我愛學(xué)習(xí)(共10篇)

我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)（一）我討厭學(xué)語文，因?yàn)閷W(xué)的都是成語?？山?jīng)過一次成語課，讓我慢慢愛上了語文。語文課上，老師帶來一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解：教師帶這些干什么？后來，我聽了老師的話，才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個(gè)成語，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個(gè)成語，四組的小紅也講出了兩個(gè)成語。一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來說：“百發(fā)百中?！比缓笱杆僮拢研〖t花往后轉(zhuǎn)。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)說：“多說幾個(gè)……”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴里吐出一個(gè)字，五點(diǎn)鼓聲已過了。嗨，多遺憾啊，平時(shí)說數(shù)字成語是我的強(qiáng)項(xiàng)，可今天都怪我太緊張了，我垂頭喪氣地坐了下來。游戲繼續(xù)進(jìn)行，其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓(xùn)，得到了理想的成績(jī)。老師給前三名的組發(fā)獎(jiǎng)品，并送給我們一句話“吃一塹，長(zhǎng)一智?！彪m然我們這組因?yàn)槲覜]得到獎(jiǎng)品，但我覺得吃一塹，長(zhǎng)一智這句話比獎(jiǎng)品更有意義。我愛學(xué)習(xí)（二）我愛從書本中學(xué)習(xí)。《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物趣味故事》、《宇宙之迷》、《少兒百科全書》、《神奇的大自然》……，經(jīng)?？催@些優(yōu)秀圖書，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多科學(xué)原理，也知道了一些做人的道理。我愛從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)和天文興趣小組組長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)，處處模范帶頭，嚴(yán)格要求自己，在工作中體驗(yàn)著為人民服務(wù)的快樂，學(xué)習(xí)提高工作能力。我組織開展環(huán)境污染調(diào)查活動(dòng)、家鄉(xiāng)變化調(diào)查活動(dòng)、植物扦插實(shí)驗(yàn)、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、小制作等活動(dòng)，都取得了很大的成功。特別是我制作的《家鄉(xiāng)新變化》調(diào)查作品，發(fā)到互連網(wǎng)上，還得到了學(xué)校的表彰。我還積極參加體育鍛煉和各種比賽活動(dòng)，我的小提琴、象棋、跑步等還獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽支持我學(xué)習(xí)。他們幫我買了錄音機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電腦等學(xué)習(xí)工具。我有專門的書柜和滿柜子的課外讀物。每天放學(xué)后，他們就陪著我一起學(xué)習(xí)。很多小朋友也常到我家里來，看書、查資料、做游戲，我們一起快樂的成長(zhǎng)。我愛學(xué)習(xí)。我愛學(xué)習(xí)（三）在我三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)愛玩的小孩，天天一放學(xué)就在家玩，早把作業(yè)忘到了一邊，每次都是等吃完飯等到爸爸媽媽洗完碗的時(shí)候來催我寫作業(yè)，我那時(shí)寫作業(yè)幾乎不會(huì)，全部都在亂做，而且寫完馬上藏起來，爸爸媽媽天天都很忙，沒空管我，我就開開心心的跑去玩了。到了第二天，我走到學(xué)校，進(jìn)了教室，老師在門口改作業(yè)，順便收同學(xué)的作業(yè)，收了就看開始改，改完后如果有不好或錯(cuò)誤的地方就會(huì)叫那個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，我把作業(yè)給老師是時(shí)候，老師一看就皺了皺眉頭，什么都不說，馬上把作業(yè)上畫一個(gè)大大的紅叉叉，然后就叫我進(jìn)去，我便心痛的進(jìn)了教室，上課了，老師在黑板上寫了本科的要上的標(biāo)題，就開始講內(nèi)容了，我一聽課就無聊，我又是在發(fā)呆，不知不覺課就上到了一半，老師開始提問了，老師突然念到我，問我問題，可我什么都不會(huì)啊！同學(xué)們都在笑著我，讓我心想碎了一樣，等老師喊我坐下，改叫別人時(shí)，我暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。到了放學(xué)，我回家了，本來放學(xué)是到處玩，走路慢悠悠的我現(xiàn)在跑著回家，我一到家馬上放下書包，開始寫作業(yè)，爸爸媽媽看我今天還真是反常，既然在認(rèn)真的寫作業(yè)，媽媽走過來和我說：要用工哦！我聽了很有信心的說：我會(huì)認(rèn)真的，媽媽高興的去忙了，我打開作業(yè)，其實(shí)我后面的課都在認(rèn)真聽，正好是新的單元，我會(huì)做，我很快的做完了，我終于感覺到認(rèn)真做完的感覺，平常寫作業(yè)都是寫到很晚都寫不完，現(xiàn)在竟然7點(diǎn)就寫完了，爸爸走過來檢查我的作業(yè)，就只有一題做錯(cuò)了，把方法告訴我，讓我改正，到了學(xué)校，我把作業(yè)給老師檢查，老師今天是用著笑容來改的，老師說：你這次的作業(yè)有很大的進(jìn)步，沒有錯(cuò)的，我看了我寫的，是A，上課老師就在課堂上把我的作業(yè)給大家看，說：只要努力就沒有什么是不可能的，本來他是一個(gè)差生，為什么現(xiàn)在作業(yè)寫的那么好，那就是認(rèn)真，只要你肯付出努力，就一定能成功！老師的話讓我非常感動(dòng)，我以后就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，天天向上，果然，功夫不負(fù)有心人，在期末考試我就拿到了一張“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀，我高興的拿了回家，媽媽問我為什么能拿好成績(jī)，我說：因?yàn)槲腋冻隽伺?，所以獲得了好成績(jī)！我愛學(xué)習(xí)！我愛學(xué)習(xí)（四）我愛學(xué)習(xí)，所以我愛老師！自從我來到這個(gè)學(xué)校，我就喜歡上學(xué)習(xí)了。不過在這里應(yīng)該先感謝一下我媽媽，因?yàn)樗秊槲疫x擇了這個(gè)好學(xué)校，更重要的是還為我選了最好的老師--張老師。