我夢(mèng)想作文共九篇

我夢(mèng)想我夢(mèng)想（一）我夢(mèng)想

廣東省高州

文明路小學(xué)四班級(jí)一班

張?jiān)妰x我夢(mèng)想乘神舟飛上九天撕下一朵朵白云做成大大的棉花糖送給可愛的好伙伴我夢(mèng)想乘神舟飛上九天剪下一片片朝霞做成繽紛的花衣裳送給美麗的小姑娘我夢(mèng)想乘神舟飛上九天畫出一道道彩虹架起七彩的橋梁橫跨五洲之上我夢(mèng)想乘神舟飛上九天摘下一顆顆星星做成晶瑩的頸鏈送給愛美的人們哦乘神舟飛上九天那是我的夢(mèng)想總有一天我會(huì)像楊利偉叔叔一樣讓五星紅旗在宇宙飄揚(yáng)指導(dǎo)教師：張恒高[推薦給朋友][顯示打印]我夢(mèng)想（二）我曾夢(mèng)想自己是文學(xué)家在我生花的妙筆下寫出許多美妙的詩(shī)歌和文章我曾夢(mèng)想自己是天文學(xué)家坐在天文望遠(yuǎn)鏡前探究千萬(wàn)光年之外美麗的星球我的夢(mèng)想是一顆種子在肥沃的土壤里生根發(fā)芽在我的心中夢(mèng)想是一葉小小的帆船在一望無(wú)際的大海中終于找到了港灣在我的眼里夢(mèng)想是一本厚厚的日記這里記載了我的酸甜苦辣和我走進(jìn)夢(mèng)想王國(guó)的足跡在這浩瀚的天地夢(mèng)想是一棵矮矮的樹苗沐浴著陽(yáng)光，風(fēng)雨正艱難地一節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，長(zhǎng)大我美妙的夢(mèng)想是一朵小花我純真的夢(mèng)想是一只小鳥它們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的狂風(fēng)驟雨里向著夢(mèng)想努力——小花灑滿了春天的原野小鳥翱翔在蔚藍(lán)的天際我夢(mèng)想（三）我在無(wú)邊的沙漠里，追尋夢(mèng)的足跡。我夢(mèng)想在我踏過(guò)的每片土地，生出片片綠蔭。我在汩汩的溪流里，探索夢(mèng)的奧秘。我夢(mèng)想天下的每一條河流，都有小魚跳躍嬉戲。我在茂密的森林里，尋覓夢(mèng)的希翼。我夢(mèng)想在自然的每一縷清風(fēng)，都有鳥兒的歡聲笑語(yǔ)。我在輕柔的春日里，感受夢(mèng)的步履。我夢(mèng)想春風(fēng)吹拂的每個(gè)角落，沒有死亡和恐懼。我在濃濃的書香里，捕捉夢(mèng)的蹤跡。我夢(mèng)想每一顆知識(shí)的種子，都能綻放出奇跡。我在雄偉的建筑下，欣賞夢(mèng)的華麗。我夢(mèng)想每個(gè)貧窮落后的城市，都能變得高樓林立。在我幼小的心里，早已下了定義。我夢(mèng)想只要刻苦努力，夢(mèng)想之花才能迷人美麗。我不祈盼有奇跡，但我相信夢(mèng)想的魔力。在路上需要一步一個(gè)腳印。我會(huì)用雙臂，譜下明日的旋律。我不敢說(shuō)它優(yōu)美壯麗，但我深知，前方的旅程還待我披荊斬棘。我夢(mèng)想在自己今后的道路上，能夠自強(qiáng)不息！豐寧三中六年級(jí):李子琦我夢(mèng)想（四）多少回，想翱翔又展不開羽翼。媽媽，許久以來(lái)，您一直呵護(hù)著我，不肯讓我受委屈，我也一直是您心中的乖女兒，從來(lái)不惹你生氣。您說(shuō)往東，我決不往西，你“一聲令下”，我就乖乖地“聽令”。因?yàn)?，從小老師教我們要聽父母的話，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸“咱的女兒懂事，乖著呢！”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了生活的目標(biāo)，我知道了要獨(dú)立生活，我不怕苦累……然而，當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜，您就如閃電般奔過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的菜刀；當(dāng)我端起臉盆要去洗衣服，您立即放下一切搶過(guò)了臉盆……媽媽呀，請(qǐng)您撒開手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只怕您那充滿期待的目光。我知道，您把所有的家務(wù)全部承擔(dān)，就是為了我，多少次看著您忙碌的身影，看著您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把?？稍拕偟阶爝?，又咽了下去，您一轉(zhuǎn)身，我又瞥見了你年那雙充滿期待的眼睛，眼角已添上了魚尾紋，我真是難以啟齒。媽媽，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！當(dāng)我在一次次自理比賽中名落孫山，在軍訓(xùn)生活中面對(duì)一件件小事尷尬地下不了臺(tái)，我好想在風(fēng)雨中痛痛快快地奔跑，可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭了憩息。多少次，我在您耳畔輕輕地說(shuō)：“媽媽，我想飛，飛到大自然中去……”您總是漫不經(jīng)心地回答：“飛？翅膀還沒硬是飛不起來(lái)的。那里還有很多危險(xiǎn)，在媽媽身邊多好！”我無(wú)言以對(duì)，我怕自己漸漸滋長(zhǎng)的倔強(qiáng)會(huì)傷您的心。