初中語文九年級下冊第二單元作業(yè)2內(nèi)容分析（解析）

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文本閱讀鑒賞

（一）

1．根據(jù)課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，完成下列思維導(dǎo)圖。

（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

閱讀《孔乙己》（節(jié)選），回答問題。

①有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說：“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢！”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道，“他怎么會……他打折了腿了?！闭乒裾f，“哦！”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得么？”“后來怎么樣？”“怎么樣？先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿?！薄昂髞砟?？”“后來打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽兀俊薄霸鯓?？……誰曉得？許是死了?！闭乒褚膊辉賳?，仍然慢慢的算他的帳。

②中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音______極低，______很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子了；穿一件破棉襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不（爭辯、分辨、辯護），單說了一句不要取笑、取笑，要是不偷怎么會打斷腿?？滓壹旱吐曊f道跌斷跌跌他的眼色，很像______（請求、要求、懇求）掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

③自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。

④我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

2．第①段主要是描寫，從面交代了被丁舉人打斷了腿。一方面暴露了說話人對這一不幸的，一方面揭露了封建統(tǒng)治階級代表人物丁舉人的。

3．第②段是故事情節(jié)的頂點?？滓壹涸谏虾蜕隙际鼙M了摧殘，他在聲中出場，又在聲中走向死亡。我們從孔乙己忌諱“偷”“竊”字樣看出他的和，又從人們的陣陣“”看出了掌柜和酒客們的，兩者形成了鮮明的對照，它既深刻地揭露了，同時批判了。

4．第④段中的“大約”與“的確”是否矛盾？為什么？

閱讀契訶夫的《變色龍》，回答問題。

變色龍

契訶夫

①警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。他身后跟著一個火紅色頭發(fā)的巡警，端著一個篩子，盛滿了沒收來的醋栗。四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。

②“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲：“伙計們，別放走它！這年月，咬人可不行！逮住它！哎喲……哎喲！”

③傳來了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見從商人彼楚金的木柴廠里跑出來一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著，不住地回頭瞧。它后邊跟著追來一個人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。又傳來了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有人從商店里探出頭來，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。

④“好像出亂子了，長官！”巡警說。

⑤奧楚蔑洛夫微微向左一轉(zhuǎn)，往人群那里走去。在木柴廠門口，他看見那個敞開了坎肩的人舉起右手，把一個血淋淋的手指頭伸給人們看。他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋！”就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。奧楚蔑洛夫認出這人是首飾匠赫留金。這個案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈開，渾身發(fā)抖——原來是一條白色的小獵狗，臉尖尖的，背上有塊黃斑。它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

⑥“這兒到底出了什么事？”奧楚蔑洛夫擠進人群里去，問道，“你在這兒干什么？你究竟為什么舉著那個手指頭？……誰在嚷？”

⑦“長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰……”赫留金開口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里密特里奇談木柴的事，忽然，這個賤畜生無緣無故就咬了我的手指頭一口……您得原諒我，我是做工的人，我做的是細致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成，因為也許我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦……長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒個活頭了?！?/p>

⑧“嗯！不錯……”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗？”

⑨“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓??！比巳豪镉腥苏f。

⑩“席加洛夫?qū)④姡颗?！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么??；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”

“長官，他本來是開玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是個荒唐的家伙，長官！”

“胡說，獨眼鬼！你什么也沒看見，你為什么胡說？他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，誰是憑良心說話；要是我說了謊，那就讓調(diào)解法官審問我好了。他的法律上說得明白，現(xiàn)在大家都平等啦。不瞞您說，我的兄弟就在當(dāng)憲兵…….”

“少說廢話！”

“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！?/p>

“你拿得準嗎？”

“拿得準，長官……”

“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是個下賤胚子。居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，你們猜猜看，結(jié)果會怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下！是時候了?！?/p>

“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來，“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗?！?/p>

“沒錯兒，將軍家的！”人群里有人說。

“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個壞家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”

“將軍家的廚師來了，問他好了——喂，普洛訶爾！過來吧，老兄，上這兒來！瞧瞧這條狗，是你們家的嗎？”

“瞎猜！我們那兒從來沒有這樣的狗！”

“那就用不著白費工夫再上那兒去問了，”奧楚蔑洛夫說，“這是條野狗！用不著白費工夫說空話了。既然普洛訶爾說這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了?！?/p>

“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來。我們將軍不喜歡這種小獵狗，他哥哥卻喜歡?！?/p>

