6.18 從九一八事變到西安事變課件 2023-2024學年統(tǒng)編版八年級歷史上冊

005沖破四道封鎖線,渡過湘江1935年遵義會議巧渡金沙江強渡大渡河爬雪山過草地瑞金1934.10開始長征強渡烏江,奪取遵義突破臘子口吳起鎮(zhèn)會師1935.10

四渡赤水飛奪瀘定橋會寧1936.10紅軍三大主力會師打亂了敵人的追剿計劃跳出了敵人的包圍圈單元導言19241927193119371945第一次國共合作國民革命革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

國共對立圍剿與反圍剿

第二次國共合作抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線1936從國共合作到國共對立（1924-1927-1936）中華民族的抗日戰(zhàn)爭（1931.9.18-1945.9.2）導入：《松花江上》第18課從九一八事變到西安事變1.知道九一八事變經(jīng)過、結(jié)果，了解中國局部抗戰(zhàn)的開始；知道華北危急、一二·九運動以及西安事變，理解和平解決西安事變的意義。2.通過觀看九一八事變的圖片，培養(yǎng)的時空觀念；通過多種史料的呈現(xiàn)培養(yǎng)史料實證和歷史理解意識，全面培養(yǎng)歷史核心素養(yǎng)。3.通過學習九一八事變的歷史史實，培養(yǎng)愛國主義精神和民族責任感；通過西安事變的學習，感受張學良、楊虎城的愛國精神，認識共產(chǎn)黨人以民族利益為重的博大胸襟。學習目標壹

九一八事變

1.背景：根據(jù)下面時間軸，并結(jié)合第88頁相關史事，概括日本發(fā)動九一八事變的原因。1894-1895甲午中日戰(zhàn)爭1900-1901八國侵華戰(zhàn)爭1904-1905日俄戰(zhàn)爭，日本獲勝后，控制南滿鐵路和遼東半島，并在此駐扎軍隊。1919年關東軍司令部正式組建。日本關東軍司令部東方會議制《對華政策綱要》1927年

日本大陸政策內(nèi)容:吞并臺灣－吞并朝鮮－吞并中國東北和蒙古－吞并中國－稱霸亞洲－稱霸世界。

1929年1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟危機沉重打擊日本，日本政府急于通過發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，以擺脫危機。1930-1933①蓄謀已久②擺脫危機蔣介石“圍剿”紅軍手令③有機可乘壹·九一八事變2.概況：柳條湖①為給侵略戰(zhàn)爭制造借口，欺騙世界輿論。②柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮(zhèn)沈陽很近，便于日軍在事件后迅速對這兩個戰(zhàn)略要地進行攻擊。日本侵略軍侵略中國東北，為什么先制造柳條湖事件呢？

閱讀課文，講述九一八事變。要求：包括時間、地點、制造者、日軍借口、結(jié)果等。壹·九一八事變3.蔣介石的態(tài)度：

“不先消滅赤匪，恢復民族之元氣，則不能御侮；不先削平粵逆，完成國家之統(tǒng)一，則不能攘外。”——1931年7月23日蔣介石在南昌發(fā)表《告全國同胞一致安內(nèi)攘外書》無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突，吾兄萬勿一時之憤，置國家民族不顧。

——蔣介石致張學良“銑（xiǎn）電”（1931年8月16日）對內(nèi)：剿共

對外：不抵抗“攘外必先安內(nèi)”壹·九一八事變4.結(jié)果：日軍對我平民大屠殺掠奪資源731部隊拿活人做試驗東北三省淪為日本的殖民地短短4個月時間，相繼占領東三省。東三省淪亡相當于三個日本的面積1932年，日本扶植溥儀做傀儡，建立偽滿洲國。奴化教育長春

偽滿洲國(1932年-1945年)，日本占領東三省后，由于受到了國際輿論的譴責，關東軍不敢悍然武力占領滿洲全境，因此扶植傀儡偽政權(quán)。國民政府和中共及國際社會對偽滿政權(quán)均不予承認，故被稱作“偽滿洲國”。壹·九一八事變壹·九一八事變東北人民和未撤走的東北軍愛國官兵抗日義勇軍中國共產(chǎn)黨派楊靖宇等人抗日游擊隊1936年，中國共產(chǎn)黨領導的東北抗日聯(lián)軍成立楊靖宇嫩江大橋之戰(zhàn)東北抗聯(lián)第一路軍總司令馬占山蔣光鼐蔡廷鍇一·二八事變中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了！5.中國軍民的抗戰(zhàn)萬眾一心、共赴國難的抗戰(zhàn)精神；不屈不撓、視死如歸的英雄氣概以及崇高的愛國主義精神等。壹·九一八事變6.影響：時間地點簡單經(jīng)過結(jié)果影響1931.9.18沈陽借口：柳條湖事件戰(zhàn)場：北大營、

沈陽東北三省全部淪陷①是中國人民抗日戰(zhàn)爭（局部抗戰(zhàn)）的起點，②揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1931.9.18中國人民的抗日戰(zhàn)爭九一八事變?nèi)毡菊胶炇鹜督禃伲壕乓话耸伦兂蔀橹袊嗣窨谷諔?zhàn)爭的起點。（局部抗戰(zhàn)）1931.9亞洲戰(zhàn)場1941.121945.9太平洋戰(zhàn)場日本簽署投降書1939.9歐洲戰(zhàn)場②：九一八事變揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1945.9世界反法西斯戰(zhàn)爭貳

