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文檔簡介
專題21書面表達
考點4敘事描寫類
(-)
(2022.新疆?中考真題)
1.初中生活即將結(jié)束,靜坐在考場中的你,回想三年的學(xué)習(xí)和生活,一定有許
多事情給你留下美好的記憶,請選擇一件你最難忘的事情寫一篇短文。
例如:L一次難忘的旅行
2.一次難忘的比賽
3.一次難忘的志愿服務(wù)
要求:1.語句通順,意思連貫,內(nèi)容詳實,語法正確,書寫規(guī)范;
2.文中不得出現(xiàn)真實人名、校名:
3.詞數(shù):80-120,開頭已給出,開頭及標點符號不計入總詞數(shù)。
Lookingbackatthesepastthreeyears,Ihadalotofsweetmemories...
【答案】例文
Lookingbackatthesepastthreeyears,Ihadalotofsweetmemories.
Lastsummervacation,Idecidedtolearntoswim.Atfirst,Iwasafraidofswimming
inthewater.Ididn,tfeelgoodinthewater.Butthecoachsaidhewouldprotectme.Then
Istartedswimming,butIcouldn,tswimforwardatall.Withthecoach,shelp,Iknewhow
tomoveandswimwithmyhandsandlegs.Afewdayslater,?couldswimbymyself.I
wasveryexcitedandproudofmyself.
WhatIlearnfromthisexperienceisthatnothingisimpossibleifIputmyheartinto
itandtrytodoitbravely.
【解析】
【詳解】L題干解讀:本文主要講述一件令你最難忘的事情,可適當增加細節(jié)。
2.寫作指導(dǎo):本文以一般過去時為主,人稱以第一人稱為主。第一段已給出;第二
段主要講述令你難忘的事情是什么;最后一段講述自己的感受。寫作時運用不同的
句式和短語使文章層次清晰、邏輯清楚,做到無單詞拼寫和語法錯誤。
(二)
(2022.甘肅武威?中考真題)
2.以“beinglost”為主題,根據(jù)以下提示信息寫一篇80詞左右的短文。
Thepicturesareprovidedtohelpyouthinkaboutthistopic.
Payattentiontothefollowingpointswhenyouplanyourcomposition.
?WherewasMary?
?WhatwasMaiydoing?
?Whathappenedtoher?
?WhatdidMaryfeelwhenseeinghermother?
Thefollowingwordsmayhelpyou:
?crowdedwithvisitors
?sointerestedintheanimals
?noonearound
?turnto...
要求:
1?條理清楚,行文連貫,可適當發(fā)揮;
2.文中不能出現(xiàn)其他人名和地名等信息;
3.在答題卡的相應(yīng)位置作答。
【答案]Onepossibleversion:
MarywenttothezoowithhermotheronalovelySundayafternoon.Thezoowas
crowdedwithvisitors.Nearthegateofthezoostoodtwoprettygiraffes.Maryhadnever
seensuchamazinganimalsbefore.Shewassointerestedintheanimalsthatshelookedat
everysmallmovementofthemcarefully.Afterawhile,shewantedtotellhermother
whatshe,dfoundabouttheseanimals.However,shenoticedtherewasnoonearound.
Shewasafraidandworried,butsherememberedthathermothertoldhernottomove
whenbeinglost.Soshewaitedforhermotherjustatthegateofthezoo.Soonafter,she
sawhermotherwalkingtothegateanxiously.Whenseeinghermother,Marywashappy
andrantohermother.
【解析】
【詳解】1.題干解讀:題目要求根據(jù)提示要點,結(jié)合圖片提示進行詳細地描述故事
的發(fā)生以及過程及結(jié)果,可以適當?shù)陌l(fā)揮,寫作時要運用正確的英語表達,要選用
恰當?shù)脑~匯和短語。
2.寫作指導(dǎo):寫作時要緊密結(jié)合所給出的要點內(nèi)容,本文應(yīng)該用第三人稱來介紹內(nèi)
容;時態(tài)采用一般過去時;在介紹內(nèi)容時,力求語言準確,內(nèi)容完整,保證行文連
貫,條理清晰。
(三)
(2022?湖南湘潭?中考真題)
3.親愛的同學(xué),恭喜你即將畢業(yè)。在過去的三年初中學(xué)習(xí)中,你的老師教導(dǎo)、
關(guān)心、幫助過你。請你選擇一位老師,表達你對他(她)的感激之情。
內(nèi)容包括:
1.你對這位老師的印象;
2.你感謝他(她)的原因;
3.你對他(她)的祝福。
注意:
1.詞數(shù)在80詞左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù));
2.可適當舉例或拓展;
3.文中不能出現(xiàn)可能透露真實身份的任何信息(如校名,師生名字等)。
It,stimeformetosaygoodbyetomyjuniorschoollife.Γmheretosaythanksto
【答案】例文:
It,stimeformetosaygoodbyetomyjuniorschoollife.Γmheretosaythankstomy
EnglishteacherMr.Zhang.Sheisverykindandpatient.Shehashelpedmealotinmy
studiessinceIcametothisschool.WhenIwasintrouble,sheusedtoencouragemeand
givemesomegoodadvice.AtonetimeIfailedtopassanEnglishtestandIwasverysad
aboutit.Shecameandcheeredmeup.Shetoldmesomegoodwaystoimprovemy
English.Withherhelp,IhavemadegreatprogressinEnglish.I,msothankfultoherfor
herkindhelpthatIwillworkharderandtrytodobetterinthefuture.Ihopeshewill
becomebetterandbetter.