“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情，哎呀，天！我還不知道呢！他是上這兒來住一陣就走嗎？”

“是來住一陣的?！?/p>

“哎呀，天！他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”。

普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑。

“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。

5．這篇小說主要講述了一件什么事情？用自己的話概括。

6．文中多次寫到“笑”，請結(jié)合語境分析下列句子中“笑”的內(nèi)涵。

（1）奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情。

（2）那群人就對著赫留金哈哈大笑。

7．指出文中畫線句運用的描寫方法，并說明其作用。

（1）四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。

（2）“嗯！不錯……”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林?！?/p>

8．假如奧楚蔑洛夫親自將狗送到將軍家，將軍的哥哥說這條狗不是他的，只是跟他的狗長得比較像，會發(fā)生什么事情呢？請續(xù)寫一段文字（不少于80字）。

閱讀阿城《溜索》選段，完成下列小題。

不信這聲音就是怒江。首領(lǐng)也不多說，用小腿磕一下馬。馬卻更覺遲疑，牛們也慢下來。

一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進山那側(cè)的聲音里。馬幫像是得到信號，都止住了。漢子們?nèi)徽f話，走到牛隊的前后，猛發(fā)一聲喊，連珠脆罵，拳打腳踢。鈴鐺們又慌慌響起來，馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個山口。

一個鐘頭之前就感聞到這隱隱悶雷，初不在意，只當(dāng)是百里之外天公澆地。雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問了一句。領(lǐng)隊也只懶懶說是怒江，要過溜索了。

山不高，口極狹，僅容得一個半牛過去。不由捏緊了心，準備一睹氣貫滇西的那江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。心下大惑，見前邊牛們死也不肯再走，就下馬向岸前移去。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來，如牛一般，不敢再往前動半步。

萬丈絕壁飛快垂下去，馬幫原來就在這壁頂上。轉(zhuǎn)了多半日，總覺山低風(fēng)冷，卻不料一直是在萬丈之處盤桓。

怒江自西北天際亮亮而來，深遠似涓涓細流，隱隱喧聲騰上來，著一派森氣。俯望那江，驀地心中一顫，慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身，卻什么也沒有，只是再不敢輕易向下探視。叫聲漫開，撞了對面的壁，又遠遠蕩回來。

首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上，笑一笑。那馬平時并不覺雄壯，此時卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃飄起來。

牛鈴如擊在心上，一步一響，馬幫向橫在峽上的一根索子顫顫移去。

那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得，仿佛再有錙銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。

首領(lǐng)緩緩移下馬，拐著腿走到索前，舉手敲一敲那索，索一動不動。首領(lǐng)瞟一眼漢子們。漢子們早蹲在一邊吃煙。只有一個精瘦短小的漢子站起來，向峽下彈出一截紙煙，飄飄悠悠，不見去向。瘦小漢子邁著一雙細腿，走到索前，從索頭扯出一個竹子折的角框，只一躍，腿已入套。腳一用力，飛身離岸，嗖地一下小過去，卻發(fā)現(xiàn)他腰上還牽一根繩，一端在索頭，另一端如帶一縷黑煙，彎彎劃過峽頂。

那只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去，翅膀尖上幾根羽毛被風(fēng)吹得抖。

再看時，瘦小漢子已到索子向上彎的地方，悄沒聲地反著倒手拔索，橫在索下的繩也一抖一抖地長出去。

大家正睜眼望，對岸一個黑點早停在壁上。不一刻，一個長音飄過來，繩子抖了幾抖。

三條漢子一個一個小過去。首領(lǐng)啞聲說道：“可還歇？”余下的漢子們漫聲應(yīng)道：“不消。”紛紛走到牛隊里卸馱子。

牛們早臥在地下，兩眼哀哀地慢慢眨。兩個漢子拽起一頭牛，罵著趕到索頭。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開始抖起來。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發(fā)一聲喊，猛力一推。牛嘴咧開，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)撒泄，飛起多高，又紛紛揚揚，星散墜下峽去。過了索子一多半，那邊的漢子們用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對岸。

這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會，仍一頭一頭推過去。牛們?nèi)缟塘亢玫?，不例外都是一路屎尿，皮肉瘋了一樣抖?/p>

