2024年中考英語語法復習：非謂語動詞 講義（含練習題及答案）

2024年中考英語語法復習：非謂語動詞專題講義

考點指要

不定式，動名詞的構成與用法，不定式和動名詞的區(qū)別

基礎知識梳理

動詞的非謂語形式是指不能單獨作謂語的動詞形式，即：動詞不定式，動詞的-Ing形式和

ed形式。動詞的-Ing形式按照其功能又可分為動名詞和現(xiàn)在分詞，動詞的-ed形式又稱過

去分詞，因此過去傳統(tǒng)的語法書中把動詞的非謂語形式歸類為不定式，動名詞和分詞形式。

一、動詞不定式（重點）

1、結構及特征：動詞不定式的基本形式是“t。+動詞原形"，否定形式為“notto+動

詞原形”。在句子中可作主語，賓語，表語，定語，狀語和賓語補足語，但不能單獨

作謂語。動詞不定式仍保留動詞的特點，即它可以有自己的賓語和狀語。

2、動詞不定式的用法：動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句子中可以作主

語、表語、賓語、定語和狀語。

1）作主語

TolearnEnglishwellisnoteasy.或

Todoeyeexercisesisuseful.做眼保健操很有用。

［說明］動詞不定式作主語時，往往用it作形式主語，而把真正的主語（即動詞不定

式）放在謂語的后面。ItisnoteasytolearnEnglishwell.

Itisusefultodoeyeexercises.

如果需要說明不定式的動作是由誰執(zhí)行的，可在不定式的前面加介詞for引出不定

式的復合結構，即Itis+adj.+forsb.Todosth.

It'sbestforyoutocomeearly.

2）作賓語

Mostofusliketowatchfootballmatches.

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Wedecidedtogoatonce.

Hetriedtocatchupwithhisclassmates.

注意：當做賓語的不定式后面帶有賓語補足語時，通常用it作形式賓語，而將不定式

放在賓語補足語的后面。

IfounditdifferenttolearnEnglishwell.

Hethoughtitnecessarytogothere.

3）作表語

Mywishistobecomeateacher.

Myjobistolookafterbabies.

4）作定語

Ihavenothingtosayaboutthatthing.

Doyouhaveanythingtosay?

注意：不定式做定語時，常常和前面所修飾的名詞有動賓關系，因此，如果這個不定

式是由不及物動詞構成時，其后面要加上合適的介詞。

Ineedapentowritewith.

Thereisnothingtoworryabout.

5）作狀語.不定式作狀語用來表示目的，原因和結果。

Hestoppedtohavealook.（目的狀語）

SheboughtadictionarytohelpherinlearningEnglish.（目的狀語）

I'msorrytohearthat.（原因狀語）

Theywereveryhappytowinthefootballmatch.（原因狀語）

Hewokeuptofindnoonewasthere.（結果狀語）

注意：inorderto短語也可用來作目的狀語，too...to和enough...to結構也可用來

作結果狀語。

InordertocatchupwiththefirstbusIgotupveryearlythismorning.（目的狀語）

Hewastooyoungtojointhearmy.（結果狀語）

Sheisnotoldenoughtogotoschool.（結果狀語）

6）作賓語補足語

⑴帶to的不定式作賓語補足語

有些動詞可跟不定式作賓語補足語，如ask,tell,get,allow,want,order,except等動

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詞。

Theboyaskedmetoplaywithhim.

Theteachertoldthestudentsnottoplayinthestreet.

［說明］動詞不定式的否定形式：not+to+動詞原形構成

例如：Heaskedmenottomakesuchamistake.

⑵省to的動詞不定式作賓語補足語

a.使役動詞let,have,make：

b.感官動詞see,watch,lookat,notice,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補,

省略to。

注意：在被動語態(tài)中則to不能省掉。

A.Isawhimdance.=Hewasseentodance.

B.Thebossmadethemworkthewholenight.

=Theyweremadetoworkthewholenight.

c.wouldrather,hadbetter+do

d.help后面的不定式可帶to,也可不帶to,句型為helpsb.（to）dosth.

