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文檔簡介
我們這個年齡我們這個年齡(一)十五、十六。我們這個年齡正值花季,我們率真、我們正直、我們自信、我們自強、我們積極進取、我們豁達……是真的嗎?在我們這個年齡?事實相反,我們這個年齡充滿了畏懼。我們害怕別人對我們的不滿、害怕別人在背后的指指點點、害怕父母的批評,更害怕在別人面前留下懦弱的淚水。我們這個年齡充滿了自卑。我們身體上或生活上的某一個缺陷都會成為別人諷刺、鄙視自己的對象。我們害怕,甚至不敢往人群里去,并且還會怨恨自己為什么要這樣生活?我們這個年齡充滿了虛偽。為了自己的需要,對上司的巴結、對待別人的嘲罵還要假裝聽不見,朋友的話語即是無語也要一笑而過……我們這個年齡充滿了沉默、孤寂。對待一些事情,多么想找一位知己,傾訴一下自己心中的苦楚??墒沁@里卻充滿了假情假意,只能一個人偷偷地躲在黑暗的角落里輕輕的偷泣,因此我喜歡有風的夜晚,即使我哭了,風兒也會吹干我的淚水。沒有人知道我哭過,沒有人知道我曾懦弱過。沒有、永遠都不會有……我討厭、我害怕‘我們這個年齡’充滿自卑、畏懼、虛偽、沉默、孤寂的階段。我們這個年齡是多么可怕呀!但又是多么渴望??!初三:劉笑迎我們這個年齡(二)爸爸媽媽說:“你們有電腦、mp4、掌上游戲機,你們還不知足嗎?”哥哥姐姐說:“你們在巧克力里長大,個個嬌生慣養(yǎng),你們還不知足嗎?”可是,我們……孤獨的心靈我們做著黑白相間的夢,沒有聲音,沒有色彩,脆弱的無藥可救。電腦上的文字總是很冰冷,游戲機上的總是很無奈,巧克力的甜膩總讓我們感到厭惡。我們這個年齡有著嬌慣的幸福,我們的文字總是不停的歌詠青春,一切都是這么美好??晌覀兊男膮s是冰冷的,在蒼勁的跳動中,一黑一白的變換著顏色。你知道么,我們這個年齡,常感到深深的孤獨。殘酷的競爭宿命決定了我們分秒必爭。語文數學英語物理政史地生……班主任說,我們這個年齡要有危機感,因為從我們踏進中學的大門就注定要開始殘酷的競爭。這樣來說,我們的命運,被競爭左右;這樣來說,我們的人生,被輸贏定位。中考、高考,兩場考試。我們隨著競爭哭著、笑著、累著、絕望著、憧憬著、努力著。你知道么,我們這個年齡,即將開始殘酷的競爭。永恒的感動曾看過一篇名為《意外,真是意外》的文章,作者用尖銳的語言諷刺了缺少愛的人們。我們這個年齡,不僅擁有殘酷的競爭、孤獨的心靈,我們還擁有渴望被愛滋養(yǎng)的心靈。我們之所以感到競爭殘酷、心靈寂寞,是因為我們在日復一日的平凡生活中再也捕捉不到真、善、美的影子。我們這個年齡,對生活中的瑣事有著最敏銳的觸覺,我們怕受傷,怕流淚,于是就把自己反鎖在一個狹隘的天地里,小心地珍藏著心靈深處那些屬于自己的幸福,那些永恒的感動。記得剛開學時,我們班跑步跑得很散亂,作為班長的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,班主任卻對我們說:“我們班跑得最整齊啦,同學們加油!”然后露出違心的笑容。我背過身,淚,不能自禁了。從此,我們班真的成了跑的最整齊的班級我把這些零落的時光碎片小心翼翼的珍藏在心里,慢慢地成為了無法磨滅的感動。你知道么,我們這個年齡,渴望愛的滋養(yǎng),渴望永恒的感動。我們這個年齡,擁有殘酷的競爭、深深的孤獨,我們的心靈深處卻也珍藏著永恒的感動。落寂的淚光里,我們仍在等待,等待有人用發(fā)自內心的、純潔的愛,來喚醒充滿真、善、美的心靈。山東臨沂平邑縣山東省平邑縣賽博中學初二:高藝源我們這個年齡(三)我們這個年齡,是詩的年齡,我們學習普通話的流暢發(fā)音,就是為了歌頌出它的聲音。我們這個年齡,是歌的年齡,我們學習那些跳動的音符,就是為了唱出它的韻律。