之后是運馱子，就玩一般了。這岸的漢子們也一個接一個飛身小過去。

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，首領(lǐng)吼一聲：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只覺耳邊生風(fēng)，聾了一般，任什么也聽不見，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海。那海慢慢一旋，無波無浪，卻深得令人眼呆，又透遠得欲嘔。自覺慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。這索由十幾股竹皮扭絞而成，磨得賽刀。手劃出血來，黏黏的反倒抓得緊索。手一松開，撕得鉆心一疼，不及多想，趕緊倒上去抓住。漸漸就有血濺到唇上、鼻子上，自然顧不到，命在天上。

猛地耳邊有人笑：“看腳底板！”方才覺出已到索頭，幾個漢子笑著在吃煙，眼紋一直扯到耳邊。

慎慎地下來，腿子抖得站不住，腳倒像生下來第一遭知道世界上還有土地，親親熱熱跺幾下。猛聽得空中一聲呼哨，尖得直入腦髓，腰背顫一下?；厣韰s見首領(lǐng)早已飛到索頭，抽身躍下，走到漢子們跟前。有人遞過一支煙，嚓的一聲點好。

牛們終于又上了馱，鈴鐺朗朗響著，急急地要離開這里。上得馬上，才覺出一身黏汗，風(fēng)吹得身子抖起來。順風(fēng)擴一擴腮，出一口長氣，又覺出悶雷原來一直響著。俯在馬上再看怒江，干干地咽一咽，尋不著那鷹。

（有刪減）

9．文中加點的兩個“懶懶”各有什么含義？

雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問了一句。領(lǐng)隊也只懶懶說是怒江，要過溜索了。

10．從修辭的角度賞析文中劃線句。

馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個山口。

11．選文開頭結(jié)尾都寫到了鷹，各有何用意？

12．小說從頭到尾沒有出現(xiàn)“我”字，但處處通過“我”的觀察和感受來寫，分析“我”這個隱形形象在文中所起的作用。

蒲柳人家（節(jié)選）

劉紹棠

①七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。

②那一年是1936年。何滿子六歲，剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。

③奶奶叫東隔壁的望日蓮姑姑給何滿子做了一條大紅兜肚，兜肚上還用五彩細線繡了一大堆花草。人配衣裳馬配鞍，何滿子穿上這條花紅兜肚，一定會在小伙伴們中間出人頭地。可是，何滿子一天也不穿。

④何滿子整天在運河灘上野跑，頭頂著毒熱的陽光，身上再裹起兜肚，一不風(fēng)涼，二又窩汗，穿不了一天，就得起大半身痱子。再有，全村跟他一般大的小姑娘，誰的兜肚也沒有這么花兒草兒的鮮艷，他穿在身上，男不男，女不女，小姑娘們要用手指刮破臉蛋兒，臊得他得找個田鼠窩鉆進去；小小子兒們也要敲起鑼鼓似的叫他小丫頭兒，管叫他一輩子抬不起頭。

⑤何滿子不穿花紅兜肚，奶奶氣得咬牙切齒地罵他，手握著搟面杖要梆他，還威嚇要三天不給他飯吃。原來，這條兜肚大有講究。何滿子是個嬌哥兒，奶奶老是怕閻王爺打發(fā)白無常把他勾走；聽說閻王爺非常重男輕女，何滿子穿上花紅兜肚，男扮女裝，閻王爺老眼昏花的看不真切，也就起不了勾魂索命的惡念。

⑥何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動起手來，別看五六十歲了，三五個大小伙子不夠她打一鍋的。

⑦她家坐落在北運河岸上，門口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打門口路過，也正是歇晌時分。一丈青大娘站在籬笆外的傘柳陰下放鴨子，一見幾個纖夫赤身露體，只系著一條圍腰，褲子卷起來盤在頭上，便斷喝一聲：“站住！”這幾個纖夫頭頂著火盆子，拉了百八十里路，頂水又逆風(fēng)，還沒有歇腳打尖，個頂個窩著一肚子餓火。一丈青大娘的這一聲斷喝，他們只當(dāng)耳旁風(fēng)。一丈青大娘見他們頭也不抬，理也不理，氣更大了，又吆喝了一聲：“都給我穿上褲子！”有個年輕不知好歹的纖夫，白瞪了一丈青大娘一眼，沒好氣地說：“一大把歲數(shù)兒，什么沒見過；不愛看合上眼，掉過臉去！”一丈青大娘火了起來，挽了挽袖口，手腕子上露出兩只叮叮當(dāng)當(dāng)響的黃銅鐲子，一陣風(fēng)沖下河坡，阻擋在這幾個纖夫的面前，手戳著他們的鼻子說：“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小媳婦的眼睛！”那個不知好歹的年輕纖夫，是個生楞兒，用手一推一丈青大娘，說：“好狗不擋道！”這一下可捅了馬蜂窩。一丈青大娘勃然大怒，老大一個耳刮子掄圓了扇過去，那個年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟。幾個纖夫見他們的伙伴挨了打，唿哨而上；只聽咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。一丈青大娘不依不饒，站在河邊大罵不住聲，還不許那幾個纖夫爬上岸來；大帆船失去了纖力，掌舵的綻裂了虎口，也駕馭不住，在河上轉(zhuǎn)開了磨。最后，還是船老板請出了擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開小店的花鞋杜四，說和了兩三個時辰，一丈青大娘才算開恩放行。

