。A、寬度B、厚度C、長度3、把同樣厚度的材料制成一個箱體,采用〔〕形狀最鞏固。A、正方體B、長方體C、球體4、平安帽承受壓力強的特點是利用〔〕能承受更大的壓力的原理。A、長方形B、圓頂形C、制作材料5、工程師在建造一個復雜的框架前,需要首先做好〔〕工作。A、設計框架造型B、選擇建造材料C、美化加工框架 D、對設計模型進行測試驗證6、經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),改變了紙的形狀后,紙的抗彎曲能力〔〕。A、增強 B、沒有改變 C、減弱7、〔〕使物體不容易倒。A、上輕下重B、地面平整寬大C、上重下輕8、雞蛋握在手中不易損壞是因為〔
〕。
A、雞蛋殼很厚
B、雞蛋殼是圓頂形的
C、雞蛋殼內部是空心的9、為了使正方體框架能夠承載更多的重量,我們至少需要加〔
〕根斜桿。A、2B、4C、6D、810、房屋的柱子和橫梁在受壓時〔
〕容易彎曲和斷裂。A、柱子B、橫梁C、柱子和橫梁第三單元練習題姓名:班級:一、填空題1、自然界里的水日夜不停地在海洋、和之間循環(huán)流動。2、能量有很多表現(xiàn)形式,、、等都是能量的表現(xiàn)形式。3、風和流水具有能,電具有能,汽油具有能。4、冰融化成水的過程中需要熱,水蒸汽凝結成水的中會熱。5、將電能轉化成磁性的裝置叫,要使它的磁性強一些有、等方法。6、天然氣、煤、石油是儲存了億萬年的,它們都是能源。二、我的選擇1、、磁鐵能把以下哪種物體吸起來?!病矨、回形針B、玻璃杯C、鋁鍋2、改變〔〕不會改變電磁鐵的南北極。A、電池的正負極B、線圈繞線方向C、線圈的圈數(shù)3、條形磁鐵的哪局部磁性最強?!病矨、兩端B、中間4、電磁鐵的磁力大小與〔〕沒有關。A、線圈圈數(shù)B、線圈的纏繞方向C、線圈中電流的強度5、可以改變小電機的轉子轉動方向的是〔〕A、電池的正負極的接法B、磁鐵的數(shù)量C、電池的數(shù)量6、和運動有關的能量叫〔〕A、化學能B、機械能C、光能7、電池是把〔〕或光能轉化成了電能A、聲能B、熱能C、化學能8、煤所具有能量最初來源于〔〕A、植物B、動物C、太陽9、電燈也是一個能量轉化器,它能把電能轉化為〔〕A、光能B、機械能C、磁10、1820年,丹麥科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)〔〕A、電磁鐵有南北極B、電流可以產生磁性三、我的判斷1、一些物質〔食物、石油、煤等〕中貯藏著能量,并且可以通過一定的方式釋放出來?!病?、能量儲存在燃料中而食物中沒有能量?!病?、只有電才能向其他能量轉化?!病?、磁鐵有南極和北極,而電磁鐵沒有南極和北極?!病?、電磁鐵的磁力大小可以改變,通過增加線圈的圈數(shù)和電池的數(shù)量能夠增強電磁鐵的磁力?!病?、我們的生活離不開能量,離不開能量的轉化〔〕7、煤是由億萬年前的植物經(jīng)過復雜變化而形成的,可以通過煤的特點和地層特點推測出來?!病?、風、流水、電、汽油都具有能量。〔
〕9、電能只能轉化成光能和熱能?!?/p>
〕10電磁鐵接通電流產生磁性,斷開電流磁性消失?!病乘?、連線題:電池太陽能核電站化學能風力發(fā)電站原子能光電池機械能煤、石油化石能五、簡答題1、請你至少舉出5例說出能量的形式有哪些?2、簡述煤的形成過程3、看圖解釋,觀察以下圖,解釋為什么年年下雨,雨總是下不完?我的解釋:我的解釋:第四單元練習題姓名:班級:一、填空題:1、科學家主要是根據(jù)植物的〔〕對植物進行分類的。2、動物的
〔〕和〔〕是科學家對動物進行分類的重要標準。2、身體中有脊柱的動物叫〔〕
,沒有脊柱的動物叫〔〕。3、曾經(jīng)稱霸地球的恐龍家族消亡了,而同一時代的小小的螳螂?yún)s仍然生活在這個地球上,是〔〕決定著地球上生物的命運。4、不開花植物中
〔〕類、
〔〕類和〔〕類植物,能自己進行〔〕制造養(yǎng)料,這和開花植物是一樣的。5、生物的多樣性,包括〔〕多樣性、〔〕多樣性和〔〕多樣性等三個層次。6、生物的根本生存條件包括〔〕、〔〕、〔〕、〔〕和食物。7、不能進行光合作用,靠吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)料而生存的物殊類型植物是〔〕。8、鴿子與飛行生活相適應的特征和功能有〔〕和〔〕。二、判斷題:1、用分類的方法可以幫助我們更好地區(qū)分和研究植物?!?/p>
〕2、在不同環(huán)境中生活的動物,沒有明顯不同的形態(tài)結構?!?/p>
〕3、生物的多樣性是人類生存與開展的根底?!?/p>
〕4、人類生活離不開生物的多樣性,但其他生物不需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。〔
