部編版語文二下-17.要是你在野外迷了路 第2課時(shí)【優(yōu)質(zhì)課件】

17.要是你在野外迷了路第二課時(shí)1.課文品讀2.課文賞析3.課文拓展目錄1.課文品讀課文回顧本文告訴我們什么道理？邊聽邊想課文理解“要是”是如果的意思，表明是作者的假設(shè)?！扒f別”說明了作者告誡人們要鎮(zhèn)定，說明是件慎重的事情?！疤烊坏闹改厢槨笔侵复笞匀恢械囊恍┳匀滑F(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了“天然”，這里運(yùn)用了比喻的修辭方法。說說你從第一小節(jié)中體會(huì)出了什么？要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會(huì)幫助你辨別方向。課文理解太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向：中午的時(shí)候它在南邊，地上的樹影正指著北方。“向?qū)А北硎咎柨梢越o人們指引方向?！爸覍?shí)”說明了太陽很忠誠，不會(huì)騙人，所以我們可以放心地相信它?！爸更c(diǎn)”在這里是“指”的意思，意思是太陽在天上為人們指路。這是個(gè)比喻句，把太陽比作忠實(shí)的向?qū)?。這是個(gè)多么有趣的說法呀！我國在北半球，中午的時(shí)候，太陽總是在南方。說說你從這一小節(jié)中體會(huì)出了什么？課文理解這里運(yùn)用比喻的修辭手法，把北極星比作指路燈。航海的人和旅行的人在晴天的晚上常?？勘睒O星辨認(rèn)方向，所以它像指路燈。這里運(yùn)用了什么修辭手法？你體會(huì)出了什么？北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。課文理解“幫忙”是把大樹當(dāng)成了人來寫，表明大樹也有指示方向的作用。你從“幫忙”一詞中體會(huì)出了什么？要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。課文理解因?yàn)闃淙~的生長要用光合作用，有陽光照射的一面，光合作用強(qiáng)，所以樹葉就茂密，沒有太陽照射的一面，光合作用弱，樹葉就稀疏。為什么樹葉有稠和稀兩面呢？枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。課文理解雪化得快的那一面是北邊，因?yàn)樵诒边吙梢员荒厦娴奶枙竦剑谔柕恼丈湎拢┚蜁?huì)化得快。雪化得快的那一面是南邊還是北邊呢？為什么呢？看看哪邊的雪化得快，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。課文理解重復(fù)開頭的內(nèi)容，教導(dǎo)人們?cè)谝巴饷月返臅r(shí)候不要慌張，同時(shí)告訴我們，不是每個(gè)人都能利用大自然，只有細(xì)心觀察，勤于思考的人才能以大自然為助手。說說你從這一小節(jié)中體會(huì)出了什么？要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你仔細(xì)觀察，多多去想。課文理解閱讀方法解密：首尾呼應(yīng)概念：所謂首尾呼應(yīng)，是指文章的開頭和結(jié)尾的兩小節(jié)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上相似，文字相似，這樣就形成了呼應(yīng)。優(yōu)點(diǎn)：首尾呼應(yīng)使得文章結(jié)構(gòu)更加完整、嚴(yán)密，同時(shí)起到了概括全文、突出中心的作用。2.課文賞析核心問題課文告訴我們只要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)找到解決問題的辦法。本文告訴我們什么道理？延伸問題一讀：課文講了哪幾種天然的“指南針”？大自然的指南針有太陽、北極星、大樹、積雪。延伸問題二思：大自然的這些“指南針”是怎么幫助人們辨別方向的？中午的時(shí)候，太陽在南邊，地上的樹影正指著北方。夜晚，北極星掛在北方。陰雨天，我們可以觀察樹葉，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。溝渠中雪化得快的一面是北方，雪化得慢的一面是南方。延伸問題三品：人們?yōu)槭裁纯梢岳么笞匀恢械倪@些“指南針”？因?yàn)槿藗兗?xì)心觀察，用心思考，了解了這些事物的特點(diǎn)。延伸問題四探：要想運(yùn)用大自然中的“指南針”，我們應(yīng)該怎么做？要想運(yùn)用大自然的指南針，我們要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)勤于思考的大腦。只要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦筋，我們就能有所發(fā)現(xiàn)。課文結(jié)構(gòu)要是你在野外迷了路陰雨天大樹??樹葉稠——南樹葉稀——北黑夜北極星掛在北方中午樹影指北方天然指南針雪后溝渠里的積雪為你指方向化得快——朝南化的慢——朝北課文主旨本文以詩歌的形式講述了在野外迷路后辨別方向的四種方法，告訴我們只要細(xì)心觀察、善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里有很多天然的指南針，它們會(huì)幫助我們辨別方向。3.課文拓展推薦閱讀《大自然的語言》（節(jié)選）國學(xué)誦讀故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白）清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但馀鐘磬音。（《題破山寺后禪院》常建）走進(jìn)傳統(tǒng)文化【小知識(shí)】地理學(xué)家酈道元的《水經(jīng)注》，通過為古書《水經(jīng)》作注，以《水經(jīng)》為綱，全面而系統(tǒng)地介紹了水道流經(jīng)地區(qū)的自然地理和經(jīng)濟(jì)地理等諸方面的內(nèi)容，是一部歷史、地理、文學(xué)價(jià)值都很高的綜合性地理著作。

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