云南省昆明師范?？茖W(xué)校附屬中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題

昆明師專附中20202021學(xué)年上學(xué)期高二生物期中考試卷一、單選題1．正常情況下不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是A．神經(jīng)遞質(zhì) B．淋巴因子 C．胰蛋白酶 D．胰島素2．右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，以下各項(xiàng)中正確的是A．某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少B．3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴C．新陳代謝主要發(fā)生在1中D．A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過3層生物膜3．在內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生的反應(yīng)有A．載體蛋白和激素的合成B．蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解C．神經(jīng)遞質(zhì)以自由擴(kuò)散的形式到達(dá)后膜D．乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉、CO2和水4．據(jù)圖判斷，下列描述不正確的是A．a(chǎn)處的CO2濃度高于b處B．組織液中的NaHCO3可參與pH穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)C．靜脈端尿素高于動(dòng)脈端D．過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫5．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯(cuò)誤的是A．血液中鈣鹽過少會(huì)引起抽搐B．營(yíng)養(yǎng)不良可引起組織水腫C．淋巴管阻塞引起組織水腫D．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失6．完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A．脊髓、大腦、大腦 B．腦干、脊髓、大腦C．大腦、脊髓、大腦 D．脊髓、脊髓、腦干7．下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)d的亞顯微結(jié)構(gòu)棋式圖。下列敘述正確的是A．甲圖中的f結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器B．興奮在甲圖中的d結(jié)構(gòu)上可以雙向傳遞C．乙圖中的B可以是細(xì)胞體或樹突的膜D．當(dāng)甲圖的b處興奮時(shí)，膜內(nèi)的電流是從未興奮部位流向興奮部位8．與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是A．手指突然碰到尖銳的東西而迅速縮回B．課間聽到上課鈴聲就迅速走進(jìn)教室C．見到面熟的人卻一時(shí)想不起對(duì)方的姓名D．上課時(shí)邊聽老師講解邊整理筆記9．下圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間或神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，其中不正確的是A． B．C． D．10．下圖中，能正確表示突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起突觸后膜興奮的是A．B． C．D．11．如圖為反射弧的局部示意圖。刺激c點(diǎn)，檢測(cè)不到電位變化的是A．a(chǎn) B．bC．d D．e12．下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是A．突觸前膜通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放主要借助生物膜的流動(dòng)性C．神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．神經(jīng)遞質(zhì)需要經(jīng)過血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用13．關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)B．興奮在反射弧中進(jìn)行雙向傳導(dǎo)C．反射弧中的神經(jīng)中樞都是大腦皮層D．反射都是通過反射弧完成的14．通過突觸和神經(jīng)遞質(zhì)可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)神經(jīng)元之間興奮的傳遞。下列說法正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)都是大分子物質(zhì)，在突觸前膜以胞吐方式釋放B．突觸后膜通常為另一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或軸突膜C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正D．神經(jīng)元間傳遞信息的方式與精子和卵細(xì)胞間的識(shí)別方式不同15．有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是A．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C．短期記憶主要與大腦皮層一個(gè)像海馬的腦區(qū)有關(guān)D．長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)16．有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是A．沃泰默認(rèn)為：胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)B．斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵C．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的D．促胰液素是小腸粘膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液17．關(guān)于激素的敘述，正確的是A．參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成B．為生命活動(dòng)提供能量C．通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞和靶器官D．起催化作用18．能發(fā)揮拮抗作用的一組激素是A．胰島素和胰高血糖素 B．生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素C．促甲狀腺激素和甲狀腺激素 D．促性腺激素和性激素19．成年大白鼠的某腺體被摘除后出現(xiàn)了行動(dòng)呆滯、精神萎靡、代謝下降和產(chǎn)熱減少等現(xiàn)象。被摘除的腺體最可能是A．腎上腺 B．睪丸 C．甲狀腺 D．胸腺20．如圖為血糖的來(lái)源和去向示意圖，下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦過程 B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 D．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生21．有關(guān)水、鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A．抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收B．水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦C．食用過咸食物引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺的過程屬于反射D．大量飲水，可引起抗利尿激素的分泌減少22．有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．饑餓時(shí)，胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解成萄萄糖B．反射活動(dòng)發(fā)生的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的C．下丘腦既能感受滲透壓變化，又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水鹽平衡D．激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量高效，不同的激素可以催化不同的化學(xué)反應(yīng)23．2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是：①體溫下降②機(jī)體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加A．①③④ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①④⑤24．細(xì)胞外液滲透壓感受器及產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞分別位于A．大腦皮層、下丘腦 B．下丘腦、下丘腦C．下丘腦、大腦皮層 D．大腦皮層、大腦皮層25．如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D．渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素26．如圖①②③表示人體內(nèi)的三個(gè)生理過程，Q分別代表三種物質(zhì)，有關(guān)Q的敘述，錯(cuò)誤的是A．①中Q是激素 B．②中Q是載體C．③中Q是抗體 D．①②③中Q都具特異性27．如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。對(duì)應(yīng)正確的是A．食物缺碘——生長(zhǎng)激素B．食物過咸——抗利尿激素C．過度饑餓——胰島素D．溫度過高——甲狀腺激素28．