2022-2023學年河南省南陽市唐河縣七年級(下)期中歷史試卷(含解析)_第1頁
2022-2023學年河南省南陽市唐河縣七年級(下)期中歷史試卷(含解析)_第2頁
2022-2023學年河南省南陽市唐河縣七年級(下)期中歷史試卷(含解析)_第3頁
2022-2023學年河南省南陽市唐河縣七年級(下)期中歷史試卷(含解析)_第4頁
2022-2023學年河南省南陽市唐河縣七年級(下)期中歷史試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年河南省南陽市唐河縣七年級(下)期中歷史試卷

一、單選題(本大題共20小題,共20.0分)

1.588年,隋文帝楊堅命令楊廣率水陸大軍50余萬渡江作戰(zhàn),進攻江南的陳朝,589年,

陳后主被俘投降,陳朝滅亡。這一歷史事件的影響是()

A.奪取了北周政權,建立隋朝B.結束了長期分裂,統(tǒng)一全國

C.奪取了陳朝政權,建立唐朝D.擊敗了東西突厥,控制西域

2.隋朝初年,隋文帝勵精圖治,國家經濟恢復發(fā)展。下列哪些是其治國措施()

①發(fā)展經濟,編訂戶籍

②統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度

③分封諸侯,形成地方豪強

④加強中央集權,提高行政效率

A.①②③B.②③④C.①?@D.①②④

3.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材”是龔自珍形容社會發(fā)展離不開人才的詩句。下列

都屬于貞觀時期重用的人才的選項是()

A.房玄齡、杜如晦、姚崇B.姚崇、宋璟、魏征

C.魏征、房玄齡、杜如晦D.房玄齡、杜如晦、宋璟

4.王曉撰寫的歷史小論文關鍵詞有:女皇帝、“治宏貞觀、政啟開元”。他研究的人物應

是O

A.武則天B.唐太宗C.慈禧太后D.唐玄宗

5.如圖所示文物佐證了唐代()

唐三彩

A.生產工具的改進B.科學理論的進步C.手工業(yè)水平高超D.城市布局的嚴整

6.詩歌在一定程度上反映了現(xiàn)實生活。杜甫在《春水》中“接縷垂芳餌,連筒灌小園”的

詩句中描述的生產工具是()

7.據(jù)史書記載,唐都長安的崇仁坊多修造樂器的商店;延壽坊有出售金銀珠寶店;勝業(yè)坊有

“以小車推蒸餅貴之”;水昌坊有茶肆;新昌坊有客舍,這一記載表明當時O

A.農業(yè)生產發(fā)展B.商業(yè)經濟繁榮C.對外貿易活躍D.社會風氣開放

8.唐代有男女同服之俗,男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動。唐代的女服還曾

流行由波斯(今伊朗)傳入的胡服。材料直接反映出唐代()

A.經濟的繁榮B.政治的清明C.文學藝術的興盛D.社會風氣的開放

9.宦官李輔國把握禁軍,因擁立唐代宗即位,他十分囂張,他曾對代宗說:“我們(注:

唐代稱皇上為我們)但在內中坐著,外事皆聽老奴處置”,唐代宗聽了龍顏大怒,可是因其

大權在握,也無可奈何。說明的是唐朝末年的弊政是()

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)B.宦官專權C.外戚專權D.重文輕武

10.據(jù)史書記載,五代中原時期的開國君主和同時期南方政權的開國君主有很多人曾經擔任

節(jié)度使。如后梁的建立者是宣武節(jié)度使,后晉的建立者是河東節(jié)度使。由此可以得到的歷史

信息是()

A.該局面是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)B.反映了政權已經完成統(tǒng)一

C.南方的各個政權完成統(tǒng)一D.中原地區(qū)的王朝十分安定

11.邢窯遺址,位于河北省邢臺市內丘、臨城兩縣境內,是一處隋至五代的瓷窯遺址。邢窯

遺址總面積約300余平方公里,是唐代制瓷業(yè)七大名窯之一,是中國陶瓷史上的一個重要里

程碑,開創(chuàng)了獨特制瓷工藝和先進的燒造技術,為精美瓷器的燒制成功起到關鍵作用.唐朝

時邢窯燒制的什么瓷器舉世聞名()

