人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究教案

課題2二氧化碳制取的研究教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.了解實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的反應(yīng)原理。2.了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法?！具^(guò)程與方法】掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理和裝置，與氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法相比較，提升對(duì)知識(shí)的歸納、遷移、運(yùn)用的能力。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】從設(shè)計(jì)裝置和制取氣體的過(guò)程中獲取成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.藥品選用、發(fā)生裝置和收集裝置的設(shè)計(jì)選擇、操作步驟順序。2.二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿。3.二氧化碳和氧氣制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)的比較。【教學(xué)難點(diǎn)】探究實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的裝置，并制取CO2。教學(xué)過(guò)程實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一、反應(yīng)原理[引言]在第二單元制取過(guò)O2，今天再來(lái)探究制備CO2。[活動(dòng)探究]實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原理?？晒┻x擇的原料：石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸鈉(Na2CO3)、稀鹽酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)。可供選擇的儀器：小試管、藥匙。探究方法：步驟現(xiàn)象結(jié)論：______________。[學(xué)生活動(dòng)][交流](教師適當(dāng)指導(dǎo))石灰石與HCl反應(yīng)速度適中；CaCO3與H2SO4反應(yīng)難于進(jìn)行；Na2CO3與酸反應(yīng)瞬間結(jié)束，不便收集。所以實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇石灰石與稀鹽酸反應(yīng)。[講解]碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2CO3。碳酸很不穩(wěn)定易分解生成CO2和H2O，所以總反應(yīng)為：CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O。[板書(shū)]一、反應(yīng)原理CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O[活動(dòng)與探究]二、二氧化碳和氧氣實(shí)驗(yàn)室制法的比較反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣的大或小是否溶于水是否與水反應(yīng)二氧化碳氧氣根據(jù)上述比較，分析制取二氧化碳和氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置各有什么不同。試設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置，并與同學(xué)討論、交流，分析各自設(shè)計(jì)的裝置的優(yōu)缺點(diǎn)。以下儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇，你也可以另選或自制儀器，還可以利用代用品。[學(xué)生活動(dòng)](以組為單位進(jìn)行探究)[教師指導(dǎo)]若使用下圖裝置應(yīng)注意：事先將固體加入錐形瓶中，長(zhǎng)頸漏斗的作用是加入液體，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下，導(dǎo)管不應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下，應(yīng)剛露出膠塞為宜。[討論交流]討論上述注意事項(xiàng)的原因，組與組之間討論交流各自裝置的優(yōu)缺點(diǎn)。[師生活動(dòng)]各組修改自己的裝置，教師審查。[設(shè)問(wèn)]如何利用所設(shè)計(jì)的裝置制一瓶CO2氣體，需要哪些步驟?[學(xué)生討論][總結(jié)并板書(shū)]二、制取CO2的步驟1.檢查裝置的氣密性；2.加入藥品；3.制取收集氣體。三、發(fā)生裝置和收集裝置[引入]在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)后，我們知道了制取一種氣體，實(shí)驗(yàn)裝置由發(fā)生裝置和收集裝置兩部分組成。 1.發(fā)生裝置：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體與液體反應(yīng)，不需加熱，因此可任意選擇下列發(fā)生裝置。2.收集裝置：二氧化碳溶于水，所以不能用排水法收集；其密度比空氣大，所以只能采用向上排空氣法收集。四、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿1.檢驗(yàn)：通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。2.驗(yàn)滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明CO2氣體已集滿。收集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶要用玻璃片蓋住并正放在桌面上。板書(shū)設(shè)計(jì)課題2二氧化碳制取的研究一、反應(yīng)原理CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O二、制取CO2的步驟1.檢查裝置的氣密性；2.加入藥品；3.制取收集氣體。三、發(fā)生裝置和收集裝置1.發(fā)生裝置2.收集裝置四、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿1.檢驗(yàn)：通入澄清石灰水，石灰