我們的體育老師作文共九篇

我們的體育老師我們的體育老師（一）縱橫中學(xué)學(xué)場(chǎng)兩年多了，中學(xué)老師就是不一樣，個(gè)個(gè)身懷絕技，堪稱“教林高手”，令我佩服呀！其中，最令我佩服老師中的其中一位就是我們的體育老師。真慚愧，我竟不知他姓甚名誰！以他那虎一般的性格，我暗地自以為他起了個(gè)雅號(hào)—“震山虎”。虎，山之王也，可鎮(zhèn)得住山中之獸。顧名思義，他就如山中之虎一般威嚴(yán)。開學(xué)第一周的第一節(jié)體育課，未上課時(shí)，我們班可真是“山中無老虎，猴子稱霸王”?？粗嗌蟻y成一團(tuán)，我不禁雙手合十，口中默念：“上帝啊，快把“老虎”請(qǐng)來吧！”“嗯，靜下來，不要亂了，下去站好隊(duì)，去操場(chǎng)！”“哈，老師終于來了，感謝上帝。”我好興奮，循聲望去，只見體育老師虎一般的面容帶著幾分說不出的笑，那雙“虎”眼炯炯有神，犀利地盯著每一位學(xué)生，仿佛那嚴(yán)厲的目光可以把人給“釘”在墻”。上一般；一對(duì)睫毛不住的一上一下的眨著，那分明是在告誡我們要快下去，遵守紀(jì)律。吁，我趕緊下樓去了。見我們這群“猴子”站好隊(duì)后，“震山虎”才慢條斯理的訓(xùn)斥道：“你看你們站的，如同一盤散沙……”聽著他那恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥，我真的被他震住了，眼睛也不敢去看他?！跋蜃筠D(zhuǎn)，齊步走！”隨著那驚天地泣鬼神的一聲吼，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。至于操場(chǎng)，我們都是畏手畏腳的“立正”著。但見他快步走到我們面前，一邊兒打著手勢(shì)，一邊兒對(duì)我們講“道理”，言語間還不忘偶爾的停頓。正當(dāng)他講的起勁時(shí)，一只頑皮的蛐蛐爬到他的腳上，我本以為他會(huì)不愉快。誰知，只見他慢慢彎下身去，伸出那只厚大的右手輕輕地捉住了蛐蛐，并口中念念有詞：“去吧，回到草叢中去吧！”隨即又重新站立好繼續(xù)訓(xùn)話。嚴(yán)肅的臉上不經(jīng)意間露出了一個(gè)淺顯的笑容，彎彎的睫毛又閃了起來……原來，這位“震山虎”也有似水柔情??！我不禁更加佩服他了。朋友們，你看！這就是我們的這位威嚴(yán)的、善良的一位“小老虎”！哦，是“震山虎”。河南周口沈丘縣劉莊店第一初級(jí)中學(xué)初三:李曼莉我們的體育老師（二）每個(gè)人都有老師，但我的體育老師卻與眾不同，因?yàn)樗怯小俺恕卑惆l(fā)達(dá)肌肉的體育老師。他的身體又高又大，皮膚有點(diǎn)黑，肌肉鼓勵(lì)的壯壯的，眼睛大大的。非常有神，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一只不大不小的嘴巴，他每次看見我人都很嚴(yán)肅，但我們總是很尊敬他。可是最吸引人的還是他上體育課的時(shí)候，你看，他穿上那運(yùn)動(dòng)服是那么的有神。他走起路來健步如飛，他總是那么昂著頭挺著胸，真誠(chéng)風(fēng)呀！記得有一次在跳遠(yuǎn)訓(xùn)練時(shí)他給我們做了個(gè)示范，他雙腳只輕輕一蹬就像老虎食一樣跳得又高又遠(yuǎn)，落地時(shí)又輕又穩(wěn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚得目蹬口呆。我們的體育老師就是那么帶勁，我們都喜歡他。我們的體育老師（三）在七門課里我最喜歡的一科是體育和電腦了，因?yàn)樵隗w育里我們可以盡情的玩；在電腦課里我們就可以探索世界的奧秘了。體育課里我們盡情的歡樂盡情的玩了。體育為什么成為我心中的快樂的課，是因?yàn)樵隗w育課里我們不僅可以鍛煉身體；還可以幫助在生活中把不愉快的事忘記掉讓我們?cè)谕嫠Ｖ懈吲d起來。我們的體育老師身材高高的；有一雙黑黑的眼睛，讓我們把體育老師的形象描述的多么逼真。