A.白瓷B.黑瓷C.青瓷D.秘色瓷

12.“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”,是唐末農民大起義領袖黃巢的詩句。唐末農民

起義()

A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊B.推翻了唐朝的統(tǒng)治

C.平定了安史之亂D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

13.金庸小說《射雕英雄傳》中有這樣一段:……黃蓉愈看愈奇,又揭起一層,卻見下面是

一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫,展開一軸看時,吃了一驚,原來是一幅“送子天王圖”,

“送子天王圖”的作者是()

A.顧愷之B.吳道子C.張擇端D.趙孟^

14.與“陳橋兵變”和“杯酒釋兵權”這兩個故事有關的歷史人物是O

A.楊堅B.李淵C.朱溫D.趙匡胤

15.下圖是有關民族政權并立存在的示意圖,其正確的演變順序是()

A.①④③②B.①②③④C.③④①②D.②③④①

16.公元1069年,宋神宗任用王安石主持變法。他們希望通過變法,擺脫統(tǒng)治危機,實現(xiàn)

富國強兵。王安石變法的措施中,屬于“強兵”的是()

A.保甲法B.募役法C.農田水利法D.方田均稅法

17.河北滄縣的岳飛宗祠主體大殿的兩側墻壁上,用工筆描繪出“岳母刺字”“還我河山”

等膾炙人口的故事。下列戰(zhàn)役與岳飛收復河山相關的是()

A.漕州之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.哪城大捷D.赤壁之戰(zhàn)

18.宋朝時期,朝廷分別在廣州、泉州等地設立了市舶司,其職責是()

A.管轄西域B.管理海外貿易C.監(jiān)視官民D.規(guī)范人才選拔

19.《過零丁洋》《正氣歌》等是文天祥千古傳誦的不朽佳作,他在這些作品里表達了自己

的決心和意志,修建了文丞相祠。結合所學知識想一想,文天祥當時的決心和意志是()

A.抗擊元朝的掠奪B.抗擊西方國家的侵略

C.抗擊金朝的掠奪D.抗擊南宋的腐朽統(tǒng)治

20.習近平強調,各民族之所以團結融合,多元之所以聚為一體,源自各民族文化上的兼收

并蓄、經濟上的相互依存、情感上的相互親近,源自中華民族追求團結統(tǒng)一的內生動力。元

朝時,民族融合關系有了新的發(fā)展,主要表現(xiàn)在()

A.胡漢“和同為一家”B.加強對邊疆地區(qū)的管轄

C.形成了新的民族-回族D.實行民族歧視政策

二、材料解析題(本大題共5小題,共30.0分)

21.社會進步離不開經濟的發(fā)展,而經濟發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動。閱讀下列材料,

回答問題。

材料二:從東漢后期起,由于北方戰(zhàn)亂不斷,南方社會環(huán)境相對安定,人口大量南遷,加上

優(yōu)越的地理、氣候條件,南方進入經濟開發(fā)時期。兩宋時,南方經濟總量超過北方,成為我

國的經濟重心。

(1)根據(jù)材料一,請寫出圖中水利工程的名字。根據(jù)材料一中的表格,歸納唐、宋農業(yè)發(fā)展的

共同原因。

(2)材料二反映了中國古代經濟格局呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢?根據(jù)材料,歸納出現(xiàn)這種變化趨勢

的原因有哪些?

22.閱讀材料,完成下列要求。

材料:中國古代史大事記(部分)

時間事件(史實)

629年-646年①玄奘西行

641年②文成公主入藏

唐太宗統(tǒng)治時期③政治比較清明,經濟發(fā)展,國力增強,文教昌盛

唐玄宗統(tǒng)治前期④唐朝進入鼎盛時期

742年-753年⑤鑒真東渡

821年-824年⑥唐蕃訂立友好盟約,立“唐蕃會盟碑”

