2023-2024學(xué)年天津市武清區(qū)名校化學(xué)九年級上冊期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年天津市武清區(qū)名?；瘜W(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題

卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右

上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息

點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)

域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題

意）

1.如圖為實驗室用等質(zhì)量的高鎰酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化鎰），分別制取氧

氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用等質(zhì)量的高鎰酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時，氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多

C.加入少量的二氧化鎬使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時間較長的是高銃酸鉀

2.下列各組物質(zhì)，屬于混合物的是

A.冰水共存物B.潔凈的空氣C.液態(tài)氧D.五氧化二磷

3.下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是：

A.銅用于制造導(dǎo)線B,稀有氣體用作電光源

C.生鐵鑄造鐵鍋D.氧氣用于急救病人

4.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖像描述正確的是

氫

氫J

氣

氣

的

的

/

質(zhì)

A.IznB.質(zhì)

量z

量e

g

°反時時間，S反時時間S

氯

氫

氣

氣

的

的

質(zhì)

D.質(zhì)

量

量

用g

反應(yīng)時間S反向時間S

5.“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖為該反應(yīng)的微

觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法不正確的是（）

oeoOO

反應(yīng)物分子種類生成物分子種類

A.分子在化學(xué)變化中可分

B.此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

C.原子在化學(xué)變化中不可分

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

6.下列實驗基本操作中，正確的是（）

7.下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是

A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B.空氣中各種成分的含量是固定不變的

C.空氣中氮?dú)怏w積約占空氣體積的78%

D.空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用

8.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

9.下列實驗裝置或操作正確的是（）

10.下列變化能證明分子可以再分的是

A.水蒸發(fā)B.石蠟熔化C.干冰升華D.水通電分解

11.成語是中華文化的瑰寶。從物質(zhì)變化的角度分析，下列成語中與其它三者有本質(zhì)區(qū)

別的是

A.破釜沉舟

B.鑿壁偷光

C.火上澆油

D.聚沙成塔

12.經(jīng)測定，某物質(zhì)中只含有一種原子，則下列推斷正確的是（）

A.該物質(zhì)中一定只含同種分子B.該物質(zhì)一定是純凈物

C.該物質(zhì)中可能含不同種分子D.該物質(zhì)一定是混合物

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).

ABCDE

（1）請寫出編號為①的儀器名稱.

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是（填序號），發(fā)生反

應(yīng)的文字表達(dá)式為.

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是,用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是.

（4）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

.試管口放棉花的作用是,實驗前必須進(jìn)行的操作是,實

驗結(jié)束時的操作是.

(5)點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察

集氣瓶內(nèi)預(yù)先放入少量水的目的是.

14.請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①;②_____________.

(2)寫出用高鎰酸鉀制取氧氣的符號或文字表達(dá)式o

(3)用D裝置收集氧氣時，應(yīng)等到導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡時開始收集。

(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

(填字母)；已知甲烷可用C裝置收集。則甲烷的密度比空氣(填

“大，，或“小，，)。

(5)用E裝置收集二氧化碳，驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在___________(填“a”或"b”)

端。

15.某同學(xué)用如圖所示實驗裝置制取氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

(1)寫出儀器①、②的名稱，①是,②是。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是

(3)實驗室如果用高鎰酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用,依據(jù)是

試管口還要放一團(tuán)棉花目的是,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)收集氧氣可以選擇的裝置為或D,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是

，用裝置D收集氧氣時的驗滿方法是o

(5)實驗室常用氯化鍍固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、

有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學(xué)方程式為

A

=

2NH4Cl+Ca（OH）2CaC12+2H2O+2Xt,X的化學(xué)式為。制取并收集氨氣,

應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是,收集裝置是

16.根據(jù)下圖的實驗裝置，請回答：

（1）①儀器a的名稱是：,②作用是：。③若用分液漏斗代替儀器a,其

優(yōu)點(diǎn)是：O

（2）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量02體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管

（填“c”或"d”）端通入。

（3）甲烷（CHD無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。實驗室里常用加熱

無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。

①選擇的發(fā)生裝置為（填字母），用裝置E收集甲烷，是因為。

②點(diǎn)燃可燃?xì)怏w（如:CH。前一定要先驗純，否則容易引起爆炸。請寫出驗證CH4純

度的實驗操作：收集一小試管CH4,,聽到較小的爆鳴聲，證明CHq比較純凈。

③已知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生變化，請設(shè)計實驗證明CW中含有氫、碳元

素。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

——證明CH4中含有氫元素

——證明CH」中含有碳元素

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.硝酸錢是一種常見的化肥，其化學(xué)式為NH4NOso請回答下列問題：

（1）硝酸鏤由______種元素，其中氮、氫的原子個數(shù)比;

（2）硝酸核的相對原子質(zhì)量為,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;

（3）克硝酸鉉中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素［C0（NH2）z］含氮元素質(zhì)量相等。