〕5、地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同角色?!?/p>
〕6、在前幾學期的科學課上,我們已經(jīng)研究過校園里的大樹和一些小動物?!?/p>
〕7、如果遇到不認識的動植物,可以畫下來或拍成照片,再編上號。………………〔
〕8、北極狐圓而大的體形不利于降溫?!?/p>
〕9、人類對一些動物的馴化對現(xiàn)在豐富多彩生命世界也起到了重要作用。………〔
〕10、生物生存權是自然賦予的權利,是人類所賦予的權利?!?/p>
〕三、選擇題〔20%〕1、俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆?!薄褒埳?,鳳生鳳?!边@里指的是生物具有〔
〕現(xiàn)象。A、繁殖后代
B、變異
C、遺傳2、基因使子女和父母在體態(tài)、相貌、氣質、音色等方面〔
〕。A、具有相似性
B、關系不大
C、毫無關系3、〔
〕不是大雁飛行排成“人”字形或“一”字形的目的。A、飛得更高
B、減少空氣阻力
C、防御敵害4、對同一物種來說,生活在越熱的環(huán)境中,它的個體就〔
〕。A、不變
B、越小
C、越大5、長頸鹿是〔
〕選擇的結果。A、人
B、大自然
C、外星人6、為了更好地〔
〕,北極熊的耳和尾都變得很小。A、在冰面上跳躍
B、抵御寒冷
C、在海水中游泳7、以下動物中屬于昆蟲類的是〔
〕,屬于鳥類的是〔
〕,屬于魚類的是〔
〕,屬于哺乳類的是〔
〕屬于爬行類的是〔
〕,屬于兩棲類的是〔
〕。A、企鵝
B、蚱蜢
C、鯊魚
D、蝙蝠
E、變色龍
F、娃娃魚8、〔
〕是我們學校的校樹。A、法國梧桐
B、樟樹
C、雪松三、學以致用:親愛的同學們,請你根據(jù)“生物的多樣性”單元的相關科學知識,說說樹林中的變色龍對其生存和物種延續(xù)有什么重要意義。四、建言獻策:親愛的同學們,通過對“生物多樣性的意義”的討論,相信你對生物的多樣性意義有了更為深刻的認識,現(xiàn)請你根據(jù)家鄉(xiāng)的實際,寫一篇保護家鄉(xiāng)生物多樣性的建議書。六年級科學期末綜合練習題姓名:班級:1.像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做_________。我知道的費力的杠桿有____________。2.能直接生小動物,并用________喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫______________我知道是哺乳動物。3.人體自然形成的結構非常巧妙,_______、_________等部位都有拱形的保護。4.不同的能量可以通過能量轉化器相互轉化。兩只手相互摩擦,我的手會感覺比擬熱。在這個過程中發(fā)生了______轉化成______。而我們的小電動機是將_________轉化成__________。5.用來提起重物的________和________組合在一起,就構成了滑輪組。6.小電動機上的換向器起_________電流并轉換電流方向的作用。7、提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過增加材料的寬度,還可以增加材料的_______或改變材料的_________。8、1820年4月,科學家__________發(fā)現(xiàn)小磁針放在通電直導線旁會發(fā)生偏轉,右圖中小磁針偏轉的方向是_________(填寫“順時針”或“逆時針”)二、選擇題:〔請將正確選項的編號填入括號中〕1.石油、天然氣是幾億年前大量的〔〕經(jīng)過復雜變化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物2.為了保護生物的多樣性,國際上公布《生物多樣性條約》,于1993年正式開始實施,并把每年的〔〕稱為國際生物多樣日-----------------〔〕A.2月25日B.12月5日C.5月22日3.以下植物中,屬于綠色不開花植物的是-------------------------〔〕A.松樹B.柳樹C.苔蘚4.材料的厚度和寬度,〔〕地影響材料的抗彎曲能力A.同樣程度B.厚度更多C.寬度更多5.以下哪種情況最省力〔〕。A、B、C6.以下不屬于脊椎動物的是------------------------------------〔〕A.狗B.螞蟻C.金魚7.〔〕的物體最不容易倒A.上小下大、上重下輕B、上小下大,上輕下重C、上大下小,上輕下重8.