(1)閱讀以上材料,從社會政治、民族交往、對外交流幾個方面給材料中的歷史事件進行分類。

(2)材料中的③和④是唐朝的兩個盛世局面,請寫出歷史上對這兩個繁盛時期的稱謂。

(3)請用一句話對唐朝歷史特征進行概括。

23.唐朝政策開明、經濟繁榮、文化發(fā)達、聲名遠播四海,是中國歷史上令人振奮的一段時

期。閱讀下列材料,回答問題。

【和諧盛世】

材料一:唐太宗即位后,因親眼目睹隋朝的興亡,認識到了農民階級對君主專制統(tǒng)治穩(wěn)固的

重要性,所以常用隋煬帝作為反面教材,來警誡自己及下屬。吸取隋亡教訓,糾正前朝之弊

端,調整統(tǒng)治政策,在國內厲行節(jié)約、使百姓休養(yǎng)生息,以緩和階級矛盾,穩(wěn)定社會秩序,

恢復經濟。

(1)根據(jù)材料一,歸納唐太宗恢復社會經濟的原因。

【創(chuàng)新進步】

材料二:武則天時為防止一些人通過錢財考入進士,又對科舉制進行了完善。唐玄宗時,詩

賦成為主要的考試內容。唐代,考中進士即具備做官資格,由于宰相多是進士出身,時以應

考進士科最為人崇慕,報考人數(shù)最多。科舉考試允許普通人報考,為庶族中小地主,乃至出

身寒微的平民知識分子開辟了一條升官的路。

一一摘編自《中國古代文化史》

(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出武則天為完善科舉制采取的措施。唐朝是詩歌最為鼎盛

的時期,這與材料二中什么措施有關?

材料三:

Λ

唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一。”他認識到武力征服并不是解決民族

問題的長久之計,以文德懷柔與撫恤為主,以威服和戰(zhàn)爭為輔。一旦戰(zhàn)爭勝利則主動和解,

甚至不惜實行“和親”政策,以達到“四海升平,天下一家”的目的。

一一摘編自李少玉《淺談唐太宗治國理念里的和諧意識》

(3)材料三《步輦圖》的作者是誰?文字材料中唐太宗“實行’和親'政策”指哪一歷史事件?

【開放交流】

材料四:唐朝的對外開放具有“大出大進”的特點,“大進”是指唐朝文化吸收外來文化,

不拘一格,兼容并蓄?!按蟪觥笔侵柑瞥幕挥绪攘?,廣泛影響到周邊國家和地區(qū),其表

現(xiàn)在朝鮮和日本的變化。

——摘編自《開放與興盛的唐朝》

(4)根據(jù)材料四,運用史實,說明唐朝文化的特點。

24.閱讀下列材料,回答問題

材料一:1004年秋,遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下,深入宋境。有的大臣主張避敵南逃,

當時皇帝也想南逃,但因宰相寇準的力勸,才至前線督戰(zhàn)。宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn),打退

遼軍……雙方訂立協(xié)議,規(guī)定宋每年送給遼銀30萬兩、絹20萬匹……

材料二:三省六部始于隋朝,為后代所沿用。宋承唐制,設三省、六部。但宋太祖為了防止

相權威脅王權,建立一整套相互牽制、相互掣肘的文官制度。三省六部制是名存實亡。

材料三:北宋東京城內人口稠密,居民超過百萬,是中國最大的城市,城里買賣和居住的地

方己經分不清,隨處可開設商店,……商品可以在白天、夜間交易,三鼓以后還可夜市,通

曉不絕。

一大河網一一河南日報

(1)材料一中的“協(xié)議”歷史稱為什么?結合所學,評價材料一中的“協(xié)議”所起的歷史作

用?

(2)材料二中的行政系統(tǒng)始于隋朝,完善于什么時候?宋太祖為了防止相權威脅王權,采取了

怎樣的方法削弱相權?

25.閱讀材料,回答問題。

材料一:如圖是東晉至北宋時期平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖。

50%

40%

30%---------------------------------ZZ-----------------------

20?--------------------:-------------------------------

10%-------------------------------------------------

I_α_LJ——LJ---Lj--------

東晉隋朝唐朝北宋

材料二:北宋輕武有其社會歷史原因,重文也有其社會歷史原因。宋初的當務之急,不在對

外戰(zhàn)爭,而在整頓內政。整頓內政,就必須一反五代武治的紛亂狀態(tài),實行文治、吏治。而

要文治,必然要起用大量文人,這就漸漸形成了宋朝的“重文輕武”。

——顧全芳《重評北宋重文輕武的歷史作用》

材料三:行省是元代開始設置的一級行政區(qū)劃。元朝大政委于中書省,今冀、晉、魯、內蒙

及河南的黃河以北地區(qū)稱‘‘腹里",由中書省直轄。中書省也稱都省,為全國行政中樞,總

領各行省,又兼轄腹里。

一一《史學集刊》

材料四:見圖。

宣政院印戳

(1)材料一中的唐宋時期這一比例變化與哪一制度的實行密切相關?