因?yàn)橛姓J(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師和王老師的輔導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)更好了。在此我對(duì)我們的老師說：您辛苦了！在3月8日我祝媽媽和老師節(jié)日快樂！我愛學(xué)習(xí)（五）我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)。我愛動(dòng)腦筋思考問題。有一次，老師上課提了一個(gè)很難的問題，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都在思考，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，還是沒有人舉手，我也在左思右想，終于，我想出了答案，一下子就舉起手來，老師叫了我，我站了起來，對(duì)答如流地說出了正確答案，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，有的同學(xué)還為我豎起了大拇指，我心里不禁感到美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我寫作業(yè)也很認(rèn)真。有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，忽然，電視里傳來了我最喜愛看的動(dòng)畫片的音樂聲，爸爸說：“寶貝，過來看一會(huì)吧！”我說：“不看，我得寫作業(yè)哪！”我的作業(yè)本里全都是鮮紅的“優(yōu)”字。由于，我愛學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我愛學(xué)習(xí)（六）我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長(zhǎng)不要問孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了?！眿寢岏R上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。老師說：“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛上學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們，我愛學(xué)習(xí)，你呢？我愛學(xué)習(xí)（七）學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí)，給我?guī)碓S多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)。有一次，我偷偷地聽到一個(gè)人對(duì)另一人說：“今天我又得紅星了。”另一個(gè)人說：“我也是?！薄奥犝f任博一個(gè)顆紅星都沒得到。”“那個(gè)笨蛋還能得?！甭牭竭@個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對(duì)我刮目相看的學(xué)生，從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開始愛上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家，造出對(duì)人類有益的東西。如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)，變成參天大樹，長(zhǎng)的要報(bào)效祖國。我愛學(xué)習(xí)（八）我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢？我有三點(diǎn)體會(huì)。一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長(zhǎng)不要問孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了?！眿寢岏R上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。三是家長(zhǎng)要讓孩子自己去學(xué)習(xí)。語文很重要的就是寫作文。很多同學(xué)都不愿意寫作文。每當(dāng)老師布置寫作文，班級(jí)好多同學(xué)就會(huì)說：“啊，怎么又寫作文??！”我過去也不會(huì)寫作文。記得，剛開始寫作文的時(shí)候，我一個(gè)字都寫不出來。媽媽和姥爺經(jīng)常是逐字的念我寫，寫了幾次，我更不會(huì)寫了。弄的媽媽很犯愁。后來，我再寫作文的時(shí)候，媽媽就讓我自己寫，自己愿意怎么寫就怎么寫。然后，我怎么想的就怎么寫。寫完之后，媽媽很高興，表揚(yáng)我寫的好。我就漸漸開始喜歡寫作文了?，F(xiàn)在，我的作文寫的很好了，老師經(jīng)常在班級(jí)表揚(yáng)我。老師說：“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛上學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們，我愛學(xué)習(xí)，你呢？我愛學(xué)習(xí)（九）“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，這星期連續(xù)發(fā)燒，整天沒力氣，提不起精神，腦子昏昏沉沉的。天氣也時(shí)晴時(shí)雨，配合著我的心情和病情。我睡在床上養(yǎng)病，但一想到咱們101班的老師和同學(xué)此刻正在教室里學(xué)習(xí)，一想到教科書上的內(nèi)容我沒有學(xué)完，一想到作業(yè)中不理解的習(xí)題，我怎么也睡不著了。我馬上打開書包，拿出書本和練習(xí)本，把該背的課文和該做的習(xí)題都做了?？粗Φ某晒?，我笑了，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后的外婆朝我豎起大拇指，夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。我愛學(xué)習(xí)（十）大家好，我叫周勃?jiǎng)?，今年九歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)，是個(gè)活潑開朗的男孩。我的興趣愛好有看書、畫畫我有一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒，一眨一眨地像是對(duì)知識(shí)的渴求，我腦子里整天都是新奇的幻想和對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)知識(shí)的欲望好似能讓我充滿力量。星期天，我在家里沒什么事，我給爸爸打電話，讓他給我買一本書看。爸爸答應(yīng)后，我恨不得他快點(diǎn)回來，要不讓他長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛回來好把書遞給我。我終于度過了焦急而漫長(zhǎng)等待。他給我買的是《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》，我如獲至寶，愛不釋手，我坐在那兒認(rèn)真地看著，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我，讓我看的入了迷，媽媽