書(shū)包減肥記作文共九篇

書(shū)包減肥記書(shū)包減肥記（一）我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包，而是因?yàn)闀?shū)包太沉了，而且一年比一年沉。昨天晚上，我稱(chēng)了一下，嗬，足足六公斤重，是我體重的七分之一！我躺在床上，無(wú)精打采，每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上吃好早飯，我又背起沉重的書(shū)包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書(shū)包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺(jué)得書(shū)包好象輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書(shū)包好像又輕了許多，我挺了挺腰桿，高高興興，又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好象要飛起來(lái)似的，不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，我覺(jué)得書(shū)包更輕了，打開(kāi)一看，哎呀！里面什么都沒(méi)有，卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書(shū)包減肥嗎？可是書(shū)包里的東西減到哪去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)課桌里，準(zhǔn)備去找，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。這時(shí)，我突然從夢(mèng)中驚醒，馬上起床，提了提書(shū)包，哎，還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。書(shū)包減肥記（二）“減肥，減肥，我要減肥！”，這是我媽媽常常掛在嘴邊的話。提到減肥這兩字，我非得談?wù)劜豢闪恕Ｒ驗(yàn)槲乙惨獪p肥，不過(guò)，我可不是自己減肥，而是為我的書(shū)包減肥！我的書(shū)包那可不是一般的重啊，而且隨著年級(jí)的上升，我的書(shū)包還在變重，為什么呢？那讓我們來(lái)聊聊書(shū)包的故事吧！書(shū)包里有一些必不可少的物品：鉛筆盒；主科書(shū)；副科書(shū)；體育用品；備用傘；紅領(lǐng)巾，還有一些工具書(shū)呢！首先，我的第一步計(jì)劃是把書(shū)包里不必要的書(shū)本全部清光（因?yàn)槲页０巡恍枰臅?shū)放在書(shū)包里）。第二步是認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一句話，包括第二天要臨時(shí)調(diào)課啊，那我有的書(shū)也可以再次請(qǐng)它出來(lái)（不過(guò)，這種情況不多）。第三步，換個(gè)新書(shū)包，當(dāng)然是那種又輕便又可以拖拉的書(shū)包啦，因?yàn)樗梢宰屛也皇苣敲创蟮膲毫Γ▼寢屨f(shuō)了，保護(hù)肩膀很重要哦?。┮陨暇褪俏业臅?shū)包減肥計(jì)劃三步曲，一用還真靈呢！現(xiàn)在馬上要期末大考了，副科暫且不用帶書(shū)，帶人就行了。所以我的書(shū)包減肥計(jì)成功！耶！書(shū)包減肥記（三）我的書(shū)包每天吃的東西真是太多了（書(shū)本特多），那天我給它量體重，發(fā)現(xiàn)居然達(dá)到了8斤，而且他很懶，每天都要我背著他上學(xué)，所以每天都會(huì)把我壓的喘不過(guò)氣，我決定對(duì)他實(shí)施減肥計(jì)劃。減肥方案一我從超市買(mǎi)了兩袋減肥茶放到書(shū)包里，想讓書(shū)包自動(dòng)減肥，結(jié)果第二天背上書(shū)包，書(shū)包反而更重了，唉，方案一失??！減肥方案二中午，我?guī)е淮笠恍z書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，把大書(shū)包不該吃的東西（書(shū)本）全給小書(shū)包吃，然后把小書(shū)包放到學(xué)校值班，書(shū)包終于輕了點(diǎn)兒，但是不明顯。哎，第二方案不徹底。只有實(shí)施第三方案了。減肥方案三放學(xué)的時(shí)候，我只把每天家庭作業(yè)用的書(shū)本放在書(shū)包里，其余的放在書(shū)包里，回到家，我又給他量了一次體重，“哇噻”，我不由得大叫一聲，書(shū)包的體重直線下降，由原來(lái)的8斤下降到不到一斤。耶！第三方案成功！朋友們，如果你的書(shū)包也身體發(fā)福、體重超標(biāo)的話，就也給他減減費(fèi)吧！