主題班會教案七年級德育案例：有話好好說

.::;主題班會教案之七年級德育案例：有話好好說活動背景

步入青春期的中學生，由于自我認識的增長與獨立認識的加強，往往會由于與父母意見不合而產(chǎn)生家庭矛盾和抵觸。這種不和諧的家庭關系，不只給學生帶來精神上的苦惱，也著實阻礙到了他們的學習和生活。為理處置大多數(shù)學生與父母溝通的征詢題，讓學生理解父母對自己的關愛，諒解父母的過失，掌握與父母溝通的技巧，平等地、主動地與父母溝通，真正做到有話好好說.活動目的1.

主動與父母溝通，努力做到有話好好說，進步自身的社交才干和社會適應才干。2.

體會父母對自己的關愛，正確對待父母的教育，能諒解父母的過失，建構(gòu)和諧的家庭關系。活動方式小品扮演、分組討論、分組競賽活動預備

多媒體課件、卡紙、膠帶紙、音樂?相親恩愛的一家人?活動過程：一、

創(chuàng)設情境，導入新課老師想征詢大家一個征詢題：你會說話嗎？〔生：會〕你確實會說話嗎？〔生：會〕那老師如今就來考考你！〔出示情境天氣預告說今天會有雨，可如今沒在下雨，因此你不想帶傘?？砂謰層惨銕恪＿@時你會……〕請用一句話回應。生1：略〔假設學生說得不好〕師：假設你是爸媽，你會有什么方法？你覺得他會說話嗎？生：不會師：哪位同學愿意再挑戰(zhàn)一下？生2：略〔說得不錯〕師：比擬一下，哪位同學更會說話？生齊說：第二位。師：今天我們就來討論一個與父母溝通的話題——有話好好說?！渤鍪菊n件，呈現(xiàn)本課課題〕

可我們小剛同學唯獨沒有做到這一點，就在昨晚還引發(fā)了一場家庭風波呢！下面就有請故事的兩位主人公上場。〔兩位同學上講臺扮演情景劇〕二、生活在線1.情景再現(xiàn)——家庭風波〔生扮演〕師：剛剛不和諧的一幕事實上在特別多同學身上都上演著。2.你們有沒有類似的經(jīng)歷有和感受？請你也來說一說與父母最劇烈的一次爭吵。小組交流一下。生1：略生2：略三、

緣故探究師：為什么隨著年齡的增長，我們與父母不能好好說話了呢？溫馨提示：請分別從自身和父母兩個方面講。〔學生如不能立即反響就說：“大家交流一下〞〕先從我們這一方面來說說。生1：略生2：略師：那從父母方面分析呢？生1：略生2：略師：剛剛在分析父母這方面的緣故時，特別多同學引起了共鳴：父母太嘮叨、管得太多、太煩了。是啊，老師也這么認為?？赡銈冇袥]有站在父母的角度，想一想：他們?yōu)槭裁慈绱?？就拿小剛的母親來說，我來征詢一下：這位母親，你剛剛為什么生氣？〔生：他不守信譽，回來那么晚讓我特別擔憂〕那擔憂的背后是什么？還不是一個愛字嗎？再想想自己：是誰為我們處置衣食住行？是誰在我們生病的時候不時陪伴著我們？又是誰為我們能上一所好學校而輾轉(zhuǎn)奔走？愛的方式雖然不同，但實質(zhì)卻是一樣的。因此，父母有時處置方式不當，說話沒留意分寸。但他們也是人，而不是神??！你不能要求他們永遠說有道理的話，做正確的事?。∵@就要求我們要理解父母，諒解父母的過失，與他們有話好好說，如此與父母的特別多抵觸都能防止。四、

方法導航師過渡：如今就讓我們站在小剛媽媽的角度，回想前一天晚上他們的對話，看看如能有話好好說結(jié)局會如何樣？再次有請母子倆。1.〔學生扮演情景2〕——掌聲響起來啊2.師：看了扮演，你有什么感受？生：要站在父母的角度，換位考慮，如此就會防止我們與父母的抵觸，讓我們的關系更融洽。師：說的真有道理！3.師：那就請大家依照小剛的啟示，結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)一些與父母溝通的方法。〔提要求：大家分為六組，每組集思廣益，將你們的方法寫在卡紙上，由一位同學寫，其他同學說，最后我們看哪一組寫得快，想的方法多〕——生討論并寫，老師將愛心卡紙貼在黑板上。師：寫好的小組請舉手？我們請代表來說一說。生1：略師：請將它貼在黑板上。還有補充的嗎？反復的就不要說了。生2：

略師

：還有嗎？請將你們寫的卡紙貼在黑板上。師：假設我們能將這些方法應用到實際生活中去，我們就理解了父母的這份愛心，同時也是對父母愛的回音。心動不如行動，如今就讓我們用這些方法處置我們與父母的溝通征詢題吧。五、

實戰(zhàn)演練師：我們分兩大組，有三個情景選兩個，由剛剛先寫好的小組抽取一個情景，要求：運用剛剛講的方法，修正對話，并嘗試著扮演出來。我將寫有這些情景的紙片發(fā)給你們。師：哪一組先預備好了，派代表來演。生：扮演六、

老師寄語在同學們精彩的表現(xiàn)中，老師想起了自己的父母，我曾經(jīng)和你們一樣，認為他們是多么地不通情達理、小題大做。可真正理解父母之后，我才體會到父母的愛是如此厚重，如此真切！面對我們最親切的人，我們有什么理由不把話好好說呢？有話好好說，是它，讓我們獲取了諒解；是它，讓我們收獲了幸福；是它，讓我們青春跳動的音符更美好，讓我們變成相親恩愛的一家人！〔播放?相親恩愛的一家人?〕有話好好說不只是與父母溝通的藝術，也是與老師、與同學、朋友溝通的藝術。七、愛的留言最后，請大家再次回憶與父母“碰撞〞的那一刻，寫下如今你最真誠、最想表達的話語！寫好后交給你的