假如我是一名設(shè)計(jì)師作文共九篇

假如我是一名設(shè)計(jì)師假如我是一名設(shè)計(jì)師（一）金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七彩虹，編織著美好的明天------明天。我當(dāng)上了一名設(shè)計(jì)師。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許多高科技教學(xué)樓。進(jìn)了學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)一棟能升高降低，并且也能夠冬暖夏涼的教學(xué)樓，你們肯定以為這是安了許多空調(diào)吧！不是的，這里安裝了一個(gè)高科技設(shè)備，它能夠隨著季節(jié)的變化而變化。走進(jìn)教學(xué)樓，有2000個(gè)教室，一個(gè)教室里有56個(gè)學(xué)生，教室里的黑板是一個(gè)電視，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就能出現(xiàn)老師的身影，同學(xué)們能看見(jiàn)老師，老師也能監(jiān)視他（她）們，這個(gè)電視沒(méi)有重播，老師講一遍就沒(méi)有了，這樣能使同學(xué)們聽(tīng)的仔細(xì)、認(rèn)真。每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)多功能筆寫小型記事本。里面有課程表，讓同學(xué)知道上什么課。“難道這里沒(méi)有操場(chǎng)嗎？”“當(dāng)然有，請(qǐng)跟我來(lái)。”“難道操場(chǎng)在樓頂上嗎？”“你猜對(duì)了”上了頂樓，見(jiàn)他們很驚訝，我接著說(shuō)，“這里安裝了安全設(shè)備，若一個(gè)小朋友不小心掉了下去，會(huì)有一個(gè)隱形海綿把他帶上來(lái)。若是有人在奔跑，地板就會(huì)變滑，變軟，讓那個(gè)人向躺在跳跳床上一樣，沒(méi)有痛的感覺(jué)，只有舒服的感覺(jué)。上面安裝了多功能電腦設(shè)備，能讓小朋友從一個(gè)箱子上升高、降低。走進(jìn)餐廳，里面沒(méi)有廚師只有一個(gè)個(gè)大箱子，里面各種美味佳肴，菜涼了，隨時(shí)加熱，每人一個(gè)，自己想吃什么，就寫在紙條上，能吃多少，也寫在紙條上，輸進(jìn)去后五秒中，美味佳肴就在你的眼前了。“呀！真實(shí)太高級(jí)了，我簡(jiǎn)直太喜歡這里了！”“既然喜歡，既然喜歡就讓自己的孩子來(lái)上學(xué)吧！不收學(xué)雜費(fèi)噢！假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出許多高科技大樓，給人們帶來(lái)方便，孩子上學(xué)，家長(zhǎng)也放心了！假如我是一名設(shè)計(jì)師.假如我是一名設(shè)計(jì)師（二）假如我是一名設(shè)計(jì)師我知道,同學(xué)們都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你們想聽(tīng)聽(tīng)你們的理想是什么嗎？告訴你吧，我的理想是一名設(shè)計(jì)師。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一揮魔棒，交通就會(huì)立刻變的舒暢起來(lái)。如果我看到環(huán)境被污染，只要我一揮魔棒，被污染的地方就會(huì)一下子變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。如果我看到有人急需幫助，只要我一揮魔棒，魔棒就會(huì)立刻幫助那個(gè)人解決難題。我設(shè)計(jì)的魔棒功能還有很多很多。說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的桌子。這樣我們的班級(jí)就沒(méi)有黑板，老師坐在辦公室的電腦前往電腦里輸入文字，桌面上就會(huì)立刻顯示出來(lái)，老師只管講課，就不用判作業(yè)了，同學(xué)們寫完作業(yè)把作業(yè)往桌子的右上角一放，只需五秒鐘，作業(yè)就自動(dòng)判完了。這個(gè)神奇的桌子還有別的功能，如果上課時(shí)你不認(rèn)真聽(tīng)講，桌子就會(huì)發(fā)出：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講!請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講!”的指令。你不得不認(rèn)真聽(tīng)講。