7）動詞不定式與疑問詞連用：

不定式可以和疑問詞who,what,which和疑問副詞when,where,how（why除外）等連

用，構成不定式短語，相當于一個從句，在句子中作主語、賓語、表語等成分。

例如：（1）Hedoesn'tknowhowtousethemachine.（不定式作賓語）

（2）Howtousethemachineisaquestion.（不定式作主語）

（3）Thequestioniswhentogothere.（不定式作表語）

3、不定式的否定形式：

典型例題:Tellhimthewindow...

,A.toshutnotB.nottoshutC.tonotshutD.notshut

答案:B.tellsbtodosth的否定形式為tellsbnottodosth.

4、不定式的特殊句型：

1）too???to…：太，??而不能??,

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Heistooexcitedtospeak.

2)enoughtodo：足以做...

Thechildisoldenoughtogotoschooll.

3)Whynot+動詞原形”表達向某人提出建議，翻譯為：”為什么不……?”

Whynottakeaholiday?

4)soas(not)todo:表示目的

Goinquietlysoasnottowakethebaby.

5、不定式的難點：

1)用作介詞的“to"：lookforwardto渴望；payattentionto注意；devoteoneselfto獻

身于;be/getusedto習慣等等。

2)It'sforsb.和It'sofsb.

A.forsb.常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,

difficult,interesting,impossible等：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學兩門外語是很難的。

B.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如

good,kind,nice,clever,foolish,right。

It*sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。

【說明】for與of的辨別方法：

用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語\造個句子。如果道理上通

順用of,不通則用for。如：Youarenice.(通順，所以應用of)。Heishard.(人是困難的，

不通?；蛘?Tostudytwolanguagesishardforhim。因此應用for。)

二、動名詞：

1.動名詞的用法：

動名詞是動詞的一種非謂語形式，由動詞原形加?ing構成，它在句中起名詞的作用，

可以在句子中用作主語、表語、賓語、賓語補語、狀語和定語。

1)動名詞作主語

Walkingisgoodexercise.走路是很好的運動

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Eatingtoomuchisbadforyourhealth.

Seeingisbelieving.（Seeing作主語，believing表語，都是動名詞）

2）動名詞作表語

Myfavoritesportisswimming.我最喜歡的運動是游泳。

3）動名詞作賓語

⑴作動詞賓語

JimdisHkeseatingchocolate.吉姆不喜歡吃巧克力。

Shecan'thelpcryingatasadmovie.她看了憂傷的電影禁不住要哭。

⑵作介詞賓語

Thankyouforhelpingme.

Heisfondofplayingfootball.

［說明］有些動詞和動詞短語后只能接動名詞作賓語。例如：admit,finish,forgive,give

up,mind,practise,begoodat,dowellin,can'thelp,keepon,feellike,beusedto,

lookforwardto,preferto,等。

4）動名詞作定語：動名詞作定語時和形容詞的功能是相似的。動名詞可以單獨作定語，

例如：asmilingface笑臉swimmingpool游泳池dining-car餐車

Aworkingmethod

2.動詞的"ng形式用作現(xiàn)在分詞：

-ing分詞通常用作賓語補足語，表示動作正在發(fā)生或者正在進行。這種用法通常用在

下列動詞中：see,hear,find,smell,watch,find,listento,lookat,notice,observe

例如：1）TherewefoundhimwatchingTV.我們發(fā)現(xiàn)他在那兒看電視。

2）Iheardsomeoneknockingatthedoor.我聽見有人在敲門。

3.不定式和動名詞的比較：

共同點：動詞不定式結構和動詞的-ing形式都被稱之為非謂語結構，因此它們一般都

可以放在句中除了謂語之外的其他位置。

1.有些動詞只能跟不定式做賓語,如wish,hope,decide,plan,refuse,manage,promise,ask,

tell等。

Theydecidedtogothererightnow.

Weareplanningtohaveaget-togetherthesedays.

MyfatherpromisedtotakemetotheSummerPalace.

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2.有些動詞只能跟動名詞做賓語,如finish,enjoy,mind,suggest,practice,can'thelp,give

up,beworth,befondof,bebusy等。

Doyoumindclosingthewindow?

