高一年級(jí)期末統(tǒng)一檢測(cè)語(yǔ)文試卷

高一年級(jí)期末統(tǒng)一檢測(cè)語(yǔ)文試卷（適合范疇：廣東省肇慶地區(qū)以及新課標(biāo)實(shí)施地區(qū)）

制卷者：廣東省肇慶加美學(xué)校

張凡（張定學(xué)）（07582828999轉(zhuǎn)320）一、語(yǔ)言積存（25分）1．默寫：（共19分，每空1分，錯(cuò)1字該空無(wú)分）攜來(lái)百侶曾游，憶往昔，。（毛澤東《沁園春長(zhǎng)沙》）撐一支長(zhǎng)篙，，滿載一船星輝，恰若青石的街道向晚，或取諸懷抱，；或因寄所托，。哀吾生之須臾，。挾飛仙以漫游，。盡吾志也，，能夠無(wú)悔矣，？夫夷以近，；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，。茍活者在淡紅的血色中，；確實(shí)猛士，。，悠悠我心。，沉吟至今，桃李羅堂前。，依依墟里煙。2．下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰尽浚?分）A．小巨人姚明身高220厘米，即使到素有"籃球王國(guó)"之稱的美國(guó)，他的身高也是出類拔萃的。B．狗咬人，因此是該聲討的，叫做"狗咬呂洞賓"。但什么緣故老天注定狗咬的一定是呂洞賓呢，明明有許多警犬咬的不差不多上販毒分子、車匪路霸嗎？C．庖丁解牛，世稱絕技。解狗罵人，沒(méi)有一個(gè)不是天才，能把狗的每一個(gè)零件都拿來(lái)罵人，連狗尾也逃只是，叫"狗尾續(xù)貂"。D．他一向?qū)懝拇?臺(tái)獨(dú)"的文章，狗嘴里吐不出象牙，你可千萬(wàn)別當(dāng)一回事。3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是【】（2分）A．事實(shí)再次證明，不管國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，中美之間還存在一些分歧，但中美之間的共同利益不是減少了，而是增加了。B．新落成的圖書館分別設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、英語(yǔ)角等多個(gè)部分組成。C．創(chuàng)刊一年來(lái)，該報(bào)針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，遵循"指導(dǎo)性強(qiáng)、信息量大"的辦報(bào)方針，取得了專門大成績(jī)，被中宣部、新聞出版署譽(yù)為"導(dǎo)向好、品味高"。D．來(lái)自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等都市的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了座談會(huì)。4．新聞點(diǎn)評(píng)確實(shí)是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面這則新聞。要求：見(jiàn)解獨(dú)到，是非分明，不超過(guò)30字（2分）新學(xué)期初，某大學(xué)愛(ài)心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛(ài)心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到到返校大學(xué)生的懷疑、推測(cè)、乘客寥寥，而無(wú)償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無(wú)人問(wèn)津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛(ài)心變成了難過(guò)。二、閱讀鑒賞（共65分）（一）讀下來(lái)詩(shī)歌完成5—6小題（14分）春山夜月――于史良春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。請(qǐng)你選取詩(shī)中任意一聯(lián)進(jìn)行改寫成200字的短文（10分）結(jié)尾用南望的景物作結(jié)，表達(dá)了作者如何樣的思想感情?（4分）答：。（二）閱讀下面的文段，完成7-10題（18分）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰(shuí)為大王此計(jì)者？”曰：“鯫生說(shuō)我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事?tīng)之?！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲?，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民封府庫(kù)，而待將軍。