【解析】
【詳解】1.題干解讀:該題目屬于記敘文寫作,本文開頭已經(jīng)給出,選擇一位你想
要感謝的老師,表達感激之情,根據(jù)提示要點進行寫作,可以適當發(fā)揮。
2.寫作指導(dǎo):本文主要用第一人稱和第三人稱來描述,時態(tài)以一般過去和一般現(xiàn)在
時為主。本文可以采用一段式寫作,要求描述對老師的印象,感謝的原因以及對老
師的祝福。寫作時保持主謂一致性,做到無語法和標點錯誤。
(四)
(2022?天津?中考真題)
4.假如你是李華,請你給美國筆友DaVid寫一封信,講述你班同學(xué)王紅回家路
上做的一件好事,并談?wù)劯惺堋?/p>
(1)上周五,一棵樹被大風(fēng)吹倒,擋住了道路。
(2)王紅看到后,撿起地上的樹枝,又去移動樹干。
(3)樹干太沉,她搬不動。
(4)人們過來幫忙。
(5)你認為……
參考詞匯:被吹倒beblowndown擋住block樹枝branch樹干trunk
要求:
(I)詞數(shù):80~100個。
(2)開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
(3)要點齊全,行文連貫,可適當發(fā)揮。
DearDavid,
Howareyou?I,dliketoshareastorywithyou.
LastFriday,
Doyouhaveastorytotell?Hopetohearfromyou.
Yours,
LiHua
【答案】例文
DearDavid,
Howareyou?I,dliketoshareastoιywithyou.
LastFriday,onWangHong,swayhome,shesawabigtreewasblowndownbywind
anditblockedtheway.AfterWangHongsawit,shepickedupthebranchesonthe
groundandthenmovedthetrunkagain.Butthetrunkwassoheavythatshecouldn,t
moveitbyherself.Whenotherpeoplesawwhatshewasdoing,theyweremovedbyher
andcametohelpher.Finally,theysucceededinmovingthetrunkaway.
Ithinksheisaverykindperson.Andfromthisstory,Ilearnthatweshouldofferto
helpwhensomeoneneedshelp.Itnotonlyhelpsothers,butalsomakesourselveshappy.
Doyouhaveastorytotell?Hopetohearfromyou.
Yours,
LiHua
【解析】
【詳解】1.題干解讀:本文要求根據(jù)題干中的提示內(nèi)容講述你班同學(xué)王紅回家路上
做的一件好事,并談?wù)劯惺?,可適當增加細節(jié)。
2.寫作指導(dǎo):本文以一般過去時為主,人稱以第三人稱為主。第一段和最后一段已
給出,第二段具體描述她做好事的過程;第三段描述自己的感受。寫作時運用不同
的句式和短語使文章層次清晰、邏輯清楚,做到無單詞拼寫和語法錯誤。
(五)
(2022?云南?中考真題)
5.1LearnedHowto
提示:人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步的過程。通過學(xué)習(xí),你掌握了某種技能,明
白了某些道理……請以"LearnedHowto"為題,用英語寫一篇短文,敘
述你的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
要求:
L請先將題目補全后,再作答;
2.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于60個;
3.文中不得使用真實姓名、校名,否則以零分計;
4.請將短文寫在答題卡上,寫在本試題卷上無效。
【答案】例文
ILearnedHowtoLearnEnglishWell
Atthebeginningofmiddleschool,IalwaysgotbadgradesinEnglish.Iwasvery
upsetanddidn'tknowhowtoIeamitwell.
Oneday,myEnglishteachertalkedtomeandunderstoodmyproblem.Shegaveme
someadvicelikespeakingmore.Fromthatday,ImadeanEnglishstudyplan.First,I
listenedtoEnglishsongsorwatchedEnglishmovies.Second,Ilistenedtoteacherinclass
carefullyandtooknotes.Thirdly,ItookpartintheEnglishcomer.Icommunicatedwith
othersasmuchaspossibleinEnglish.Finally,IhavegreatprogressinEnglish.
Fromthisexperience,Iknowthatwhenyoufacesomedifficulties,don,tgiveup
easily.Youshouldfindsomewaystodealwiththem.Youwillsuccessoneday.