3.有些動詞既可以接不定式做賓語，又可接動名詞做賓語，這分兩種情況：

（1）like,love,prefer,begin,start,hate,continue等動詞后面接不定式和動名詞時,兩者

意思基本相同。其細微差別是：接不定式表示一次性的具體動作，接動名詞表示習

慣性動作。

Ilovetogotothetheatre.我喜歡看戲。（表示一次性的具體動作）

Ilovegoingtothetheatre.我喜歡看戲。（表示習慣性動作）

（2）stop,remember,forget,regret等動詞接不定式表示動作發(fā)生在謂語動詞之后，接動名

詞表示動作發(fā)生在謂語動作之前。

Iremembertowritetohim.我記得要給他寫信。

Irememberwritingtohim.我記得給他寫過信。

4.need,require,want等作“需要”解時，后面用動名詞的主動形式或不定式的被動式

作賓語，這時，動名詞的主動形式表被動意義。

Thewindowneedsrepairing.=Thewindowneedstoberepaired.

5.一些常見的與動名詞形式相關的短語

dosomereading/running/writing/shopping/cooking/washing/cleaning/sewing（縫紉）

goswimming/fishing/skating/shopping/hunting/boating

三、【考點詮釋】

1、考查非謂語動詞用作主語

不定式或動名詞用作主語，而分詞不能擔任句子中的主語。

l.It'sverynicepicturesforme.［天津］

A.ofyoutodrawB.foryoutodrawC.foryoudrawingD.ofyoudrawing

［答案］:Ao［解析］考查It's+形容詞+of/forsb.+todosth.句中it為形式主語，todo是真正的

主語，當形容詞是表示品質意思時，應該用ofsb.,其他形容詞用forsb.,故此題答案為A。

2、考查非謂語動詞用作賓語

1.一It'sabitcoldWouldyoumindmyallthewindows?

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一Doasyoulike,please.［07淄博市］

A.closeBwillcloseC.closingD.toclose

［答案］C［解析］動詞mind意為“介意”，后跟動詞時，應使用ing形式。

2.MaryandIenjoybadminton［07黔嶺東南州］

A.toplayBplayingC.played

［答案］B［解析］enjoy后跟動詞的ing形式作賓語，即：enjoydoingsomething,意為“喜歡（做）

某事二

3.—Sohotintheclassroom.Wouldyoumind_thewindows?

------OK.Fildoitrightnow.［黃岡市］

A.notclosingBnotopeningCclosingD.opening

［答案］D［解析］mind是中考的重點考查詞匯，其后跟v—ing表示“介意……

4.---Mr.Wang,Ihavetroublethetext.

一Rememberitthreetimesatleast.［威海市］

A.tounderstand；readingBunderstanding；reading

Cunderstanding；toreadD.tounderstand；toreadatnight.

［答案］C［解析］havetroubledoingsomething意為“做某事有困難”，所以答案在B與C中。

remembertodosomething意為“記得（去）做某事"，rememberdoingsomething意為“記得做

過某事”，由對話的語境可知，前者正確。

5.-Howareyoufeelinghere?

—It*squitehot.Idon'tknowtogoorstay.［武漢］

A.howB.whenC.whetherD.where

［答案］:Co［解析］考查“疑問詞+動詞不定式”的用法。根據(jù)句意“我不知道是走還是留下

來?！惫蔬xC。

6.Manypeoplethinkit*sveryimportantuslearnEnglishwell.［MPH］

A.for,toB.to,toC.with,for

［答案］:Ao［解析］考查“主語+feel/think/make/find+it+adj.+forsb.+todosth.句中it為形

式賓語，todo是真正的賓語，”故此題答案為A。

7.Themenuhassomanygoodthings!Ican'tdecide.口可W匕］

A.whattoeatB.howtoeatC.wheretoeatD.whentoeat

［答案］:Ao［解析］考查“疑問詞+動詞不定式”的用法。根據(jù)句意“我不能決定吃什么°”

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故選Ao

8.■一MydadboughtmeanewMP4,butIdon'tknow.