據(jù)說,阿基米德曾經(jīng)對自己的國王夸口說:“只要在宇宙中給我一個支撐點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來。”這在理論上是說得通的,他說明阿基米德已經(jīng)掌握了〔〕省力的原理。A.輪軸B.杠桿C.斜面9.東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小,但個體卻長得比華南虎大,這是為了更好地--------------------------------------------------〔〕A.捕獵食物B.野外奔跑C.適應寒冷10.發(fā)電機發(fā)出的電力大小和〔〕無關。A.轉動速度B.轉動方向C.發(fā)電機大小三、判斷題:〔正確的用“√”錯誤的用“×”表示〕1.輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉動就能越省力。--------------〔〕2.雞蛋近似于球形,因為這樣可使它更鞏固。----------------------〔〕3.冬天,人們要蓋上厚厚的棉被,因為棉被能產生熱量。--------------〔〕4.生物生存權是自然賦予的權利,也是人類所賦予的權利------------〔〕5.拱在橋面下的大橋,是沒有外推力的,因此建橋時不需要考慮外推力。〔〕6.聲音和光不能使物體運動,所以不是能量的形式----------------〔〕7.三峽電站發(fā)出的強大電能是由水能轉化而來的-------------------〔〕8.廣玉蘭會掉下黃色的葉子,所以它屬于落葉植物------------------〔〕9.轉子通電后產生磁性,和小電動機外殼的磁鐵“同極相斥,異極相吸”,小電動就轉動以來了------------------------------------------〔〕10.同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,擰起來就越費力----------------〔〕1、把動物和所屬的相對應種類連起來泥鰍大雁豬螞蟻蝸牛鵝昆蟲類魚類哺乳類鳥類2、把生物的特征和功能連起來貓的眼睛和爪子可鉤住動物的皮毛而散播各處蓮的蓮蓬適合于在水中游泳鴨子的蹼腳有載運果實漂浮水中而傳播的作用蒼耳果實鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動物五、實踐與探究題:1、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結果記錄如下:紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙抗彎曲能力的大小〔放墊圈的個數(shù)〕預測1481216實測28152540〔1〕實驗中要改變的條件是:______________________________________?!?〕分析實驗數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn):______________________________________。2.在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一串鉤碼,使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況 (1)(3)(2)(1)(3)(2)〔1〕的用力情況_〔2〕的用力情況_____〔3〕的用力情況3、以下甲、乙、丙三個實驗裝置圖,是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識解答以下問題:〔說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同〕甲甲乙丙〔1〕他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關系,你認為他們應選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗?。此實驗能得出:在線圈中相同時,線圈的圈數(shù)繞得越多,電磁鐵的磁力就越強?!?〕小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,結果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,那么可推測甲裝置中鐵芯的上端是極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是______________。