【解析】
【詳解】1.題干解讀:本文是一篇材料作文。以“我學(xué)會了如何學(xué)好英語''為題寫一
篇短文。
2.寫作指導(dǎo):本文采用一般現(xiàn)在時和一般過去時,人稱以第一人稱和第二人稱為
主。分為三段式:第一段引出主題;第二段介紹自己在學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷;最后一段
介紹自己從這次經(jīng)歷得到了什么感悟。寫作時保持主謂一致性,做到無語法和標點
錯誤。
(六)
(2022.浙江寧波.中考真題)
6.為弘揚中華民族“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德,這學(xué)期你校組織了一系列勞動實
踐活動(aseriesoflabouractivities),假如你是李華,請根據(jù)表格中的信息并結(jié)合自
身經(jīng)歷,寫一篇英語短文向?qū)W校英語報投稿。
注意:
(1)短文必須包括表格中的所有要點,并適當發(fā)揮;
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名;
(3)詞數(shù)80-100;標題已給出,不計入總詞數(shù)。
TimeThingsIlearnedMyfeelings
growvegetablesand
March
planttrees
repairthingslike
April
electricfans...
May???
Let,sEnjoyWorking
【答案】例文:
Let,senjoyworking!
Thisterm,Itookpartinaseriesoflaboractivitiesinourschool.IwashappythatI
learnedalot.
InMarch,Ilearnedtogrowvegetablesandplanttreesonourschoolfarm.InApril,I
learnedtorepairthingslikeelectricfansandbicycleswiththehelpofourteachers.In
May,Ilearnedtodomuchhousework,suchasmakingthebed,sweepingthefloorand
foldingclothes.
Ithinkthelabouractivitiesarenotonlyeducationalbutalsouseful.Γmsurethe
morelifeskillsIhave,themoreindependentIwillbe.
【解析】
【詳解】1.題干解讀:題目要求根據(jù)提示要點,介紹自己參加的學(xué)校組織的一系列
勞動實踐活動的情況,可以適當?shù)陌l(fā)揮,寫作時要運用正確的英語表達,要選用恰
當?shù)脑~匯和短語。
2.寫作指導(dǎo):寫作時要緊扣主題,本文應(yīng)該用第一人稱來介紹內(nèi)容;時態(tài)采用一般
過去時;在介紹內(nèi)容時,力求語言準確,內(nèi)容完整,保證行文連貫,條理清晰。
(七)
(2022?重慶A卷?中考真題)
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),快樂可讓我們身體更健康、思維更敏捷、心態(tài)更陽光。獨樂樂
不如眾樂樂。某英語網(wǎng)站以“傳遞快樂”為主題發(fā)起故事分享活動,請講述生活中
你通過傳遞快樂(直接或間接的),感染他人的小故事。
要求:
1.80-120詞;
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。
參考信息:
1.起因,經(jīng)過;
2.結(jié)果,感悟;
3.....
【答案】例文
Astudyshowsthathappinesscanmakepeoplehealthierinmindandmental.Our
positivemoodhasaninfluenceonothers.Iwanttosharemyexperiencewithyou.
IhaveagoodfriendandhernameisLucy.Shewassoshortthatotherclassmates
alwayslaughedather.Shewasveryupset.AtthattimeIalwaystoldhersomefunny
storiestocheerherup.Andtobecometallandstrong,Ialsotaughthertokeepahealthy
dietanddosomeexercise.Littlebylittle,shebecameconfident.
Fromthisexperience,IIeamthathappinessisimportantanditcanbringusalotlike
amoresunnymindset
【解析】
【詳解】L題干解讀:本文是一篇材料作文。以“傳遞快樂”為題寫一篇短文。
2.寫作指導(dǎo):本文主要采用第三人稱和第一人稱,時態(tài)以一般現(xiàn)在時和一般過去時
為主。分為三段式:第一段引出主題;第二段講述自己傳遞快樂的經(jīng)歷;最后表達
自己從這次經(jīng)歷的感悟。寫作時保持主謂一致性,做到無語法和標點錯誤。
(八)
(2022.重慶B卷.中考真題)
8.有效控制憤怒能幫助我們恢復(fù)理智,找回方向,解決問題。你校EngliSh
Coner將進行"ControlYourAngerandSolveYourProblem”的成長分享。請你寫一篇
發(fā)言稿,講述你通過有效控制憤怒,成功解決某一問題的小故事,并分享你的感
悟。
要求:
1.80—120詞,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。
參考詞匯:angern.[U]憤怒
L有效控制憤怒,成功解決問題的小故事(起因、經(jīng)過、結(jié)果)
2.你的感悟(保持冷靜、學(xué)會反思、有效溝通……)
3.....
ControlYourAngerandSolveYourProblem
Haveyouevercontrolledyourangerandsolvedaproblem
better?
Thanks
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