―Let'sreadtheinstructions.［河南課改試驗區(qū)］

A.whattouseB.whichonetouseC.howtouseitD.whentouseit

［答案］:Co［解析］考查“疑問詞+動詞不定式”的用法。根據(jù)句意“我不知道如何使用

故選Co

9.1ttookmydaughtertwoweeksthenovelsbyYandHongying.［濰坊］

A.read;writtenB.toread;writtenC.reading;towriteD.toread;wrote

［答案］:Bo［解析］Ittakes+sb.+sometime+todosth.表示花費多長時間做某事,novel與

write的關系是動賓關系，應用過去分詞，表示被動。故答案為B。

10.Driversarewarnedwhentheyaretired.［佛山］

A.todriveB.notdriveC.nottodrive

［答案］:Co［解析］考查動詞不定式的否定結構。否定形式是在to前面加not。故選C。

11.Ifyouwanttoknowthemobilephone,you'dbetterreadtheinstructionsfirst.［大連］

A.howtouseB.howtomakeC.wheretomendD.wheretobuy

［答案］:Ao［解析］考查“疑問詞+動詞不定式”的用法。根據(jù)句意“如果你想要知道如何

使用手機的話，你最好先看一看說明書J故選A。

13.Chinawillspendabout52billionyuan____newairportsand_oldonesinthewestofChina

inthe11thFive-YearPlanperiod（時期）.［07臨沂市］

A.repairing;buildingBtobuild；repair

C.building；repairingD.torepair；build

［答案］C［解析］本題主要是考查動詞spend的用法。spend...doingsomething意為“花費...

做某事”，由此可排除B、D兩項。再從句意上看，應是“修建”新機場，“維修”舊機場。

14.studentsshouldpayattentiontotheteacherinclass.［07泰州市］

A.hearB1istentoClisteningtoDhearingof

［答案］C［解析］本題考查了介詞后跟動詞的情況。payattentionto意為“注意”，其中to是介

詞，所以后面的動詞應使用動名詞形式。hearof意為“聽說”，與句意不符。

3、考查非謂語動詞用作賓語補足語

原則上，所有的非謂語動詞形式均可用作賓語補足語，其區(qū)別是：不定式表未來，現(xiàn)在分詞

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表進行，過去分詞表完成和被動。

1.Aliceaskedmeanotherbagforher.［4匕京市課標卷］

A.getB.gotC.togetD.getting

［答案］:Co［解析］asksb.todosth.表示讓某人做某事，此句話的意思為：“愛麗絲叫我給

她再帶一個包J

2.Ourparentsoftentellusnotaloneintheriverinsummer.［長沙］

A.swimB.toswimC.swimming

［答案］:B。l解析］考查動詞不定式作賓語補足語的用法。tellsb.todosth.表示告訴某人做

某事，tell后邊要加不定式，否定形式是在to前面加not,根據(jù)題意，應選B。

3.—Whatdidyoursistersaytoyoulastnight?

---Sheaskedmemyfatherhersecret.［紹興］

A.totellnotB.nottotellC.don'ttellD.nottell

［答案］:Bo［解析］tellsb.todosth.表示告訴某人做某事，tell后邊要加不定式，否定形式

是在to前面加not,根據(jù)題意，應選B。

4.Bettyisoftenseentheoldmanwithhishousework.［咸寧］

A.helpB.tohelpC.helpedD.helps

［答案］:B"解析］考查感官動詞后接動詞不定式的用法。在make,let,have等使役動詞和see,

watch,notice,hear,listento,lookat,feel等感官動詞后的復合賓語中，動詞不定式不帶to。

當使役動詞和感官動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不定式就成了主語補語，作主語補語的不定式必須

加too故選Be

5.Timegoesbysofast.Wemustnevermissthechancetoshowloveforourparentsandmake

themhowmuchtheymeantous.［哈爾濱］

A.toknowB.knowingC.know

［答案］:C。［解析］考查動詞不定式作賓語補足語的用法。makesb.d。sth.表示“使某人……”,

故選C。

6.--HowdoyoufeelwhenyouseethenationalflagofChina?

―Itmakesusproud.［包頭］

A.feelB.tofeelC.feltD.feeling

［答案］:Aol解析］考查感官動詞后接動詞不定式的用法。在make,let,have等使役動詞和

see,watch,notice,hear,listento,lookat,feel等感官動詞后的復合賓語中，動詞不定式不帶

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to。故選Ao

4、考查非謂語動詞用作定語

1.—Shoppingwithme?

