高二英語(yǔ)選修六課件SectionⅠReading

高二英語(yǔ)選修六課件SectionⅠReading匯報(bào)人：目錄添加目錄項(xiàng)標(biāo)題0102閱讀材料背景介紹04閱讀材料文化背景拓展06閱讀材料總結(jié)與反思03閱讀材料語(yǔ)言點(diǎn)解析05閱讀材料練習(xí)與鞏固添加章節(jié)標(biāo)題1閱讀材料背景介紹2文章主題簡(jiǎn)介文章主題：環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展結(jié)論：呼吁大家關(guān)注環(huán)保，積極參與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)觀點(diǎn)闡述：通過案例分析，闡述環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系主要內(nèi)容：介紹環(huán)保的重要性和可持續(xù)發(fā)展的必要性作者及寫作背景作者：威廉·莎士比亞寫作時(shí)間：16世紀(jì)末至17世紀(jì)初寫作背景：英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作品類型：戲劇、詩(shī)歌、散文等代表作品：《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》、《奧賽羅》等文章結(jié)構(gòu)概覽添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題主體：詳細(xì)闡述文章內(nèi)容和觀點(diǎn)引言：介紹文章主題和背景結(jié)論：總結(jié)文章主要觀點(diǎn)和啟示參考文獻(xiàn)：列出引用的相關(guān)文獻(xiàn)和資料閱讀材料語(yǔ)言點(diǎn)解析3重點(diǎn)詞匯及短語(yǔ)詞匯：重點(diǎn)詞匯的定義、用法、例句等短語(yǔ)：重點(diǎn)短語(yǔ)的定義、用法、例句等語(yǔ)法：重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、用法等語(yǔ)境：重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的應(yīng)用和翻譯復(fù)雜句型分析復(fù)合句：由兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)組成的句子并列句：由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)相似的句子組成的句子主從復(fù)合句：由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上從句組成的句子倒裝句：句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)順序顛倒，分為全倒裝和半倒裝兩種類型語(yǔ)法難點(diǎn)解析虛擬語(yǔ)氣：在條件句、假設(shè)句等結(jié)構(gòu)中使用虛擬語(yǔ)氣，表示與現(xiàn)實(shí)相反的情況。非謂語(yǔ)動(dòng)詞：包括動(dòng)名詞、不定式和分詞，它們?cè)诰渥又胁怀洚?dāng)謂語(yǔ)，但可以表示動(dòng)作的狀態(tài)、原因、結(jié)果等。定語(yǔ)從句：用于修飾限定先行詞，引導(dǎo)詞有that、which、who等，關(guān)系詞在從句中充當(dāng)一定的成分。名詞性從句：包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句，它們?cè)诰渥又衅鹈~的作用，可以代替名詞、形容詞、副詞等。閱讀材料文化背景拓展4相關(guān)文化背景知識(shí)文化背景：美國(guó)南部地區(qū)歷史事件：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)重要人物：亞伯拉罕·林肯社會(huì)習(xí)俗：南部地區(qū)的生活方式和飲食習(xí)慣跨文化交際案例分析案例一：中西方禮儀差異案例二：中西方餐桌禮儀差異案例三：中西方社交禮儀差異案例四：中西方語(yǔ)言表達(dá)差異文化差異對(duì)比中西方文化價(jià)值觀差異：集體主義與個(gè)人主義社交禮儀差異：直接與間接，熱情與含蓄飲食文化差異：中餐與西餐，筷子與刀叉?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日差異：春節(jié)與圣誕節(jié)，中秋節(jié)與萬(wàn)圣節(jié)閱讀材料練習(xí)與鞏固5詞匯練習(xí)詞匯表：列出閱讀材料中的重點(diǎn)詞匯詞匯解釋：對(duì)重點(diǎn)詞匯進(jìn)行解釋和例句展示詞匯練習(xí)：設(shè)計(jì)一些詞匯練習(xí)題，如填空、選擇、翻譯等詞匯拓展：提供一些與閱讀材料相關(guān)的詞匯拓展，幫助擴(kuò)大詞匯量句子翻譯翻譯技巧：直譯、意譯、詞性轉(zhuǎn)換等常見錯(cuò)誤：語(yǔ)法錯(cuò)誤、詞義錯(cuò)誤、語(yǔ)序錯(cuò)誤等練習(xí)方法：逐句翻譯、對(duì)比翻譯、反復(fù)練習(xí)等鞏固方法：復(fù)習(xí)筆記、整理錯(cuò)題、定期復(fù)習(xí)等閱讀理解題解析答案解析：對(duì)答案進(jìn)行詳細(xì)的解析和說明，幫助學(xué)生理解解題思路和答題技巧答題策略：根據(jù)題型選擇合適的答題策略題型分析：了解各種閱讀理解題型的特點(diǎn)和解題技巧閱讀材料：選擇與主題相關(guān)的文章或段落寫作練習(xí)閱讀材料：選擇一篇與主題相關(guān)的文章，如《紐約時(shí)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等寫作任務(wù)：根據(jù)閱讀材料，寫一篇短文或評(píng)論寫作技巧：注意語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等基本規(guī)范，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，避免使用過于簡(jiǎn)單或復(fù)雜的句子修改與完善：在完成初稿后，進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色，確保文章質(zhì)量閱讀材料總結(jié)與反思6文章主旨總結(jié)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題主要觀點(diǎn)：環(huán)保的重要性和緊迫性文章主題：環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展建議和措施：如何實(shí)現(xiàn)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展結(jié)論：環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展是我們共同的責(zé)任學(xué)習(xí)收獲與感悟閱讀材料內(nèi)容：介紹了某公司的發(fā)展歷程和成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)收獲：了解了公司的發(fā)展歷程，學(xué)到了一些管理經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)策略感悟：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，了解到創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)變化的必要性反思：思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用，如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提高自己的能力和素質(zhì)不足與改進(jìn)之處教師需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和幫助，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效