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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生讀書讀后感學(xué)校生讀書讀后感(一)

讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了不能以貌取人,不能稱贊別人。雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底和善、有才智,長(zhǎng)大也能變成一只漂亮的白天鵝。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺美麗,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛稱贊別人,等到過一段日子,她就會(huì)一個(gè)伴侶也沒有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的白天鵝也會(huì)變成丑小鴨。

外表的美與丑只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信念,但它還是很頑強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道伴侶們不喜愛它,但是它沒有想:既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然伴侶們都不喜愛我,我活在這個(gè)世界上還有什么用??!要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俜Q贊我,我會(huì)對(duì)它們說:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底和善,頑強(qiáng),總會(huì)有人喜愛我的。我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要頑強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理一個(gè)人的美丑不在外表,漂亮的真諦在于擁有一顆純凈的心靈。

學(xué)校生讀書讀后感(二)

假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我特別喜愛,一口氣就讀完了。

愛的教育這四個(gè)字,說來簡(jiǎn)單,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛?!稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸稍S多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:愛是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道,愛是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)同學(xué)的鼓舞,父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓同學(xué)感到暖和:把同學(xué)當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請(qǐng)你們也喜愛我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?,給我安慰,給我榮耀!先生的這些話,讓全部的同學(xué)都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長(zhǎng)用公平的目光看待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中,在成長(zhǎng)過程中,不行能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻經(jīng)常受到嚴(yán)峻的批判;而我們的進(jìn)步卻經(jīng)常會(huì)被忽視!每個(gè)人都不盼望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜愛的壞孩子。只要你們有士氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)備你們這是安利柯的老師給我們最好的勸慰,也是最深刻的愛。

這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思索做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們漸漸長(zhǎng)大了,許多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和哺育我們的父母。

學(xué)校生讀書讀后感(三)

一次偶然的機(jī)會(huì),我在新華書店接觸到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,其中有一篇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的傘,深深地吸引了我。

這本書主要敘述了:馬小跳表妹杜真子有一只貓,名字叫笑貓,它有一把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的傘,這把傘特別奇妙,只要向左轉(zhuǎn),就會(huì)看到以前的樣子,向右轉(zhuǎn)則相反,會(huì)讓我們看到將來的樣子。馬小跳小時(shí)候特別淘氣,學(xué)習(xí)成果也不咋滴,但是他情商相當(dāng)高,長(zhǎng)大以后還成了一個(gè)大人物,竟然當(dāng)上了市長(zhǎng),這是多么厲害啊!而丁文濤小時(shí)候?qū)W習(xí)成果特別優(yōu)秀,總是班級(jí)第一名,可是虧在情商太低,長(zhǎng)大以后只是在銀行里工作,特別平凡。原來情商是這么重要啊!我感覺我和故事里的馬小跳有點(diǎn)像,我雖然不淘氣,但學(xué)習(xí)成果忽上忽下,情商很高,和同學(xué)相處特別開心,我可是同學(xué)們的快樂果呢!我多想擁有這樣一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的傘??!讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當(dāng)上特別優(yōu)秀的市長(zhǎng),給市民造福,給媽媽和老師們爭(zhēng)光!

合上

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