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C．與特定分子結(jié)合后起作用D．在發(fā)揮作用后還能保持活性29．下圖表示人體中細(xì)胞甲分泌化學(xué)物質(zhì)a與細(xì)胞乙結(jié)合的過程，下列說法錯(cuò)誤的是A．若a為TRH,則乙為垂體，B．若a為淋巴因子，則乙為B細(xì)胞，C．若a為神經(jīng)遞質(zhì)，則與其合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D．當(dāng)?shù)庠財(cái)z入不足時(shí)，TRH的含量較高30．下列各組激素，在核糖體上合成的一組是A．甲狀腺激素和性激素B．腎上腺皮質(zhì)激素和促狀腺激素C．胰島素和生長(zhǎng)激素D．性激素和保幼激素31．對(duì)胰島素作用的認(rèn)識(shí)，正確的是A．胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙B．胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙，但氧化分解正常C．胰島素不足，糖元合成減少，細(xì)胞供能正常D．胰島素不足，細(xì)胞供能正常，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)的葡萄糖卻增多32．以下最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是A． B．C．D．33．與人體免疫調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，正確的是A．抗體、溶菌酶、淋巴因子均只能由免疫細(xì)胞產(chǎn)生B．效應(yīng)T細(xì)胞可特異性識(shí)別被抗原入侵的靶細(xì)胞，并使之裂解死亡C．第一道防線不具有特異性，第二、三道防線具有特異性D．記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體34．下列敘述正確的是A．過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)作出的反應(yīng)B．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種免疫缺陷病C．過敏反應(yīng)是由于免疫功能過于低下而引起D．HIV主要通過攻擊人體B細(xì)胞，從而影響體液免疫35．某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒A．體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞顯著減少 B．仍有部分體液免疫功能C．仍有部分細(xì)胞免疫功能 D．體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞增加36．關(guān)于艾滋病及其病原體HIV的說法，正確的是A．HIV侵入T細(xì)胞后，馬上進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程B．HIV侵入人體后,T細(xì)胞不會(huì)受HIV刺激而增殖C．HIV是DNA病毒，容易發(fā)生變異，D．HIV破壞T細(xì)胞后，病人惡性腫瘤的發(fā)病率升高37．將生長(zhǎng)素能透過的明膠插在幼苗尖端與下部之間，如圖所示。給予單側(cè)光照射一段時(shí)間后，幼苗將A．直立生長(zhǎng) B．不生長(zhǎng) C．向光彎曲生長(zhǎng) D．背光彎曲生長(zhǎng)38．根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是(注：為不透光的錫箔帽和套)A．若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照C．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照D．圖中彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤39．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．生長(zhǎng)素是由色氨酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)類物質(zhì)B．由赤霉菌產(chǎn)生且能引起水稻患惡苗病的赤霉素屬于植物激素C．頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生與植物激素的極性運(yùn)輸有關(guān)D．乙烯利是一種促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑40．下述為植物體內(nèi)的各種激素，生理作用最為相似的是A．赤霉素和生長(zhǎng)素 B．脫落酸和細(xì)胞分裂素C．赤霉素和脫落酸 D．生長(zhǎng)素和乙烯二、簡(jiǎn)答題41．如圖為人體受到寒冷刺激時(shí)，某激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。其中，A、B代表激素，①、②代表生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）當(dāng)皮膚溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦。下丘腦就會(huì)分泌激素A__________,激素A隨血液運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌激素B_______________。激素B隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺激素合成并分泌，這一過程即為甲狀腺激素分泌的___________調(diào)節(jié)。（2）當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)通過①②____________下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。（3）如果切除甲狀腺，血液中B和甲狀腺激素含量的變化分別是__________和__________。42．新型冠狀病毒主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。人感染了該種病毒后常出現(xiàn)發(fā)熱、干咳和呼吸困難等癥狀。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是_____，該物質(zhì)的基本組成單位是______________。（2）某人感染了新型冠狀病毒后體溫逐漸升高，這是因?yàn)樵摬《厩秩肴梭w后，影響了位于_____中的體溫調(diào)節(jié)中樞，導(dǎo)致人體的產(chǎn)熱量_________(填大于、小于或等于)散熱量。（3）專家反復(fù)強(qiáng)調(diào)出門要戴口罩，戴口罩有利于減少該病毒與人體第一道防線的接觸，從而減少感染機(jī)會(huì)。_______是保衛(wèi)人體的第一道防線，該防線屬于非特異性免疫，非特異性免疫的特點(diǎn)是_____。（4）該病毒侵入人體后，寄生于宿主細(xì)胞中，____________能識(shí)別靶細(xì)胞并與之密切接觸，使其裂解死亡。在成熟的生物體中，被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過____(填細(xì)胞凋亡或細(xì)胞壞死)完成的。（5）接種疫苗的目的主要是獲得。43．為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}：（1）請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理，A組（對(duì)照組）的處理是___________，B組的處理是_____________。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③_______。④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組，出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來(lái)源于垂體的_________激素和________激素。44．在單側(cè)光的照射下，植物幼苗會(huì)出現(xiàn)莖向光生長(zhǎng)和根背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象，如圖所示，這種現(xiàn)象與幼苗體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布有關(guān)?；卮鹣铝袉栴}。（1）生長(zhǎng)素的主要合成部位是_______。在幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，這種運(yùn)輸方式稱為______。（2）在單側(cè)光的照射下，該植物幼苗的莖出現(xiàn)向光性是由于生長(zhǎng)素______造成的。（3）根背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，但生長(zhǎng)卻慢于向光側(cè)，從生長(zhǎng)素生理作用的特點(diǎn)分析原因，①可能是背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制背光側(cè)生長(zhǎng)，而向光側(cè)______：②還可能是__________________。45．某小組用金魚藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。他們將一組金魚藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，在不同室溫下，均可觀察到在光下有氣泡放出。他們以太陽(yáng)燈（冷光源）作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與大試管的距離不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲，請(qǐng)分析并回答：甲乙（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是對(duì)光合速率的影響，以為指標(biāo)衡量光合速率。（2）圖甲中A點(diǎn)的C3含量(大于/小于/等于)C點(diǎn)，若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，B點(diǎn)將向（左/右