因此遣將守關(guān)者，備他盜之出入與專門也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z。”因此項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有卻……”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之；不然，籍何以至此。”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。7、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的讀音判定正確的一項(xiàng)是（）臣為⑴韓王送沛公為⑵之奈何誰(shuí)為⑶大王為⑷此計(jì)者A、⑴與⑵相同，⑶與⑷也相同B、⑴與⑵相同，⑶與⑷不相同。C、⑴與⑵不同，⑶與⑷相同D、⑴與⑵不同，⑶與⑷也不同。8、對(duì)下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A、①素善留候張良②不如因善遇之B、①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍②備他盜之出入與專門也C、①旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王②沛公已去，間至軍中。張良入謝D、①因此項(xiàng)伯復(fù)夜去②沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)9．下列對(duì)活用情形說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()A．吾得兄事之：兄，名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣常以身翼蔽沛公：翼，同上，像翅膀一樣B．籍吏民，封府庫(kù)：籍，名詞用作動(dòng)詞登記在冊(cè)沛公軍霸上：軍，同上駐扎C．先破秦入咸陽(yáng)者王之：王，名詞使動(dòng)用法使……為王沛公欲王關(guān)中：王，同上D．素善留侯張良形容詞用作動(dòng)詞交好拔劍撞而破之形容詞用作動(dòng)詞擊碎、擊破10．下列文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書，作者司馬遷。魯迅稱《史記》為"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷》"。B．本紀(jì)記述皇帝，世家記述諸侯王，列傳記述各方面的聞名人物。項(xiàng)羽雖沒(méi)做過(guò)皇帝，但他打入咸陽(yáng)，號(hào)令諸侯，因此司馬遷把他列入本紀(jì)。C．"秋毫無(wú)犯"、"勞累功高"、"人為刀俎，我為魚肉"、"項(xiàng)莊舞劍，意在沛公"、"游刃有余"等成語(yǔ)，均出自本文。D．宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中"項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐"，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大11、閱讀下面一段文言文，翻譯劃?rùn)M線的句子（6分）①天下之事以利而合者，亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭，鄭將亡矣，燭之武出說(shuō)秦穆公，立談之間存鄭于將亡，不惟退秦師，而又得置戍而去，何移之速也！燭之武一言使秦穆背晉親鄭，棄強(qiáng)援、附弱國(guó)；棄舊恩、召新怨；棄成功、犯危難。②非利害深中秦穆之心，詎能若是乎？秦穆之于晉，相與也久也，相信也深也，相結(jié)之厚也，③一怵于燭之武之利，棄晉如涕唾，亦何有于鄭乎？他日利有大于燭之武者，吾知秦穆必翻然從之矣?、伲孩冢孩郏海ㄈ喿x下面兩段文字，回答12-16題（17分）①秋天，不管在什么地點(diǎn)的秋天，總是好的；但是啊，北國(guó)的秋，卻專門地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也只是想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋因此也是有的；但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，同時(shí)又經(jīng)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過(guò)去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿勢(shì)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開(kāi)半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)會(huì)秋的過(guò)程上，是不合適的。