18.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有

害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3HsON）。請你根

據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)計算：

（1）求丙烯酰胺（C3HsON）的相對分子質(zhì)量。

（2）求化學(xué)式中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留整數(shù)）。

（3）14.2kg丙烯酰胺中含氫元素的質(zhì)量（計算結(jié)果保留整數(shù)）。

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系。

?ooGD

包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系

例如：“化合反應(yīng)”和“分解反應(yīng)”屬于并列關(guān)系。

（1）化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于什么關(guān)系？

（2）混合物和純凈物屬于什么關(guān)系？

參考答案

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題

意）

1、B

【解析】

A、根據(jù)圖像可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高鎰酸鉀，故A錯誤；

B、根據(jù)圖像可知，用等質(zhì)量的高鈦酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時，氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多，

故B正確；

C、加入少量的二氧化鎰只能改變反應(yīng)的速率，不能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加，故

C錯誤；

D、根據(jù)圖像可知，反應(yīng)時間較長的是氯酸鉀，故D錯誤。

故選B。

2、B

【解析】

A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤;

B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故正確；

C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；

D、五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；故選B。

3、D

【解析】

A、銅用于制造導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，屬于

物理性質(zhì)，故A錯；B、稀有氣體用作電光源沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故B

錯；C、生鐵鑄造鐵鍋是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，

因此，屬于物理性質(zhì)，故C錯；D、氧氣用于急救病人是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì)，屬

于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D。

點(diǎn)睛：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在

化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判

斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生o

4,B

【解析】

等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，由于鋅比鐵活潑，故鋅與酸的反應(yīng)速率更快;

但鐵生成的氫氣的質(zhì)量更多。故選B。

5、D

【解析】

分析：從圖示看出，反應(yīng)物是兩種化合物，生成物是一種化合物和一種單質(zhì)，反應(yīng)前后

構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了改變，原子沒有改變，只是重新進(jìn)行了組合，判斷反應(yīng)的分子個

數(shù)比時，要根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)相等的原則.

解：A、反應(yīng)前后，分子變成了其他物質(zhì)的分子，所以分子在化學(xué)變化中可分，此說法

正確.

B、從圖示看出，生成物中有一種物質(zhì)是由同種元素組成的，屬于單質(zhì)，故此說法正確.

C、原子在化學(xué)變化中不可分，只是重新組合，故才說法正確.

D、如果參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,則生成后的物質(zhì)中原子數(shù)和反應(yīng)物中的

不相等，故此說法錯誤.

答案：D

點(diǎn)評：認(rèn)真閱讀圖示，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵.

6、C

【解析】

A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心,

試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A錯；

B、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分要緊靠燒杯內(nèi)壁，故B錯；

C、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試

管口不能朝著有人的地方，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處。故C

正確；

D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯。故選C

7、B

【解析】

A、工業(yè)利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故選項正確；

B、空氣的成分是相對穩(wěn)定的，地區(qū)和季節(jié)不同各成分的體積分?jǐn)?shù)會發(fā)生一定的改變，

故錯誤；

C、空氣中氮?dú)怏w積約占空氣體積的78%,正確；

D、空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用，正確；

故選：Bo

8、C

【解析】

A.木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故描述錯誤；

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故描述錯誤；

C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，描述正確；

D.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，描述錯誤。

故選：Co

9、D

【解析】A.用燒杯加熱液體應(yīng)使用石棉網(wǎng)，故錯誤；

B.取用固體藥品應(yīng)注意“一橫二放三慢豎"，故錯誤；

C.檢查裝置氣密性時，長頸漏斗與外界相通，故錯誤；

D.用排水法收集氧氣，裝置正確。

故選D。

10、D

【解析】

試題分析：能證明分子可以再分的變化是化學(xué)變化，而A中水蒸發(fā)B.石蠟熔化C.干

冰升華都屬于物理變化。故選D.

考點(diǎn)：化學(xué)變化的實質(zhì)

11,C

【解析】

破釜沉舟、鑿壁偷光、聚沙成塔過程中只是物質(zhì)形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化；燃燒

過程中有新物質(zhì)生成，火上澆油屬于化學(xué)變化；故選C。

【點(diǎn)睛】

物理變化常表現(xiàn)為形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化。

12、C

【解析】

A、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧，故選

項錯誤；

B、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等，也可能是

混合物，如氧氣和臭氧等，故選項錯誤；

C、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧，故選

項正確；

D、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等，也可能是

混合物，如氧氣和臭氧等；故選項錯誤。

故選C。

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

二氧化鋅

13、酒精燈C過氧化氫一水+氧氣氧氣密度比空氣大帶火星

力口執(zhí)

的木條放在集氣瓶口高鎰酸鉀高鎰酸鉀鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣防

止高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管（或水槽）檢驗裝置氣密性先把導(dǎo)管移出水槽，然后

熄滅酒精燈.火柴快燃盡時防止生成物濺落下來，炸裂瓶底

【解析】

解：（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；

（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化鎰混合制取氧氣時，其中二氧化鎰起催化作

用；利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，應(yīng)該用C裝置作為發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的文