本文標(biāo)簽：書(shū)包減肥記（四）書(shū)包減肥記民主路小學(xué)四(3)班黃靜涵以前我上幼兒園的時(shí)后,我們的書(shū)包里放的不是零食就是玩具不然就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾本漫畫(huà)書(shū),還有父母給我們準(zhǔn)備的衣服,生怕我們著涼了。使我們都不舍得離開(kāi)書(shū)包一步，就這樣，在我的幼兒園里輕輕松松的，一過(guò)就是三年。我們幼兒園一放假都是上游泳興趣班，真是自由自在，在里面享受生活?？墒?，自從我上了小學(xué)以后書(shū)包加重了許多，從以前的“不是零食就是玩具不然就是漫畫(huà)書(shū)。”變成了現(xiàn)在的“不是課本，就是作業(yè)本不然就是筆盒和筆袋了?！倍椰F(xiàn)在老師留的作業(yè)是“N”加“N”多！作業(yè)多作業(yè)本自然就多了。現(xiàn)在不是我背書(shū)包累了，就是書(shū)包“撐不住”了，課本一發(fā)就是十九本。書(shū)包一看就是“肉”（書(shū)）胖型的，書(shū)包肚子都準(zhǔn)備給“撐破了”，我一點(diǎn)都不想背這個(gè)書(shū)包了，可是不背不行啊，我還要學(xué)習(xí)呢！我們現(xiàn)在真是太辛苦了！如果世界上的老師都可以幫我們的書(shū)包減減肥就好了，這是我的一個(gè)小小的愿望，更是孩子們的心聲，我希望這一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)……書(shū)包減肥記（五）不知從什么時(shí)候起，小豪的書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦！”“出去？那怎么行？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，“我們是主科呀！再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課啊？我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！”書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒出去吧！”文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧！”話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站??？”文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，你總可以出去了吧？”字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次摇薄鞍Α睍?shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才可以減肥呢？”六年級(jí):1476327735書(shū)包減肥記（六）大家好！我是書(shū)包，大家已經(jīng)非常了解我了。我高4分米，長(zhǎng)2。5分米，身上還有許多花紋，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志啦，喜洋洋的圖案啦等等。小主人每天把我的肚子“喂”得飽飽的，書(shū)包的底部也總是開(kāi)裂。到我這個(gè)書(shū)包已經(jīng)是第七代了，這不是小主人故意弄壞的，而是書(shū)包里的書(shū)給擠的。書(shū)包里整天裝著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)、品社書(shū)、美術(shù)課本……里面還有一些筆記本、圖畫(huà)書(shū)等，還有文具盒。這不，我的底也有點(diǎn)兒壞了，再加上小主人天天把書(shū)包放在地上，更加速了我們壞掉的速度，真是令我們傷心！而且我們身上的圖案也漸漸消失了，更不受重視了，這樣更是使我們難過(guò)。唉，我真希望老師能讓我們的壽命長(zhǎng)些、小主人輕松些！“書(shū)包減肥”已提倡了好幾年，看來(lái)也只是一句空話。書(shū)包減肥記（七）不知從什么時(shí)候起，小豪的書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦！”“出去？那怎么行？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，“我們是主科呀！再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課??？我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！”書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒出去吧！”文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧！”話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站?。