〔3〕他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系,得到下面的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)改變因素測試結果第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住17枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住26枚大頭針實驗中改變的因素是:________________。不改變的因素是:纏繞在鐵芯上線圈的__________。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù),歸納出實驗的結論是:_____________________________________________________________________________。六、問答題:請你根據(jù)家鄉(xiāng)的實際情況,寫出幾條保護家鄉(xiāng)生物多樣性的措施?!仓辽?條〕六年級科學第一單元測試題班級:姓名:分數(shù):一、我的判斷〔對的打√,錯的打×10分〕1、能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿〔〕2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向;動滑輪省力。()3、自行車上組合應用了許多簡單機械,是一種比擬方便的交通工具。()4、滑輪組的組數(shù)越多,就越省力。()5、機械有省力、加快運動速度、改變運動方式等作用。()6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭,都應用了斜面的原理。()7、剪子、起釘錘等工具,外形與撬棍不同,因此不屬于杠桿。()8、.使用杠桿時,不一定省力。()9、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。()10、斜面都能省力。()二、我的選擇〔把正確答案的序號填在括號里20分〕1、杠桿工作時,是圍繞()轉動的。①重點②力點③支點2、升國旗時,用到了()。①定滑輪②動滑輪③滑輪組3、自行車把是一個簡單機械,它是〔〕①斜面②輪軸③、杠桿4、能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。()①、定滑輪②、動滑輪③、滑輪組5、當支點到用力點的距離__________支點到阻力點的距離時,省力。①大于②小于③、等于6、用大齒輪帶動小齒輪,可以使轉動速度〔〕①變快②變慢③、不變7、不省力也不費力的機械是〔〕①動滑輪②定滑輪③、滑輪組8、“秤砣雖小,能壓千斤”這句話,反映的是〔〕的原理。①杠桿②輪軸③、滑輪9、螺絲釘?shù)氖菍儆凇病车倪\用。①杠桿②輪軸③、斜面10、取釘子比擬省力的工具是用〔〕①羊角錘②螺絲刀③、小刀三、科學探究〔10分〕我這樣研究定滑輪的作用〔1〕、我用的材料:〔2〕、我的研究步驟:〔3〕、我發(fā)現(xiàn):〔4〕、我的研究結果:四、我的思考與研討〔10分〕1、請找找看,你發(fā)現(xiàn)了自行車上使用了哪些簡單機械?2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些?六年級科學第二單元測試題班級:姓名:分數(shù)一、我的選擇?!舶颜_答案的序號填在括號里20分〕1.很多材料可以通過改變()增強抗彎曲的能力。①形狀②厚度③形狀或厚度2、我國著名的趙州橋至今結實完好,主要原因是①拱形結構②石料抗彎曲能力強③石料能承受很大的壓力3加固正方形框架的最好方法是增加()。①橫桿②斜桿③豎桿4、下面能增加紙的抗彎曲能力的是〔〕。①增加紙的厚度②減小紙的厚度③增加紙的光滑度=4\*GB3④讓紙變得更粗糙5、下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是〔〕。①、—②、W③、T=4\*GB3④、U6、下面〔〕物品沒有利用到拱形原理。①圓頂屋頂②趙州橋③金字塔=4\*GB3④乒乓球7、下面〔〕框架最牢固。①Δ②□③
