我學會了打字(共10篇)

我學會了打字我學會了打字（一）2011年11月30日星期三雨現(xiàn)在我寫了39篇日記了，以前寫的日記總是爸爸幫我打字，后來，爸爸要求我自己來電腦上打字。剛開始打的時候，我連字母在哪里都找不到，后來，經(jīng)過爸爸專心致志地輔導，我漸漸地學會了打字，而且還很快。比如打“學?！眱蓚€字的時候，我只要打XX，就能打出“學校”兩個字來了。湖南衡陽常寧市宜陽小學二年級:吳欣與我學會了打字（二）我小的時候就喜愛電腦，還喜歡看媽媽上網(wǎng)聊天，真是羨慕不已，心想要是我也會打字聊天該有多好?。∥野盐业南敕ǜ嬖V了爸爸，爸爸說：“沒關(guān)系，只要你努力，很快就會打字?！卑职窒冉涛艺J識鍵盤上的大寫字母，然后教我哪個手指應該按哪個鍵。一開始我不習慣，總是用一個指頭控制整個鍵盤。爸爸對我說，這樣會影響打字速度的。經(jīng)過爸爸的教導，我逐漸用十個指頭對應鍵位打字了，而且速度也逐漸快起來，一分鐘可以打十個字了。有一天，我在練習打字時，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也沒找到這個字。我很著急，忙叫爸爸幫助，爸爸見了就哈哈大笑。我仔細看了好半天，才發(fā)現(xiàn)了錯誤。不過我一點也沒灰心，因為失敗是成功之母。以后，我打字更認真了。我每天都練習打字，我相信只要持之以恒，一定會成為一個打字高手的。（指導老師馬維軍）我學會了打字（三）星期天早上，我正在家里用電腦寫博客。寫著寫著，媽媽看見我用兩個手指一個字母一個字母地敲鍵盤，就說：“你這樣打字多慢呀！我來教你正確的打字方法?！甭牭綃寢屢形掖蜃?，我高興地一蹦三尺高。媽媽開始教我了，媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，無名指放在“L”上，小指放在“：”上。然后媽媽打開金山打字的打字教程說：“每個手指除了指定的基本鍵外，還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負責，紅色的鍵位由無名指負責，藍色由中指負責，綠色的鍵位由食指負責，紫色空格鍵由大拇指負責。把手放在基本鍵位上，打完其他鍵位要返回原位。”我照著媽媽說的做，結(jié)果比兩個手指敲得還慢，我垂頭喪氣地說：“這種方法比兩個手指一個一個地敲還慢！”說著就想離開椅子去玩。媽媽耐心地對我說：“打字不是一會兒就能提高速度的，而是要反復練習才能成為打字高手?！蔽矣X得媽媽說得很有道理，所以又回到椅子上練習打字。打著打著，我的速度明顯提高，心里別提有多高興了。從此，我喜歡上了打字，因為我能把好作文快速地發(fā)到博客上面去，還可以和好朋友聊天。我以后還要學習更多的電腦知識，成為一個電腦高手。我學會了打字（四）我學會了打字肥城市安站鎮(zhèn)中心小學

三（1）班

劉鑫我從小就酷愛電腦，因為它是科學發(fā)展的標志和工具。那時我想，要是自己也能靈活的運用電腦打字、畫畫、制作幻燈片等，那該多好?。〉搅巳昙?，我們有了網(wǎng)絡和微機課，我又在學?！芭d趣班”報了微機班的學習，實現(xiàn)了學打字的愿望。在微機課上，我全神貫注地聽老師講課，并熟悉鍵盤，認真練習。一開始，不知道該動那個指頭，用一個手指頭敲，還半天找不到位置。我就到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤字母，用十個指頭去對照字母，反反復復地練。從此我就經(jīng)常練習。在家做完作業(yè)，我就反復在鍵盤上練習。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結(jié)果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動了，我真想大聲喊出來：“我會打字了！”有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說我是“小因雄”。我不怕，因為“失敗是成功之母”，我仍然堅持繼續(xù)練習，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測試我的打字速度，結(jié)果我一分鐘能打30個字呢！打字給我?guī)砹嗽S多快樂，也給我?guī)砹嗽S多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭取長大一分鐘打上百字?。ㄖ笇Ю蠋煟亨嚥始t）我學會了打字（五）我從小就酷愛電腦，因為它是科學發(fā)展的標志和工具。那時我想，要是自己也能靈活的運用電腦打字、畫畫、制作幻燈片等，那該多好啊！到了三年級，我們有了網(wǎng)絡和微機課，我又在學?！芭d趣班”報了微機班的學習，實現(xiàn)了學打字的愿望。在微機課上，我全神貫注地聽老師講課，并熟悉鍵盤，認真練習。一開始，不知道該動那個指頭，用一個手指頭敲，還半天找不到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤字母，用十個指頭去對照字母，反反復復地練。從此我就經(jīng)常練習。在家做完作業(yè)，我就反復在鍵盤上練習。