二年級(jí)語(yǔ)文4我要的是葫蘆 國(guó)賽一等獎(jiǎng)

14我要的是葫蘆14.我要的是葫蘆húlu

言藤賽鄰蚜

盯哇啊治謝

yánténgsàilínyádīngwaazhìxiè思考：

課文講了一個(gè)什么故事？從前，有一個(gè)人〔〕。一天，他發(fā)現(xiàn)〔〕，但是他沒有及時(shí)去治蟲，結(jié)果〔〕。種了一棵葫蘆葉子上爬著一些蚜蟲葫蘆都落了

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。☆葫蘆開始長(zhǎng)得怎么樣？請(qǐng)同學(xué)們用“——〞畫出?！病车暮J葉〔〕的葫蘆藤〔〕的葫蘆花〔〕的小葫蘆綠綠細(xì)長(zhǎng)雪白可愛多么可愛的小葫蘆啊！

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。那個(gè)人每天都要去看幾次。比一比,看看誰(shuí)的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?綠綠的葉子掛在藤上面帶笑容枯黃的葉子掉在地上滿臉驚訝

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。?/p>

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

請(qǐng)小朋友們當(dāng)當(dāng)偵察員，在課文的2—3自然段中找答案。為什么小葫蘆都落了？有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢！〞

有幾個(gè)蟲子怕什么！

我來猜有幾個(gè)蟲子不用怕。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿一個(gè)鄰居看見了,對(duì)他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!〞那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆。〞

葉子上的蟲還用治？我來猜葉子上的蟲不用治。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

什么？葉子上的蟲還要治？我要的是葫蘆。你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！對(duì)話種葫蘆的人與鄰居誰(shuí)說得對(duì)呢？鄰居：你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！〞種葫蘆的人：什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。〞葉子葫蘆(果實(shí))

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，會(huì)想些什么呢？種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了，可能會(huì)〔

〕地說：〔

〕

學(xué)了這課之后，你從中明白了什么？

1.事物之間是有聯(lián)系的。只要葫蘆，不管葉子，是得不到葫蘆的。2.小毛病要及時(shí)治,才不會(huì)導(dǎo)致大毛病。又到了種葫蘆的季節(jié)，這回他會(huì)怎么做呢？

第二年,那個(gè)人又種下了葫蘆,過了一些日子，(

)的葫蘆藤上又長(zhǎng)滿了(

)色的葉子，開出了幾朵(

)的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)(

)的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他想起，趕快，后來小