(2)依據(jù)材料二歸納,北宋時期為了鞏固統(tǒng)治,實行了怎樣的基本治國政策?

(3)由材料三可知,元朝統(tǒng)一全國后實行了什么制度?據(jù)材料三指出在元中央掌管全國行政事

務的機構的名稱。

(4)材料四中的宣政院是元朝為對哪個地區(qū)進行有效管理而設的?這在中國的國家發(fā)展史上

有什么重要意義?

答案和解析

1.【答案】B

【解析】581年,北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,年號開皇,楊堅就是隋文帝.589年,隋朝

滅掉了南方的陳朝,結束了南北朝時期分裂割據(jù)局面,使南北重歸統(tǒng)一。B項符合題意。

本題考查隋朝統(tǒng)一的相關知識,掌握相關基礎知識。

注意對材料的解讀,掌握隋朝統(tǒng)一的相關知識。

2.【答案】D

【解析】根據(jù)所學知識可知,隋文帝時.,改革制度、發(fā)展生產、注重吏治,提倡節(jié)儉,以身作則,

社會經濟繁榮,人口大幅度增加,他的年號是開皇,史稱“開皇之治。③分封諸侯,形成地方豪

強。不是隋文帝的貢獻,排除。故選項D①②④符合題意。

故選:D。

本題以“隋文帝勵精圖治,國家經濟恢復發(fā)展”為切入點,考查隋文帝在位時期的功績。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握隋文帝的主要貢獻。

3.【答案】C

【解析】據(jù)所學可知,唐太宗(年號為貞觀)注意任用賢才和虛心納諫,他任命富于謀略的房玄

齡和善斷大事的杜如晦做宰相,人稱“房謀杜斷”,他還重用敢于直言的魏征,魏征前后向他進

諫二百多次,是最著名的諫臣,受到唐太宗的器重。貞觀年間,名相、名將輩出,朝廷上下,直

言進諫,蔚然成風。

故選;Co

本題主要考查唐太宗時期的納諫和用人的相關史實。唐太宗統(tǒng)治時,注意任用賢才和虛心納諫,

善于聽取別人的意見。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦。他還重用敢于直言的魏征。

魏征前后向他進諫二百多次,是最著名的諫臣。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記唐太宗時期的納諫和用人的相關

史實?

4.【答案】A

【解析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周,她在位期間,繼續(xù)實行唐太

宗發(fā)展農業(yè)、選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強。人們稱她的統(tǒng)治“政

啟開元,治宏貞觀”。A項符合題意。

本題考查的是對武則天統(tǒng)治時期的評價,關鍵信息是“治宏貞觀、政啟開元”。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,掌握對武則天的評價。

5.【答案】C

【解析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名,其中唐三彩造型美

觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品.觀察題干圖片及據(jù)所學知識可知,題干圖片所示文物佐證了

唐代手工業(yè)水平高超。選項C符合題意。

故選;Co

本題主要考查唐代手工業(yè)水平高超的相關史實。識讀圖片是解答本題的關鍵。

本題主要考查學生準確解讀題干圖片信息以及理解問題的能力.理解并識記唐代手工業(yè)水平高超

的相關史實。

6.【答案】C

【解析】唐朝農民創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車,利用湍急的水流轉動車輪,使裝在車輪上的水筒,

自動犀水,提上岸來進行灌溉。據(jù)“接縷垂芳餌,連筒灌小園”及所學知識可知,詩句中描述的

生產工具是筒車,觀察題干圖片可知,A是秧馬,B是曲轅犁,C是筒車,D是樓車,選項C符

合題意。

故選:Ce

本題主要考查筒車的相關史實?!敖涌|垂芳餌,連筒灌小園”是解答本題的關鍵。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記筒車的相關史