—Sorry.Ihavealotofclothes.（2004江西省南昌）

A.towashB.washedC.washD.tobewashed

［答案］:A

［命題立意］:本題考查動詞不定式作定語的用法。

［試題解析］:作定語用的不定式的邏輯主語是句中主語或賓語時，就用主動式的不定式來表

被動意義。故選A。

5、考查非謂語動詞用作狀語

1.—Linda,Iamverythirsty.

-Let'sgotothenearestsupermarketsomedrinks,OK?［重慶］

A.buyB.boughtC.tobuyD.buying

［答案］:Co［解析］考查不定式作目的狀語的用法。句意為：“咱們?nèi)プ罱某壥袌鲑I些飲

料?！?/p>

2.1norderthewordafriendlyplace,onemustshowafriendlyface.［樂ill］

A.makesB.makingC.tomakeD.make

［答案］:C。［解析］考查動詞不定式作目的狀語的特殊結構。inordertodosth.表示“為了……”

的意思，不定式作目的狀語。故選C。

3.一Theregoesthebell.

一It'stimeforclass.Let'sstop.［福州市］

A.talkBtotalkC.talkingD.nottalk

［答案］C［解析］動詞stop后既可接動詞不定式作賓語，即：stoptodosth,也可以接動詞的一

ing形式作定語，即：stopdoingsth?前者表示停下來（開始）做后面的動作，后者表示停止當

前的動作。由語境“鈴響了，到了上課時間，應停止交談”可知，應選C項。

【基礎練習】

（一）選擇最佳答案

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1.Don'tforgettheletter.

A.tosendB.sendC.sendingD.beingsent

2.Thechairlooksveryold,butinfactitisverycomfortableto.

A.sitB.sitonC.besatD.besaton

3.Isnecessarytoreturnthebooktomorrow?

A.thisB.thatC.itD.which

4.I'mafraidtheywouldnotallowhimhere.

A.tosmokeB.smokingC.smokesD.smoke

5.MothertoldmethewaterbeforeIdrankit.

A.boilingB.boiledC.boilD.toboil

6.Onmywayhome,Istoppedsomefood.

A.buyB.tobuyC.buyingD.bought

7.LiYangadvisedmetoomuch,otherwiseIwouldhavebeendrunk.

A.nottodrinkB.todrinkC.notdrinkingD.drinking

8.Hetwomillionyuanavaseattheauction.

A.spent,buyB.cost,buyingC.paid,buyD.spent,buying

9.ThefirstthingIwanttodois.

A.visittohimB.tovisithimC.visitinghimD.visitedhim

10.Johnwasmadethecarforaweekasapunishment.

A.towashB.washingC.washD.tobewashing

11.isonething,isquiteanother.

A.Tosay,todoB.Say,doC.Said,didD.Tosay,do

12.Tiltry_______thesamemistakesagain.

A.tonotmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking

13.Ifstoohard________itbyhimself.

A.nottodoB.todoC.thatIdoD.doing

14.It'stimefbrsports.Let's______bowling,shallwe?

A.goB.togoC.goingD.goes

15.'MrZhou,you'dbetter______toomuchsugar.Youarealreadyoverweight,5saidthe

doctor.

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A.nottoeatB.toeatC.noteatD.eat

(二)用動詞的適當形式填空：

1.Ifyoukeep(fight)withhim,youmayhurtyourself.

2.Thestudentsarebusy(prepare)forthecomingexam.

3.Hisdutyis(save)thesickpeople.

4.Ihavenothing(send)you.

5.Theyweremade(work)tenhoursaday.

6.Nooneknowswhat(do)next.

【提高題】

I.選擇題。

1.Thedoctorcameoureyes.

A.toexamineB.forexamining

C.astoexamineD.examining

2.Ourteacheralwaysmakesushard.

A.toworkB.workC.workingD.worked

3.ourclassroomonceaweekisnecessary

A.CleaningB.CleanC.CleanedD.Toclean

4.isourdutygoodservicetocustomers

A.That,togiveB.This,givingC.It,togiveD.It,giving

5.Ittookyearsthehighrise.

A.forourbuildingB.forusinbuilding

C.tobuildD.building

6.Theirwishisahouseoftheirown.

A.tohaveB.forhavingC.haveD.ofhaving

7.Theteacheragreedusthetestpapershome.