俊蔽木吆休p言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，你總可以出去了吧？”字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔?，你們竟然敢小看我……”“唉……”?shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才可以減肥呢？”書(shū)包減肥記（八）紅紅的書(shū)包看著自己龐大而笨重的身體，覺(jué)得自己該減減肥了，一天夜里，書(shū)包對(duì)住在里面的學(xué)習(xí)用具們說(shuō)：“我想實(shí)施我的減肥計(jì)劃，把自己變得輕便些，好給小主人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，你們支持我嗎？”住在里面的學(xué)習(xí)用品們異口同聲地回答道：“我們支持你，親愛(ài)的‘房主’。”書(shū)包就開(kāi)始了他的計(jì)劃。它邊摸著大肚子邊對(duì)課本們發(fā)號(hào)司令：“課本，你們占地太多，又是最重的，你們給我搬出來(lái)?！闭Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本聽(tīng)到后立即反駁道：“這怎么可以啊！我們可是主科??！小主人的主要任務(wù)就是要把我們讀懂學(xué)好，可是缺一不可的啊！”書(shū)包聽(tīng)了它們的話，只好放棄了對(duì)它們的要求，“那不是主科的書(shū)本搬出來(lái)吧?！睍?shū)包說(shuō)。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)課本聽(tīng)了之后也七嘴八舌地反駁道：“這可不行，我們雖然不是主科，但小主人也不能只學(xué)幾門(mén)知識(shí)，她要全面發(fā)展呀！”書(shū)包聽(tīng)了它們的話也只好放棄了，“那筆盒搬出去吧。”書(shū)包說(shuō)道。筆盒聽(tīng)了也不甘示弱地說(shuō)道：“為什么?。恳菦](méi)有了我，鉛筆、尺子、橡皮住哪呀？它們可是小主人必備的學(xué)習(xí)用具??！”書(shū)包聽(tīng)了覺(jué)得也很有道理，也不得不放棄了對(duì)它的要求?！白值涔惆岢鰜?lái)吧？”書(shū)包小聲地說(shuō)道。字曲公公瞪大眼睛胡子一翹，說(shuō)“小主人的學(xué)習(xí)可離不開(kāi)我，寫(xiě)作文、讀課文時(shí)遇到不會(huì)的字都得用我呢?！薄瓡?shū)包聽(tīng)完了它們的話，知道自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)不了，傷心極了，哀聲嘆氣地說(shuō)道：“既然你們都不愿意搬，那我的減肥計(jì)劃也只好泡湯了。”書(shū)包的減肥計(jì)劃最終失敗。書(shū)包減肥記（九）學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，小主人最累，因此“書(shū)包大人”開(kāi)了一個(gè)大會(huì)議?！皶?shū)包大人”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，我們的小主人可累壞了，所以我決定實(shí)施給書(shū)包減肥的計(jì)劃，這樣，小主人就不會(huì)那么累了，你們好好商議一下，決定誰(shuí)離開(kāi)我們這個(gè)家族，決定好了，就立刻報(bào)告我?！边@下，書(shū)包家族吵得炸開(kāi)了鍋，每個(gè)人都七嘴八舌地議論著，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意離開(kāi)。教科書(shū)小隊(duì)說(shuō)：“讓作業(yè)本一家離開(kāi)書(shū)包家族吧，反正我們是不能走的，因?yàn)槲覀兪切≈魅巳姘l(fā)展的重點(diǎn)人物?！笨勺鳂I(yè)本們也毫不示弱：“你們這些教科書(shū)一個(gè)個(gè)都這么不可一世的樣子，你們知不知道我是老師的好助手，掌握小主人學(xué)習(xí)水平的好工具，要我說(shuō)，應(yīng)該讓文具盒一家離開(kāi)書(shū)包家族?！薄盀槭裁匆覀円患译x開(kāi)呢?”文具盒一家氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我們可是小主人學(xué)習(xí)輔助的好幫手，不可或缺!如果少了我們，小主人怎么完成老師布置的作業(yè)呢?”大家議論紛紛著……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，書(shū)包家族的成員們終于商定出一個(gè)令它們滿意，又不傷和氣的好結(jié)論，那就是讓“書(shū)包大人”離開(kāi)，它們跑去找“書(shū)包大人”，書(shū)本們和學(xué)習(xí)用品們扯高氣昂，異口同聲地說(shuō)：“書(shū)包大人，我們商議好了，決定讓你離開(kāi)這兒，這是唯一的辦