小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃_第4頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃有了工作方案,工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增加工作的主動(dòng)性,削減盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。我整理了學(xué)校五班級(jí)體育教學(xué)工作方案,盼望能夠幫到你哦!

學(xué)校五班級(jí)體育教學(xué)工作方案1一、學(xué)情分析

本屆五班級(jí)同學(xué)體育基礎(chǔ)較差,老師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培育,包括了學(xué)問(wèn)點(diǎn)、實(shí)踐力量、情感等等,以提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)、身體素養(yǎng)為目的,做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的同學(xué)。

二、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),樂(lè)觀投身課程改革,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)討論,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、教育同學(xué)正確熟悉體育的重要意義,樹(shù)立正確的體育觀念。

2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)同學(xué)的身體素養(yǎng),如:速度、上下肢力氣、彈跳力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

3、同學(xué)能主動(dòng)參加素養(yǎng)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

4、提高同學(xué)的身體素養(yǎng),培育良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,并且在合作溝通中增進(jìn)師生的感情,建立良好的社會(huì)關(guān)系。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五班級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注意加強(qiáng)同學(xué)的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培育。

五、教學(xué)措施

1、依據(jù)同學(xué)實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛(ài)好

2、仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及樂(lè)觀分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育

3、運(yùn)用體育對(duì)同學(xué)特有的影響,,逐步提高培育遵守紀(jì)律,敬重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。相互關(guān)心等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

4、教學(xué)內(nèi)容淡化競(jìng)技性,增加趣味性、消遣性、健身性和有用性。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次教學(xué)內(nèi)容課次

1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)潔隊(duì)列,培育身體的良好姿態(tài)。

2、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)潔隊(duì)列,培育良好作風(fēng)與習(xí)慣。

3、長(zhǎng)繩,短繩。

4、復(fù)習(xí)藍(lán)球,原地運(yùn)球。

5、復(fù)習(xí)技巧,短跳起。

6、復(fù)習(xí)技巧,跪跳起。

7、復(fù)習(xí)技巧,遠(yuǎn)跳起。

8、復(fù)習(xí)提高前擲球自然地形跑。

9、復(fù)習(xí)蹲距跳起跑走交替。

10、籃球基本技術(shù)傳球、接球。

11、籃球基本技術(shù)行進(jìn)中運(yùn)球。

12、放松跑40—60米。

13、彎道跑30—40米。

14、立定跳遠(yuǎn)。

15、跳遠(yuǎn):立定跳遠(yuǎn)(男生考核)跳動(dòng):立定跳遠(yuǎn)(女生考核)自選項(xiàng)目:長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球。

16、身體素養(yǎng)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。

17、投擲實(shí)心球嬉戲:手推車、負(fù)重拉力。

18、實(shí)心球考核自選項(xiàng)目:長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球。

19、嬉戲課:搶位置;貼人。

20、進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)力量。

21、秒跳短繩跳長(zhǎng)繩。

22、單腳跳連續(xù)向前跳。

學(xué)校五班級(jí)體育教學(xué)工作方案2一、學(xué)情分析

我任教五班級(jí)三個(gè)班,同學(xué)通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。依據(jù)同學(xué)生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)展的項(xiàng)目,同時(shí)有必要幫助速度練習(xí)。

依據(jù)了解的狀況來(lái)看,同學(xué)的柔韌成果還可以,同學(xué)的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習(xí)。

二、教材分析

五班級(jí)體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,針對(duì)同學(xué)的接受力量和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。

在學(xué)校四班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中,主要進(jìn)展同學(xué)的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。

主要的內(nèi)容圍圍著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。五班級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米,這就要求在課堂上注意同學(xué)全面進(jìn)展,側(cè)重同學(xué)的柔韌練習(xí)。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),嬉戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量。

3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

四、教學(xué)任務(wù):

1、連續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量仔細(xì)執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程方案,仔細(xì)備好課,上好課,正確引導(dǎo)同學(xué)能自覺(jué)熬煉身體。

2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研,通過(guò)聽(tīng)隨堂課,備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、溝通,共同提高、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)能自覺(jué)熬煉身體,使同學(xué)更加生動(dòng)活潑地進(jìn)展,在創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量上有較大的進(jìn)展和提高。

4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,使同學(xué)初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí),培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng),提高身體基本活動(dòng)力量。培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好和樂(lè)觀性,以及英勇,堅(jiān)韌,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)章,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

五、教學(xué)方法:

1、教學(xué)中精講多練,講練結(jié)合,激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)中收放結(jié)合,有意識(shí)讓同學(xué)自我熬煉,調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、樂(lè)觀性。

六、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)同學(xué)力量的培育,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

2、從嬉戲、競(jìng)賽手段人手,提高同學(xué)學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺(jué)的熬煉的習(xí)慣。

3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身,依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況,科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4、進(jìn)展同學(xué)共性,培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,留意力量的培育,啟迪思維,培育同學(xué)的主動(dòng)性、制造性。

學(xué)校五班級(jí)體育教學(xué)工作方案3一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》及《學(xué)校體育工作條例》精神,堅(jiān)固樹(shù)立“歡樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推動(dòng)體育課程的改革,仔細(xì)做好體育教學(xué)工作,樂(lè)觀做好體育活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展同學(xué)體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到同學(xué)人人喜愛(ài)上體育課的目的,有效地改善同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

2、強(qiáng)化科研意識(shí),樂(lè)觀參與各級(jí)各類組織的教研活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)總結(jié),完成教研專題。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,力爭(zhēng)在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得名次。

三、詳細(xì)措施

體育課教學(xué)從增加體質(zhì)動(dòng)身,加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué),常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培育同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮老師和同學(xué)兩個(gè)方面的樂(lè)觀性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、仔細(xì)備課,細(xì)心寫(xiě)好教案,仔細(xì)上好每一堂課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能同時(shí)留意對(duì)同學(xué)力量的培育,努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身,依據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況,科學(xué)地支配好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核與評(píng)定,重視資料的積累,定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及樂(lè)觀分子的作用,并常常做好對(duì)他們的培育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論