=4\*GB3④∏8、空塑料瓶在〔〕情況下最不容易倒。①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里裝一些沙9、鋼索橋主要由鋼纜、橋塔、和橋面組成?!病呈菢虺兄氐闹饕獦嫾?。①鋼纜②橋塔③橋面10、增加梁的厚度可以〔〕能力。①增加抗彎曲②大大增加抗彎曲③減小抗彎曲三、我的判斷。〔對的打√,錯的打×10分〕1、形狀不同的一種材料,抗彎曲能力也會不同。()2、增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力?!病?、改變薄形材料的形狀可以增大它的抗彎曲能力?!病?、利用三角形可以增強結構的穩(wěn)定性?!病?、上小下大、上輕下重的物體不容易倒?!病?、三角形和四邊形是最根本的框架,四邊形框架的穩(wěn)定性最好?!病?、寬度比厚度更能提高梁的抗彎曲能力?!病?、拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力,所以能夠承受很大的壓力。〔〕9、球形在各個方向上都可以看成拱形?!病?0、把薄形材料彎折成“工”字形,實際上是增加了材料的寬度?!病橙?、我的實驗:下面是做紙的厚度與抗彎曲能力大小的實驗的記錄表〔8分〕1、請你根據(jù)實驗填寫記錄表,紙的厚度〔以粘在一起的張數(shù)計算〕124抗彎曲能力的大小預測實測2、我的發(fā)現(xiàn):四、我的思考?!?2分〕1.鐵塔的哪些特點使它不容易傾倒?2.電燈泡的玻璃殼很薄,通常都做成球形,請說明其中的道理。3、我們用紙造橋要考慮哪些問題?小學六年級科學期中測試卷班級_________姓名_________一、填空〔10分〕1.像撬棍那樣能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做________。2.像水龍頭那樣,輪子和軸固定在一起,可以轉動的機械,叫做_________,我們生活當中很多地方都應用了輪軸的原理,如_________、_________等。3.像旗桿頂部的輪子一樣,固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_________,它的作用是____________;可以隨重物一起移動的滑輪叫做_________,它的作用是____________;把定滑輪和動滑輪組合在一起,就構成了_________,它既能_________又能__________。4.螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形,同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,旋進木頭時用的力就越_________,因為同樣的高度,斜面越長就越_________。5.為了提升材料的抗彎曲能力,在材料不變得情況下,我也可以通過增加材料的寬度、____________,改變材料的____________等方法來實現(xiàn)。6.圓頂形可以看成是________的組合。球形在各個方向上都是_______。7.人體自然形成的結構非常巧妙,_______、_________、____________等部位都有拱形的保護。二、選擇:〔10分〕AB1.如圖,用同樣的剪刀剪紙,用〔〕種剪法更省力?ABA、A方法B、B方法C、A和B方法一樣2.在自行車上,如果大齒輪有40個,小齒輪有20個,那么小齒輪轉動一圈,大齒輪將轉動〔〕圈。A、一B、兩C、半3.“秤砣雖小,能壓千斤”,那是利用了〔〕原理的結果。A、輪軸B、斜面C、杠桿4.如右圖,用下面的扳手旋動同樣的螺絲帽,選用〔〕更省力些。A、A扳手B、B扳手C、C扳手5.巴黎鐵塔至今屹立不倒的原因是〔〕。A.上小下大B.上輕下重C.三角形框架結構D.以上都是三、判斷:〔5分〕1.輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉動就越省力?!病?.房屋的房頂是應用了斜面原理?!病?.蔥管狀的葉子,有拱形結構,使它又結實又輕巧?!病?.拱在橋面上的大橋,不產生外推力,因此建橋時不需要考慮外推力?!病?.費力的工具只會給我們的生活帶來不便,我們盡量不要使用?!病乘?、連線:〔5分〕請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來。汽車方向盤斜面斧子省力杠桿螺絲釘費力杠桿腳踏板輪軸開瓶器定滑輪筷子滑輪組五.簡答題?!?0分〕1.拱形為什么能承受更大的壓力呢?2.拱形在橋面上的拱橋和拱形在橋面下的拱橋各自有什么優(yōu)點?3.怎樣增強抵抗彎曲的能力?4.自行車上應用了哪些簡單機械,有什么作用?六年級科學第三單元測試題班級:姓名:分數(shù):一、我的判斷〔對的打√,錯的打×10分〕1、一些物質〔食物、石油、煤等〕中貯藏著能量,并且可以通過一定的方式釋放出來。〔〕2、能量儲存在燃料中而食物中沒有能量。〔〕3、只有電才能向其他能量轉化?!病?、磁鐵有南極和北極,而電磁鐵沒有南極和北極?!病?、電磁鐵的磁力大小可以改變,通過增加線圈的圈數(shù)和電池的數(shù)量能夠增強電磁鐵的磁力?!病?、我們的生活離不開能量,離不開能量的轉化〔〕7、煤是由億萬年前的植物經(jīng)過復雜變化而形成的,可以通過煤的特點和地層特點推測出來。〔〕8、風、流水、電、汽油都具有能量?!?/p>
