韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁
韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁
韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁
韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁
韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2023年韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在開始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)評價(jià)B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)任務(wù)分析D.C教學(xué)測量【答案】:C2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.演示法C.實(shí)習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C3.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.原始社會(huì)的道德C.奴隸社會(huì)的道德D.社會(huì)主義道德【答案】:D4.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合B.單靠科研C.單靠教學(xué)D.單靠社會(huì)實(shí)踐【答案】:A5.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.地方分權(quán)型C.自由型D.中央集權(quán)型【答案】:D6.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的計(jì)劃性D.思維的邏輯性【答案】:B7.高等教育評價(jià)可包括高校的自我評價(jià)、政府的行政性評價(jià)和社會(huì)的第三方評價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評價(jià)是()A.政府的行政性評價(jià)B.高校的自我評價(jià)C.來自政府和和社會(huì)的外部評價(jià)D.社會(huì)的第三方評價(jià)【答案】:B8.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)技能發(fā)展【答案】:A9.()。正確與否,是行政管理成敗的關(guān)鍵。A.行政領(lǐng)導(dǎo)B.行政決策C.行政監(jiān)督D.行政執(zhí)行【答案】:B10.關(guān)于中國國土資源的敘述,正確的是()。A.國土資源的開發(fā)程度高B.國土資源的利用率較高C.國土資源的地區(qū)分配不平衡D.地區(qū)分布與人口分布基本一致【答案】:C11.“三個(gè)有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)中最根本的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否有利于社會(huì)主義事業(yè)的壯大B.是否有利于人民生活水平的提高C.是否有利于增強(qiáng)綜合國力D.是否有利于社會(huì)主義生產(chǎn)發(fā)展,即生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D12.“上善若水”一語出自()。A.孟子《孟子?告子上》B.老子《道德經(jīng)》C.莊子《莊子?秋水》D.孔子《論語》【答案】:B13.為了防止行政權(quán)力被濫用,必須對行政人員實(shí)施有效地行政監(jiān)督,我國自秦朝起就有一系列檢察制度、唐代的臺(tái)院、()和察院聯(lián)合稱為御史臺(tái)三院,擁有彈劾官吏、參與司法審訊及監(jiān)督倉庫出納等職權(quán)。A.殿院B.肅院C.諫院D.督院【答案】:A14.天然氣的主要成分是(),它是由地下巖層里面存儲(chǔ)的古代動(dòng)物經(jīng)化學(xué)變化產(chǎn)生的,是經(jīng)過鉆井采集由管道輸送給用戶的,是比較好的氣體燃料。A.一氧化碳B.乙醇C.甲烷D.二氧化硫【答案】:C15.認(rèn)為天與人之間是“交相勝,還相用”的關(guān)系的思想家是:()A.王勃B.劉禹錫C.韓愈D.柳宗元【答案】:B16.美蘇兩極對峙格局正式形成的標(biāo)志是()。A.華約成立B.杜魯門主義C.北約成立D.馬歇爾計(jì)劃【答案】:A17.《紅樓夢》中描述的四大家族除了賈、薛、史,還有:()A.林家B.趙家C.劉家D.王家【答案】:D18.1935年中國共產(chǎn)黨發(fā)表了著名的“八一宣言”,提出了()的口號。A.反蔣抗日B.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日C.國共合作,共同抗日D.逼蔣抗日【答案】:B19.質(zhì)量之魂,存于匠心。近年來,我們逐漸認(rèn)識到,中國制造亟待匠心回歸,亟待工匠精神的注入和加持,以重振市場信心,培樹國際形象,筑就“中國品牌”。上述材料對企業(yè)的啟示,最重要的是()。A.重視使用價(jià)值,實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值B.堅(jiān)持誠信經(jīng)營,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,降低生產(chǎn)成本D.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,樹立企業(yè)形象【答案】:A20.古代科學(xué)的典范是在()產(chǎn)生的。A.中國B.古埃及C.古希臘D.古巴比倫【答案】:C21.正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。以下情形屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是()。A.某地反日游行中,李某用U形鎖將不聽勸阻路過此地的日系車主張某砸死B.趙某懷疑路邊醉漢會(huì)對行人不利并將其制服C.摩托車主趙某將正在扒竊行人錢包的小偷撞倒D.水果攤主劉某用西瓜刀將勸阻擺攤的城管隊(duì)員捅傷【答案】:C22.彗星是一種繞什么運(yùn)動(dòng)的“大冰球”?()A.火星B.地球C.太陽D.月球【答案】:C23.價(jià)值規(guī)律是一個(gè)客觀規(guī)律,它的存在和發(fā)揮作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它的存在的條件是()。A.交換經(jīng)濟(jì)B.共享經(jīng)濟(jì)C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)D.市場經(jīng)濟(jì)【答案】:A24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-60%B.15%-50%C.20%-60%D.15%-30%【答案】:B25.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.五分之一C.四分之一D.三分之一【答案】:D26.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.家庭內(nèi)部C.人際關(guān)系的處理D.社會(huì)環(huán)境【答案】:A27.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育社會(huì)關(guān)系D.教育思想關(guān)系【答案】:C28.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C29.()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.情景記憶B.形象記憶C.抽象記憶D.語義記憶【答案】:D30.()指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我控制感B.自我效能感C.自我統(tǒng)一感D.教學(xué)效能感【答案】:B31.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約B.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約C.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約D.