②各聞名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里，也總以關(guān)于秋的部分，寫得最杰出而最有味。足見(jiàn)有感受的動(dòng)物，有樂(lè)趣的人類，關(guān)于秋，總是一樣的能專門引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)格，蕭索的感觸來(lái)的。不單是詩(shī)人，確實(shí)是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有國(guó)別，更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢？12．第一段文字要緊寫作者如何樣的感受？（2分）北國(guó)之秋有如何樣的特點(diǎn)？（2分）如此寫在全文中有何作用？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13．第二段在文中起什么作用？什么緣故宕開(kāi)一筆，先寫江南之秋？（4分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14．“混混沌沌”、“半開(kāi)半醉”在文中指如何樣的狀態(tài)？（3分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15．第二段文字中畫線部分在表達(dá)方式上屬于＿＿＿＿＿，這一句話的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）16．“不能自已”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿；在文中的表達(dá)作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）（四）閱讀下列文章完成17－20題（18分）給“書蟲”當(dāng)夫人“書蟲”是我母親送給我先生的雅號(hào)，他敬受不辭。說(shuō)他是“書蟲”，自然與書有緣。先生在高校從事教學(xué)與研究逾州五載，家中藏書少說(shuō)也有兩萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)我們還住在舊居時(shí)，已是書滿為患，但先生視為珍寶，待若上賓，同時(shí)任其喧賓奪主，幾乎占據(jù)了家庭所有領(lǐng)土，連電視對(duì)面的沙發(fā)上也常常堆滿了書，因此吾家有電而無(wú)視久矣。好不容易盼到遷移新居，“分居”的書籍終于統(tǒng)一歸置天頂天立地的大書架里了，我還專門給先生買了一張專門寬大的寫字臺(tái)，好讓他有個(gè)寬松、舒服的讀書寫作之地。然而好景不長(zhǎng)。不知覺(jué)之間，寫字臺(tái)四周又摞滿了書，形成高高矮矮的“書筍”，光潔的臺(tái)面不久也被各種書稿覆蓋，連喝水杯也沒(méi)有容身之地。對(duì)此“慘”狀，我實(shí)在目不忍睹。一日趁他外出，我花了兩個(gè)小時(shí)整理寫字臺(tái)，自以為替他辦成了一件好事。殊不知，我的整理反面打亂了他的秩序——他按照自己的適應(yīng)去找東西，可東西差不多被我變亂了“東西”，他找不到，便自嘲道：“看來(lái)我這是‘意識(shí)先于存在’?！币?jiàn)此問(wèn)題已上升到哲學(xué)的高度，我從此不敢再替他整理寫字臺(tái)了。先生的藏書不僅耗盡了他大半生的積蓄，也耗去了他大半生的時(shí)刻。從日出到日落，從周一到周七，從春夏到秋冬，只要他在家，除了吃飯、睡覺(jué)，便能夠不挪窩鍛造地讀他那些永久讀不完也永久讀不厭的書。母親關(guān)于“書蟲”的靈感大抵由此而來(lái)。即使是旅途中，他與書的關(guān)系也難以“離間”。記得有一次他與幾位同道乘火車去外地開(kāi)會(huì)，我專門買了一副撲克給他帶上，供他們一路消遣。出差回來(lái)他連聲向我道謝。原先他一上車，便把撲克送給另人玩，自己卻借此抽射去讀書了。我曾經(jīng)問(wèn)他：現(xiàn)在商海大潮洶涌澎湃，讀書人是否明白錢多的好處、生活享受的樂(lè)處？他抬頭望了望我，不無(wú)歉意的說(shuō)：“明白，如何不明白。可我們這一代起碼被耽擱了十年讀書和研究的時(shí)刻，只有全力舍命趕才行啊?！闭f(shuō)完，仍埋頭讀書。從此，我也不行再用如此的問(wèn)題為難他了。有時(shí)，看到一些商界朋友“婦唱夫隨”，雙雙出入于各種消費(fèi)與娛樂(lè)場(chǎng)所，我也不免有點(diǎn)失落。但有一點(diǎn)，我內(nèi)心是篤的：我的這位仁兄決可不能有外遇，只要他有書。為了節(jié)約一切時(shí)刻來(lái)讀書、研究，他甚至不愿裝修新居，說(shuō)是裝修好了，就得打掃、愛(ài)護(hù)，時(shí)刻花得太不值，末了還引經(jīng)據(jù)典道：“這就叫做‘不為物役’?！