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結(jié)果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動了，我真想大聲喊出來：“我會打字了！”有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說我是“小因雄”。我不怕，因為“失敗是成功之母”，我仍然堅持繼續(xù)練習，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測試我的打字速度，結(jié)果我一分鐘能打30個字呢！打字給我?guī)砹嗽S多快樂，也給我?guī)砹嗽S多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭取長大一分鐘打上百字！注：這是我三年級的作文指導老師：；李楓我學會了打字（六）我學會了打字記得在去年，我們家三個人：媽媽、我、哥哥，三個人比賽打字，第一個是媽媽，她用智能ABC打字法，打了27個字，相比之下，速度已經(jīng)很快了；哥哥用自己下載的2個字；第三個人自然就是我了，我用的是最古老的拼音打字法，再加上我超低速的“一陽指”和我對鍵盤的陌生程度，并且老是打錯，結(jié)果一分鐘只打了16個字，光榮“退役”了，哥哥還興災樂禍的在一邊“敲鑼打鼓”的說：“恭喜恭喜，六六大順，很吉利?。∫煤帽３窒氯?，我看好你哦！哈哈······”接著就是一陣狂風暴雨般的笑聲，我恨不得找個老鼠洞鉆進去。為了“雪恥”，我下定決心學打字。因為我每天都是一個大忙人，更本沒有時間練習打字，所以我在雙休日抽出玩的時間練習打字。首先我練習的是打拼音，一個一個打下去，這個軟件可以自動計時還會自動計算準確率。一來是我我打的超慢，三四分鐘才打好，準確率只有90%左右，我又大了幾遍，可還是這樣啊，急的我抓耳撓腮，可以就是打不好。可惡?。。。]耐心了！拍拍屁股，走人！可是后來，哥哥又來嘲笑我，還變本加厲：“學不好就不要學，以后大不了找我?guī)湍愦蜃致?！我給你六折優(yōu)惠哦！”我怒氣沖天，一定要練好打字。經(jīng)過我堅持不懈的努力，終于能夠很快的打字了。事實證明，功夫不負有心人。我學會了打字（七）看了題目，你一定會說：“打字，誰不會呀！”可我說的，并不是用拼音打字，而是用五筆打字。這可是很難的喲！我是先看到爸爸會用五筆打字，而且速度很快，就特別想學。爸爸告訴我：“想學用五筆打字，首先，你應該記熟每一個按鈕所包含的字根。字根就是把一個字拆出的幾個小部分中的一個。”說著，從抽屜里拿出了一個有著字根助記歌的書，讓我去背。字根助記歌像順口溜一樣，我一會兒就會了。我自以為背得很熟了，就背給爸爸聽。鍵盤上第21號按鈕上的字根是：目具上止卜虎皮，緊接著我又背鍵盤上第22號按鈕上的字根：“水旁青頭小倒立?！卑职忠宦牐α?。我一看書，原來背差輩了，背成鍵盤上第43號按鈕的字根了。我背了不知多少遍，終于背得滾瓜爛熟了。爸爸又叫我背一級簡碼，一級簡碼你只要按一下一個按鈕，就可以出來，而每一個按鈕只有一個這樣的。我又開始背，背了十多遍，一級簡碼我也倒背如流了。背會了這些，爸爸才開始教我打字。爸爸說：“有的字鍵盤上有，比如說‘言’字，它是鍵盤上第41號按鈕上字根的開頭，你打四下就可以出來。”爸爸示范了一下，又繼續(xù)跟我講“如果你打的字，字根里有，而不是開頭，那你就要敲一下有那個字的按鈕，然后打那個字的第一筆，第二筆和最后一筆。還有……”我打斷了爸爸的話：“這么多呀！還不如我用拼音打呢！”可我又一想：這樣做不是半途而廢嗎？于是我又聽爸爸講起來。然后，爸爸讓我自己練習，打一個字我需要好長時間，還有好多字我不會打，一個勁地問爸爸，爸爸還有事，被我問得不耐煩了。我就想出了一個辦法，把不會打的字記在一張紙上，等爸爸沒有事時，一塊兒問。經(jīng)過我長期的努力，打字速度越來越高，比用拼音打字快多了。現(xiàn)在，我已經(jīng)超過了爸爸。這都是我努力不懈的結(jié)果呀！我學會了打字（八）從小學一年級起，我就聽別人說電腦是何等的神奇，有著怎樣的功龍，聽著別人那樣夸獎電腦，我的心里便升起一股油然之情，使我對電腦情有獨鐘，可是我還聽別人說：要學電腦就得從打字學起，那時候我心里想，有了電腦后，我一定要學好打字，因為我已經(jīng)有了學打字的的決心了，因為我相信只要有決心就一定會成功?？墒俏业臎Q心卻沒有地方用，因為那時候我還是在鄉(xiāng)村里，鄉(xiāng)村里的學校從三年級開始就學信息這門功課了，就是苦于學校沒有電腦，不便于教育，所以信息課往往都是要同學們自習或讓別的老師來上語文或數(shù)學課，而我們學到的信息知識卻很少，我覺得要是老師從那時候起就培養(yǎng)我們對電腦的興趣，那我們等國家發(fā)展了，家家戶戶都買了電腦的時候，同學們可以自己了解電腦的知識啊！可是要是不教的話，那我們對電腦了解的就少了，無法對他進行操控，那有的同學就會涉入一些游戲中去，這樣不僅對成績沒有幫助，還會使那些玩電腦游戲的同學的成績一落千丈。