⑧一丈青大娘有一雙長滿老繭的大手，種地、撐船、打魚都是行家。她還會扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷。這個小村大人小孩有個頭疼腦熱，都來找她妙手回春；全村三十歲以下的人，都是她那一雙粗大的手給接來了人間。

⑨不過，別看一丈青大娘能鎮(zhèn)八方，她可管不了何滿子。何家世代單傳，輩輩一棵苗，何滿子的爺爺就是老生兒，他父親也是在一丈青大娘將近四十歲時才落生的；偏是何滿子不同凡響，是他母親頭一胎生下來的貴子。一丈青大娘一聽見孫子呱呱墜地的啼聲，喜淚如雨，又燒香又上供，又拜佛又許愿。洗三那天，親手殺了一只羊和三只雞，擺了個小宴；滿月那天，更殺了一口豬和六只鴨，大宴鄉(xiāng)親。她又跑遍沿河幾個村落，挨門挨戶乞討零碎布頭兒，給何滿子縫了一件五光十色的百家衣；百日那天，給何滿子穿上，抱出來見客，博得一片彩聲。到一周歲生日，還打造了一個分量不小的包銅鍍金長命鎖，金光閃閃，差一點把何滿子勒斷了氣。

⑩何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子……

13．請用簡潔的語言為選文第⑦段擬小標(biāo)題。（字數(shù)不超過10個字）

14．請根據(jù)下面例句句式，從文中找出相應(yīng)情節(jié)，梳理何滿子或一丈青大娘的形象。

例句：說起何滿子，那真是一個字“野”。他長到四五歲，就像野鳥不入籠，一天不著家，整日在河灘野跑。何大學(xué)問一走，何滿子就像野馬摘了籠頭，天不亮，頭頂著星星，腳蹚著露水，從家里溜出去，逃開了學(xué)。

說起，那真是一個字，他（她）

15．品味文中劃線句，請從不同角度賞析其語言特色（如詞語和句式的選用、修辭方法、語言風(fēng)格等）。

16．一丈青扈三娘可是《水滸傳》中出了名的鏗鏘玫瑰，書中說她“蟬鬢金釵雙壓，鳳鞋寶鐙斜踏。連環(huán)鎧甲襯紅紗，繡帶柳腰端跨。霜刀把雄兵亂砍，玉纖將猛將生拿。天然美貌海棠花，一丈青當(dāng)先出馬?！焙捅疚闹写质执竽_的何滿子奶奶似乎毫不搭調(diào)，請根據(jù)自己對兩個人物的了解，說說為什么把兩個看似有天壤之別的人賦予同一名號。

試卷第2頁，共10頁

試卷第1頁，共10頁

參考解析：

1．解析：

本題考查文章內(nèi)容梳理與概括。

《孔乙己》這部作品是我國的現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅先生的著名小說，也是20世紀中國文學(xué)史上的經(jīng)典短篇小說之一。以極儉省的筆墨和典型的生活細節(jié)，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄于社會底層，生活窮困潦倒，最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象?？滓壹耗强蓱z而可笑的個性特征及悲慘結(jié)局，既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照，又是中國封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。批判了封建科舉制度對讀書人的迫害，揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木的精神狀態(tài)以及社會對不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

序幕（第1—3段），介紹孔乙己活動的社會環(huán)境——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。

第一層（第4—9段），寫孔乙己的身份、地位、經(jīng)歷、言行、性格，是小說情節(jié)的開端和發(fā)展。

結(jié)合“‘你一定又偷了人家的東西了！’孔乙己睜大眼睛說，‘你怎么這樣憑空污人清白……’‘什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打’”可知眾人取笑孔乙己偷東西；

結(jié)合“‘孔乙己，你當(dāng)真認識字么？’孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道，‘你怎的連半個秀才也撈不到呢’”可知眾人譏笑孔乙己考不中秀才；