這個(gè)桌子還有一個(gè)特別的綽號(hào)叫“二號(hào)電腦”。你知道為什么叫二號(hào)電腦嗎？以為這個(gè)桌子的桌面上有很多按鈕。這個(gè)桌面上有三個(gè)區(qū)域1、課程區(qū)域，老師講什么課你只要按課程區(qū)域的課程的按鈕就可以了。2、鍵盤區(qū)域，如果你有什么意見(jiàn)想跟老師說(shuō)，就打字在發(fā)送就可以了。3、其他區(qū)域，如果你想要什么幫助，再找到相應(yīng)的按鈕。我設(shè)計(jì)的這些東西怎么樣？這雖然是一個(gè)理想，但我相信我努力學(xué)習(xí)我長(zhǎng)大以一定?當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。一定能設(shè)計(jì)出我們需要的東西來(lái)。假如我是一名設(shè)計(jì)師（三）我夢(mèng)寐以求的愿望是成為一名設(shè)計(jì)師。假如我是一名設(shè)計(jì)師我要設(shè)計(jì)奇特的衣服，精致的商品，有趣的玩具。假如我是名設(shè)計(jì)師我要設(shè)計(jì)一種保健服裝。它能及時(shí)測(cè)出人的體狀況，如果服裝顏色變深說(shuō)明你已經(jīng)受涼了，要注意加衣。如果服裝顏色變淺了，說(shuō)明您需要補(bǔ)充水分。更特別的是它能像空調(diào)一樣自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種奇妙的課桌，它有很多功能，這種課桌全是玻璃做的，左邊有個(gè)紅燈，后邊有個(gè)綠燈，在炎熱的夏天，只要按一下綠燈就會(huì)變的涼爽起來(lái)。寒冷的冬天您就按一下紅燈，桌子變得暖起來(lái)，因?yàn)樗怯酶呖萍疾牧献龅模运慌聣?。它很環(huán)保，利于健康。假如我是一名設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)一種有趣的玩具，在你煩惱時(shí)它會(huì)講故事給你聽(tīng)。在你疲勞時(shí)它會(huì)給你捶捶背。在你畏懼時(shí)，它給站出來(lái)安慰你?，F(xiàn)在我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)為夢(mèng)想努力奮斗！假如我是一名設(shè)計(jì)師（四）假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)把教學(xué)樓設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二。我會(huì)把學(xué)教設(shè)計(jì)的很大，而且又環(huán)保。一個(gè)學(xué)科一棟樓，而且色彩鮮艷。語(yǔ)文教學(xué)樓是黃色的，共有6層。每層都有60寸的大彩電，4臺(tái)電腦，每個(gè)班只有30個(gè)學(xué)生，單人單桌。教師里有2個(gè)監(jiān)控儀器，老師不用在班里上課，通過(guò)電腦就可以給學(xué)生上課。如果想知道學(xué)生在教室里干什么，就可以通過(guò)監(jiān)控儀器看到。教室里的窗戶不用自己打開(kāi)，這里配置了一個(gè)遙控器，不論你在哪兒，只要你按一下按鈕，窗戶就會(huì)開(kāi)了。藍(lán)色的是數(shù)學(xué)教學(xué)樓，最頂層是個(gè)放數(shù)學(xué)課上用的用具，這棟樓共有7層，每一層都有學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地，不再像以前沒(méi)地方玩。紫色的是美術(shù)教學(xué)樓，美術(shù)教學(xué)樓里有學(xué)生們制作東西的地方，畫畫的地方。棕色的是品德教學(xué)樓，品德教學(xué)樓里的墻上有一些標(biāo)語(yǔ)，提醒大家。紅色的是英語(yǔ)教學(xué)樓，粉色的是信息技術(shù)教學(xué)樓。怎么樣，我的設(shè)計(jì)好嗎？假如我是一名設(shè)計(jì)師（五）當(dāng)然，我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么，我將把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作我的畫板，讓雪白的云彩作我的插圖。而我則會(huì)把我那些七彩斑斕的想法個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)成真。