品德主要是倫理學(xué)的研究對象,道德主要是心理學(xué)的研究對象【答案】:C32.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說三維是()。A.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形B.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用C.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作D.內(nèi)容、操作、圖形【答案】:C33.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個(gè)概念?()A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)定勢C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)習(xí)策略【答案】:A34.除本體性知識和條件性知識外,高校教師的專業(yè)知識還應(yīng)包括()。A.人文科學(xué)知識B.學(xué)科專業(yè)知識C.實(shí)踐性知識D.社會(huì)科學(xué)知識【答案】:C35.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的()。A.研究型人才B.高級技術(shù)型人才C.高級專門人才D.學(xué)者【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.長期-短期維度【答案】:ABC37.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.形成于奴隸社會(huì)C.萌芽于原始社會(huì)D.形成于資本主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期【答案】:ABC38.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識,尊重人才D.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能【答案】:ABCD39.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()A.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。B.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。D.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣?!敬鸢浮浚篈BCD40.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.提高教學(xué)效率C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.因材施教【答案】:ABC41.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.第一印象C.愛屋及烏D.以貌取人【答案】:ACD42.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體C.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.人是理性的,是善良和值得信任的【答案】:BCD43.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.組織學(xué)習(xí)B.自我學(xué)習(xí)C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】:ABC44.大學(xué)生情緒情感的特征包括()。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】:ABCD45.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估,主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的?()。A.師資隊(duì)伍與資源B.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)C.科學(xué)研究水平D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】:ABCD46.唐三彩是中國古代陶瓷燒制工藝的珍品,體現(xiàn)了陶瓷工藝在唐朝的一次發(fā)展,人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”是因?yàn)槠渲饕裕ǎ┤珵橹?。A.藍(lán)B.黃C.白D.綠【答案】:BCD47.社會(huì)公平以經(jīng)濟(jì)公平為基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)公平包括()。A.財(cái)產(chǎn)公平B.消費(fèi)公平C.起點(diǎn)公平D.收入公平【答案】:ABD48.《中國制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國的指導(dǎo)思想有()。A.以提質(zhì)增效為主題B.以促進(jìn)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心C.以推進(jìn)智能制造為主攻方向D.以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為主線【答案】:CD49.依據(jù)公文的來源來劃分公文的類別,公文可分為()。A.內(nèi)部文件B.行政文件C.對外文件D.收來文件【答案】:ACD50.以下()食品不可以食用。A.發(fā)芽的土豆B.變綠的豆芽C.發(fā)霉的茶葉D.變紅的湯圓【答案】:ACD51.關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的重大事件,下列表述正確的是()。A.美英盟軍成功登陸諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場B.雅爾塔會(huì)議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國C.《開羅宣言》規(guī)定日本必須歸還所竊據(jù)的中國領(lǐng)土D.美、英、蘇三國發(fā)表了《波茨坦公告》【答案】:ABC52.下列關(guān)于IS曲線和LM曲線斜率的說法中,正確的是_____。A.LM曲線的斜率為正值B.IS曲線的斜率為正值C.IS曲線的斜率為負(fù)值D.LM曲線的斜率為負(fù)值【答案】:AC53.評價(jià)一個(gè)國家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確,關(guān)鍵看()。A.能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié),改善人民的生活B.經(jīng)濟(jì)水平能否持續(xù)提高C.生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展D.國家的政局是否穩(wěn)定【答案】:ACD54.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場秩序井然,聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定?!静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”根據(jù)以上材料可以看出機(jī)關(guān)工作人員()。A.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范B.職業(yè)道德內(nèi)化過程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)C.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)關(guān)工作人員自覺的主體活動(dòng)【答案】:BCD55.公文寫作的基本要求有()。A.為使各方面了解情況,多印發(fā)文件B.用語莊嚴(yán)簡明通順C.一文一事D.符合黨、國家的路線方針、政策和法律法規(guī)【答案】:BD56.下列屬于極端狀態(tài)的市場主要有()。A.完全壟斷市

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