結(jié)合“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時候，寫賬要用”可知孔乙己教小伙計識字；

結(jié)合“有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子”可知孔乙己給小孩子分茴香豆；

第二層（第10—11段），描寫孔乙己的不幸遭遇，是小說情節(jié)的高潮。

結(jié)合“掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說，‘孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢！’我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道，‘他怎么會來？……他打折了腿了’”可知孔乙己被打斷腿了；

結(jié)合“忽然間聽得一個聲音，‘溫一碗酒?！@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著”可知孔乙己最后一次來酒店喝酒。

第三層（第12—13段），描寫孔乙己的悲慘結(jié)局。

結(jié)合“我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了”孔乙己大約的確死了。

這些描寫，更激起讀者對毒害、摧殘他的封建社會和科舉制度的憤恨。這是造成孔乙己悲劇的社會根源?？滓壹菏且粋€不幸者，他生活在一個麻木、冷酷的社會環(huán)境之中。孔乙己精神上的痛苦要超過肉體上的痛苦。

《變色龍》寫巡邏中的督警奧楚蔑洛夫和隨從穿過集市廣場時，忽然聽見有人在尖聲大喊，于是他們朝喧鬧的人群走去。原來，金銀匠赫留金想用煙蒂去燙一只無家的小狗的鼻子，卻被小狗咬了手指。見來了督警，于是便向他告狀。這是故事的開端，狗咬傷人案發(fā)生。

之后一共是六次判定，第一次判定（6—8段）：弄死狗，罰狗的主人。作出判定的根據(jù)不知是“誰家的狗”。第二次判定（9—13段）：狗是無辜的；原告是“敲竹杠”。作出判定的根據(jù)——有人說“這好像”是“將軍家的狗”。第三次判定（14—17段）：狗是“下賤胚子”；“原告”是受了害,要教訓(xùn)狗的主人。作出判定的根據(jù)——巡警說“這不是將軍家里的狗”。第四次判定是（18—20段）：稱是嬌貴的動物，用自己的名義派人把狗送到將軍家去；“原告”受斥責(zé)。作出判定的根據(jù)——有人說：“沒錯兒，將軍家的狗！”第五次判定（21—23段）：“這是條野狗”，“弄死算了”。作出判定的根據(jù)——將軍家的廚師說“我們那兒從來沒有這樣的狗”這是故事的發(fā)展。

當(dāng)他最后做出判決時，故事到了高潮，小狗“怪伶俐的”，咬人咬得好，“好一條小狗”。作出判定的根據(jù)——廚師說“這是將軍哥哥家的狗”。

處置完“事件”，他對赫留金說：“我還會來收拾你的！”又繼續(xù)巡邏了。這是故事的結(jié)局，審理案子結(jié)束。

契訶夫所創(chuàng)造的奧楚蔑洛夫這個典型，具有鮮明的時代特征，反映出當(dāng)時俄國“警察國家”的黑暗與反動。但契訶夫?qū)@種現(xiàn)象不是直接采取忿怒的揭發(fā)和深刻的批判，而是運用幽默和諷刺的卓越藝術(shù)技巧，揭露了這個封建專制國家在華麗莊嚴掩蓋下的丑惡與卑劣，諷刺那些阿諛奉承、趨炎附勢、欺上媚下的人。

《溜索》寫了一個領(lǐng)隊帶領(lǐng)馱隊和“我”一起溜索過怒江的故事，故事開端(1-9)寫“我”和馱隊抵達怒江邊，等待溜索過江。發(fā)展(10-17)寫馱隊的漢子們決定溜索，將牛們以及馱子熟練沉著地運到對岸。高潮(18-22)寫“我”在領(lǐng)隊的指導(dǎo)下膽顫心驚地溜索。故事結(jié)局(23-26)寫全隊順利到達對岸，再次上路。贊美他們沉著勇敢、團隊協(xié)作的精神。

《蒲柳人家》通過一個六歲兒童何滿子的視角，生動地描述了20世紀30年代中期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日救亡運動在冀東北農(nóng)村的深入開展，生動地描述了一批中國農(nóng)民的栩栩如生的形象，以及他們在運河灘這塊有著光榮革命傳統(tǒng)的土地上英勇斗爭的事跡，謳歌勞動人民的樸實無華。

