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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁少先隊(duì)第一學(xué)期工作計(jì)劃【篇一】

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深化貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》,仔細(xì)貫徹胡對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面樹立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)組織建設(shè),完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,使蚶江鎮(zhèn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階,也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和*人做出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo):新、活、小、實(shí)

三、工作重點(diǎn):

(一)抓規(guī)范求創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地:通過選拔大隊(duì)干部、選拔國(guó)旗手、聘請(qǐng)紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號(hào)隊(duì)、重建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動(dòng),逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制,培育少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向,樂觀地投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè):每月準(zhǔn)時(shí)更換黑板報(bào),規(guī)范班隊(duì)課,保證專課專用,每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)隊(duì)員喜愛紅領(lǐng)巾、喜愛少先隊(duì),關(guān)心隊(duì)員培育少先隊(duì)的組織觀念。樂觀參與教委辦在期末進(jìn)行“教室”評(píng)比活動(dòng)。

3、連續(xù)抓好假日小隊(duì)活動(dòng):能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢(shì),通過同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受歡樂,體驗(yàn)收獲。

4、樂觀推動(dòng)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,做好少先隊(duì)活動(dòng)信息報(bào)送工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要到蚶江教委信息網(wǎng)進(jìn)行注冊(cè),要珍惜教委辦為我們供應(yīng)溝通的平臺(tái),準(zhǔn)時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息,以提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,增加我校的活動(dòng)信息量。

(二)充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

各中隊(duì)要充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),如老師節(jié)開展制作“心愿卡”贈(zèng)送老師,細(xì)心出一期黑板報(bào)作為全體隊(duì)員的一張大卡片送給老師的尊師活動(dòng),圍繞“一般話———五十年推廣,新世紀(jì)普及”主題,開展推普周活動(dòng),評(píng)比推普之星,對(duì)廣闊隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,關(guān)心他們堅(jiān)固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的抱負(fù)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手,進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,關(guān)心少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟識(shí)少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為驕傲,情愿為少先隊(duì)添光榮。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)學(xué)問,明事理,練本事。

(三)連續(xù)開展“知榮辱促成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。

以“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育為主要途徑,開展“知榮辱促成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。把樹立社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年同學(xué)思想道德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),可利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、課間非常鐘等時(shí)段開展傳唱活動(dòng)。可以組織開展“我最喜愛的新童謠”評(píng)比活動(dòng),提高少先隊(duì)員對(duì)“八榮八恥”這一社會(huì)榮辱觀和民族精神時(shí)代內(nèi)涵的熟悉,讓民族精神和科學(xué)的社會(huì)主義榮辱觀在少年兒童心中扎根,進(jìn)而激勵(lì)隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展。進(jìn)一步貫徹落實(shí)泉州市委教育工委和泉州教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展xx年“中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神要求,通過大力開展“紅領(lǐng)巾勵(lì)志行動(dòng)”,教育引導(dǎo)少年兒童“揚(yáng)民族精神,修思想品德,做優(yōu)秀少年”。

(四)運(yùn)用歡樂體驗(yàn)理念,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)

1、以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長(zhǎng)”為主題,連續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。通過“小手拉大手”帶動(dòng)凹凸班級(jí)同學(xué)手拉手,營(yíng)造公平、互助、友愛的和諧社會(huì)氛圍。通過本地同學(xué)與外來工子女手拉手活動(dòng),讓外來工子女能感受關(guān)愛,從而勤奮學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中要注意雙方情感的溝通,發(fā)覺對(duì)方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的暖和,讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間相互關(guān)懷、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)評(píng)比”競(jìng)賽,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

4、開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要樂觀推舉有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,干有目標(biāo)。

5、開展廉政文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。從學(xué)校生年齡和心理特征動(dòng)身,把反腐倡廉教育滲透到課堂學(xué)科教學(xué)之中,通過持之以恒的廉政文化滋養(yǎng),讓同學(xué)在文藝觀賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習(xí)慣廉潔,成為一個(gè)品德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者和*人。通過開展一次廉政主題班隊(duì)會(huì);學(xué)唱一首廉政歌曲;背誦一首廉政詩詞;敘述一個(gè)廉政故事;牢記一句廉政格言警句;撰寫一篇廉政作文;創(chuàng)作一份廉政手抄報(bào),把廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效地深化開展下去。