A.tolet,takeB.tolet,totakeC.letting,takeD.let,take

8.WhenhesawIwasinahurry,heofferedmehisbicycle.

A.lendingB.lentC.tolendD.inlending

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9.1don'tlikepeopleabouttheirneighbours.

A.hear,talkingB.tohear,ta汰ingC.tohear,totalkD.hearing,talked

10.1haven'tdecided

A.totakewhichtrainB.whichtotakeatrain

C.whichtraintotakeD.whichtraintaken

11.Youmustremembermeaphonecallassoonasyougetthere.

A.givingB.togiveC.gaveD.give

12.ProfessorBrowntaughthisstudentsEnglish,andhelearnedChinesefrom

them.

A.howtospeak,speakingB.howtospeak,tospeak

C.howspeaking,speakingD.howspeak,tospeak

13.—Sorry,Iforgotyouthatthepartywouldn'tbeheldtonight.

一That'sallright.Maryhastoldmeaboutit.

A.tellingB.ItoldC.toldD.totell

14.1wonderhimornot.

A.ifinviteB.whethertoinviteCtoinviteD.iftoinvite

15.Ihopeyourself.

A.youtomanageB.foryoutomanage

C.youmanagingD.thatyoucanmanage

16.—Wouldyoulikeyouthewaythere?

—It'skindofyou.Thankyou.

A.meshowingB.thatIshowC.meshowD.metoshow

17.Theoldmansaidthathe'dpreferaloneinthecountryratherthanlivewithhisson

inthecity.

A.livingB.toliveC.thathelivesD.forhimtolive

18.1knowAliceverywell.Ihaveseenherupfromchildhood.

A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow

19.Sincenobodytoldher,shecametoourhelp.

A.whatshedidB.todowhatC.whattodoD.whatshetodo

20.Myauntshowedme.

第13頁共21頁

A.howtomakeadressB.howadressbemade

C.howmakingadressD.howadressmade

21.Aftershefinishedtheexercisesinthetextbook,shetriedmoreexercises.

A.tofind,todoB.finding,todo

C.tofind,shedidD.finding,done

22.ThepolicemantoldSmithafterdrinking.

A.tonotdriveB.notdrivingC.notdriveD.nottodrive

23.Tomkeptquietabouthismistakelosehisjob.

A.sonotastoB.soasnotto

C.soastonotD.notsoasto

24.PatshouldlovelittleJimtothetheatrethisevening.

A.totakeB.takingC.thathewouldtakeD.forhimtotake

25.Weenjoyverymuch,becauseitisgoodfbrourhealth.

A.runB.runningC.torunD.ran

26.一Thelightintheofficeisstillon.

-Oh,Iforgot.

A.turnitoffB.toturnitoff

C.thatIturneditoffD.thatIshouldturnitoff

27.Theywereverytiredandstoppedunderabigtree.

A.restingB.torestC.restD.thattheywouldrest

28.—Wouldyoumindmetheanswertotheproblem?

一Notatall.

A.thatyoutellmeB.tellingC.totellD.iftelling

29.Hepromisedadoctorformyson.

A.metogetB.thathegotmeC.megettingD.methathegot

30.Fathertoldtheboythedogafewbonesafterdinner.

A.thathegaveB.togiveC.givingD.gave.

31.thatmoneyforhiseducation,hisparentsworkedhardevenaftertheirday'swork.

A.ForgettingB.GetC.SoastogetD.Inordertoget

32.1thinkyouaremealsyourself.

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A.enougholdtocookB.oldenoughtocook

C.oldenoughforcookingD.enougholdcooking

33.Themathsproblemisdifficult.

A.so,astoworkoutB.very,toworkout

C.too,toworkoutD.quite,workedout

34.LastnightIwassotiredthatIfellasleepsoon.Ididn'thearhimin.

A.comingB.cameC.tocomeD.come

35.Haveyouanythingimportantus?

A.totellB.tellingC.toldusD.youtell

36.一DoyouknowaboutCaptainEdMitchell?202

一Yes.Hewasthesixthmanonthemoon.

A.walkingB.walkedC.towalkD.ofwalking

37.Itisniceherso.

A.for,tosayB.for,sayingC.of,tosayD.of,said

38.Isn'titanicewaythehardproblem?

