?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討課件

?？谱o(hù)理急救技術(shù)

培訓(xùn)模式探討專科護(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討

內(nèi)容12

實(shí)施背景3實(shí)施路徑4實(shí)施成效創(chuàng)新亮點(diǎn)?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的需要病人醫(yī)療安全的需求實(shí)施背景—為什么做？衡量醫(yī)院水平考評(píng)應(yīng)急能力決定服務(wù)質(zhì)量醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)展，床位增加大量年輕護(hù)士加入護(hù)理隊(duì)伍專科護(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討方法單一效果差傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式學(xué)習(xí)被動(dòng)少考核無流程缺協(xié)作?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討多元化培訓(xùn)模式?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討

確定主題制定方案組織培訓(xùn)考核優(yōu)化12

3

4

實(shí)施路徑專科護(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討

培訓(xùn)主題確定培訓(xùn)主題專題訪談小組討論回顧性統(tǒng)計(jì)多元回歸分析?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討護(hù)理流程1、9種危重病搶救流程2、6個(gè)?？撇僮髁鞒?、8項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案流程培訓(xùn)大綱1、專科護(hù)士培訓(xùn)大綱2、輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)大綱3、實(shí)習(xí)護(hù)士培訓(xùn)大綱培訓(xùn)主題?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討培訓(xùn)方案技術(shù)操作一對(duì)一理論講授一帶多綜合情景模擬培訓(xùn)培訓(xùn)方案專科護(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討

理論關(guān)

技術(shù)關(guān)

綜合關(guān)綜合情景模擬培訓(xùn)?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討理論過關(guān)技術(shù)過關(guān)自學(xué)講授討論操作示范模型練習(xí)以工代練

綜合關(guān)？綜合情景模擬培訓(xùn)?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討綜合過關(guān)場(chǎng)景設(shè)置醫(yī)護(hù)聯(lián)動(dòng)仿真操作角色扮演綜合情景模擬培訓(xùn)障礙設(shè)置專科護(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討急性心肌梗死C護(hù)士開放靜脈通路

采集血標(biāo)本并送檢

遵醫(yī)囑用藥

健康教育A護(hù)士氧氣吸入心電圖并定標(biāo)

心電監(jiān)護(hù)密切觀察

生命體征統(tǒng)計(jì)進(jìn)出量

落實(shí)生活護(hù)理綜合演練B護(hù)士護(hù)理文件書寫

控制陪客通知醫(yī)生協(xié)調(diào)指揮記錄醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑評(píng)定效果D護(hù)士患者E護(hù)士家屬?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討技能動(dòng)作

應(yīng)急能力

病情觀察

團(tuán)隊(duì)精神

溝通能力

完成時(shí)間

專科護(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討驗(yàn)證規(guī)范方案流程優(yōu)化達(dá)成共識(shí)改進(jìn)策略確定改進(jìn)措施改進(jìn)方案實(shí)施實(shí)施效果評(píng)價(jià)措施效果驗(yàn)證制定工作指南修訂工作標(biāo)準(zhǔn)形成工作規(guī)范?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討工作規(guī)范1、CCU護(hù)士培訓(xùn)工作規(guī)范2、輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)工作規(guī)范3、實(shí)習(xí)護(hù)士培訓(xùn)工作規(guī)范1、急性心肌梗死2、心跳呼吸驟停3、急性左心衰4、過敏性休克5、呼吸衰竭培訓(xùn)工作規(guī)范搶救工作規(guī)范?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討培訓(xùn)小組—培訓(xùn)考核新護(hù)士培訓(xùn)指定導(dǎo)師—全程負(fù)責(zé)時(shí)間段理論關(guān)技術(shù)關(guān)綜合關(guān)第1個(gè)月1、心內(nèi)科一般護(hù)理常規(guī)2、冠心病護(hù)理常規(guī)3、查對(duì)制度4、交接班制度1、備用床2、臥床病人更換床單3、氧氣吸入4、心電監(jiān)護(hù)1、晨間護(hù)理2、晚間護(hù)理3、輸液反應(yīng)4、藥物外滲第2~3月1、心律失常護(hù)理常規(guī)2、心力衰竭護(hù)理常規(guī)3、高血壓護(hù)理常規(guī)4、心電圖分析5、專病觀察要點(diǎn)6、無菌技術(shù)操作規(guī)范7、不良事件匯報(bào)制度8、搶救工作制度1、護(hù)理體檢2、吸痰護(hù)理3、口腔護(hù)理4、靜脈輸液5、皮下注射6、心電事件記錄7、微量泵使用8、除顫儀使用1、輸血反應(yīng)2、病人墜床3、外出不歸4、心肌梗死?？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討創(chuàng)新亮點(diǎn)采取了多元化培訓(xùn)模式

運(yùn)用了

PDCA模式注重了培訓(xùn)環(huán)境營(yíng)造強(qiáng)化了知行一體化

采用了醫(yī)護(hù)聯(lián)動(dòng)方式亮點(diǎn)規(guī)范了護(hù)理?yè)尵攘鞒虒？谱o(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn)模式探討實(shí)施成效急救能力溝通能力協(xié)作精神搶救成功率病人滿意度