實。

7.【答案】B

【解析】根據(jù)題干可知,題干內容“唐都長安的崇仁坊多修造樂器的商店;延壽坊有出售金銀珠

寶店;勝業(yè)坊有'以小車推蒸餅貴之';水昌坊有茶肆;新昌坊有客舍”反映的是商業(yè)的發(fā)展,

與農業(yè)生產無關,排除A項;坊屬于居住區(qū),唐都長安的許多坊內出現(xiàn)的商店、珠寶店、茶肆、

客舍等說明了商業(yè)貿易的繁榮或經濟的繁榮,B項正確;長安城內的商業(yè)場所不屬于對外貿易,

排除C項;唐朝社會風氣開放體現(xiàn)的是一種精神風貌,與題干描述的商業(yè)貿易無關,排除D項。

故選:B0

本題主要考查了唐朝的經濟發(fā)展,重點掌握商業(yè)都市一一唐都長安。

本題考查學生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。理解并識記唐都長安的經濟發(fā)展。

8.【答案】D

【解析】唐代有男女同服之俗,男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動。唐代的女服還曾

流行由波斯(今伊朗)傳入的胡服。材料直接反映出唐代社會風氣的開放。唐朝時期社會風氣比

較開放,社會充滿活力,人們多顯示一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。當時的一些婦女受過

詩書、音樂等教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動;社會風氣兼容并蓄,人們在衣

食住行等方面多受西北少數(shù)民族習俗的影響,剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。

故選:D。

本題考查了唐朝社會風氣的開放。唐都長安規(guī)劃整齊,是當時世界上最大的城市,城北的大明宮

含元殿,氣勢宏偉,富麗堂皇。

本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學

知識提煉材料中的重要信息和觀點。

9.【答案】B

【解析】“代宗聽了龍顏大怒,可是因其大權在握,也無可奈何?!闭f明了宦官權力大,出現(xiàn)了

宦官專權的現(xiàn)象。

故選Bo

本題考查唐朝末年的統(tǒng)治。唐朝末年出現(xiàn)宦官專權的現(xiàn)象。

掌握唐朝末年統(tǒng)治的特點和影響。

10.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“……五代中原時期的開國君主和同時期南方政權的開國君主有很多人曾經擔

任節(jié)度使……”及所學可知,唐代安史之亂后出現(xiàn)了中央集權削弱、藩鎮(zhèn)強大、互相爭戰(zhàn)的藩鎮(zhèn)

割據(jù)局面。唐朝滅亡以后,形成五代十國局面。五代中原時期的開國君主和同時期南方政權的開

國君主有很多人曾經擔任節(jié)度使,說明五代十國是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),A項正確;材料無

法得出政權已經完成統(tǒng)一,且五代十國時期屬于政權分裂割據(jù)時期,不符合史實,排除B項;“各

個政權”,表述過于絕對,排除C項;材料無法得出中原地區(qū)的王朝十分安定,排除D項。

故選:Ao

本題考查五代十國的相關知識,掌握相關基礎知識。

本題考查學生的識記和理解能力,掌握五代十國的相關知識。

11.【答案】A

【解析】唐朝陶瓷器生產水平很高,越窯的青瓷如冰如玉,邢窯的白瓷類雪似銀,聞名中外的唐

三彩,造型精美,色彩亮麗。

故選:Ao

本題考查唐朝經濟的繁榮,掌握相關的基礎知識。

本題考查唐朝經濟的繁榮,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。

12.【答案】A

【解析】唐末農民起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。起義軍在黃巢的領導下,攻入長安,建立政權,

給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為將領的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查了黃巢起義。唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權,藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重,中央己無

力控制藩鎮(zhèn)。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記黃巢起義的結果與影響。

13.【答案】B

【解析】唐朝的吳道子被后世稱為“畫圣”,他的畫注重線條變化,立體感強,風格奔放,開后

世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等。

故選:B0

本題主要考查唐朝吳道子的畫作。

本題以金庸小說《射雕英雄傳》為依托,考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記能力。

注意掌握唐朝吳道子的畫作。

14.【答案】D

【解析】960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,他的部下?lián)砹⑺敾实?。趙匡胤隨即回師