結(jié)合“何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動起手來，別看五六十歲了，三五個大小伙子不夠她打一鍋的”“一見幾個纖夫赤身露體，只系著一條圍腰，褲子卷起來盤在頭上，便斷喝一聲：站住！這幾個纖夫頭頂著火盆子，拉了百八十里路，頂水又逆風(fēng)，還沒有歇腳打尖，個頂個窩著一肚子餓火。一丈青大娘的這一聲斷喝，他們只當(dāng)耳旁風(fēng)。一丈青大娘見他們頭也不抬，理也不理，氣更大了，又吆喝了一聲：都給我穿上褲子！”“一丈青大娘火了起來，挽了挽袖口，手腕子上露出兩只叮叮當(dāng)當(dāng)響的黃銅鐲子，一陣風(fēng)沖下河坡，阻擋在這幾個纖夫的面前，手戳著他們的鼻子說：不能叫你們腌躦了我們大姑娘小媳婦的眼睛”等可知一丈青大娘是多情重義、豪放開朗、質(zhì)樸踏實的人；

結(jié)合“他這個人好說大話，自吹站在通州東門外的北運河頭，抽一個響脆的鞭花，借著水音，天津海河邊上都震耳朵。他又好喝酒，脾氣大，愛打抱不平，為朋友敢兩肋插刀，所以在哪一個地主家都呆不長”“在這個小村，數(shù)他走的地方多，見的世面廣；他又好戴高帽兒，講排場，擺闊氣”“自從他被尊稱為何大學(xué)問以后，他也真在學(xué)問上下起功夫來了。過去，他好聽書，也會說書；在榮膺這個尊稱之后，當(dāng)真看起書來”“何大學(xué)問也不是不疼愛孫子。他每趟趕馬回來，一心盼家，最大的盼頭就是享受天倫之樂。他滿臉胡茬，就像根根松針，最喜歡磨蹭孫子的臉蛋兒，逗得孫子吱兒喳亂叫，笑成一團兒，打成一團兒”等可知何大學(xué)問敢為朋友兩肋插刀，富有同情心；

結(jié)合“何滿子六歲，剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑”“何滿子在奶奶身邊長大，要天上的星星，奶奶也趕快搬梯子去摘。長到四五歲，就像野鳥不入籠，一天不著家，整日在河灘野跑”可知何滿子自由快樂、不受約束。善良孝順；

2．語言側(cè)孔乙己無比冷漠兇狠毒辣3．精神肉體笑笑可憐荒謬笑聲冷漠封建社會的黑暗與冷酷群眾的麻木4．不矛盾，因為“我”到“現(xiàn)在”一直未再見過孔乙己，也沒有得到一點關(guān)于他的確實消息，所以用“大約”來表示猜測。但是根據(jù)孔乙己最后一次離開酒店的悲慘情況，在那冷酷無情的社會里，孔乙己的死又是無疑的，所在“大約”之后用“的確”來表示“我”猜測的情況。

2．本題考查句段賞析。

根據(jù)第①段“掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說：‘孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢！’”“他怎么會……他打折了腿了”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得么？”“怎么樣？先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿”等內(nèi)容可知，本段主要運用了語言描寫，側(cè)面交代了孔乙己被丁舉人打斷了腿；

根據(jù)“‘怎樣？……誰曉得？許是死了。’掌柜也不再問，仍然慢慢的算他的帳”可知，掌柜的對孔乙己被打斷腿生死未卜這件事變現(xiàn)的漫不經(jīng)心，由此可見人們的冷漠麻木；

根據(jù)“先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿”等內(nèi)容可見丁舉人的兇狠毒辣。

3．本題考查內(nèi)容理解。

第一、二空，根據(jù)選文第②段“那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子了；穿一件破棉襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住”“掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，‘孔乙己，你又偷了東西了！’”等內(nèi)容可知，孔乙己在肉體和精神上受盡羞辱和摧殘；

三四空，根據(jù)“掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說”“不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了”可知，孔乙己在笑聲中出場，又在笑聲中走向死亡；

五、六空，我們從孔乙己忌諱“偷”“竊”字樣看出他的自欺欺人的可笑和荒謬；

七-九空，根據(jù)選文第②段“此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了”等內(nèi)容可知，從人們的陣陣笑聲中，看出掌柜和酒客們的冷漠麻木，這與孔乙己的悲慘遭遇形成鮮明對比，既深刻揭露了封建社會的黑暗與冷酷，同時又批判了封建社會人與人之間的冷漠與麻木。