二氧化鎰人…

字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣;

（3）氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；將帶火星的木條放于瓶口，若

木條復(fù)燃則證明已滿；

(4)在實驗室用B、F裝置制取氧氣，適合用高鎰酸鉀制取氧氣，高鎰酸鉀在加熱的

加執(zhí)

條件下生成鋅酸鉀、二氧化缽和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高鈦酸鉀鑄酸鉀+

二氧化鋅+氧氣；試管口放棉花的作用為防止高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實驗前必須進(jìn)行

的操作是檢查裝置氣密性；為了防止水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂，實驗結(jié)

束時的操作是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；

(5)點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待火柴快熄滅時插入充滿氧氣的集氣瓶中；集氣

瓶內(nèi)預(yù)先放入少量水的目的是：防止灼熱的生成物濺落，使集氣瓶底部炸裂。

力口執(zhí)力口執(zhí)

14、長頸漏斗集氣瓶KMnO4KzMnCh+MnCh+Ch或高鎰酸鉀

鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣連續(xù)均勻A小b

【解析】

(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱分別為：①是長頸漏斗；②是集氣瓶；

(2)高銃酸鉀加熱分解生成鋸酸鉀、二氧化鎰和氧氣。用高鎰酸鉀制取氧氣的符號或

力口執(zhí)力口執(zhí)

文字表達(dá)式分別為：KMnO4K2MnO4+MnO2+Ch或高銹酸鉀…、鈦酸鉀+

二氧化鎰+氧氣；

(3)用D裝置收集氧氣時，應(yīng)等到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時開始收集。

(4)根據(jù)“實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷”可知，該反應(yīng)

的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；已知甲烷可用C裝置收

集，則甲烷的密度比空氣小。

(5)二氧化碳的密度大于空氣，用E裝置收集二氧化碳，應(yīng)從a通入，當(dāng)b端有二氧

化碳時，則集滿，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，驗滿時應(yīng)

將燃著的木條放在b端。

【點(diǎn)睛】

氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣

體的密度和溶解性有關(guān)。

15、酒精燈試管檢驗裝置的氣密性A反應(yīng)需要加熱防止高鎰酸鉀

A,

進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21C氧氣不易溶于

水帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已收集滿NH.,E

【解析】

高鎰酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣。

【詳解】

(1)儀器①、②的名稱，①是酒精燈，②是試管。

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是檢驗裝置的氣密性。

(3)高鈦酸鉀加熱生成銃酸鉀、二氧化銃和氧氣，實驗室如果用高鐳酸鉀制取氧氣時,

發(fā)生裝置應(yīng)選用A,依據(jù)是反應(yīng)需要加熱，試管口還要放一團(tuán)棉花目的是防止高鎰酸鉀

A

進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZKMnO,nKzMnOa+MnOz+Ozt。

(4)氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用排水法或向上排空氣法收集，故收集氧氣可

以選擇的裝置為C或D,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，用裝置D收集

氧氣時的驗滿方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已收集滿。

A

(5)制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaC12+2H2O+2XT，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)

前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中所含的原子的種類和個數(shù)為：

2N10H2C1Ca20,生成物中已知物質(zhì)中原子的種類和個數(shù)為：Ca2C16H

20,X的化學(xué)式為實驗室常用氯化鏤固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，故發(fā)

生裝置是A,常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶

于水，用向下排空氣法收集，故收集裝置是E。

【點(diǎn)睛】

氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用排水法或向上排空氣法收集，常溫下氨氣是一種無

色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，用向下排空氣法收集。

16、長頸漏斗可隨時添加液體藥品可以控制反應(yīng)速率dA甲烷極

難溶于水用拇指堵住試管口，靠近酒精燈后松開拇指點(diǎn)燃甲烷，在火焰上方罩

一個干冷燒杯燒杯內(nèi)壁有一層水霧向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩澄清

石灰水變渾濁

【解析】

(1)①儀器a的名稱是長頸漏斗，②作用是可隨時添加液體藥品，③若用分液漏斗代

替儀器a,其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率。

(2)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量氧氣體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管d

端通入，將水從c端排出。

(3)①實驗室里常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷，選擇的發(fā)

生裝置為A,用裝置E收集甲烷，是因為甲烷極難溶于水。

②點(diǎn)燃可燃?xì)怏w前一定要先驗純，否則容易引起爆炸，驗證甲烷純度的實驗操作：收集

一小試管甲烷，用拇指堵住試管口，靠近酒精燈后松開拇指，聽到較小的爆鳴聲，證明

甲烷比較純凈。

③反應(yīng)前后元素種類不變，物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水即說明反應(yīng)物中有碳元素和氫元

素，點(diǎn)燃甲烷，在火焰上方罩一個干冷燒杯，若看到燒杯內(nèi)壁有一層水霧，說明生成物

中有水，證明甲烷中含有氫元素：向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，

說