6、開展“我是科技之星”教育活動(dòng)。各大隊(duì)要通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新精神活動(dòng),樂觀引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“小問號(hào)”、“小能手”,引導(dǎo)他們參加科技實(shí)踐活動(dòng),培育科學(xué)精神。要樂觀創(chuàng)設(shè)條件,讓孩子們接觸現(xiàn)代科技,學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù),體驗(yàn)科技進(jìn)步的力氣。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校德育綱要》為指針,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,落實(shí)好八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》,切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德的教育,以此促進(jìn)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)展。依據(jù)市、縣少工委的工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校工作方案和實(shí)際狀況,堅(jiān)持以愛國(guó)主義為主線,以集體主義為原則,以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動(dòng)常規(guī)為重點(diǎn),以“五自”和“道德體驗(yàn)”為基本途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增加隊(duì)組織的吸引力、分散力和影響力,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)和培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

二、本期主要工作

(一)抓好同學(xué)的常規(guī)管理:

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用,幫助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度:做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比、“黑板報(bào)”每月評(píng)比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理,培育和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手和鼓號(hào)隊(duì)成員。

(二)深化貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》精神:

1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》,充分熟悉實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到同學(xué)中去,努力引導(dǎo)和教育同學(xué)從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)懇守信、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干看法》,深化貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,加強(qiáng)同學(xué)思想教育。

2、以愛國(guó)主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,增加愛國(guó)情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神”、“抗日戰(zhàn)斗和反法西斯戰(zhàn)斗成功61周年紀(jì)念”主題教育活動(dòng),逐步培育同學(xué)的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開展“查找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng)),樹立同學(xué)的民族自信念、自尊心、驕傲感。

3、采納民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部,定期輪番任職,大力宣揚(yáng)同學(xué)中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué),要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,精確?????把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,注意提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染同學(xué)、塑造同學(xué)。

(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。

發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí),結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)進(jìn)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和力量。

比如“禮儀示范”,在做到上學(xué)期要求狀況下,進(jìn)一步要求同學(xué)做到禮貌、團(tuán)結(jié)、敬重師長(zhǎng)等禮儀,在校內(nèi)乃至于校外同樣見到老師敬個(gè)禮、問聲好。使同學(xué)真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”開展的籌備過程中,充分發(fā)揮同學(xué)的作用,特殊是中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用,在有序的狀況下,干脆放手給同學(xué),讓他們爭(zhēng)論、溝通活動(dòng)的內(nèi)容、策略、方法以及活動(dòng)過程中要留意的問題,然后老師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動(dòng)的方案、內(nèi)容。接著活動(dòng)的過程中,讓同學(xué)自己根據(jù)自己定出的方案、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),并且讓同學(xué)管理自己的小組,直到活動(dòng)結(jié)束乃至于活動(dòng)成果的形成。

(四)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、同學(xué)常規(guī)教育。

各中隊(duì)連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)新頒布的《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以同學(xué)文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想

為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,既體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵,又為少年兒童真心喜愛,把“有意義”的事情做得“有意思”。要加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)計(jì),品牌活動(dòng)要形成思想教育功能,注意效果,科學(xué)檢驗(yàn)。要加強(qiáng)文化產(chǎn)品制造和推廣,形式上要主攻動(dòng)漫、音樂、嬉戲、影視等孩子喜愛、影響力強(qiáng)的載體,內(nèi)容上要以關(guān)心上好隊(duì)會(huì)課、推動(dòng)開展基層隊(duì)活動(dòng)為突破,發(fā)揮作為少年兒童文化產(chǎn)品供應(yīng)者的紐帶作用。要連續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作。要通過學(xué)科理論建設(shè)、輔導(dǎo)員培訓(xùn),推動(dòng)輔導(dǎo)員專業(yè)化。

