高職語(yǔ)文第二冊(cè)課件04 藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍

第一單元記敘文讀寫四藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍人物簡(jiǎn)介

課文結(jié)構(gòu)寫作手法課堂討論整體把握人物簡(jiǎn)介回目錄頁(yè)

鄧建軍，1969年生，中專畢業(yè)后被分配到常州黑牡丹公司做電工。他在干中學(xué)，學(xué)中干，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)，先后參與和獨(dú)立完成技術(shù)改造500余項(xiàng)，極大地推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)為江蘇黑牡丹（集團(tuán)）股份有限公司技術(shù)總監(jiān)。2005年被授予全國(guó)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)。2009年被評(píng)為100位新中國(guó)成立以來(lái)“感動(dòng)中國(guó)”人物之一。中國(guó)共產(chǎn)黨十七大、十八大、十九大代表。回目錄頁(yè)整體把握

這是一篇人物通訊，記敘了鄧建軍從一名只有中專文憑的普通技工成長(zhǎng)為專家型工程師的艱難歷程。文章敘述了他主導(dǎo)的幾次重大技術(shù)改造，從最初的企業(yè)設(shè)備修復(fù)到后來(lái)掌握了紡織行業(yè)的核心技術(shù)，技術(shù)改造一次比一次難，意義也一次比一次重大，不僅僅給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的效益，而且推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展和改革，直至個(gè)人和企業(yè)一起成為世界紡織行業(yè)舞臺(tái)上耀眼的明星。這些耀眼的榮譽(yù)背后是他多年來(lái)甘于寂寞、滿懷信心、堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)，刻苦鉆研技術(shù)難題的身影?；啬夸涰?yè)課文結(jié)構(gòu)

全文以記敘鄧建軍的成長(zhǎng)歷程為主體，穿插議論和抒情，采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式，可分為三大部分。第一部分（1-5段）概述了鄧建軍取得的輝煌業(yè)績(jī)。第二部分（6-34段）詳細(xì)敘述了鄧建軍主導(dǎo)的四次重大技術(shù)改造經(jīng)過(guò)。第三部分（35-39段）總結(jié)概括鄧建軍取得輝煌成就的原因。課堂討論回目錄頁(yè)

一、閱讀課文，填寫下表。序號(hào)技術(shù)改造項(xiàng)目項(xiàng)目改造意義領(lǐng)導(dǎo)或同事的評(píng)價(jià)1A1B1C1

2A2B2C2

3A3B3C3

4A4B4C4

二、課文三處寫了鄧建軍的微笑，試找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了人物怎樣的形象。三、課文在敘述第四次技術(shù)改造過(guò)程中，描述了鄧建軍面對(duì)世界難題時(shí)的心理，找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)它表現(xiàn)了人物怎樣的形象。四、課文引用了體現(xiàn)黑牡丹公司企業(yè)文化精神的一首詩(shī)作結(jié)，有什么好處？五、鄧建軍從只有中專文憑的普通技工成長(zhǎng)為紡織機(jī)械領(lǐng)域的專家型技師，在他身上凝聚了哪些優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)？試舉例說(shuō)明，并談?wù)勀闼艿膯l(fā)。

維修進(jìn)口劍桿織機(jī)提示回目錄頁(yè)返回A1

以超常的速度使機(jī)器恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為企業(yè)帶來(lái)了效益。提示回目錄頁(yè)B1返回

董事長(zhǎng)曹德法徹底相信了自己曾經(jīng)聽到過(guò)的對(duì)鄧建軍的評(píng)價(jià)，“這個(gè)年輕人確實(shí)不錯(cuò)”。提示回目錄頁(yè)C1返回

改造染漿聯(lián)合機(jī)提示回目錄頁(yè)A2返回

在國(guó)內(nèi)率先解決了連續(xù)生產(chǎn)不用停車這一世界性紡織難題，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益3000多萬(wàn)元。

提示回目錄頁(yè)B2返回

染漿聯(lián)的值班長(zhǎng)蔡志忠認(rèn)為：“在鄧建軍的改造下，染漿聯(lián)合機(jī)的各方面性能都可以跟國(guó)際先進(jìn)設(shè)備相媲美，這確實(shí)是一次脫胎換骨的改造?！碧崾净啬夸涰?yè)C2返回