4．考查句中關(guān)鍵詞的理解。一般來說句中出現(xiàn)看似矛盾的詞，可從不同的角度去理解它們，就可以解讀出它們的合理性。不矛盾，說“大約”，是因為孔乙己后來再也沒有在店里出現(xiàn)過，但又沒有聽到他死的消息，沒有見到他的尸體，對他的“死”只能是個猜測；“的確”是從孔乙己每次到店大家對他的態(tài)度，以及他受傷后人們對他的看法來判斷的，人們對他沒有同情，沒有關(guān)愛，只有極力的嘲諷與取笑，孔乙己在當(dāng)時的社會中是得不到任何人的關(guān)愛與幫助的，所以他的死是必然的。又因為此句話出現(xiàn)在文末，這樣看似矛盾的用詞，還能起到引人深思的作用，點明了文章主旨，表現(xiàn)了對孔乙己的同情，對冷漠社會的批判。

5．主要寫了奧楚蔑洛夫處理狗咬人案件。6．（1）奧楚蔑洛夫的“笑”是諂媚討好、奴顏婢膝的笑，形象地刻畫出了奧楚蔑洛夫趨炎附勢、阿諛奉承的丑態(tài)。（2）那群人的“笑”是對赫留金的譏諷和嘲笑，形象地揭示了民眾思想的愚昧與精神的麻木。7．（1）環(huán)境描寫（社會環(huán)境描寫）作用：通過對人物出場周圍環(huán)境的描寫，渲染了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治的社會蕭條敗落的景象。（2）神態(tài)語言描寫。作用：刻畫了一個貌似公正、嚴于執(zhí)法，實則專橫、粗野的警官形象。8．續(xù)寫情節(jié)合理，語言連貫即可

5．本題考查文章內(nèi)容概括。

文章①—⑤段寫警官奧楚蔑洛夫遇到了一場亂子——狗咬傷人這一案子的發(fā)生。（故事開端）

文章⑥—段對奧楚蔑洛夫處理案子時的聲色變化作了鮮明的對比。（故事發(fā)展）

文章—段最后確定狗的身份是將軍哥哥家的，警官奧楚蔑洛夫相應(yīng)的做出最后的判決。（故事高潮）

文章—段寫奧楚蔑洛夫?qū)徖戆缸咏Y(jié)束，小狗被帶走，赫留金受到恐嚇。（故事結(jié)局）

綜上可知，文章主要記敘了警察奧楚蔑洛夫因為一條狗的主人是誰的問題不停的改變立場，據(jù)此可概括為：主要寫了奧楚蔑洛夫處理狗咬人案件。

6．本題考查詞語理解。

（1）根據(jù)文章段“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎”分析，奧楚蔑洛夫一聽狗是將軍哥哥的狗，露出的“笑”是諂媚討好、奴顏婢膝的笑，形象地刻畫出奧楚蔑洛夫趨炎附勢、阿諛奉承的丑態(tài)。

（2）根據(jù)文章段“‘哎呀，天！他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……’”、段“普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑”可知圍觀群眾嘲笑受害者而不是嘲笑可笑的奧楚蔑洛夫，可見這群圍觀的人麻木、庸俗、愚昧，同時也揭示了當(dāng)時俄國社會的病態(tài)。

7．本題考查描寫方法及作用。

（1）句描寫了廣場上沒有人、商店和飯館的門敞著、門口空蕩蕩，屬于環(huán)境描寫?！八南吕镆黄领o。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著”“門口連一個乞丐也沒有”寫出沙皇統(tǒng)治下的社會腐敗、蕭條的景象，渲染了沉悶、壓抑的氣氛，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。

（2）“嗯！不錯……”“不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林”是語言描寫?！皧W楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭”是神態(tài)描寫。寫奧楚蔑洛夫由罵狗到罵人，表現(xiàn)了他一個貌似公正、嚴于執(zhí)法、見風(fēng)使舵、媚上欺下的形象。

8．本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，解析不唯一。續(xù)寫情節(jié)合理，語言連貫即可。

示例：奧楚蔑洛夫站在客廳中，等著將軍的哥哥伊凡尼奇的到來。過了許久，伊凡尼奇從樓上緩緩地走下來，望著奧楚蔑洛夫緩緩地問道：“是你將我的小獵狗帶回來的？”奧楚蔑洛夫慌忙連聲答應(yīng)。伊凡尼奇仔細端詳這小狗，上上下下看了個遍，然后便摸著小狗邊皮笑肉不笑地說：“這不是我的狗，不過跟我的小狗挺像的?！薄澳_定這不是您家的狗嗎？”奧楚蔑洛夫擦著汗小聲的問著，伊凡尼奇不耐煩的說：“不是！不過聽說它咬傷了人啦？”“嗯，就是這條野狗，畜生，下賤胚子，咬傷了一個叫赫留金的人，我現(xiàn)在就回去處死它?！贝藭r，奧楚蔑洛夫臉上的驚慌不見了，兩眼瞇成一條縫，好像干了件大事似的。