〕9、電能只能轉化成光能和熱能?!?/p>
〕10電磁鐵接通電流產生磁性,斷開電流磁性消失。〔〕二、我的選擇〔把正確答案的序號填在括號里20分〕1、、磁鐵能把以下哪種物體吸起來?!病?1\*GB3①、回形針=2\*GB3②、玻璃杯=3\*GB3③、鋁鍋2、改變〔〕不會改變電磁鐵的南北極。=1\*GB3①、電池的正負極=2\*GB3②、線圈繞線方向=3\*GB3③、線圈的圈數(shù)3、條形磁鐵的哪局部磁性最強?!病?1\*GB3①、兩端=2\*GB3②、中間4、電磁鐵的磁力大小與〔〕沒有關。=1\*GB3①、線圈圈數(shù)=2\*GB3②、線圈的纏繞方向=3\*GB3③、線圈中電流的強度5、可以改變小電機的轉子轉動方向的是〔〕=1\*GB3①、電池的正負極的接法=2\*GB3②、磁鐵的數(shù)量=3\*GB3③、電池的數(shù)量6、和運動有關的能量叫〔〕新課標第一網(wǎng)=1\*GB3①、化學能=2\*GB3②、機械能=3\*GB3③、光能7、電池是把〔〕或光能轉化成了電能=1\*GB3①、聲能=2\*GB3②、熱能=3\*GB3③、化學能8、煤所具有能量最初來源于〔〕=1\*GB3①、植物=2\*GB3②、動物=3\*GB3③、太陽9、電燈也是一個能量轉化器,它能把電能轉化為〔〕=1\*GB3①、光能=2\*GB3②、機械能=3\*GB3③、磁10、1820年,丹麥科學家在實驗中發(fā)現(xiàn)〔〕=1\*GB3①、電磁鐵有南北極=2\*GB3②、電流可以產生磁性三、我的探究〔10分〕可能影響電磁鐵磁力的因素〔1〕我的假設:影響電磁鐵磁力的因素有〔2〕我的研究方法:〔3〕我用來研究的材料:〔4〕實驗中變化的條件是:實驗中不變的條件是:〔5〕我們研究的結論是:四、我的思考〔10分〕1、請你至少舉出5例說出能量的形式有哪些?2、簡述煤的形成過程。六年級科學上冊第四單元測試題班級:姓名:分數(shù):一、我的判斷〔對的打√,錯的打×10分〕1、制作校園生物分布圖,可用不同的顏色表示地下、地上、空中分布的生物?!病?、科學家根據(jù)植物是否開花將植物分為開花植物和不開花植物?!病?、不開花的植物不利用光合作用制造養(yǎng)料?!病?、脊椎動物分為兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物四類?!病?、動物是生命世界中類別最多的,已發(fā)現(xiàn)有150多萬種?!病?、世界上很難找到兩個相貌完全相同的人?!病?、生物形態(tài)結構是與環(huán)境相適應的?!病?、仙人掌生活在缺水的沙漠,葉子退化成刺狀,沒有光合作用的功能。〔〕9、鴿子身體呈紡錘形,飛行時可以減少空氣阻力?!病?0、環(huán)境發(fā)生改變,動物的形態(tài)結構也相應發(fā)生變化?!病扯?、我的選擇〔把正確答案的序號填在括號里20分〕1、是常綠植物的有〔〕=1\*GB3①、雪松、圓柏=2\*GB3②、楊樹、蘋果樹=3\*GB3③、荷花、玉蘭2、在植物王國里,現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有〔〕種=1\*GB3①、30萬=2\*GB3②、40萬=3\*GB3③、50萬3、在動物王國中〔〕的種類最多。=1\*GB3①、魚類=2\*GB3②、鳥類=3\*GB3③、昆蟲4、香蕉生長在〔〕,葉子寬大,更有利于蒸發(fā)體內水分,調節(jié)植物溫度。=1\*GB3①、熱帶地區(qū)=2\*GB3②、溫帶地區(qū)=3\*GB3③、寒帶地區(qū)5、生活在不同地方的同一種狐貍,愈冷的地方個體就〔〕=1\*GB3①、愈大=2\*GB3②、愈大=3\*GB3③、一樣6、珍稀動物揚子鱷主要分布在〔〕等地。=1\*GB3①、江蘇、浙江等地=2\*GB3②、長江中下游=3\*GB3③、四川、陜西7、以下動物是無脊椎動物的是〔〕=1\*GB3①、鴿子、牛=2\*GB3②、蚯蚓、蜻蜓=3\*GB3③、帶魚、草魚8、蒼耳種子的特殊結構有利于〔〕=1\*GB3①、種子傳播=2\*GB
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