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19大象的耳朵耷拉豎著遇到兔子兩根頭痛扇子扇風(fēng)跳舞shànshān聽(tīng)讀課文：大象的耳朵有什么特點(diǎn)?。孔杂勺x課文

2——8

自然段:〔1〕都有哪些動(dòng)物認(rèn)為大象耷拉的大耳朵有?。?/p>

(2〕用“-----〞勾畫(huà)出小動(dòng)物們說(shuō)的話，看看針對(duì)大象那耷拉的大耳朵，小動(dòng)物們都說(shuō)了些什么？

〔3〕用“﹏﹏﹏〞勾畫(huà)出大象說(shuō)的畫(huà)，看看它的心理是怎樣變化的？

都有哪些動(dòng)物認(rèn)為大象耷拉的大耳朵有?。?/p>

小兔小羊小鹿小馬小老鼠“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？〞“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？〞······大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)。〞

大象說(shuō)：“我生來(lái)就是這樣啊。〞自言自語(yǔ)自己跟自己說(shuō)話。

每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿,把耳朵撐起來(lái)。

怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢?

大象的耳朵撐起來(lái)〔豎著〕有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去跳舞吵又頭疼，又心煩放下來(lái)〔耷拉著〕蟲(chóng)子飛不進(jìn)去一扇趕跑舒服

大象的想法又發(fā)生了什么變化？

大象說(shuō):“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。〞人家是人家，我是我。

每個(gè)人都有自己和別人不一樣的地方，要正確對(duì)待別人的看法，要有自己的判斷，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。

穩(wěn)固練習(xí)：1、大象有一對(duì)〔大耳朵〕，像扇子似的〔耷拉著〕。2、〔小兔子〕、〔小羊〕、〔小鹿〕、〔小馬〕、〔小老鼠〕都對(duì)大象耷拉著的感到奇怪。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們明白了每個(gè)人都有〔自己和別人不一樣的地方〕，要正確對(duì)待別人的看法，要有自己的判斷，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。

作業(yè)：1、有感情地

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