小學(xué)生兒童游泳培訓(xùn)課件模板夏日冬泳體育運(yùn)動健身比賽漂流

游泳運(yùn)動《蛙泳》游泳說課課件ppt制作人：小知素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。根據(jù)這一教學(xué)理念，結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)前言指導(dǎo)思想學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)目錄教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程其他事項(xiàng)指導(dǎo)思想PART

ONE添加相應(yīng)文字依據(jù)新課標(biāo)的要求，新的體育與健康課程在教育方式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評價等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以“健

康第一”為指導(dǎo)思想。對于學(xué)生來說，更要關(guān)注其運(yùn)動的快樂感，培養(yǎng)他們

良好的體育鍛煉的習(xí)慣，并形成終身體育鍛煉的意識。因此，在課堂教學(xué)中

除了傳授學(xué)生基本技能之外，還要講明所學(xué)內(nèi)容對發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)

的作用，讓”健康第一”思想落到實(shí)處。同時也要注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)

新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，為將來適應(yīng)社會

打下良好的基礎(chǔ)，指導(dǎo)思想教材分析PART

TWO添加相應(yīng)文字游泳既能夠強(qiáng)身健體，促進(jìn)身心

健康，又在保障生命安全、促進(jìn)

生產(chǎn)建設(shè)等方面具有重要意義。很多國家的教育部門將游泳列為中小學(xué)生必修的課程，在教學(xué)過程中可以讓學(xué)生掌握游泳技能；形

成端正的身體姿態(tài)，提高上下肢

協(xié)調(diào)配合能力，培養(yǎng)堅持不懈、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。教材是進(jìn)行教學(xué)的評判憑據(jù)，是學(xué)生獲取知識的重要來源。首先，我對本節(jié)教材進(jìn)行

一

定的分析：蛙泳選自人教版，水平四七年

級，第十一章第四節(jié)內(nèi)容，游

泳運(yùn)動是一項(xiàng)廣受人們喜愛的

體育運(yùn)動項(xiàng)目，特別受到青少

年學(xué)生的歡迎。教材分析PARTTHREE學(xué)情分析添加相應(yīng)文字初中學(xué)生活潑好動，對游泳有著很大的興趣，學(xué)習(xí)新知識的速度很快，模仿能力強(qiáng)，具有一定的探索知識，自主創(chuàng)新的能力。但是注意力的指向性較弱，認(rèn)知和掌握技能的能力處于中等水平，自我保護(hù)意識不是很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不強(qiáng)。應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和發(fā)展他們的保護(hù)意識和團(tuán)隊意識，同時開展他們的智力和培養(yǎng)他們良好的素質(zhì)。學(xué)情分析PART

FOUR教學(xué)目標(biāo)添加相應(yīng)文字【知識與技能】能敘述出蛙泳腿部動作的技術(shù)動作要領(lǐng)，能展示出蛙泳腿部技術(shù)動作。過程與方法】通過分組練習(xí)，講解示范等方法，發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏等身體素質(zhì)。【情感態(tài)度與價值觀】樹立勇敢果斷、不怕困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)

和堅韌不拔的精神04

教學(xué)目標(biāo)010203重點(diǎn)難點(diǎn)PART

FIVE添加相應(yīng)文字難點(diǎn)動作的協(xié)調(diào)連貫發(fā)力。重點(diǎn)腳的外翻動作及時機(jī)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)過程添加相應(yīng)文字PARTSIX1.課堂常規(guī)：集合整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介

紹教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律安全，檢查服裝，安排見習(xí)生?！?/p>

教

學(xué)

意圖

】課堂常規(guī)的進(jìn)行可以讓學(xué)生迅速進(jìn)入上課狀態(tài)，并以熱情飽滿的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生做事不拖沓的習(xí)慣；課前對于著裝的檢查以及安全的提醒可以提高學(xué)生的安全意識，避免危險的發(fā)生。(一)開始部分(3分鐘)教學(xué)過程方法請兩人一組。一人吸氣后團(tuán)身抱膝浮體，另一