我們這個年齡,是繪畫的年齡,我們學習那些優(yōu)美的線條,就是為了勾出美麗的圖畫。我們這個年齡,是創(chuàng)造的年齡,我們學習那么多科目,就是為了創(chuàng)造出明日的光輝!我們這個年齡(四)帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知不覺的跨入了青少年的行列,模模糊糊地,覺得自己在長高,在變化。雖然高興,但又有些煩惱。長大了,變成了大孩子,再不能和小朋友們一起玩“躲貓貓”的游戲了,大人們再也不把我們當小孩看待,再也聽不到“乖乖”這兩個字了。同時,心事卻一天比一天多,漸漸與爸爸、媽媽、老師之間有了隔膜,心中居然裝滿了所謂的“秘密”。我們這個年齡,不再像個小姑娘一樣扎兩個辮子,而是披著烏黑的頭發(fā),覺得挺瀟灑的。夏日里,什么超短裙,花襯衫,統(tǒng)統(tǒng)鎖進衣柜里,取而代之的是拖到腳后跟的大擺裙和雪花的襯衣。我們這個年齡,是一個充滿歡樂的年齡。三三兩兩的聚在一起,不再談那些精彩的動畫片,而是談論我們的熱門話題。大街小巷,到處都有我們的足跡,到處都充滿了我們的歡歌笑語。爸爸買的《故事大王》我也不看了。爸爸疑惑的問:“怎么,你以前不是很愛看《故事大王》嗎?唉,你們這個年齡的孩子,真叫人捉摸不透!”于是,爸爸的身影在書店里消失了,書店卻出現我們活潑的倩影,拿著自己的錢,買自己愛看的書。我們這個年齡,想的也多了。課堂上,老師提出的問題,我們很少隨聲附和。相反,安靜的課堂上出現了討論聲,以及各種各樣的回答,氣得老師大動肝火。我們擁有智慧,擁有理想,擁有青春,擁有創(chuàng)造的勇氣!我們這個年齡是個自豪的年齡!我們這個年齡(五)我們這個年齡愛笑。上周會課,每次使課堂紀律亂成一鍋粥的就是笑。藏在座位底下的那本漫畫書經常使大家開懷大笑,自己笑完了不夠,請同學一起笑。不光是漫畫書,就是某人說錯一句話,寫錯一個字,或是一個動作,都可以讓我們笑上半天,笑得肚子都疼了,常常被大人說成是“笑神經”搭錯了。我們這個年齡愛叫。操場上,男生一邊大叫一邊打籃球,踢足球,女生們在一旁大叫著給他們加油。老師宣布一個好消息,我們便發(fā)瘋似的歡叫,老師若宣布一個壞消息,我們還是叫,用叫來表示憤怒,表示抗議,經常不知不覺地把嗓子叫啞了。我們這個年齡愛跳。走路時都愛一蹦一跳,上體育課時更別說了,我們經常跳,用跳告訴老師我們充滿活力,直到精疲力竭,我們才停止跳。如果哪天我們都不跳了,那表示我們都累了。男生捧著球跳,球一次次飛入籃筐;女生在牛皮筋之間跳,那兩條細細的線上,可以跳出許多花樣。我們這個年齡愛開玩笑。有一天上課,一個同學站起來回答完了問題后,往下坐時卻“撲咚”坐在地上。他回頭一看,才發(fā)現他的椅子早已被拿掉,旁邊的同學正在朝他扮鬼臉。又有一次,有個同學發(fā)現他的藍色鉛筆盒變成了紅色鉛筆袋。他正納悶,他的同桌笑著告訴他鉛筆盒早就被調包了。我們這個年齡愛幻想。我們經?;孟胱约簳Х?,要什么有什么;也幻想自己有電視里的那種機器貓,讓它變出一臺自動寫作業(yè)的機器;還幻想天空是粉紅的,充滿了誘惑,讓我們想飛上天咬一口云,甜甜的,軟軟的,再喝點天使拿來的特有的果汁。我們這個年齡有朦朧的理想。有的想當科學家,有的想當漫畫家。我呢想是當一名教師,可以將知識教給學生,當我的學生長大后,也不會忘記我教他的東西。不過我們的理想經常在變,也許明天,我會努力學鋼琴,想當個鋼琴家;也許下個學期,我會好好學畫畫,期待當個畫家。我們這個年齡有活力、很幸?!覀冞@個年齡充滿陽光,我要把握這個年齡,讓自己永遠有一顆童心,一生快快樂樂!我們這個年齡(六)在我眼中,我們這個年齡如同調味料,口味不同,各種各樣。