9．第一處“懶懶”寫出了“我”的漫不經(jīng)心，還沒有完全意識到危險的來臨。第二處“懶懶”表現(xiàn)出首領(lǐng)的從容不迫、胸有成竹。（意近即可）10．比喻，將馬幫緩慢行進的狀態(tài)比作“極稠的粥”，生動形象或新穎別致地描寫出整個的牛群馬幫極不愿向前行進的狀態(tài)。11．（1）開頭為寫怒江溜索的兇險蓄勢。（2）結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，給讀者留下想象的空間。12．（1）“我”是這個故事的親歷者，增強故事的真實感。（2）“我”是故事的敘述者，起到了線索作用，用“我”的見聞感受串聯(lián)故事，使情節(jié)更加集中、簡練。（3）“我”是過溜索的參與者，以“我”的表現(xiàn)烘托環(huán)境，反襯馬幫首領(lǐng)及眾漢子的勇敢無畏。

9．試題分析：考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析，要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是：先解釋詞語的意思，再結(jié)合語句分析表述的內(nèi)容，最后寫其表述效果。注意要做到“詞不離句，句不離段”。本題作答要注意人物的身份和經(jīng)驗方面的不同?！袄卓偛煌＃艥u漸生疑，懶懶問了一句”這個“懶懶”是寫“我”，因為“我”不知道前面的“雷聲”到底是什么，也沒有完全意識到危險的來臨，所以這個“懶懶”寫出了“我”的漫不經(jīng)心的心理。“領(lǐng)隊也只懶懶說是怒江，要過溜索了”中的“懶懶”，寫的是領(lǐng)隊的神情，因為領(lǐng)隊了解前面將要發(fā)生的情況，用這個詞語寫出了他的從容不迫、胸有成竹的心理。據(jù)此理解分析作答。

10．試題分析：體會重要語句的含意，品味語言表述藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子，具體解答時可表述為：運用了XX修辭手法，（生動傳神、具體準確、形象生動等）表現(xiàn)了（寫出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特點、特征）。語句“馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個山口”，把“馬幫緩慢行進的狀態(tài)”比作“極稠的粥”，運用了新穎別致的比喻，生動形象寫出了馬幫向前行進的速度極其緩慢的狀態(tài)，給人以鮮明的形象。

11．試題分析：本題考查學(xué)生對重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型，要閱讀文章內(nèi)容，理解大意，揣摩寫作技巧，要根據(jù)語段寫了哪些內(nèi)容，與全文其它內(nèi)容有什么關(guān)系，對于主題有什么幫助等加以綜合分析。文章開頭安排了“一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進山那側(cè)的聲音里”這一內(nèi)容，通過寫鷹來襯托出怒江溜索的兇險，為下文描繪怒江溜索的萬分危險蓄勢。文章的結(jié)尾再次寫鷹——“俯在馬上再看怒江，干干地咽一咽，尋不著那鷹”，結(jié)構(gòu)上，與文章的開頭相呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)嚴謹；內(nèi)容上，更加突出了怒江溜索的兇險，給讀者留下廣闊的想象空間。據(jù)此理解分析作答。

12．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解和人物在文章中的作用。從文章內(nèi)容看，文章敘寫怒江溜索的相關(guān)內(nèi)容，是“我”的見聞感受，所以文章中的“我”是這個故事的親歷者，是整個故事的敘述者，因此是文章的線索人物；從表現(xiàn)文章的主旨來看，“我”是過溜索的參與者，以“我”的反應(yīng)烘托怒江環(huán)境的兇險，以“我”的表現(xiàn)來反襯馬幫首領(lǐng)及眾漢子的勇敢無畏；再者，文章用第一人稱來寫，雖然在文章中沒有出現(xiàn)，但卻讓人感到敘寫的故事更加的真實。據(jù)此理解分析作答。

13．例：一丈青大娘大鬧運河灘。一丈青大娘威震運河灘。一丈青大娘怒打纖夫。14．例句：說起何滿子，那真是一個字“靈