改造織機(jī)拉斜滾筒裝置提示回目錄頁(yè)A3返回

不僅解決了牛仔布拉斜尺寸不穩(wěn)定的問(wèn)題，而且大大降低了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。提示回目錄頁(yè)B3返回

成品車間主任姚文浩忍不住四處夸獎(jiǎng)鄧建軍：“誰(shuí)能想到用地磅呀？誰(shuí)能想到用數(shù)字說(shuō)話呀？還是咱們的小鄧行??！”提示回目錄頁(yè)C3返回

控制布料預(yù)縮率提示回目錄頁(yè)A4返回

黑牡丹公司生產(chǎn)的牛仔布的預(yù)縮率精度牢牢控制在2.5%的范圍內(nèi)，明顯優(yōu)于3%的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。提示回目錄頁(yè)B4返回

董事長(zhǎng)曹得法評(píng)價(jià)說(shuō)：“穩(wěn)定預(yù)縮率的意義并不在于縮小了預(yù)縮尺寸，而在于‘黑牡丹’掌控了這一處于世界紡織業(yè)領(lǐng)先地位的核心技術(shù)。”提示回目錄頁(yè)C4返回

第一處是他剛工作的時(shí)候給人的印象“這位憨厚老實(shí)的小伙子常常面對(duì)微笑，畢恭畢敬地向公司里的每一個(gè)人問(wèn)聲‘師傅好’?！边@里的微笑表現(xiàn)了他溫和、謙虛的性格，正是這樣的性格讓他在商業(yè)大潮中耐得住寂寞、堅(jiān)守自己的理想。第二處是在他攻克世界難題中，成天苦思冥想讓妻子擔(dān)心。“鄧建軍總是把笑容當(dāng)成安慰妻子的惟一方式?！边@里的微笑顯示了他面對(duì)困難中的從容和自信。第三處是他取得輝煌成就以后，有人問(wèn)他：“再過(guò)17年，你會(huì)是個(gè)什么樣子呢？”他用微笑作答：“那太遠(yuǎn)了，不是我現(xiàn)在要想的事情?！边@里的微笑和他的語(yǔ)言描寫都表現(xiàn)了他淡泊名利，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的精神境界。提示回目錄頁(yè)三處寫鄧建軍的微笑返回

“鄧建軍卻清楚地知道，擺在自己面前的是多么復(fù)雜的一道難關(guān)，為了攻克這道難關(guān)，自己又要吃下多少苦頭。害怕嗎？當(dāng)然不怕。退縮嗎？當(dāng)然不會(huì)。每一次攻關(guān)都不輕松，但是伴隨成功而至的成就感更讓鄧建軍迷戀?！贝颂幍男睦砻鑼懕憩F(xiàn)了他不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)的精神。“看著每次停車造成的3600元損失，從小過(guò)慣苦日子的鄧建軍心疼極了。”此處的“心疼”心理，讓鄧建軍無(wú)私、節(jié)儉的品質(zhì)躍然紙上。提示回目錄頁(yè)描述鄧建軍面對(duì)世界難題時(shí)的心理返回

文章末尾，引用了一首詩(shī)歌，用“奔跑”來(lái)象征鄧建軍攀登科技高峰的歷程，讓鄧建軍的奮斗人生具有了詩(shī)意的美感。有追求的人生是充實(shí)而美麗的。大浪淘沙，沒(méi)有創(chuàng)新的企業(yè)遲早會(huì)被淘汰；隨波逐流，沒(méi)有目標(biāo)的個(gè)人也遲早會(huì)被淘汰。鄧建軍和企業(yè)共同成長(zhǎng)的故事凝聚著時(shí)代精神。提示回目錄頁(yè)引用詩(shī)歌作結(jié)返回勇于攀登、爭(zhēng)創(chuàng)一流；刻苦鉆研、自學(xué)自強(qiáng)；開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難；團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)。提示回目錄頁(yè)鄧建軍身上的優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)返回回目錄頁(yè)

1.選用典型事例表現(xiàn)人物形象。2.采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，表現(xiàn)人物形象。通過(guò)外貌描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫從正面描寫；通過(guò)同事和領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)從側(cè)面描寫。