汕尾市城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年汕尾市城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：C2.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品質(zhì)D.教學(xué)水平【答案】：C3.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.切撥曼B.塞利格曼C.費(fèi)德D.佩奇【答案】：D4.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.價(jià)值性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學(xué)性原則【答案】：B5.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】：C6.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.常規(guī)性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】：B7.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來(lái)社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.不合理性B.可減低性C.難以消除性D.延遲性【答案】：C8.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.問答法C.講授法D.討論法【答案】：B9.假如一個(gè)人生活在19世紀(jì)，他不可能干什么？（）A.乘坐汽船B.讀達(dá)爾文的《物種起源》C.坐汽車外出旅游D.在電燈下看關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定【答案】：D10.某大學(xué)新生軍訓(xùn)長(zhǎng)途行軍時(shí)，腳磨起泡，泡里的淡黃色液體是（）。A.細(xì)胞外液B.組織液C.血漿D.淋巴【答案】：B11.下列關(guān)于鉛的說法錯(cuò)誤的是（）。A.香煙中是含鉛的B.鉛在人體內(nèi)日積月累，不會(huì)分解C.鉛筆芯的主要成分是鉛D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用【答案】：C12.當(dāng)社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求時(shí)，要保持社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的基本平衡，政府應(yīng)采取的貨幣政策是（）。A.緊的貨幣政策B.松的貨幣政策C.松緊搭配的貨幣政策D.均衡的貨幣政策【答案】：A13.同桂林山水、云南石林、長(zhǎng)江三峽一起被譽(yù)為“中國(guó)四大自然奇觀”的是（）。A.泰山日出B.黃果樹瀑布C.長(zhǎng)白山天池D.吉林霧凇【答案】：D14.黨的思想路線的理論基礎(chǔ)是()。A.唯物主義歷史觀B.聯(lián)系的觀點(diǎn)C.馬克思主義認(rèn)識(shí)論D.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律【答案】：C15.以下哪個(gè)字不含“黑色”的意思？（）A.蒼B.青C.玄D.皂【答案】：A16.在公文結(jié)構(gòu)層次中，第二層次的序數(shù)一般用（）。A.1，2，3······B.（1），（2），（3）······C.（一），（二），（三）······D.一，二，三······【答案】：C17.下面哪一項(xiàng)不是霧霾主要來(lái)源（）。A.海水蒸發(fā)B.汽車尾氣C.工業(yè)生產(chǎn)D.火力發(fā)電【答案】：A18.適用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定的公文種類是（）。A.啟事B.通報(bào)C.通知D.決定【答案】：D19.三國(guó)時(shí)期，諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”，其作用是用來(lái)（）。A.戰(zhàn)斗B.娛樂C.乘坐D.運(yùn)輸【答案】：D20.在1955年的萬(wàn)隆會(huì)議上周恩來(lái)總理提出的方針是（）。A.求同存異B.戰(zhàn)略結(jié)盟C.平等互惠D.睦鄰友好【答案】：A21.資本積累的源泉是（）A.商品的價(jià)值B.交換價(jià)值C.社會(huì)產(chǎn)品D.剩余價(jià)值【答案】：D22.小說《邊城》的作者是（）。A.趙樹理B.郭沫若C.沈從文D.張愛玲【答案】：C23.社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解。這體現(xiàn)了社會(huì)公德的（）特點(diǎn)。A.簡(jiǎn)明性B.穩(wěn)定性C.全民性D.滲透性【答案】：A24.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.直接服務(wù)社會(huì)B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.培養(yǎng)各類高級(jí)人才【答案】：C25.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.5年B.8年C.6年D.7年【答案】：D26.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的D.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的【答案】：B27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.待遇B.權(quán)力C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】：D28.記憶過程包括（）A.識(shí)記、保持和遺忘B.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)C.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘D.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶【答案】：B29.信息在短時(shí)記憶中一般只保持（）秒鐘。A.60～70B.1～2C.70～80D.20～40【答案】：D30.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.形象記憶B.抽象記憶C.語(yǔ)義記憶D.情景記憶【答案】：C31.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.替代學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論C.觀察學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】：B32.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級(jí)的說法錯(cuò)誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.⑤B.④C.②D.⑥【答案】：D33.創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的（）。A.智力技能B.能力或特性C.思維程序D.思維品質(zhì)【答案】：B34.什么理論認(rèn)為，知識(shí)遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無(wú)關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.干擾理論B.動(dòng)機(jī)理論C.衰退理論D.同化理論【答案】：A35.專科教育的基本修業(yè)年限為（）年。A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服對(duì)象B.溝通方式C.說服者D.