蔽抑缓脽o(wú)可奈何地回他一句：“但為書癡。”先生讀書破萬(wàn)卷，但自己的論著并不專門多。與那些著作等身的學(xué)者相比，他不算高產(chǎn)。我有時(shí)嗔輕他動(dòng)作太慢?？擅慨?dāng)我看到他那些寫得一絲不茍的手稿，讀到那些像他的運(yùn)氣一樣不容置疑的文字時(shí)，我不能不心悅誠(chéng)服。說(shuō)來(lái)，我的先生既不風(fēng)流倜儻，也非有錢有勢(shì)。起初吸引了我、使我心甘情愿以身相許的，正是他那些寫得工整雋秀而又淳樸無(wú)華的情書?，F(xiàn)在我常常是他的文章的第一讀者。他總是謙虛地說(shuō)想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，因此關(guān)于他的或者別人的作品的討論便成了我們之間交流最多的內(nèi)容。有時(shí)我也會(huì)不經(jīng)意地把自己工作中的酸甜苦辣說(shuō)給他聽(tīng)，他總是全神貫注地聽(tīng)著，專門少插嘴，只是在重要問(wèn)題上才發(fā)表些意見(jiàn)。起初我驚奇他何以那樣客于言辭，后來(lái)才悟出他準(zhǔn)是把我念叨的一切也當(dāng)成書給“吃”了下去。而我則在向他傾訴之中凝視了自己。贏得了自信。（取材于肖融《給“書蟲”當(dāng)夫人》）17.下列對(duì)文章內(nèi)容的明白得，不正確的兩項(xiàng)是（4分）【】【】A.所謂“慘”狀，是說(shuō)寫字臺(tái)及其周圍又被書籍和文稿占據(jù)了，顯得又亂又?jǐn)D。B.“我從此不敢再替他整理寫字臺(tái)了”，說(shuō)明妻子對(duì)夫君有點(diǎn)恐懼。C.妻子有時(shí)“不免有點(diǎn)失落”，這說(shuō)明她期望夫君也能和自己一起享受點(diǎn)生活的樂(lè)趣。D.夫君說(shuō)“不為物役”妻子回他一句“但為書癡”?？磥?lái)這對(duì)夫婦也存在著溝通障礙。E.夫君做事專門認(rèn)真細(xì)心，不論是寫論文依舊寫情都一絲不茍。18.說(shuō)明詞語(yǔ)并回答問(wèn)題。（6分）①說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在本文里的物定含義。連電視對(duì)面的沙發(fā)上也常常堆滿了書，因此吾家有電而無(wú)視久矣。答：東西差不多被我變亂了“東西”，他找不到，便自嘲道：“看來(lái)我這是‘意識(shí)先于存在’?！贝穑孩诮Y(jié)合以上兩句話以及文中其他類似的語(yǔ)句，簡(jiǎn)要說(shuō)明這篇散文的語(yǔ)言特點(diǎn)。答：19.本文生動(dòng)地刻畫了一個(gè)“書蟲”形象。你認(rèn)為第一段和第二段對(duì)“書蟲”的描寫各有什么側(cè)重？這兩段的內(nèi)容有什么關(guān)系？（4分）20.文的終止句“而我則在向他傾訴之中凝視了自己，贏得了自信”，深化了作者給書蟲“當(dāng)夫人”的感受。聯(lián)系最后一段的有關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的明白得。（4分）三、寫作（任選一題）（60分）21、（1）閱讀下面材料，然后作文。有位書法家對(duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說(shuō)："假如你用最好的紙來(lái)寫，你可能會(huì)寫得更好。"那人專門驚奇地問(wèn)緣故，書法家笑而不答，只寫了一個(gè)"逼"字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼自己寫好字。年少時(shí)我練手筆字，聽(tīng)老師在課堂上多次說(shuō)起，覺(jué)得平淡無(wú)奇，不可明白得。驀然回首，才知其蘊(yùn)味深刻。記得還有如此一則諺語(yǔ)："假如你想翻墻，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。"因?yàn)槟愕拿弊釉谀沁?，你差不多別無(wú)選擇，要想方設(shè)法地翻過(guò)去。正是有了逼迫，才會(huì)盡力發(fā)揮自己。許多時(shí)候，我們總把期望寄予在改日?？傆X(jué)得自己的人一輩子草稿還有專門多專門多。事實(shí)上，屬于我們的草稿是極其有限的。關(guān)于人一輩子而言，最重要的是如何樣在有限的紙上寫出最好的文章，而不是你花費(fèi)了多少紙。請(qǐng)以"逼"為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體不限；③題目自擬；④許多于800字。（2）命題：請(qǐng)你以《期待》為題，寫一篇800字以上的記敘文。語(yǔ)文試卷（答案）語(yǔ)言積存（25分）默寫：（共15分，每空1分，錯(cuò)1字該空無(wú)分）崢嶸歲月稠。向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌跫音不響，三月的