奪取后周政權,改國號為宋,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。北宋建

立后,為加強中央集權,趙匡胤又通過“杯酒釋兵權”,剝奪了朝中大將的兵權。

故選:D。

本題考查陳橋兵變和北宋的政治,掌握相關的基礎知識。

本題考查陳橋兵變和北宋的政治,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。

15.【答案】A

【解析】題目給出所有政權最早的建立的政權是遼,與遼并存的是五代十國(唐朝滅亡后形成的

割據(jù)局面),10世紀初,契丹族的杰出首領耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部,916年,他建立契丹政

權,定都上京,后來改國號為遼;①出現(xiàn)最早,之后的是有遼和北宋的④;960年,后周大將趙

匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,結束了五

代十國割據(jù)的局面;然后是有金和北宋的③;最后才是有金和南宋的②;1115年,完顏阿骨打稱

帝,建立金政權,后定都會寧。1127年北宋被金滅亡后,北宋皇族趙構在南京稱帝,后來定都臨

安(今浙江杭州市),歷史上稱為南宋,趙構就是宋高宗。

故選:Ao

本題以民族政權并立存在的示意圖為切入點,考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)及南宋與金的對峙。

解答排序題需要準確識記歷史事件的發(fā)生時間或邏輯關系。

16.【答案】A

【解析】王安石變法的措施中主要針對軍事問題的是保甲法。農戶十家一保,閑時練兵,戰(zhàn)時入

軍既加強了對人民的控制,又增強了抵御遼和西夏進攻的能力,也減少了軍費開支,減輕了北宋

政府的財政負擔。

故選:Ao

本題考查王安石變法的相關知識,掌握變法的主要內容。

本題考查學生的識記能力,掌握王安石變法的相關知識。

17.【答案】C

【解析】1140年,岳飛率領岳家軍取得了邸城大捷,打敗金軍的主力。與岳飛收復河山相關的戰(zhàn)

役郵城大捷,C項正確;澧州之戰(zhàn)發(fā)生在遼與北宋之間,排除A項;官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在

東漢末年,排除BD項。

故選:Co

本題主要考查哪城大捷的相關史實。重點掌握與岳飛收復河山相關的戰(zhàn)役的相關史實。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記郵城大捷的相關史實。

18.【答案】B

【解析】宋代政府鼓勵海外貿易,朝廷分別在廣州、泉州等地設立了市舶司,加以管理,南宋的

外貿所得,在財政收入中占重要地位。選項B符合題意;管轄西域、監(jiān)視官民和規(guī)范人才選拔與

市舶司的職責無關,排除ACD項。

故選:Bo

本題主要考查市舶司的職責的相關史實。重點掌握宋代海外貿易的發(fā)展的相關史實。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記市舶司的相關史實。

19.【答案】A

【解析】A.結合所學可知,南宋滅亡后,抗戰(zhàn)派大臣文天祥堅持抗元斗爭,不久在廣東沿海兵敗

被俘;囚禁期間,他堅貞不屈,表現(xiàn)出崇高的氣節(jié),最后被殺害。文天祥的《過零丁洋》和《正

氣歌》都是表達他抗擊元朝的掠奪的決心和意志的,我們學習他不畏強暴、堅貞不屈的崇高民族

氣節(jié),故A選項正確。

B.南宋末年西方國家還沒有侵略中國,故B選項錯誤。

C.文天祥是南宋末年人,金朝早己滅亡,他是抗元英雄,故C選項錯誤。

D.文天祥是維護南宋統(tǒng)治的,故D選項錯誤。

故選:Ao

本題主要考查了文天祥的抗元斗爭,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是屬于文天祥的經典

名句。

本題主要考查了文天祥的抗元斗爭,注意基礎知識的識記與理解。

20.【答案】C

【解析】元朝時,民族融合關系有了新的發(fā)展,主要表現(xiàn)在形成了新的民族-回族。唐朝以來,

不少來自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,開

始形成一個新的民族一一回族。

故選:Co

本題考查回族的形成,掌握相關的基礎知識。

本題考查回族的形成,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。

21.【答案】【小題1】隋朝大運河;政府重視發(fā)展農業(yè),采取一系列促進農業(yè)發(fā)展的措施。

【小題2】經濟重心逐漸南移;北方戰(zhàn)亂不斷,南方社會相對安定;北方人南遷給南方補充了充

足的勞動力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論