成功如味精,不到最后一刻,嘗不出當中的甘甜。一路上經過無數次挫折,步履蹣跚的邁著艱辛的步子走到成功的大門前。在我們這個年齡,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香呢?笑聲如蜜糖,溫溫的、稠稠的,黃色的液體中有甜蜜的味道。當和朋友在一起時,會感到快樂、溫馨。真友誼像磷火,在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。在與朋友玩耍時,會生氣、快樂、煩悶,但是最多的當屬快樂。笑聲是在快樂中產生的,沒有快樂,又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖,吃在嘴里,甜在心里。無聊如胡椒粉,淡淡的、失去活力似的。聽人說過,胡椒粉能夠開胃。在無聊時,嘴巴就開始饞了,想吃東西卻又不知道要吃什么東西,跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉,懶懶的不知如何是好。淚水如食鹽,晶瑩美麗,無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個戰(zhàn)場,沒有輸贏,只有戰(zhàn)士和逃兵。在你跌倒時,哭過后,站起來,繼續(xù)向同一個方向邁進。哭的時候,眼淚會從眼角滴落下來,那眼淚代表了你遇到了挫折,遇到挫折后應該堅強地站起來迎接挫折并戰(zhàn)勝它。我們的淚水如食鹽,迎接淚水后邁著堅定的步伐向成功走去。調味料的味道就是我們這個年齡的味道,口味不一……我們這個年齡(七)有人說,人的一生最重要的階段是什么?最寶貴的階段是什么?最具有活力,最具有上進心的階段是什么?毋庸置疑,一定是我們這個年齡——青少年時期。雄鷹想要搏擊長空必定離不開拼搏與努力;蛟龍想要翻騰云海必定離不開磨練與奮斗,我們人想要成才與成功,照樣離不開青少年時期的奮斗與拼搏。這個年齡里,我們有滿腔的熱血,有激昂的斗志與敏銳的思維,有冷靜的性格。俗話說:“花有重開日,人無再少年”。就是告誡我們要珍惜這個時期,要把握這個時期。我們的肩上背負著人生的春、夏兩季,我們有希望,我們有活力,正如春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;夏之色為熱的金,如麥浪,如朝陽,充滿生命的活力。我們有毛澤東“悵廖闊,問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪言壯語;我們有曹操“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的遠大理想與抱負;我們有秦始皇“揮劍訣浮云,諸侯盡西來”的毅力于實力;我們亦有諸葛亮“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的從容與睿智。在我們這個年齡,我們需要拼搏,需要毅力,需要努力,需要奮斗,不然不僅會使你終生遺憾,還會玷污這么多冠冕的鑄就,這么多輝煌的譜寫,這么多華麗的詞棗,這么多經典的語句。所以,在這個年齡里,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),不能“飯來張口,衣來伸手”,我們需要的是勤奮地學習,刻苦地讀書,需要的是敢于拼搏的勇氣,不屈不撓的毅力。在這個年齡里,我們不能言敗,不能放棄,因為在我們這個年齡里,是沒有失敗可言的,只要你敢于拼搏,力求上進,就一定會有希望的。在曾經,也許我們差得一塌糊涂,但在這個年齡里,只要你努力了,就會浴火重生。鳳凰為什么偉大?