有一次老師讓我們跑步我在人群中跌到了，同學(xué)們扶著我到老師哪兒，老師看著我叫我不要跑了，我看著同學(xué)們堅(jiān)持著要跑完，老師看著我說：“你跑不動(dòng)了就不要跑了?！逼鋵?shí)我也不想跑我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的體育老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)我們特別關(guān)心，只要我們?nèi)鰦梢幌抡f：“這節(jié)課讓我們玩可以嗎？”老師就會(huì)讓我們盡情的玩?zhèn)€痛快，我門的體育老師真是太善良了。我們的體育老師對(duì)我們真是太好了，我門只要是體育課全班都會(huì)很高興主動(dòng)配合老師的每一堂課，讓我們和老師更高興。我們的體育老師真是我們的神！?。∥覀兊捏w育老師（四）我們的體育老師叫孫老師，年紀(jì)已經(jīng)很大了，可能馬上要退休了吧！他看上去好像很有文化，就像一個(gè)老教授。他講話聲音很響，有點(diǎn)嚇人，不過我們已經(jīng)習(xí)慣了。他不太會(huì)說普通話，一句話常常前半句是普通話，后半句是土話，引得我們哈哈大笑。孫老師不太講究穿著，冬天一直穿著一件深綠色的棉襖，好像從來沒有換過，腳上是一雙灰色的保暖鞋。我想，學(xué)校里的老師們穿得都很漂亮，他也應(yīng)該穿得好看一些。知道下一節(jié)是體育課，我們小朋友的心里甭提有多高興了，因?yàn)閷O老師不太管得住我們，經(jīng)常拿我們沒辦法。比如，一開始讓我們排好隊(duì)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說我推，氣得他老師“怒發(fā)沖冠”，大吼一聲：“排好！看我不收拾你們！”有時(shí)候，他也會(huì)老鷹捉小雞似地把最吵的同學(xué)拎到前面。我們這才有幾分鐘的安份?？傻鹊搅瞬賵?chǎng)，又亂了。孫老師看我們這樣不聽話，聲音也不太響了，說：“你們顧自己玩吧！”于是我們便像一群活蹦亂跳的魚兒散開了，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老師笑了，笑得是那樣的好看。你可不要小看孫老師，他畫畫很不錯(cuò)，胡琴也拉得很棒，講起笑話來常把我們逗得前俯后仰，我們可喜歡聽他講故事了。真希望天天有體育課上，天天聽孫老師講故事。我們的體育老師（五）在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動(dòng)作，他每次做表演的時(shí)候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動(dòng)作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。體育課上不是做操就是跳遠(yuǎn)之類，完了就擠在兩張殘破的球臺(tái)上打乒乓，僧多粥少，只好排隊(duì)輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個(gè)同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時(shí)他想刁難誰時(shí)，甭想接到他的球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有，但有一個(gè)籃球，據(jù)說是牛皮的，是那個(gè)體育老師退伍時(shí)戰(zhàn)友送他的紀(jì)念品，在體育課上他時(shí)常拿出來給我們做幾個(gè)拍球運(yùn)球投籃的示范動(dòng)作，然后小心的收起來，當(dāng)寶貝似的，我們“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。直到過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個(gè)個(gè)像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們?cè)诓賵?chǎng)跑了幾圈以示懲戒。