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師，我將改變目前童裝的單調(diào)，讓它的內(nèi)容變的得更豐富多彩，使它們脫離成人設(shè)計(jì)的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它的設(shè)計(jì)要有個(gè)性，它要更多姿多彩，它的尺碼要變得更大更實(shí)際，讓還是五年級(jí)的我們不至于論不類的去穿成人裝。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留美好的山川，我要繞開(kāi)清澈河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房子的人們每天都能清新自由地呼吸新鮮空氣。我的房子不會(huì)太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有傳說(shuō)故事中紅橙黃綠青藍(lán)紫呢！假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)境設(shè)計(jì)師。也許綠樹(shù)不能長(zhǎng)青，也許花兒不能長(zhǎng)紅，也許太陽(yáng)不能每天高高掛起，可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命，我會(huì)細(xì)心地護(hù)樹(shù)，細(xì)心地?；?，我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)滴滴的現(xiàn)實(shí)，讓我們的生活家園更美好！假如我是一名設(shè)計(jì)師（六）假如我是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)一種“可心衣”這是一種可以由自己的性格和喜好所制造的衣服。它是由高性能芯片制作的，它是一種能給人們帶來(lái)方便的衣服我設(shè)計(jì)的這件“可心衣”，它有許多許多的好處：1、它不用清洗，這件衣服上面有很多色彩艷麗的紐扣。如果衣服臟了的話，按動(dòng)藍(lán)色紐扣，1分鐘之后，衣服就會(huì)變得干干凈凈，像剛剛買來(lái)的、新的一樣。2、它可以按照你的愛(ài)好做衣服的樣式和花紋，如果你對(duì)衣服的樣式不滿意，那就按動(dòng)綠色的紐扣，你會(huì)看見(jiàn)一條橫杠，里面是各式各樣的花紋，選擇好了再按動(dòng)綠色紐扣，衣服就會(huì)按照你的選擇做出你想要的衣服來(lái)。3、它可以變成各種工作服或其他的服裝。如果你想讓它變成潛水裝，按動(dòng)粉紅色紐扣，再轉(zhuǎn)動(dòng)到你想變成的服裝的圖案就會(huì)立即變出你要的工作服裝。4、它可以變成帶我們飛上天空的工具，按動(dòng)黃色紐扣，衣服的背部就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)雪白雪白的大翅膀。再轉(zhuǎn)動(dòng)紐扣，調(diào)整好你要飛行的高度就可以在天空中自由自在地展示翱翔了。這件“可心衣”這么方便，是不是也想要一件呢？我還要設(shè)計(jì)更多的為人們帶來(lái)便利的東西。讓整個(gè)世界更美好！假如我是一名設(shè)計(jì)師（七）設(shè)計(jì)師_多么專業(yè)的工作啊!這也是我最大的夢(mèng)想!假設(shè)計(jì)師_多么專業(yè)的工作啊!這也是我最大的夢(mèng)想!假如我能成為一名設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)把我身邊的每件東西都設(shè)計(jì)得很美很美！我的母校"珠光路小學(xué)"是我第一個(gè)目標(biāo)!我將把它設(shè)計(jì)成最美麗，最現(xiàn)代化得學(xué)校。我設(shè)計(jì)中的學(xué)校是錯(cuò)落有致的樓房和被無(wú)色鮮花懷抱的鋪滿翠綠草坪的大操場(chǎng)。我像太空人一樣飄進(jìn)了一個(gè)碩大的階梯教室，我看到最前面是一個(gè)電視墻，四周是連成片的電視網(wǎng)，老師正在通過(guò)電視給同學(xué)們上課，在這里一個(gè)老師可以叫成百上千個(gè)學(xué)生呢!我看到在每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)桌子式的電腦，又了這臺(tái)電腦，同學(xué)們上學(xué)就不需要書包了，因?yàn)樵陔娔X里你想要要什么，它就有什么。在做作業(yè)的時(shí)候，還可以判斷對(duì)錯(cuò)，無(wú)需老師再辛苦地忙碌。在下課地時(shí)候同學(xué)們還可以與英國(guó)`美國(guó)等國(guó)家的小朋友聯(lián)系。在我用漢語(yǔ)說(shuō)話時(shí)，電腦直接翻譯到那邊，就變成了英語(yǔ)。