媽媽，我不愿成為籠中的鳥兒，我想飛，振翅高飛，飛向藍(lán)天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥兒比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱；溫室中的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽，在您的愛的重重包裹下，我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢？媽媽，我想飛，真的好想好想……我夢(mèng)想（五）我夢(mèng)想我夢(mèng)想，舀起一勺熱情的水，把奧運(yùn)的熱情，潑灑在，五大洲、四大洋。我夢(mèng)想，抓住一縷燦爛的陽(yáng)光，送給所有的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，讓他，擁有無(wú)窮的力量。我夢(mèng)想，我們共同織出一個(gè)中國(guó)結(jié)，網(wǎng)住地球，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓，永遠(yuǎn)和平、團(tuán)結(jié)。我夢(mèng)想（六）我夢(mèng)想乘神舟飛上九天，撕下一朵朵白云，做成大大的棉花糖，送給可愛的好伙伴。我夢(mèng)想乘神舟飛上九天，剪下一片片朝霞，做成繽紛的花衣裳，送給美麗的小姑娘。我夢(mèng)想乘神舟飛上九天，畫出一道道彩虹架，起七彩的橋梁，橫跨五洲之上。我夢(mèng)想乘神舟飛上九，天摘下一顆顆星星，做成晶瑩的頸鏈，送給愛美的人們。哦。乘神舟飛上九天，那是我的夢(mèng)想，總有一天我會(huì)像楊利偉叔叔一樣，讓五星紅旗在宇宙飄揚(yáng)。我夢(mèng)想（七）多少次，總是在沉默中等待了又等待。中國(guó)教育文摘!多少回，想翱翔又展不開羽翼。媽媽，許久以來(lái)，您一直呵護(hù)著我，不肯讓我受委屈，我也一直是您心中的乖女兒，從來(lái)不惹你生氣。您說(shuō)往東，我決不往西，你“一聲令下”，我就乖乖地“聽令”。因?yàn)?，從小老師教我們要聽父母的話，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸“咱的女兒懂事，乖著呢！”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了生活的目標(biāo)，我知道了要獨(dú)立生活，我不怕苦累……然而，當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜，您就如閃電般奔過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的菜刀；當(dāng)我端起臉盆要去洗衣服，您立即放下一切搶過(guò)了臉盆……媽媽呀，請(qǐng)您撒開手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只怕您那充滿期待的目光。我知道，您把所有的家務(wù)全部承擔(dān)，就是為了我，多少次看著您忙碌的身影，看著您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把?？稍拕偟阶爝叄盅柿讼氯?，您一轉(zhuǎn)身，我又瞥見了你年那雙充滿期待的眼睛，眼角已添上了魚尾紋，我真是難以啟齒。媽媽，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！當(dāng)我在一次次自理比賽中名落孫山，在軍訓(xùn)生活中面對(duì)一件件小事尷尬地下不了臺(tái)，我好想在風(fēng)雨中痛痛快快地奔跑，可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭了憩息。多少次，我在您耳畔輕輕地說(shuō)：“媽媽，我想飛，飛到大自然中去……”您總是漫不經(jīng)心地回答：“飛？翅膀還沒硬是飛不起來(lái)的。那里還有很多危險(xiǎn)，在媽媽身邊多好！”我無(wú)言以對(duì)，我怕自己漸漸滋長(zhǎng)的倔強(qiáng)會(huì)傷您的心。媽媽，我不愿成為籠中的鳥兒，我想飛，振翅高飛，飛向藍(lán)天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥兒比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱；溫室中的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽，在您的愛的重重包裹下，我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢？媽媽，我想飛，真的好想好想……我夢(mèng)想（八）我夢(mèng)想，變成一只雄鷹，在天空中自由地飛翔。我夢(mèng)想，我夢(mèng)想變成一串風(fēng)鈴，與風(fēng)兒一起跳舞。我夢(mèng)想，變成一只獵豹，在叢林中奔跑。雄鷹抱負(fù)遠(yuǎn)大，風(fēng)鈴活潑機(jī)靈，獵豹頑強(qiáng)勇敢。啊！我的夢(mèng)想，神州未來(lái)之棟梁——我夢(mèng)想（九）每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明一種新型的東西；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師?！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用