踐行北京市推廣“北京精神”的人文理念,依照市區(qū)工作部署,和我校的德育工作的實(shí)際狀況,扎實(shí)做好少先隊(duì)各項(xiàng)工作。

落實(shí)區(qū)少先隊(duì)未成年思想道德建設(shè)工程培育,提升少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)抓好“千優(yōu)帶隊(duì)”工作。

二、工作思路

1、圍繞一個(gè)中心:以我校德育工作“品行第一”為教育中心,進(jìn)一步推動(dòng)“爭(zhēng)做文明有禮朝外好少年”工作的落實(shí)。

2、抓住一個(gè)契機(jī):緊抓踐行“北京精神”的重大教育契機(jī),以實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育為主要途徑,培育少先隊(duì)員成為文明有禮的學(xué)校生。

3、促進(jìn)一個(gè)建設(shè):立足基層團(tuán)隊(duì),健全我校少先隊(duì)工作機(jī)制,著力推動(dòng)少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。

三、重點(diǎn)工作

1以我校德育工作“品行第一”為教育中心,全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè),堅(jiān)固構(gòu)筑我校少先隊(duì)員精神支柱。

結(jié)合踐行“北京精神”重要契機(jī),圍繞“愛國(guó)”、“包涵”、“創(chuàng)新”、“厚德”四個(gè)精神為教育活動(dòng)主題,開展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)宣揚(yáng)貫徹北京精神,關(guān)心廣闊朝外學(xué)校生加深對(duì)文明北京的理解和熟悉,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的抱負(fù)信念,形成優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為風(fēng)尚。

2立足基層團(tuán)隊(duì),健全少先隊(duì)工作機(jī)制,著力推動(dòng)我校少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。

(1)依托特色小隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)等活動(dòng)機(jī)制,樂觀營(yíng)造少先隊(duì)特色文化氛圍。

(2)重視中隊(duì)輔導(dǎo)員、小干部的培訓(xùn)工作,以少先隊(duì)活動(dòng)為依托,以量化為手段,催進(jìn)我校少先隊(duì)的組織建設(shè)規(guī)范化。

【篇四】

一、指導(dǎo)思想

“以人為本,以德為先”為宗旨,落實(shí)我?!傲⒌铝⒅緲穼W(xué)博學(xué)”的校訓(xùn),以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心內(nèi)容,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),加強(qiáng)自身建設(shè),增加少先隊(duì)組織的吸引力、分散力和影響力,以愛國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),狠抓養(yǎng)成教育,樂觀創(chuàng)建綠色學(xué)校,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、詳細(xì)工作目標(biāo)

(一)提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。

仔細(xì)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國(guó)主義為龍頭,連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,落實(shí)《學(xué)校生行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》、努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。

(二)深化素養(yǎng)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督。新學(xué)期學(xué)校樓道、教室粉刷一新,教育同學(xué)在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里、校內(nèi)里要做到綠化、美化、藝術(shù)化。開展基本道德規(guī)范“三別、四帶、五無”活動(dòng),“三別”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、連續(xù)開展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要樂觀推舉有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

3、綻開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約,教育隊(duì)員愛惜花草樹木,有組織地支配隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校內(nèi)綠化出力,讓我們的校內(nèi)更加生氣盎然,為創(chuàng)建綠色校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的力氣

4、評(píng)比“十佳小使者”活動(dòng).以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培育同學(xué),依據(jù)不同的同學(xué)特點(diǎn),在組織、參加各種活動(dòng)的過程中,激勵(lì)同學(xué)確定更高的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求,讓每一個(gè)隊(duì)員找到自己的崗位,確定自己進(jìn)展的目標(biāo)。

(三)推動(dòng)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

1、“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢(shì)下的進(jìn)展,是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。因此,我校要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,親密聯(lián)系社會(huì)、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),讓少先隊(duì)員親身參加實(shí)踐,樂觀體驗(yàn),豐富閱歷。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面進(jìn)展的要求內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。

2、開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng),提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要以綜合實(shí)踐活動(dòng)為課題,讓同學(xué)實(shí)踐行動(dòng),自己確立調(diào)查課題,通過搜集資料、整理分析、自己討論出成果從中受到教育,受到熏陶。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地:通過選拔大

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