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文檔簡介

操作系統(tǒng)原理教學大綱一、課程簡介課程名稱：操作系統(tǒng)原理授課對象：計算機科學與技術相關專業(yè)的本科生學時安排：36學時（3學分）課程性質：必修課二、教學目標理解計算機操作系統(tǒng)的定義和基本概念掌握操作系統(tǒng)的功能、結構、設計原理和運行機制具備操作系統(tǒng)的設計、實現(xiàn)和應用能力培養(yǎng)分析和解決操作系統(tǒng)相關問題的能力三、教學內(nèi)容1.操作系統(tǒng)概述1.1課程介紹1.1.1操作系統(tǒng)的定義與分類1.1.2操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程1.2操作系統(tǒng)的作用1.2.1資源管理1.2.2進程管理1.2.3存儲管理1.2.4文件系統(tǒng)1.3操作系統(tǒng)的基本特征1.3.1并發(fā)性1.3.2共享性1.3.3虛擬性1.3.4異步性2.進程管理2.1進程與線程2.1.1進程的概念與狀態(tài)2.1.2進程控制塊（PCB）2.2進程調(diào)度2.2.1調(diào)度算法2.2.2多道批處理系統(tǒng)2.2.3時間片輪轉調(diào)度3.存儲管理3.1存儲器的層次結構3.1.1主存儲器與輔助存儲器3.1.2存儲器的管理目標3.2存儲管理方式3.2.1連續(xù)分配3.2.2非連續(xù)分配3.2.3虛擬存儲器4.文件系統(tǒng)4.1文件系統(tǒng)概述4.1.1文件與文件系統(tǒng)4.1.2文件系統(tǒng)的功能與特點4.2文件管理4.2.1文件的邏輯結構4.2.2文件的物理結構4.2.3文件的操作四、教學方法理論講授：介紹概念、原理和算法案例分析：分析操作系統(tǒng)設計和實現(xiàn)中的經(jīng)典案例課堂討論：讓學生參與問題討論和解答實驗操作：通過實驗操作加深對操作系統(tǒng)的理解五、考核方式平時成績：參與度、作業(yè)、實驗報告期中考試期末考試課程設計：設計一個簡單的操作系統(tǒng)模擬實驗項目六、教材參考《現(xiàn)代操作系統(tǒng)》，作者：Tanenbaum/Woodhull，出版社：機械工業(yè)出版社《操作系統(tǒng)概念》，作者：Silberschatz/Galvin/Gagne,出版社：機械工業(yè)出版社七、教學進度安排序號教學內(nèi)容學時數(shù)1操作系統(tǒng)概述42進程管理103存儲管理84文件系統(tǒng)85復習與總結6以上為《操作系統(tǒng)原理》教學大綱，希本通過本課

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