A.tosolveB.insolvingC.solveD.solving

39.You'dbetterheraboutherownhealthnow.

A.nottotellB.nottellC.tonottellD.totellnot

40.Whatacoincidence!DrBrownhappenedthedoctorIwaslookingfor.

A.hewasB.beingC.tobeD.tobeing

II.填空題。

1.Factoriesdonotletoutdirtywater（為了不污染河流）.

2.Herjobis.（照顧醫(yī)院里患病的孩子）

3.Inthesupermarketthecollegestudentslearned.（如何為顧客服務）

4.ThereweresomanytoysthatJudydidn'tknow.（挑選明E——個）.

5.Theonlytroubleis.（如何保護這些電腦）

6.Hewillsavemoney.（為了支付將來的大學費用）

7.Thenurse.（不允許孩子們玩火柴）

8.Thismedicinewill.（幫你入睡）

9.Theywillbesent（到非洲當醫(yī)療隊員）.

第15頁共21頁

10.Theboyaskedhisteacher.（讓他自己修理冰箱）

11.Thequestionis.（是否讓孩子們自己解決這個問題）.

12.Thistelephoneis.（足夠小可以放進口袋）

13.Thisbookwilltellyou.（如何使這臺電腦儲存信息）

14.1.（沒有回答試卷上的最后一個問題）

15.Itisnoteasy.（一個人戒煙）

16.Youcantakeataxithere.（而不是步行去）

17.Theundergroundtrainis.（足夠快可在20分鐘內(nèi)從我們學校行

駛到體育場）.

18.Thelecturehallis.（太小容納不下500個學生）

19.Juliahurriedtoschool.（沒有吃早餐）.

20.1toldthestudents.（不要將罐頭和飲料瓶扔進河里）

21.Thomas.（有許多問題要問老師）

22.Doyouknowthesaying“（活至老學至lj老）

23.Jacksaw.（牛跑回來）

24.Athensranalltheway（把好消息告訴他的人民）.

25.Hewasthefirstman.（騎騎自行車做環(huán)球旅行：）

26.Theyenjoy.（爬山和野營）

27.Assoonastheteacherentered,heasked（我們停止講話）.

28.在（一個半小時內(nèi)做完這份試卷）isalmostimpossible.

29.Wewerehappy.（看到他們回到營地）

30.Wouldyoumind.?（我在你辦公室打電話）

答案：

IL

1.soasnottopollutetherivers

2.totakecareofthesickchildreninthehospital

3.howtoservecustomers

4.whichtochoose

5.howtoprotectthesecomputers

第16頁共21頁

6.soastopaythecollegeexpensesinthefuture

7.didn'tallowthechildrentoplaywithmatches

8.helpyoutogotosleep

9.toworkinAfricaasmembersofamedicalteam

10.tolethimrepairthefridgehimself

11.whetherornottoletthechildrensolvetheproblemthemselves

12.smallenoughtofitintoapocket

13.howtomakethiscomputerstoreinformation

14.failedtoanswerthelastquestioninthetestpaper

15.foronetogiveupsmoking

16.insteadofwalking

17.fastenoughtomovefromourschooltothestadiumintwentyminutes

18.toosmalltoholdfivehundredstudents

19.withouthavingbreakfast

20.nottothrowthecansanddrinksbottlesintotheriver

21.hadmanyquestionstoaskhisteacher

22.Oneisnevertoooldtolearn

23.thebullrunback

24.totellhispeoplethegoodnews

25.totravelaroundtheworldonhisbicycle

26.climbingmountainsandgoingonacampingtrip

27.ustostoptalking

28.Tofinishdoingthetestpaperinoneandahalfhours

29.toseethemreturntothecampsite

30.mymakingatelephonecallinyouroffice

中考真題：

2001-2010上海中考真題

1.We'dbetteroffourmobilephones.Themeetingwillstartinaminute.(2007)

A.toturnB.turningC.turnD.turned

第17頁共21頁

2.It'stimeforsports.Let'sbowling,shallwe?(2006)

A.goB.togoC.goingD.goes

3.Tomlikescars.Heenjoysmodelcarsofallkinds.(2005)

A.collectsB.collectingC.tocollectD.collect