因為它有在火海中拼搏的勇氣,在逆境中不屈服的精神!人也應該這樣,在我們這個年齡里更應該這樣,因為只有這樣,才會成功,才會成才,才會有一個更美好的未來!我們這個年齡(八)時間就像一部電影,前一秒我們還拿著黑板擦互相拍打,待到塵埃落定,到后一秒才發(fā)現,在這一瞬間,已被老師沒收了三年。我們經常將世界的一切美好的事物疊加在自己身上,希望自己是世界上最美麗,最幸福的人。我想了又想,思了又思,對著鏡子照了又照,發(fā)現自己并無半分瑕疵,欣然接受了自己的猜想。當我把我對自己的美好評價告訴我最好的朋友之后,他用他那蒙娜麗莎般的微笑深情的注視著我。我內心十分激動,難不成我本來就很美?當我真高興的想與全世界的人分享時,她又微笑的送了我兩個字,然后揮袖而走,仿佛從未來過般?!白詰佟?真是瞎眼不識珠!這叫做“自信”!懂否?我們在課間大叫,將桌椅板凳弄得一團糟。我們在課上大聲嚷嚷,刻意地與老師們爭鋒相對。我們會因為瘋趕打鬧而造成一些事物的損傷。盡管如此,我們依舊誠實——“是誰弄壞的?”“報告老師,是我!”幾人齊聲回答……不知道在我們這個年齡,這個長不大的年齡,是不是每個人都是旅行的小王子。在我們這個年齡,什么是愛情?也許是在操場上,也許是在食堂亦或是在走廊里遇見了你,你的優(yōu)雅高貴使我沉迷。芳心既喜卻又羞澀忐忑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢卻又欣喜若狂,不曉得如何安頓自己的心思,只能將淺淺的愛慕靜靜地埋于心底,誰也不告訴。這種莫名的感覺,對美好的想要接近的感覺,讓我沉醉又感到羞澀——只怪我們太小,不懂,便傻傻得將這種幸福的感覺稱之為初戀的感覺。我們這個年齡,作業(yè)可以說是最多;的課程可以說是最難的;休息時間可以說是最短的;上課可以說是最難熬的。我們似乎花費了所有的時間去學習,卻仍然感覺不夠。不知道在我們這個年齡,這個獨自成長的年齡,是不是每個人的努力都會有所收獲。也許是時光的遷移太過恐怖,到了我們這個年齡,才發(fā)現,那些曾經從不接觸的人也會同你聊得如此投機。不知道在我們這個年齡,這個單純以為不去想就不會分離的年齡,是不是每個人都害怕失去。十五歲有傷悲,有歡樂。我們在十五歲成長,我們將在十五歲離別。我們這個年齡(九)我們這個年齡,十六七歲,個個都是即將展翅翱翔的雄鷹,渴望海闊天空,但也有不平凡的經歷……我們這個年齡,美好童年慢慢離我們遠去,我們不再是爸媽眼中乖順的寶寶了。我們長大了,開始有自己的想法,我們想笑就笑,想哭就哭;開心時嘻嘻哈哈,痛苦時淚流滿面。這就是我們,單純又可愛。我們這個年齡,老師已成為我們的好朋友。課堂上,我們聆聽老師的諄諄教導,學習知識,學會做人;課余時,我們和老師一同享受生活的快樂:操場上,老師們奮力拼殺,英姿颯爽;元旦晚會時,老班跳起那滑稽的舞蹈,弄得大家哈哈大笑。如今,分別的時刻越來越近,心中的不舍難以言說,老師的訓斥都會成為人生的美好回憶。這就是我們,感情真實又細膩。我們這個年齡,父母的嘮叨猶如家常便飯,父母對我們百般干預,管我們的學習,管我們的生活,管我們的交友……這個不準,那個不讓。時間久了,我們覺得煩,左耳進,右耳出,父母對我們唉聲嘆氣。周末,看炎亞綸的海報,聽炎亞綸的歌,渴望有一天能見到心中的偶像。這就是我們,叛逆又愛幻想我們這個年齡,友情已成為生活中不可或缺的一部分。我們因為共同的理想走到了一起,因為相同的興趣而成為知己。我們一起聽著炎亞綸的歌,那動聽的旋律久久難以忘懷,“OH,全世界,我只看見你的視線,你的一切……”。這就是我們,個性又可愛。我們這個
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