后來，體育老師買了個(gè)新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好!我們的體育老師（六）同學(xué)們，你們知道嗎？在那么多教過我的老師中，最有趣，最搞笑的老師還是要數(shù)我們的體育老師——曾老師。每當(dāng)體育課時(shí)，只要沒穿運(yùn)動(dòng)鞋的，就不能去玩耍，所以曾老師要來檢察看誰沒穿運(yùn)動(dòng)鞋，檢察前，曾老師總要說：“我看今天要檢察出多少人，我的手抓不住了，就用腳抓！”剛說完，同學(xué)們就哈哈大笑了起來。我們解散自由玩耍時(shí)，有些女同學(xué)拿出鍵子踢鍵，曾老師就慢吞吞地走到他們面前說：“拿給我踢踢，我踢得可好了。”于是女同學(xué)們就拿給了曾老師踢。誰知，曾老師第一次連一個(gè)也沒踢到，第二次曾老師要踢的時(shí)候，許多同學(xué)都圍過來看，第二次好笑極了，曾老師才踢準(zhǔn)了一個(gè)。曾老師氣憤地說：“不踢了，這么爛的鍵子，沒買好！”說完就走了。有些同學(xué)說：“自已踢不來，還怪鍵子沒買好?！蓖瑢W(xué)們，你們可別只以為我們的曾老師只有動(dòng)作幽默搞笑，他說出來的笑話更讓你笑破肚子。有一回體育課上，操場(chǎng)上昨天下的雨還沒有干，我們就在教室里上，曾老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，外面操場(chǎng)上有水，還沒有干，所以，在教室里上，為了補(bǔ)嘗你們，我就給你們講個(gè)笑話吧、”“一天小毛得意地對(duì)蠟筆小新說：我媽媽是碩士，爸爸是博士。小新說：有什么了不起！小毛就問他：你爸媽是什么士？小新得意地說：我爸爸是男士，我媽媽是女士?！薄肮蓖瑢W(xué)們都大笑起來，曾老師又給我們連續(xù)講了好幾個(gè)笑話，把我們笑得前伏后仰的。這就是我們的體育老師，你們喜歡他嗎？我們的體育老師（七）我們的體育老師林老師好好瘦瘦，身高估計(jì)有一米八以上，別看他好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實(shí)卻是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。這學(xué)期，林老師給我們上體育課，最常讓我們做的，就是長(zhǎng)跑，每一次至少讓我們跑夠八百米，每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣，林老師卻一點(diǎn)都不會(huì)憐惜我們。第二次上課，還是讓我們跑！好多女生都怕得不想去上體育課了。不過每次長(zhǎng)跑結(jié)束，林老師就會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這倒是我們最快樂最開心的時(shí)刻。我們一直不明白，為什么這學(xué)期林老師那么喜歡讓我們長(zhǎng)跑？估計(jì)是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天，林老師從我們班里挑了六個(gè)同學(xué)加入學(xué)校足球隊(duì)，我們正詫異為什么挑這六個(gè)人呢？林老師說：“通過這學(xué)期以來大家的長(zhǎng)跑訓(xùn)練和長(zhǎng)跑的情況，我觀察到咱們班這六個(gè)同學(xué)是體力和耐力最好的！所以挑選他們加入學(xué)校足球隊(duì)，希望能為學(xué)校爭(zhēng)光！”我們這才恍然大悟。后來，林老師訓(xùn)練的學(xué)校足球隊(duì)果然厲害，不負(fù)眾望，在全區(qū)小學(xué)生足球比賽中，連贏七局，以全勝的好成績(jī)，獲得全區(qū)冠軍！林老師真是太棒了！