如果想環(huán)球旅游，只需要按一下電腦的按鍵，一分鐘就可以飛往世界各地參觀。如果還想遨游太空，可以到活動(dòng)室去，坐上迷你式的宇宙飛船或宇宙飛機(jī)去遨游太空，當(dāng)我駕駛宇宙飛船在太空和星星嬉戲時(shí)，突然被某人叫醒了，這雖然是個(gè)設(shè)想。膽我相信未來(lái)的學(xué)校會(huì)比我夢(mèng)想到的更好。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，多多掌握科學(xué)知識(shí)，讓夢(mèng)想成真!假如我是一名設(shè)計(jì)師（八）如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，把人們的生活裝飾的五彩繽紛，使他們每一天都生活的很愉快，讓他們穿上我設(shè)計(jì)的服裝，每一天都活力十足。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為地球“媽媽”設(shè)計(jì)一件綠色環(huán)保服，使地球“媽媽”成為永遠(yuǎn)的“常青樹(shù)”。我設(shè)計(jì)的這件綠色環(huán)保服有一種超獨(dú)特功能那就是——排除垃圾，以防垃圾入侵的獨(dú)特功能。這可以讓地球“媽媽”不受侵?jǐn)_；還可以在地球“媽媽”的身體四周形成一個(gè)保護(hù)屏障，可以消除一切污染，讓她的容貌永遠(yuǎn)年輕！如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)一件輕松運(yùn)動(dòng)服，這件運(yùn)動(dòng)服紅白相間，領(lǐng)口別具一格，運(yùn)動(dòng)員們穿上我設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)服，英姿颯爽，頗有氣魄，盡展中華兒女雄風(fēng)，最特別的還屬這種運(yùn)動(dòng)服有納米透氣網(wǎng)，這種運(yùn)動(dòng)服既可以吸汗，又可以排放出舒緩因子，使運(yùn)動(dòng)員全身放松。這時(shí)，我仿佛看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)員穿這我設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)服，神采奕奕地進(jìn)入倫敦奧運(yùn)會(huì)，觀眾們爆發(fā)了一陣陣如同雷鳴的掌聲。想到這，我不禁沾沾自喜。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我還會(huì)為我們學(xué)生設(shè)計(jì)幾種極具風(fēng)格的“學(xué)生裝”。俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。大家都愛(ài)美，所以我設(shè)計(jì)的服裝絕會(huì)讓大家滿意，請(qǐng)看：小朋友穿上它，朝氣蓬勃，天真可愛(ài)；小學(xué)生穿上它，落落大方，中學(xué)生穿上它，洋溢著青春的光彩……。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)更多更多的服裝，在國(guó)際服裝會(huì)展上為各國(guó)的人民推銷，為國(guó)家創(chuàng)外匯，為國(guó)家增添榮譽(yù)！假如我是一名設(shè)計(jì)師（九）假如我是一名橋梁設(shè)計(jì)師，我要在太平洋上建一條能夠活動(dòng)的“巨龍”，把世界上的每一個(gè)國(guó)家都連接起來(lái)；我要用橋梁讓地球變小，宇宙變小，人與人的距離更近。假如我是一名醫(yī)師，我要斬除可惡的病魔，延長(zhǎng)人們的壽命，保證人們的身心健康；我要勇敢地攀登醫(yī)學(xué)高峰，醫(yī)治一切疑難雜癥；我要發(fā)明來(lái)自天然的藥材，確保每一種藥都無(wú)副作用。假如我是一名攝影師，我要去拍攝祖國(guó)的壯麗山河，讓人們不出家門就可以看到風(fēng)景如畫的祖國(guó)。保證人們對(duì)景的欲望得到滿足。我要走遍祖國(guó)各地，用我的相機(jī)拍攝下最美好的一幕，那一刻，看祖國(guó)各族兒女們都感到“我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)”。假如我是一名一名作家，我要用我的筆作武器，“殺死”邪教法輪功那些可惡的“病毒”；我要用我的筆作為一種調(diào)節(jié)器，調(diào)節(jié)人們的心情，讓快樂(lè)始終伴隨每一個(gè)人；我要用我的筆告訴每一個(gè)孩子們餓萬(wàn)物的奧秘；我要用我的筆記下美妙的遐想中變得更加絢麗多彩！假如我是一名發(fā)明家，我要用我