小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇_第1頁(yè)
小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇_第2頁(yè)
小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇_第3頁(yè)
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小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇,希望能夠幫助到大家。小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇1老師們、同學(xué)們:大家好。飛鳥(niǎo)在天空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍(lán)天是它的夢(mèng)想。魚兒在水中暢游,不怕激流險(xiǎn)灘,我想,那是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。今天,我也有一個(gè)夢(mèng)想,與同學(xué)們一起遨游在知識(shí)的天地里,努力學(xué)習(xí)一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。在過(guò)去一年多的時(shí)光中,我感謝老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持。這次我決定競(jìng)選班長(zhǎng),為我們整個(gè)班級(jí)服務(wù)。如果我能有增擔(dān)任班長(zhǎng),我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):⒈做到公平,不包庇任何一個(gè)人。2、我會(huì)關(guān)心集體,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。3、我會(huì)成為老師的小幫手。4、我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在班級(jí)中起帶頭作用。如果我沒(méi)被選上,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)。小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇2大家好!今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的'目標(biāo)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我之所以來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而快樂(lè),同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有,我對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè),我也希望同學(xué)們能體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難,但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!小學(xué)班干部競(jìng)選發(fā)言稿3篇3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,因?yàn)槲宜悸非逦?,遇事冷靜,這樣就能處理好一些突發(fā)事情。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我很樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、善于堅(jiān)持。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分分高,然后給哪

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