滬教版初中化學(xué)九下-6.3-物質(zhì)的溶解性-課件-3

物質(zhì)的溶解性

——影響物質(zhì)溶解性的因素

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步學(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法來探究影響物質(zhì)溶解性的因素2、了解飽和溶液.不飽和溶液的涵義3、學(xué)會判定飽和溶液.不飽和溶液的方法4、結(jié)合生活實(shí)際知道飽和溶液與不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、影響物質(zhì)溶解性的因素2、飽和溶液、不飽和溶液的涵義及相互轉(zhuǎn)化方法一、創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑激趣

老師帶領(lǐng)大家做一個有趣的實(shí)驗(yàn)，用記號筆在白板上寫字，（一個水性的，一個漆性的），用濕抹布擦，漆性的擦不掉，用酒精擦漆性的可以擦掉，什么原因呢？學(xué)了本課，答案就能揭曉了哦！三、小組合作探究

活動一：探究影響物質(zhì)溶解性的因素實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取兩支試管，分別加入蔗糖、熟石灰各1g，再分別加5mL水，振蕩，靜置。蔗糖在水中

溶解，而熟石灰在水中

______溶解。

在同一種溶劑中的溶解性不同。實(shí)驗(yàn)2A、B兩支藥瓶中分別用注射器注入了少量的植物油，請用兩只注射器分別注入少量的水和汽油，振蕩，靜置。食用油能溶解于_______中，食用油不能溶解于_____中。同一種物質(zhì)在__________

的溶解性不同。實(shí)驗(yàn)3取一支試管，加入5mL水，然后加入3g硝酸鉀，充分振蕩，觀察。給試管加熱，觀察。開始不能完全溶解，_______完全溶解了。同一種物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性與

_______有關(guān)。能不易不同的物質(zhì)汽油水不同溶劑中加熱后溫度物質(zhì)的溶解性與_______________、_________________、_________________有關(guān)。溶質(zhì)的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)溫度得出結(jié)論一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力稱為_____________

溶解性探尋生活中的化學(xué)在日常生活中，有許多事例說明物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)有關(guān)，同時也受溫度的影響，比如衣物的干洗。下面請同學(xué)來觀看衣物的干洗視頻你能解釋剛才老師的實(shí)驗(yàn)了嗎？（漆筆寫的字用水不能擦掉，但是用酒精卻可以擦掉了嗎？）活動二:情境創(chuàng)設(shè):今天老師給同學(xué)們帶來一份神秘的小禮物.請看:將熱的飽和硝酸鉀溶液浸入到冷水中學(xué)生觀察:為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?接下來我們繼續(xù)用實(shí)驗(yàn)的方法來探究.學(xué)生活動實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.用注射器從底部留有硝酸鉀的溶液中分別吸取20ml的硝酸鉀溶液放入A、B兩個試管中，然后再分別各加入2g的硝酸鉀晶體，用玻璃棒攪拌，觀察固體是否溶解2.用注射器吸取5ml的水，慢慢注入試管A中，觀察未溶解的硝酸鉀固體是否繼續(xù)溶解。3.用酒精燈給試管B加熱，請仔細(xì)觀察未溶解的硝酸鉀固體是否繼續(xù)溶解。我來總結(jié)：同一種物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性與_______有關(guān)。固體沒有溶解固體溶解固體溶解溫度一定溫度，一定量溶劑中，物質(zhì)不能無限制溶解溫度不變，溶劑增加，物質(zhì)可以繼續(xù)溶解溫度改變了，物質(zhì)可以繼續(xù)溶解在一定的溫度下、一定量的溶劑里能否無限制的溶解某種溶質(zhì)。此時該種溶液就是一種_______狀態(tài)。請你思考:飽和溶液：一定

下、一定量的

里，不能再溶解

溶質(zhì)的溶液，叫做________的飽和溶液。不飽和溶液：一定

下、一定量的

里，還能繼續(xù)溶解

溶質(zhì)的溶液，叫做______的不飽和溶液。請你填空：飽和溫度溶劑溫度溶劑某種某種這種溶質(zhì)這種溶質(zhì)1.飽和溶液與不飽和溶液定義中為什么要強(qiáng)調(diào)“在一定溫度下，在一定量的溶劑里”呢？溶液的飽和與否，在改變條件后可以相互轉(zhuǎn)化，對于絕大多數(shù)物質(zhì)來說：

飽和溶液

不飽和溶液交流與討論

2.濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液嗎？飽和溶液______是濃溶液，不飽和溶液______是稀溶液。但是：相同條件下，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液

。改變溫度改變溫度加溶劑蒸發(fā)溶劑加溶質(zhì)不一定不一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

用簡要的語言，說出本節(jié)課你最大的收獲或疑惑。

反思評價謝謝！14、奉獻(xiàn)青春堅(jiān)持扎根基層，揮灑汗水帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)富。1、你接受比抱怨還要好，對于不可改變的事實(shí)，你除了接受以外，沒有更好的辦法了。4、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會有能耐、機(jī)靈和知識。13、時間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問題的高手。2、忌妒別人，不會給自己增加任何的好處，忌妒別人，也不可能減少別人的成就。1、我明白眼前的都是氣泡，明白安靜的才是苦口良藥，明白什麼才讓我驕傲，卻不明白你。1、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。13、天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。3、人生就像爬山，有人直奔目標(biāo)而去，很快就到達(dá)了終點(diǎn)，卻忽略了途中美麗的風(fēng)景。13、一個實(shí)現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。6、擁有豐富內(nèi)容的人，就能夠享受到單獨(dú)的美好。15、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。18、在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子。5、今天