【精】六年級(jí)下冊(cè)道德與法治-2-學(xué)會(huì)寬容第一課時(shí)（課件）

思考：在路的盡頭，他們終于明白了什么道理呢？道法六年級(jí)下冊(cè)第二課2學(xué)會(huì)寬容第一課時(shí)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受寬容的力量，培養(yǎng)寬容的品格。2、能力目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識(shí)寬容的重要性，并能夠做到寬容他人。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)寬容的重要性，學(xué)習(xí)如何才能擁有一顆寬容的心。學(xué)習(xí)目標(biāo)感受寬容生活你在日常生活中，有過(guò)被寬容的經(jīng)歷嗎？他人對(duì)你的寬容，給你帶來(lái)了怎樣的影響？寬容對(duì)生活有怎樣的意義？我和張南在小區(qū)里玩，張南不小心把我撞倒在臺(tái)階上。頓時(shí)，我的膝蓋磕出了一個(gè)大口子。晚上，張南的爸爸媽媽帶著張南到我家道歉。我的媽媽沒(méi)有指責(zé)張南，說(shuō)這只是意外，以后大家玩的時(shí)候小心點(diǎn)就行了。感謝媽媽的寬容。如果媽媽不寬容，而是指責(zé)張南，甚至和張南的爸爸媽媽吵起來(lái)，就有可能損害我和張南的友誼。鄰居家的橘子熟了，忍不住摘了了兩個(gè)，正好被鄰居看到。鄰居并沒(méi)有責(zé)怪我，而是提醒我摘橘子時(shí)要小心，不要被樹(shù)上的刺扎傷了。感謝鄰居的寬容，讓我在善意中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并有勇氣加以改正。寬容的力量寬容讓人們彼此寬待、和睦相處。丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn).....丁丁游記靜心泉包容鏡禮讓亭討論：想象一下，“寬容城”中三處特別的文化景點(diǎn)對(duì)“寬容城”生活的作用。相關(guān)鏈接：寬容——健康的“維生素”寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。當(dāng)人的內(nèi)心矛盾沖突或情緒危機(jī)難以解除時(shí)，機(jī)體內(nèi)分泌功能就容易失調(diào)，產(chǎn)生血壓開(kāi)高、心疏加快等反應(yīng)，還會(huì)伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會(huì)相互影響，形成惡性循環(huán)，削弱人體的抗病能力，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。因此，容達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。真實(shí)社會(huì)也有寬容城：賣(mài)菜老人刮傷豪車(chē)，車(chē)主大怒，拿出鐵棍要?jiǎng)邮?，結(jié)局卻讓人意外社會(huì)大觀察：從這個(gè)出人意料的故事中，你感受到了什么？你還知道哪些類(lèi)似的社會(huì)新聞嗎？老人騎著裝有沒(méi)賣(mài)完的菜的三輪車(chē)回去，半路上不小心刮碰到停在路邊的豪車(chē)。車(chē)主下車(chē)了，老人慌了。車(chē)主看著三輪車(chē)上面還有未賣(mài)完的菜，惡狠狠的問(wèn)賣(mài)菜老人“知道這車(chē)多少錢(qián)嗎，你拿什么賠”。老人沒(méi)敢說(shuō)話，就傻傻的站在一邊等待著一個(gè)天文數(shù)字從車(chē)主口中出來(lái)。不管多少錢(qián)，他都是拿不出的，只有等待著厄運(yùn)的降臨。車(chē)主沒(méi)有再說(shuō)話，而是從繞過(guò)老人從后備箱拿出一根撬棍，路人都以為車(chē)主要打動(dòng)粗，但是車(chē)主沒(méi)有動(dòng)手前，誰(shuí)也沒(méi)站出來(lái)制止。等到車(chē)主把棍子狠狠的敲在老人的車(chē)架上時(shí)平淡的說(shuō)了一句“扯平了，以后小心點(diǎn)”。醫(yī)生被扇耳光仍給患者縫傷口司機(jī)送摔傷孩子回家被打，他說(shuō)寬容他人善待自己別人也不是故意踩我腳的。小小分享會(huì)1、在擁擠的公交車(chē)上，你屢次被人踩到腳，心里不愉快，這時(shí)，你會(huì)怎么想？2、在生活中，你有寬容大度地對(duì)待他人地經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你心里是怎么想的？車(chē)上人這么多，被踩到腳是難免的我有時(shí)也會(huì)踩到別人的腳?！瓕捜葑屛覀兠鎸?duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度、不計(jì)較；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)平息心中的不滿，放棄報(bào)復(fù)的想法，懂得原諒他人。丁丁和朋友參觀過(guò)“寬容城”。想象一下，假如他們來(lái)到一個(gè)對(duì)他人的無(wú)心之失斤斤計(jì)較的“計(jì)較城”，他們會(huì)看到什么樣的生活景象。丁丁游記在教室里，前桌同學(xué)不小心把后桌同學(xué)的文具盒碰掉了。假如“計(jì)較城”中的同學(xué)對(duì)此計(jì)較，那么.....在鄰里生活中，樓上住戶不小心把澆花的水灑到了樓下住戶的陽(yáng)臺(tái)上。假如“計(jì)較城”中的人們對(duì)此計(jì)較，那么.....在擁擠的市場(chǎng)里，人們常常不小心相互蹭到。假如“計(jì)較城”中的人們對(duì)此計(jì)較，那么.....怒氣沖天、爭(zhēng)吵不斷、矛盾頻發(fā)、氛圍惡劣……第一條：心中有怒氣一直處在憤怒情緒中有利于問(wèn)題的解決嗎？怎樣才能平靜下來(lái)呢？小活動(dòng)：啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為什么計(jì)較城里的人們都斤斤計(jì)較呢？你知道長(zhǎng)在他們心中的三條“蟲(chóng)子”是什么嗎？怎樣才能消滅這三條蟲(chóng)子？第三條：不愿原諒對(duì)方。假如我們執(zhí)意不原諒對(duì)方，我們的內(nèi)心感受如何？假如我們是犯錯(cuò)者，得不到對(duì)方原諒的內(nèi)心販?zhǔn)塾秩绾?？第二條：想要報(bào)復(fù)對(duì)方報(bào)復(fù)對(duì)方的想法對(duì)嗎？如果暴力報(bào)復(fù)會(huì)導(dǎo)致什么后果？第一條：心中有怒氣超級(jí)殺蟲(chóng)劑第三條：不愿原諒對(duì)方。第二條：想要報(bào)復(fù)對(duì)方可以用注意力轉(zhuǎn)移法、深呼吸等方法熄滅自己的怒火，調(diào)控好情緒。要正確認(rèn)識(shí)報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果，理智控制自己的沖動(dòng)。學(xué)會(huì)換位思考，懂得原諒他人也是放過(guò)自己的道理。VS請(qǐng)你閱讀課本第17頁(yè)活動(dòng)園中劉青和董軒的故事，并思考回答以下兩個(gè)問(wèn)題：（1）劉青班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？你認(rèn)為冒犯他人人格和尊嚴(yán)的行為可以寬容嗎？（2）想一想，如果董軒的家人不嚴(yán)格要求董軒，而是縱容他的玩火行為，可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果？辨析寬容《中華人民共和國(guó)刑法》第一百一十四條放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等