個人扶住對方的腰，幫助“球”漂浮起來。扶著“球”在水中走動。到達(dá)對面后兩人交換進(jìn)行再

原路返回。規(guī)則兩人一組，一場比賽四組同時在四個泳道

上進(jìn)行。聽老師口令在長10米的泳道內(nèi)進(jìn)

行比賽，如果一口氣到不了目的地，就在原地吸氣繼續(xù)進(jìn)行游戲。最先返回的為獲

勝組。教學(xué)過程(二)準(zhǔn)備部分(8分鐘)組織教學(xué)四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示注意事項(xiàng)，語言激勵

學(xué)生，及時表揚(yáng)鼓勵。要求請動作到位，舒展大方1.游戲

一

球漂要求：組織教學(xué)：【教學(xué)意圖】游戲的形式可以增加趣味，也可豐富學(xué)生的體育知識，快

慢結(jié)合，負(fù)荷適宜；配樂韻律操替代了傳統(tǒng)的徒手操，在活動關(guān)節(jié)的同時，

也讓學(xué)生在歡快的音樂中放松心情，融入課堂。2.配

樂

韻

律

操

：伸展運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、全身運(yùn)動、

跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動。四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言激勵學(xué)生，及時表揚(yáng)鼓勵。(二)準(zhǔn)備部分(8分鐘)節(jié)拍準(zhǔn)確，動作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。教學(xué)過程1.示范導(dǎo)入【教學(xué)意圖】通過示范，激發(fā)學(xué)生的探究欲和學(xué)習(xí)興趣，幫助他們初步

認(rèn)識蛙泳腿的動作特點(diǎn)。2.示范及講解(1)坐姿蛙泳腿示范，俯臥蛙泳腿示范。(2)講解技術(shù)動作要領(lǐng)，【教學(xué)意圖】邊講解邊做示范的方式，可以讓學(xué)生對分解動作更好的理

解，使動作理論迅速回歸實(shí)踐，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。(三)基本部分(30分鐘)教學(xué)過程3.練習(xí)(1)半陸半水俯臥蛙泳腿模仿練習(xí)。(2)扶池邊漂浮蛙泳腿練習(xí)(3)扶池邊漂浮蛙泳腿與呼吸配合練習(xí)。糾錯：收腿時兩膝關(guān)節(jié)分開過寬。要求：學(xué)生練習(xí)時，教師巡回指導(dǎo)，

并不斷強(qiáng)調(diào)動作要點(diǎn)、節(jié)奏以及呼吸配合練習(xí)。(4)扶板蚌泳腿練習(xí)?！窘虒W(xué)意圖】通過循序漸進(jìn)

的練習(xí)，讓學(xué)生逐漸的掌握動作

要領(lǐng)，更好地學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。通

過教師的個別糾錯與集體糾錯，能夠迅速幫助學(xué)生回歸正確動作，

解決重難點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)，突

破難點(diǎn)，形成正確的動作技能。(三)基本部分(30分鐘)教學(xué)過程4.優(yōu)生展示在練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示?！?/p>

教學(xué)

意圖

】優(yōu)生展示可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識，既可以鞏固

本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識，又有利于知識學(xué)習(xí)的融會貫通，提升學(xué)生合作交流、

自主創(chuàng)新的能力及對知識和技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(三)基本部分(30分鐘)教學(xué)過程1.放松活動一配樂放松操組織教學(xué)：二列橫隊體操隊形。要求：放松活動，身心充分放松。2

.課堂小結(jié)：從知識與技能、情感態(tài)度與價值觀方面進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)

秀學(xué)生，激勵全體學(xué)生。3.宣布下課、布置回收器材、師生再見?！窘虒W(xué)意圖】通過放松環(huán)節(jié)幫助學(xué)生恢復(fù)機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)，為下節(jié)課做好身心準(zhǔn)備。并通過學(xué)生和教師的總結(jié)，強(qiáng)化本節(jié)動作要點(diǎn)。針對本節(jié)課進(jìn)行

鼓勵性評價，為學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成自我評價的意識。