我們的體育老師（八）縱橫中學(xué)學(xué)場(chǎng)兩年多了，中學(xué)老師就是不一樣，個(gè)個(gè)身懷絕技，堪稱“教林高手”，令我佩服呀！其中，最令我佩服老師中的其中一位就是我們的體育老師。真慚愧，我竟不知他姓甚名誰！以他那虎一般的性格，我暗地自以為他起了個(gè)雅號(hào)—“震山虎”?；ⅲ街跻?，可鎮(zhèn)得住山中之獸。顧名思義，他就如山中之虎一般威嚴(yán)。開學(xué)第一周的第一節(jié)體育課，未上課時(shí)，我們班可真是“山中無老虎，猴子稱霸王”?？粗嗌蟻y成一團(tuán)，我不禁雙手合十，口中默念：“上帝啊，快把“老虎”請(qǐng)來吧！”“嗯，靜下來，不要亂了，下去站好隊(duì)，去操場(chǎng)！”“哈，老師終于來了，感謝上帝?！蔽液门d奮，循聲望去，只見體育老師虎一般的面容帶著幾分說不出的笑，那雙“虎”眼炯炯有神，犀利地盯著每一位學(xué)生，仿佛那嚴(yán)厲的目光可以把人給“釘”在墻”。上一般；一對(duì)睫毛不住的一上一下的眨著，那分明是在告誡我們要快下去，遵守紀(jì)律。吁，我趕緊下樓去了。見我們這群“猴子”站好隊(duì)后，“震山虎”才慢條斯理的訓(xùn)斥道：“你看你們站的，如同一盤散沙……”聽著他那恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥，我真的被他震住了，眼睛也不敢去看他?！跋蜃筠D(zhuǎn)，齊步走！”隨著那驚天地泣鬼神的一聲吼，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。至于操場(chǎng)，我們都是畏手畏腳的“立正”著。但見他快步走到我們面前，一邊兒打著手勢(shì)，一邊兒對(duì)我們講“道理”，言語間還不忘偶爾的停頓。正當(dāng)他講的起勁時(shí)，一只頑皮的蛐蛐爬到他的腳上，我本以為他會(huì)不愉快。誰知，只見他慢慢彎下身去，伸出那只厚大的右手輕輕地捉住了蛐蛐，并口中念念有詞：“去吧，回到草叢中去吧！”隨即又重新站立好繼續(xù)訓(xùn)話。嚴(yán)肅的臉上不經(jīng)意間露出了一個(gè)淺顯的笑容，彎彎的睫毛又閃了起來……原來，這位“震山虎”也有似水柔情啊！我不禁更加佩服他了。朋友們，你看！這就是我們的這位威嚴(yán)的、善良的一位“小老虎”！哦，是“震山虎”。我們的體育老師（九）看見了嗎？操場(chǎng)上那個(gè)身穿灰色運(yùn)動(dòng)服，眼睛炯炯有神，異常茂密的頭發(fā)下長(zhǎng)著短短胡子的人，就是我們的體育老師——張老師。他雖然教我們的時(shí)間不久，卻給我們留下了深刻的印象，因?yàn)樗性S多奇特的“怪招”，請(qǐng)聽我一一道來。首先，他在我們班排隊(duì)時(shí)，總是“神出鬼沒”。這不，剛下樓，就有幾個(gè)人混在隊(duì)伍里竊竊私語，還不時(shí)向四周張望，做“偵查”工作，確定沒有老師監(jiān)督后，又大講起來。突然，一個(gè)高大魁梧的身影從我身邊走過，我抬頭一看，呀，是體育老師！而那幾個(gè)人呢，卻渾然不覺。果然，不一會(huì)兒，那幾個(gè)剛剛談得熱火朝天的同學(xué)，現(xiàn)在卻被張老師“請(qǐng)”出隊(duì)伍進(jìn)行教育。原來，張老師趁我們排隊(duì)時(shí)，躲在柱子后面，趁他們沒防備時(shí)，就悄悄地走上前去，將他們“一網(wǎng)打盡”，幾次下來，我們便養(yǎng)成了排隊(duì)快、靜、齊的好習(xí)慣。張老師在課上的教學(xué)也充分體現(xiàn)了他的特長(zhǎng)。記得有一次，張老師組織我們一起打籃球。結(jié)果，同學(xué)們幾乎都投不進(jìn)去：有的是球投到了籃圈邊上；有的是在藍(lán)圈上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒，又掉了下去；有的甚至連籃架都沒碰上……這時(shí)，張老師見我們投不進(jìn)去，就講了打籃球的要領(lǐng)，又做了一個(gè)示范。他單手托著籃球，揮了揮他那被太陽曬得黝