說服信息【答案】：ABCD37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛生C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.以身作則【答案】：ABCD38.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.神經(jīng)質(zhì)B.開放性C.責(zé)任心D.精神質(zhì)【答案】：ABC39.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持科學(xué)有效B.堅(jiān)持立德樹人C.堅(jiān)持中國(guó)特色D.堅(jiān)持問題導(dǎo)向E.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧【答案】：ABCDE40.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）。A.出工不出力B.制造“三聚氰胺牛奶”C.電信詐騙D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】：ABCD41.競(jìng)爭(zhēng)必須（）。A.公正B.公平C.公告D.公開【答案】：ABD42.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)D.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體【答案】：ACD43.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得社會(huì)的信任與尊重B.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境C.樹立良好形象D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神【答案】：BD44.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.有效性B.動(dòng)態(tài)性C.計(jì)劃預(yù)謀性D.靈活針對(duì)性【答案】：ABCD45.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.內(nèi)心世界C.身體情況D.精神面貌【答案】：BD46.趙樹理是現(xiàn)代小說家。他的小說多以華北農(nóng)村為背景，反映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭(zhēng)，塑造農(nóng)村各式人物的形象，開創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國(guó)文學(xué)史上最重要，最有影響的文學(xué)流派之一。下列屬于趙樹理作品的有（）。A.《太陽(yáng)照在桑干河上》B.《暴風(fēng)驟雨》C.《小二黑結(jié)婚》D.《李家莊的變遷》【答案】：CD47.當(dāng)前完善社會(huì)保障制度的重點(diǎn)是（）。A.基本養(yǎng)老B.慈善事業(yè)和商業(yè)保險(xiǎn)C.最低生活保障制度D.基本醫(yī)療【答案】：ACD48.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有（）。A.資本過度流向流通領(lǐng)域B.價(jià)格信號(hào)失真C.失業(yè)率上升D.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模【答案】：ABD49.當(dāng)前，大氣污染范圍越來(lái)越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問題，主要包括（）。A.沙塵暴B.溫室效應(yīng)C.臭氧層空洞D.酸雨【答案】：ABCD50.以下關(guān)于棧的敘述錯(cuò)誤的是（）。A.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化B.上述三種說法都不對(duì)C.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化D.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動(dòng)態(tài)變化【答案】：BCD51.政府預(yù)算的原則有（）。A.統(tǒng)一性B.真實(shí)性C.排他性D.完整性【答案】：ABD52.垃圾食品，通常是指所含能量高，但缺少人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，尤其缺少鈣、鉀等礦物質(zhì)以及維生素和蛋白質(zhì)等，有些甚至還會(huì)對(duì)人體的某些器官組織帶來(lái)直接影響的食品。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品，其中包括（）。A.快速脫水食品B.冰淇淋C.燒烤類食品D.非低溫烘烤的餅干、面包【答案】：BCD53.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的資源配置方式包括（）。A.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制C.等價(jià)交換機(jī)制D.信息機(jī)制【答案】：ABC54.平昌冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì)是亞洲國(guó)家第三次主辦冬季奧運(yùn)會(huì)，其余兩次舉辦的地點(diǎn)分別是（）。A.札幌B.長(zhǎng)野C.北京D.鹽湖城【答案】：AB55.改革開放以來(lái)，我國(guó)收入分配制度改革逐步推進(jìn)，破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式，按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度基本確立，以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.轉(zhuǎn)移支出B.稅收C.保險(xiǎn)D.社會(huì)保障【答案】：ABD56.為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新形式，實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略，應(yīng)該（）。A.提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益B.轉(zhuǎn)變對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)方式，提高對(duì)外貿(mào)易效益C.提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力D.堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略相結(jié)合【答案】：ABCD57.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機(jī)關(guān)聽講座時(shí)，在使用手機(jī)問題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說明（）。A.職業(yè)道德需要一定的制度保證B.職業(yè)道德完全是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)C.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟(jì)手段D.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強(qiáng)制性【答案】：AD58.下列句子中沒有錯(cuò)別字的是（）。A.我們普及藝術(shù)歌曲，應(yīng)當(dāng)提倡藝術(shù)歌曲的群眾化，不要使它成為曲高合寡的“陽(yáng)春白雪”B.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水到渠成，瓜熟蒂落C.中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái)，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來(lái)穿梭