還記得我剛涉及電腦的時候是在五年級，那時的我雖然已經(jīng)讀了五年書了，可是對于電腦我還是一無所知，就是在那年暑假，從爸爸買了電腦的那天起，爸爸就要我每天打一篇作文作為基礎，還記得我第一天打作文的時候，動作是多么的笨拙，打字的時候，我是單個單個打，爸爸發(fā)現(xiàn)我的這個動作后，就指導我要五個手指并用才龍打好，而我呢！卻時常等爸爸不在的時候，用單個手指打字，可是我那時何從想過，這樣做是欺騙自己，而不是欺騙爸爸媽媽，而受害者也不是別人，而是我自己，到現(xiàn)在，我是用五個手指打字了，而且我的速度是每分鐘四十個字，我心里想，要是當初我不改正那個習慣的話，那么我現(xiàn)在一分鐘連十個字都打不了了。打字給我?guī)砹撕芏嗟臒?，也給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ?，我還是很喜歡打字，我想，長大以后，我一定要練到一分鐘打六十個字。我學會了打字（九）我的爸爸是一名電腦工程師，很小的時候他就開始教我玩電腦。在班上，我也是個小小的“電腦專家”。因為這個，在同學面前，我很自豪。直到那次與表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蝸?！?，我才知道，打字對于我來說，居然是這么困難的事。我纏著爸爸要他教我打字，爸爸說：“你已經(jīng)掌握了漢語拼音，學打字就簡單多了。不過，這是一見很枯燥的事情，你能夠堅持嗎？”我胸有成竹地說：“一定能！”爸爸就讓我先熟悉鍵盤，說要記住沒一個字母的位置。我來到電腦前坐下，馬上就有一種開機玩游戲的想法，但是，這樣怎么能熟悉鍵盤呢？我強迫自己不開機，拿著鍵盤開始記。鍵盤上別的鍵都好記，就是字母鍵似乎一點規(guī)律也沒有，可是打字必須靠它們呀。沒辦法，我“埋頭苦記”起來。“Q、W、E、R……”“A、S、D、F……”這些調(diào)皮的字母就像一只只亂蹦亂跳的猴子，開始的時候，我總也抓不住它們，經(jīng)過好幾天的刻苦記憶，我才發(fā)現(xiàn)，它們并沒有亂蹦亂跳，一直呆在自己的位置上，很聽話的。這個時候，我終于能按順序打出“A、B、C、D……”，這個勝利，讓我很高興。周末了，我打個電話給表哥，讓他上QQ跟我聊天，本打算好好顯示以下自己，沒想到，他還說我“蝸牛“。這讓我很生氣。媽媽在旁邊笑著說：“像你這樣‘一指拳’，當然像蝸牛?！蔽覛獾媚樁技t了，把電腦一關(guān)，大聲地說：“有什么了不起的，我還不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，聽說了這件事，輕聲地對我說：“你已經(jīng)向勝利走出了第一步，現(xiàn)在真的打算放棄嗎？”我想了想，心里還真不服氣。爸爸這時候又對我說：“練習打字，除了熟悉鍵盤，正確的指法也非常重要。你就用一個手指來打字，別人用的可是十個手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我聽了心服口服，連忙向爸爸請教。爸爸讓我找到鍵盤上有凹凸記號的兩個鍵：F和J，說這是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了對應的鍵。爸爸還說，手指上下移動就可以迅速地敲出字母。我試了試，感覺很不習慣，爸爸說：“習慣成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下決心：一定要練熟，不能讓媽媽再小我是“一指拳”了。爸爸幫我下載了專門練習指法的“金山打字”，讓我對照練習。我坐在電腦前，專心地練習起來，居然沒有打開游戲的想法。開始的時候，有些手忙腳亂，對照練習出錯的情況特別嚴重。慢慢地，情況有了好轉(zhuǎn)，正確率不斷升高，但我的手卻越來越酸，真是一件枯燥的事情啊！不過，我咬牙堅持，白天，除完成作業(yè)，有空就在電腦前練習；晚上躺在床上，就把身體當鍵盤，繼續(xù)練習。有一次，等待奶奶盛飯的時候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起來了?！肮Ψ虿回撚行娜恕保?jīng)過一段時間的刻苦練習，我終于能比較快的打字了。昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了幾句，開始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后來，他說：“好家伙，‘士隔三日當刮目相看’?。　蔽覍W會了打字（十）每天做好功課我就喜歡做在媽媽旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，媽媽打字很快的，真是羨慕不已，心想要是我也會打字聊天該有多好啊。于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽竟然答應要教我打字，讓我很是開心。媽媽開始教我了，媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，無名指放在“L”上，小指放在“：”上。然后媽媽打開金山打字的打字教程說：“每個手指除了指定的基本鍵外，還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負責，