華北危機與一二九運動

貳·東北抗日與一二·九運動1.華北危機：日本占領東北后,又將侵略的魔爪伸向華北。1935年下半年，日本策動“華北自治運動”，妄圖使華北五省脫離中國版圖。國民政府對日采取不抵抗的妥協(xié)政策，中華民族面臨亡國滅種的危險。

華北五省自治運動，是指1935年期間，由日本特務機關幕后策劃的獨立于中華民國政府，投靠日本的運動，五省為河北、山東、山西、察哈爾、綏遠。1935年八一宣言、瓦窯堡會議：停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。華北危急！貳·東北抗日與一二·九運動2.一二九運動：時間地點

口號結(jié)果意義

1935年12月9日北平新華門前“打倒日本帝國主義”“反對華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”①揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀；

②打擊了國民黨政府對日妥協(xié)的政策；

③促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。反動軍警用大刀、水龍、木棍鎮(zhèn)壓青年學生“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”叁

西安事變

叁·西安事變

東北淪亡，時逾五載，國權(quán)凌夷，疆土日蹙……綏東戰(zhàn)起，群情鼎沸，士氣激昂。于此時機，我中樞領袖應如何激勵軍民發(fā)動全國之整個抗戰(zhàn)！乃前方之守土將士浴血殺敵，后方之外交當局仍力謀妥協(xié)。……蔣委員長介公受群小包圍，棄絕民眾，誤國咎深。學良等涕泣進諫，屢遭重斥。日昨西安學生舉行救國運動，竟嗾使警察槍殺愛國幼童，稍具人心，熟忍出此！學良等多年袍澤，不忍坐視，因?qū)楣珵樽詈笾娭G……大義當前，不容反顧，只求于救亡主張貫徹，有濟于國家，為功為罪，一聽國人之處置。——《張、楊對時局宣言》（1936年12月12日）④西安學生舉行愛國游行請愿，呼吁抗日。1.背景：根據(jù)材料并結(jié)合教材91頁第一段，概括西安事變爆發(fā)的背景。①華北危機，中日民族矛盾上升為最主要矛盾；②蔣介石一直堅持“攘外必先安內(nèi)”政策，引起社會各方面的不滿；③綏遠抗戰(zhàn)使西北地區(qū)成為抗戰(zhàn)的前哨陣地。⑤中共提出了建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。⑥張學良和楊虎城接受了中共停止內(nèi)戰(zhàn)，共同抗日的主張。叁·西安事變張學良楊虎城2.概況：西安事變（雙十二事變）時間目的人物性質(zhì)經(jīng)過1936年12月12日為了逼迫蔣介石抗日張學良、楊虎城張、楊扣蔣，實行“兵諫”；通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。一次愛國性質(zhì)的“兵諫”（通過使用“武力”脅迫君主或尊長，使其必須接受進諫）叁·西安事變西安事變發(fā)生后，轟動國內(nèi)外，各大報紙紛紛報道。對蔣介石的殺與放都將對國內(nèi)、國際時局發(fā)生重大影響，國內(nèi)外各種勢力開始暗流涌動……叁·西安事變角色揣摩：西安事變發(fā)生后，各派政治力量的態(tài)度如何？

（日本、美國、親日派、親英美派、中共）親日派何應欽主張武力討伐張楊，炸平西安，欲置蔣于死地，自己取而代之；親英美派宋美齡等主張與張楊談判，以和平的方式營救蔣介石；親日派何應欽親英美派宋美齡日本如果蔣介石被殺，中國因國民黨的領導權(quán)之爭而再次發(fā)生內(nèi)亂，對日本是太好了。英美如果中國被日本占領了，我們在華的利益還能有保證嗎？一定要使中國人和平解決西安事變。叁·西安事變角色揣摩：西安事變發(fā)生后，各派政治力量的態(tài)度如何？

（日本、美國、親日派、親英美派、中共）和平：可以有力推動國民黨向停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日方向轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨的聲音：中國共產(chǎn)黨從大局出發(fā)，放下個人恩怨，民族利益高于一切！

武力：中國有可能爆發(fā)更大的內(nèi)戰(zhàn)，有利于日本的侵略。叁·西安事變3.結(jié)果：——和平解決01宋美齡到西安勸說蔣介石。老蔣，你聽話。0302恩來，你是我的部下，你應該聽我的話。蔣介石接受停戰(zhàn)，西安事變和平解決！04只要蔣先生能夠停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，不但我個人可以聽蔣先生的話，就連我們紅軍也可以聽蔣先生的指揮。應張學良電邀，中共中央派周恩來，葉劍英、秦邦憲赴西安談判。叁·西安事變4.意義：①西安事變和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關鍵。②十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。之前西安事變之后國共關系剿共、內(nèi)戰(zhàn)和平解決民眾抗日分散、自發(fā)的局部抗戰(zhàn)聯(lián)合抗日有組織有紀律的全民族抗戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)時局的關鍵叁·西安事變

西安事變后張學良、楊虎城的命運

西安事變和平解決后，張學良一到南京，蔣介石就將他軟禁。直到1990年6月，張學良才結(jié)束了長達54年的幽禁生活。1995年，他定居夏威夷檀香山。2001年10月15日，張學良將軍在檀香山溢然長逝，享年101歲。

楊虎城將軍于1937年6月被迫“出洋考察”，11月回國后被囚禁。全國解放前